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味中之味初二作文600字

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味中之味初二作文600字
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味蕾的记忆,是人生百味浓缩的诗篇。从外婆家柴火灶的温暖到深夜食堂的孤寂,从家乡小吃的鲜香到异国美食的奇特,味觉的体验,串联起我成长的点点滴滴,也勾勒出我对生活的独特理解。那些味道,不仅仅是味觉的享受,更是情感的回味,是人生中最珍贵的滋味。

第一篇

燕子不来香,老家河边常长着,是种可充饥的野菜。

对它的名字倒没多大研究,只知开春前斩碎了摊饼子吃,极香。

燕子还未飞回。老家田埂两侧的薄雪还未散尽。老院门口摊着把把带新挖的燕子不来香,捡起一束,轻嗅,果是香得掸都掸不开,一下子冲上脑门,发晕。

外公正在案头切着束不来香,翠绿的叶带着红边的倒刺,嫩紫色的卷瓣绒花被切成细碎的小块,混杂着乳白的汁液。

“这是做的什么菜?”“菜汤。”锅里翻滚的沸水顶着起半掩的锅盖,“咕嘟咕嘟”地冒出来,“想想那个时候没得吃,田里的萝卜红薯都扒尽了,好不容易寻着个燕子不来香,白水做汤,那真是香的不得了!”外公脸上露出喜滋滋的情态来,不来香顺着沿着锅下汤,白水染绿。

“那时候日子苦,弄碗野菜汤鲜鲜嘴,干活都有劲了!”外公扬着手中的刀,目光灼灼。燕子不来香,成了他苦难日子里的支撑,成了他精神上的动力。

王磬的《野草谱》早提到过它“燕来时则腥臭不堪”。暮春,我定要返乡见识见识。

在村头,母亲找到一簇结果的燕子不来香,猩红的莲子大小的浆果直立着。走近,确实弥漫着股腥臭之味,像是漏缝的咸菜。我掩着鼻,慌忙跑开。身旁的妈妈却笑出声来:“这是臭果啊!燕子来,这东西就不能吃啦,小时候我们摘来投别人帽子里,能腥他一整天。”这腥臭之味在香气四溢的春日里是多么突兀,多么醒鼻,以致勾起母亲儿时的回忆。

迎面走来个挑担下田的老头,他见我们俩杵在那,转转脑袋,又耸耸鼻,一脸大悟,露出俩瘦弱的牙:“这不是没得吃的时候,长挖的燕子不来香吗?现在老了,不能吃了,可惜了啊!”他叹息着说道。“是啊,以前那苦日子,还不是靠这些小东西撑过来的吗!现在想起来啊,还真蛮叫人心酸的。”母亲在一旁感慨道。那阵阵腥臭之味扑面盖过来,好似在提醒在场的所有人,提醒着他们所经受的苦难。

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第二篇

那一粒晶莹,照亮了我的心灵,甜蜜了我的心窝。

——题记

父母给了我们生命,教会了我们知识,把无私的爱奉献给了我们。可我们不知,有那么一个人,在默默的关怀着你,宠着你,想把全天下所有最好的东西送给你。可是,我们却忽略了她。

她把我从小带到大,在父母忙碌的时候,会哄着幼小的我笑,千方百计地让年少时期的我长身体。我想吃的东西,她会第一个放在我面前,让我为之深深感动。

在我小时候,她就知道我喜欢吃甜食,甜甜的食物总会让我满足的笑。于是,她随身携带着甜甜的食品,在我难过的时候,给我一个,只为让我开心。

因为成绩下降的原因,我在家里一个人静思己过,赌气似的不出来,心里痛恨那个红红的“X”。不想出门玩耍,害怕同学们笑话我。于是,我一个人待在家里。她看我如此烦闷,敲开门,递给了我一颗糖。我一愣,随之反应过来,把手一挥,那颗小巧精致的糖果飞了出去,摔在了地上,发出了碎裂的声音,我又把门关上了。她也愣了,似乎不敢相信,用颤颤巍巍的手缓缓地捡起,自言自语道:“怎么会这样呢?她不是喜欢吗?为什么要扔掉呢?”她苦恼地思考着原因,这可是她找了好久才寻到最好吃的糖。

我在门后听着,久久不能平静,我不知道因为我这小小的嗜好,她能尽力为我做到如此,我为之深深感动。看着她又递过来了一颗糖,我含泪接下了,打开精美的包装,看着阳光下闪着晶莹光芒的小糖果,我含在口中,甜甜的,弥漫了我整个味蕾,甜到了我的心里。在这甜味的背后,是她默默无闻的爱,温暖了我的心田。

丝丝甜味的背后,是她无私的爱,包容了我的整个世界,一直鼓励着我,支持着我。味中之味,是她的爱感动了我。那一颗晶莹的糖果,是她晶莹的爱。

感谢您,我最亲爱的奶奶,对我如此之好,我无以回报。我爱您,慈祥温暖的奶奶!

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第三篇

只读过,繁星如点点微光,春水是执著的泪花,我问自己,我冰清玉洁的童梦为何如此富有童真和诗意?是谁引导着我走向这一美妙境界,让这无与伦比的情韵勾画如此独特?

—题记

总觉得冰心的作品,是那样的唯美,温婉,就如水中芙蓉—荷花,出污泥而不染,给人一种清雅脱俗的感觉。她总是那样深明大义,那样了解我们幼小的心灵,把我们那寂静却不同凡响的内心,描绘得淋漓尽致,而《繁星·春水》不但给予了我这些仅仅的温婉诗句,更给予了我另一种非凡境界,点燃了我思考的火花,它没有华丽的词藻,但只有你细心的品味,才会发现这表面平淡无奇的诗句,原来还深藏着哲理的火花。

成功的花,

人们只惊慕她现时的明艳!

然而当初她的芽儿,

浸透了奋斗的泪泉,

洒遍了牺牲的血雨。

在这短短几句温婉的诗中,你是否读出了哲理呢?成功的花儿,那娇艳的花朵,当然会赢得不少的赞叹,羡慕。但谁会想起当初的芽儿,虽然经历了多少风风雨雨,才能如此般艳丽,谁会知道昔日的美丽是往日

多少的代价堆砌而成的,或许当你成功的那一天,你才会明白,自己走过来的路是多么漫长,而这条漫长的路中,是铺满了多少的刺棘,多少的坎坷,只有靠你那坚持不懈的精神,顽强的拼搏,才会拥有今日的成就。为什么“风雨后,总能见彩虹”,为什么“梅花香自苦寒来”,我想你应该明白了吧!不要被花儿现时的明艳所陶醉,想想当初的芽儿,是浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。我们也一样如此,不要羡慕别人的成果。要知道别人是品尝过多少辛酸苦辣,是在泪水和汗水的灌溉下成长的。

理,是经过细心的品味和认真的思考得出的,你是否读懂了呢?

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第四篇

中国的传统文化有很多,比如春节、国画、书法、茶、丝绸等。其中我最喜欢的是中国菜文化,因为生活中我们人类最少不了的就是吃,没有吃的就会饿。中国菜分为“八大菜系”,现在我就来简单地介绍一下这些菜系,看看它们是怎样排列的。

一号菜:鲁菜

鲁菜是山东菜系,由齐鲁、胶辽、孔府三种风味组成。是宫廷最大的菜系。以孔府为龙头。山东菜系对其他菜系有重要的影响,因此是八大菜系之首。

二号菜:川菜

川菜是四川菜系,以成都菜为代表。四川菜各地风味比较统一,在我国大部分地区都有菜馆,是比较大众的消费餐馆。川菜是最有特色的,主要特点是麻辣,我从来不敢吃。川菜也是民间最大的一种菜系。

三号菜:苏菜

苏菜是江苏菜系,由徐海、淮扬、南京和苏南四种风味组成,是宫廷第二大菜系,今天的国宴仍以苏菜为主。

四号菜:粤菜

粤菜是广东菜系,由广府、客家、潮汕三种风味组成,在中国大部分地方都有粤菜馆,在国内海外影响很大。粤菜是国内民间第二大菜系。

五号菜:闽菜

闽菜是以闽东、闽南、闽西、闽中、莆仙地方风味菜为主形成的菜系,以闽东和闽南风味为代表,妈妈说沙县小吃就属于闽菜。

六号菜:浙菜

浙菜是我们浙江省的菜系,以杭州菜为代表,主要以海鲜为特色菜。

七号菜:湘菜

湘菜是我妈妈家乡湖南的菜系,以长沙菜为代表,也是很辣的,不过不像川菜有麻的感觉。与川菜一样,在我国很多地方都有湘菜馆,它是民间第三大菜系。

八号菜:徽菜

徽菜是安徽菜系,包括皖南、沿江、沿淮三种风味,以皖南风味为代表。

我们的中国菜除了这八大菜系,还有其他的菜,比如京菜、豫菜、鄂菜和沪菜等。中国菜的烧法更多,有炒、炸、熘……你看,我们的菜文化非常丰富吧!

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第五篇

亲爱的土味中华:

不知道你近况如何?如今越来越少看到你的身影了。踏入这旷古未有之大时代之后,才让我明白,时间不只是把杀猪刀,更是一把原力剑,挥向这万顷土地,逐渐的带走你。

不知你是否也曾叹息,等闲变却故人心,却道故人心易变。你的身躯曾涵养万千庄稼,养活了一代又一代的生命,我也曾以为你的血液经久不息,直至无土栽培的出现,我感觉到,你的冬天悄然来临。曾几何时,人们以你为傲,泱泱华夏五千年,你一路踏过,带来的不只是肥沃的土地,更是在人们贫瘠的心灵里撒下了传承的种子,你所拥有的习俗、文化,不知让多少人骄傲的挺起脊梁,骄傲地说:“这就是中华!”如今,却是秋风吹过花易落。

可我不愿,不愿你溺于历史的长河里,不愿你坠于“只是当时已惘然”的追忆里,我只愿,年年岁岁里你的年轮一圈又一圈。除夕夜里,我还想看到你的身影,那是一家人的欢声笑语,那是孩子们心照不宣的美好秘密。鞭炮声响起,倒计时转起,你是无数人们乡愁里最浓重的一笔。你如何忍心,带走围坐在电视机前的朗朗笑语,带走一家又一家渴望团圆的希冀,带走儿时岁月里最割舍不下的回忆?

土味中华,请你别走。

有人给你贴上土的标签,就有人给你贴上潮的标记。有人抛弃你,自然有人拥抱你。在你孤寂无援之时,还有像我一样的人为你伸出手,驱散你冬季的严寒;还有像我一样的人想要留住你,传承中华不灭的精华,燃起中华不灭的灯魂,继承向下,一代又一代。

我还想看到你,在每一个传统节日里;我还想看到你,大街小巷里的一袭红衣;我还想看到你,在人们明媚的笑颜里,不是对着手机,而是指尖相握的场景,我更想告诉你,中华永不土,习俗永流传!

请你听听人们的心声,留下来,继续引领时代的潮流,将“土味中华”永留人们心间!

最后,亲爱的“土味中华”,我们爱你。

你的粉丝

2020年1月30日

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第六篇

除夕那夜,城市里烟火锦簇,满地余烬,空气中迷漫着过年的味道。浓浓的亲情,像烟火般绽放。

曾经的世界安静的一片弦音,但一到过年,空气中飘着孩子们的嬉戏打闹和大人的闲话声。那些积蓄在内心里对过年的期盼,此刻都涌到了心尖上了。

街道周围几乎都是小吃店,卖生煎的,卖甜点的,卖烧烤的,卖炸鸡的,像是织成一张网,檀香的味道浮动在空气里,似乎听到了孩子们咽口水的声音,在空气中荡漾。脸上渐渐浮现出灿烂的笑容来,让人沉浸在其中。

就在这热闹的街上,家人的眼睛里飘出爱的芳香,没有烦恼,没有疼痛,没有失望。买完年货后的家人们,各自都踏上回家的旅程,为做除夕饭准备着,落日的余晖里,倒映着家人的影子,弥漫着爱的亲情。

除夕那晚,家人们坐在饭桌前,观看着一年一度的春晚,年夜饭是家人们一年一次难得的聚会,彼此都诉说着各自的心事,虽说心是非常酸痛,但讲出来是以笑话的形式2展现的,那夜没有伤心,没有失望,只是一家人开开心心的坐在一起,没有顾虑,想说什么说什么,也许这就是亲情,亲情是最值得信赖的。

吃完年夜饭,当然是拜年了,孩子们给父母拜年,父母给爷爷奶奶拜年,彼此都祝福着对方,老辈儿也给要给小孩儿红包,接到红包的孩子们,笑容如那昔日的阳光般灿烂。

拜完年后,我们都在月色下散步,黝黑的天幕上缀满了繁星点点,他们调皮地眨着眼睛偷窥,看人世间过年的一举一动。偶尔有流星划过夜空,孩子们立刻许下愿望,多天真多可爱呀?

清晨,空气中弥漫着晨雾,还没有亮透的清晨,在蓝色的天空上面,依然可以看见一些残留的星光,家人们正在为爷爷的66大寿做准备。

鞭炮,在空气中展现自己的英姿,吸引村里的人来观光,不久都来到了我家中,本是寂静的清晨,却被此刻的鞭炮声打破了。家中买来了一个六层的蛋糕,又大又好看,看的我都流口水了,像个二三岁的孩子一般,对蛋糕有种强烈的欲望,

寿典开始了,爷爷走在红地毯上高兴的,高兴的似回到了年少的时期,脸上的笑容如二三岁孩子那般无暇,周边的乡亲们都鼓起了掌来,每个人心中似乎都在祈祷爷爷能寿比南山。接着。我们一家人都站在了爷爷身旁,轮流为爷爷磕头祝寿,奶奶很久以前就去世了,爷爷一直不娶,有时看着奶奶的照片就情不自禁的流泪了,也许爷爷奶奶之间超过了爱情,似比亲情更亲。

寿典结束后所有的乡亲们都走了,爷爷把我们留下,语重心长的跟家人们说,今天我很高兴,谢谢你们为我举办这场寿宴,要是奶奶在就好了,她跟我是同年同月出生的,她在天上一定正看着我们,我们以后一定要好好的,不然奶奶会伤心的。这就是所谓的亲情,虽说奶奶离开了我们,但这种亲情永远都存在着。

什么是幸福?吃得好,穿得暖,能和家人永远在一起,一家人团团圆圆吃顿饭就这么简单,要学会捕捉幸福,它其实就在你身边。

亲情是这个世界上唯一幸福的事儿,没有之一。

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第七篇

2020年9月15日,注定是难忘的一天……

金色的阳光洒在红旗身上,助力红旗随风飘扬,我死死盯着那手上的手表:三秒……两秒……一秒!下课啦!终于渡过语文这条大河,心情十分畅快,本想伸下懒腰,万万没想到,语文老师竟然回来上课,心态顿时炸了,又来?谁知,语文老师丢去了一贯风格,竟邀我们下节课拔河?老师十分高兴:“同学们,我们下节课拔河好不好!”我们心里乐开了花:“好!”我们班的气氛大王乔嘉柯大喊:“为我们敬爱的语文老师鼓掌!”掌声顿时热火连天,手掌得都红了,还抑制不住这种高兴。

我们的对手是六二班,他们迈着坚定的步伐,顿时感到压力山大,我们也不弱,毕竟我们还有秘密武器——“体重担当”张发越他那250斤的体重准不是吹的,坐那基本没人拉的动,加油!一定能赢。

第一轮是男女综合战,老师当裁判,将绳子对齐,系上蓝丝带,准备工作已经完成。“三……二……一……开始!”老师的一声开始,顿时让我们内心澎湃。蓝丝带被对面先占据优势,我们也拼尽全力,才拉过来一点,对面竟使出全力,将绳子一把抓去,我们班十有八九都倒在了地上,对对面甚是佩服。这局我们输了,但不得不说,实在开心。

第二轮是男生战,我在这里就不细说了,虽然已拼尽全力,但还是抵不过对面宋宝庆的猛烈攻势,又一把被到了地上,我们班的班长张玉麟鞋太滑了,站起来一次,摔一次,很是狼狈。

看来我们只能把希望寄托在女生身上了。随着老师的口号,她们也十分强大,向后迈着沉稳的步伐,一步步将绳子拉过来。我们体育委员完王淑永在旁边十分高兴,恨不得一跳跳到天上去。“气氛大王”又上场了大声喊道:“同志们,带着你们对王彭智的‘仇恨’,对乔志潇的‘痛恨’,拉就完了!”女生一把拉过来,万万没想到,办法生效了,我们获得了女生队的胜利。多亏王彭智他对女生的“挑衅”。“母老虎”还是“母老虎”比老虎还虎的母老虎。

比赛结束了,虽然我们以1:2惜败六二班,但我们可以在操场上玩呀,看见六二班羡慕的眼神,因为他们却要回去了,这一点我们却胜利了。“好了,玩也玩了,笑也笑了,大家来拍合照!”我们的组织者语文老师,让我们集合拍照,女生们站在滑梯上摆着pose,男生却坐在下面,羞涩的不敢抬头。但老师毕竟是“摄影系毕业”还是抓到了男生抬头的画面。

我们收拾了一下,听见下课铃便回了教室,谁知老师还有一招,她竟然在我们拔河的时候还抓了几张特写,看见张玉林滑倒的经典照,各各捧腹大笑,连张玉麟本人也笑了起来,还有女生拔河的大合照,C位是张士博,原来他没来得及躲,被老师拍下了,真是有趣。

这次拔河比赛让我们感悟到团结力量大的真谛,更激励我们在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心。少年强则国强,作为新时代少年,我将不负韶华,努力学习,立志成为祖国的栋梁!

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第八篇

说起“秋天节”大家一定知道是“中秋节”吧,中秋节在历史十分久远,农历的八月十五,这个家喻户晓的节日。

前天是一年一度的中秋节,是一个亲人团聚的日子,我在平遥出差的妈妈从平遥回来了,中午还在奶奶家吃了团圆饭。中秋节当然少不了月饼,奶奶也做了许多月饼,我家的月饼堆得像座小山,在那五彩斑斓的盒子里,装着各种各样的月饼,虽然这只是买的月饼,可也包含我们对几千年前的文化而尊重。我也去姥姥家团圆,真是好啊!

中秋肯定不是开始就有的,他与别的节日大同小异,都是慢慢形成的,古代祭月的时间由于是农历八月十五,中秋节日也就渐渐形成了。中秋节现在不是十分广泛么?原来中秋节是从宋朝盛行的,到明清时,他都已经和元旦齐名了,现在都已经成了仅次于春节的第二大节日了。众多的诗人也都写了中秋节的亮美,借景抒情,八月十五的月亮那么圆,好似一家人团聚在一起,月亮像银盘挂在空中,“又疑遥台镜,飞在青云端”真是不错,月亮那么美,中秋节也那么令人喜爱,有许多传说也就脱颖而出,嫦娥奔月、吴刚砍桂……故事令人回味,同时也表示了古人对中秋节的喜爱。

中秋不仅要赏月、吃月饼,也要赏桂花、猜灯谜等多种多样的习俗在中秋节让人瞩目。中秋节不仅有趣无穷,而且让我们知到了团聚的快乐与中秋节的由来。我爱你,中秋节。

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第九篇

何为书?序言、章节、回幕、高潮、结局构成书。何为味?酸、甜、苦、辣、咸便是味。

书之味,品之为酸。书是真诚待人的文字,是真正的人才有的心事,是人真切朴实感情的投影。常常会读到几句让我内心感触很深的话,例如苑子文和苑子豪写的书——《穿越人海拥抱你》中的开篇第一句:总有一天,你会站在最亮的地方,活成自己曾经渴望的模样。这句话在我刚买的时候并没有很大的触动,多读了几次之后觉得越发的酸涩。我该努力,不仅仅是为了父母、老师,更多的是为了我自己,我要想站在高处!一切看似末日的,终将被证明只是过程,就如同大海上随意航行的船只,怎么能避免航线的重合,又怎么会知道,有哪些最终会停靠在同一个港口。这不仅仅是心事,这更是酸啊!

书之味,品之为甜。李商隐的《锦瑟》便是甜:“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。”凡是爱诗的人,无不乐道喜吟,堪称最享盛名。然而它又是最不易讲解的一篇难诗。曾有人说,这首诗是写给令狐楚家一个叫锦瑟的侍女的爱情诗;有人说是睹物思人,写给故去的妻子王氏的悼亡诗;也有人认为中间四句诗可与瑟的适、怨、清、和四种声情相合,从而推断为描写音乐的咏物诗;此外还有影射政治、自叙诗歌创作等许多种说法。但我认为,这首诗无论从什么方面来讲,都是甜的。是爱情,是追思,是悼亡都是甜;是化蝶,是化鹃都是甜;是人生的婉转,是人生的相思,这便是甜!

书之味,品之为苦。文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原贬而赋《离骚》,左丘失明而厥《国语》。著书之苦也为苦,而且这种苦并非如今的我们所能体会的到的。就像余秋雨笔下的《文化苦旅》,文笔无可挑剔,即使是散文,也能在其中读出历史的厚重感,借着一山一水一景一物探寻中华历史,中华文明的灿烂和历史的坎坷让多少景致蒙上了神秘的色彩,余秋雨可以使读者走进它,细细感受。他的苦,体现在了经历上,他可以让人更加细腻地体验到书中的历史,书中的人文景观可以立体地展现在阅读之中。梁启超曾说:“人生须知,有负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。”人生不就是这样吗,不是学到便是得到。这便是苦!

书之味,品之为辣。所有的鸡汤书都是读完让你热血沸腾的,激情向上的,但我认为这都不是真正的“辣”,而真的辣尤像《为徐敬业讨武曌檄》,是唐代文学家骆宾王创作的一篇檄文。此文开篇即历数武则天之累累罪恶,层层揭露,有如贯珠,事昭理辨,并点明武氏乃亡国之祸根,从而道出讨伐武氏之必要性;再写起兵讨武之正义性,气盛而辞断;最后向敌方晓以赏罪诱胁。全文综合运用对仗、用典、夸张等表现手法来烘托气势,对人晓之以理,动之以情,使人感受到极强的号召力。这便是辣!

书之味,品之为咸。冯雪峰说过:“人的美丽可爱,不仅仅由于他的容貌,首先决定的是他的精神面貌。”一个有内涵的人正如富有营养的核桃、花生,外表干枯,但内涵丰富;而徒有虚表的人就像色彩鲜艳的气球,只能最终破裂在自己的美梦里。书也是如此。我很喜欢一本书,叫做《飘》。第一次读完后印象最深的是女主人公郝思嘉与邻居老人的对话。那位年逾古稀的老祖母对从不服输的郝思嘉说:“我劝你,留着一点儿什么东西去敬畏吧,正如要留着一些东西去爱一样。”这句话不腻,更多的是咸啊!

书之味需要你细细地去品读,去身临其境,去享受,正如人生,需要自己去面对,去体味。书之味体现的便是人生之味!

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第十篇

告别了多姿多彩的小学生活,我又踏上了中学的征途。为了让我接受更好的教育,爸爸妈妈把我送到了一所重点住宿学校,实验中学。不过,初中生活并不像我想的那样美好。而是,有苦也有甜,有酸有辣的。可以说是五味俱全。不信的话,就请往下看吧。

酸:在一次数学模块测试中我旁边的一位女同学抄了我的一道题,可告别了色彩斑斓的小学生活,我又踏上了中学的征程。为了让我接受更好的教育,爸爸妈妈把我送到了一所重点住宿学校,实验初中。不过,初中生活并不像我想的那样美好。可以说有甜有苦,有酸有辣。不信的话你就继续往下看吧。

苦:在入学之后的第一个月里进行了一次月考,不过因为我平时不努力而且考试的时候还粗心大意,导致了考试只得了倒数第九命。比我预想的成绩差了很多。虽然妈妈没有批评我,但是我知道妈妈的心里肯定也很失望。我感到心里很不好受。

甜:虽然在上次的月考中我只得了个倒数第九名。但是,自那次考试之后我努力不少,而且我还改掉了不少的坏毛病。所以,在期中考试中我一跃成为第二十六名。不仅让同学们对我刮目相看,而且老师还当众表扬了我。而且,爸爸妈妈也非常的高兴。并且,姐姐还奖给了我20元钱呢。

可是等到试卷发下来之后她对了,我却错了。并且老师知道这事之后,还批评了我,说我给同学抄作业。我觉着心里酸溜溜的很不是滋味。

辣:我们组里的一位男同学老是不带课本、学习资料。所以他老是借我的东西。并且他还老是不经我同意就私自挪用我的学习用具。我和他说这样不对,可是他却死皮赖脸的说什么:反正都是一个组的,有什么不可以的。我好几次想要打他,却都因为不能打架,否则要被送回家反省一周的班规而罢休。可视情况却越演越烈。让我不禁怒火中天,可以却又无可奈何。

初中生活就是这样多姿多彩,有苦有甜。不过,我相信我以后一定会让甜越来越多,苦越来越少的。

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第十一篇

民以食为天,这食以酸、甜、苦、辣、咸为五味,而初三这人生旅途转折点处的小餐让我更体会到了人生的五味。

酸——初三了,升学了,唉!我得用功啊,再努力一把,十几天后就好了。于是,我起早贪黑,在题海中不停地摸索、前进。考试了,成绩毫无起色。酸溜溜的眼泪顺着脸颊,流入嘴里。唉,初三生活:酸!

甜——我不 放弃,不能放弃。放弃了,就等于失败。我坚持着,坚持着,坚持不放弃的信念。走进考场,又坚持不能放弃的信念走出考场。名次出来了,终于挤进了年级前列。啊!我好高兴啊!甜滋滋的泪花在眼眶里打着转。初三生活:甜!

苦——考进年级前列,可不能松懈。否则下次掉下去,会被别人笑死的,说我骄傲自满之类的话。说不定还有人怀疑成绩的干燥程度是否有100%。哇,好累啊,我早就被睡意侵袭了多次,可不行,不能合眼,不能松懈。唉,初三生活:苦!

辣——“这是你考的试卷吗?你应该错吗?这不是讲过了吗?你是不是学痴了?”化学老师大拍着桌子,向我大吼道。真是 横眉冷对之势!啊!不该错的错,该错的还是错,害的我被训斥了好一顿。唉!耳朵还有点疼,火辣辣的眼泪灼伤着我的脸。唉,初三生活:辣1

咸——志愿就要填报了。我该何去何从?此时,什么都无法定夺,谁叫你当初不努力些呢,弄到今天无从下手——活该。唉!咸涩涩的眼泪夹杂着往日的伤痕四处奔腾。初三生活:咸。

这就是我路过初三这家人生旅途处的餐馆所点的菜:中考的味道。真可谓:酸中有甜,甜中有苦,苦中有辣,辣中有咸,咸中又有酸,五味俱全啊!

五味初三,五味中考!

指导老师:颜玲

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第十二篇

初中生活,于我而言,犹如一江春水,即将流入大海;一棵小树,即将落叶归根。只剩寥寥几月。

时光蹉跎,回眸初中生活的点点滴滴,酸甜苦辣犹现眼前。

初中的味道一“甜”。

春天到了,鸟语花香,百鸟争鸣。人记得,当那一缕温暖的春光,洒入教室的玻璃窗时,正是我们收获的时候——领奖。我们在阳光的抚摸下,在老师的鼓励中,在同学们的掌声里,带着说不尽的快乐,步伐轻盈地登上讲台。高举手中的奖状,幸福的味道早已不是因获得这份奖状可以比拟的。我想:这就是初中生活的第一位吧!

初中的味道二“辣”。

夏天的脚步逐渐逼近了。太阳绽放出它所有的光辉,在知了的伴奏中,一切都那么祥和安宁。但是我们却迎来了不寻常的一天,我们将要去夏游——初中第一次处户外出游。记得,那天,我们在太阳正在早睡时,便悄悄进行我们的工作。我们到达目的地,开始自己准备午餐。作为我这队的队长,我决定吃火锅,即使是在烈日炎炎下。终于,经过同学们齐心协力,共同奋斗,完成了这顿大餐。可惜,知了早已向太阳公公报信,发出“知了,知了”的“警报声”。我们只好在烈日下品味这顿大餐了。

在酷热中,同学们被辣得稀里哗啦,直呼“辣!辣!辣!”我想这就是初中生活中的“辣”吧!

初中的味道三“酸”。

几阵寒风不时吹来,将那枯黄的小树叶吹的摇摇欲坠,我知道:秋天到了。在这秋风飒爽的时节,同学们的惰性便不知不觉的显现出来了。记得,那时,我们的语文任课老师宋老师临时检验,来一次“默写突袭”。怎么办?懒惰的士兵是打不出好仗的,我们只能硬着头皮挺过去。几天后,默写单子并没有发,宋老师也并没提及,我们想:不会是改单子的人没有上报“朝廷”——我们“打败仗”了吧?

心存侥幸心理的我们,焦急而恐惧的等待着。终于“秋后问斩”的时刻到了。宋老师火冒三丈,一手叉腰,一手执戒尺,让我们一个个到讲台“领奖”。在他的严厉惩罚后,我们一个个都像老鼠一样,灰溜溜地回到座位上,我想:这就是初中生活中的“酸”吧!

初中的味道四“苦”。

当小树披上银装,当大地一片雪白时,我知道:我们已进入冬天的怀抱。古人曾言,冬天是最适宜读书,发愤图强的时候。如白君易的“邯郸驿里逢冬至,报膝灯前影伴身。”初中学习已到了最后冲刺阶段。我们每天都沉浸在学习的海洋中,在题海中度过最后的初中生涯。这样的初中生活,于任何人讲都是苦不堪言的。但是,正因为有痛苦、劳累,才知道收获的快乐,才可以化作我们前进的动力。我想这就是初中生活的“苦”吧。

无论是酸甜还是苦辣,它们都是初中生活中特有的一味。

多味的初中生活。如果时光可以倒转,我想再来一次!

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第十三篇

初中三年,满满的记忆汇成涓涓细流,并凝聚成湖,记忆在湖中央荡成一圈圈的涟漪,又归于平静,最终成为最幽深处的一缕气泡。

以三年为基础筑成的泉口将要流尽,湖水不知为何变得汹涌,平静的湖面也不在静止,它翻出了三年中的所有,那些零零散散的记忆水滴。

这是一直有味道的水,每个人都有这样一座湖。

它凝聚了这三年来的酸甜苦辣,点点滴滴,这也是一座复杂的湖,他包裹太多个人情感,命运,它让人结识了很多人,并进行了解深入,而我们真挚的友谊也断送于这弄人的命运。

老师真的没有骗我们,三年真的很短。一瞬,便由起点来到终点,毫无防备的抽离我们身边的空气,感受到时间扼住脖颈的窒息。

所谓多味,无非就是经历了很多事,感受了其中的情愫罢了,初中的多味不似小学的烦恼,初中已没有了那时的单纯,我们渐渐已成熟起来,也很重感情了,三年后的分别是必不可少的,无论有多么痛苦,这都是我们必然要经历的,这也算是其中多味吧。

升到了初中,来到了新的环境,接触了很多不同的人,面对了很多不同的事,也踏入了成长的第一步,三年来接受过老师的嘉奖,也受过班主任的批评,和同学有段深厚的友谊,也一起闹过别扭,有想来学校的心情,却没有来学校的动力,三年的乐趣与烦恼,交织着,凝聚着,融入进那座湖,带着自身的味道与之融为一体。

也许你会觉得你的湖有杂质,那些微的杂质污染了你纯净的水源,但千万不要这样觉得,那些杂质是你人生经历中最为宝贵的东西,那些挫折和困难是你人生的沉淀,是一种警示,时刻提醒自己,三年中你有什么过错,你是否还能越过这一次的坎坷。

终有一天,三年的源泉流尽,将在一个神秘的地方出现一条支流,湖水会顺着它一直流,一直流,炽热的阳光将使湖水途中蒸发一部分——那将会被忘却的三年中的故事。但是湖水会一直流,在一个更为广阔的地方停留。

终究,那湖将会变成海,眺我边,俯无底。

最后,这多味的初中生活会在海中旋转,下沉,凝为一颗珍珠,沉淀在最深处……

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第十四篇

人说“十年寒窗无人问,一举成名天下知”。这十年的寒窗,大概大多数人都已度过这最后的一年吧!

但谁又想仅限于一个初中呢?所以我们的滋味很简单。“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”我们的滋味就是“苦”。我们需要的滋味就是“磨”。

看古今,哪个成名人士不是饱受磨炼,千磨万击而成气呢?

汉朝扶助刘邦斩蛇起义。登上宝座,运筹帷幄,决胜千里的张良。小时曾是一个穷读书的。后因三次拾鞋,一位老者传了他一本孙膑的兵法,后来夜伴苦读,雪飞雨飘,从不间断,腊月枯寒。漫漫长夜呀!后来他终于不负老人所托,成就一世英名。

兵法的恩赐以及他的苦读,靠得是对他再三的磨炼。“玉不磨,何成器。”

著名文学家茅以升,也是有过“一夜苦读”的经历。我们不得不佩服他过人的精力,更要学习他吃“苦”的精神。“吃得苦中苦,方为人上人。”不吃苦,何成上人?

所以初中我们只有“苦”“磨”并进,才是初三最好的滋味。

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