《托马斯和朋友·视觉开发涂色书》是一本寓教于乐的绘本。通过涂色的方式，孩子们可以提高视觉发展能力，培养想象力和创造力。书中的故事情节简单有趣，配以精美的插图，吸引孩子们的注意力。同时，这本书也能锻炼孩子们的手眼协调能力和细节观察力。是一本值得推荐的绘本。
《托马斯和朋友·视觉开发涂色书》读后感(篇一)
一到放假时间，孩子在家时间太长，就很容易抱着手机玩，不给孩子玩手机，孩子就又又闹，这套训练书可以给孩子安排起来，相信他们在暑假不想玩手机了。 托马斯和朋友是78年英国学前教育的领军品牌，陪伴180多个国家的孩子智慧成长，这套书一共有四本，每本都能锻炼到孩子的想象力、思维力、判断力。 《思维迷宫大冒险》:这本书里有各种各样的迷宫，考验小朋友的记忆力和判断力，小朋友在一场场迷宫里锻炼手眼协调力。 《创意手工大挑战》:这本书可以锻炼小朋友的动手能力，动手把相应的图案剪下来，然后按照线条折起来，就会有托马斯、陀螺、蛋糕等可爱的东西。 《1000贴纸书》:这本书主要锻炼孩子的观察记忆和空间方位能力，贴纸都是托马斯的形状，在小朋友的努力下能够贴完一本是会有成就感的。 《视觉开发涂色书》:喜欢画画的小朋友，可以动手根据要求去涂颜色，也可以发挥想象力，自由搭配色彩。 这四本书都会有一个游戏难度系数，难度越高，星星等级就越多，但是每本书后面都有一个奖状，只要完成以后，填上孩子的名字，相信他们会有成就感。
《托马斯和朋友·视觉开发涂色书》读后感(篇二)
《托马斯和朋友》是一套致力于学生全脑开发的78年英国学前教育领军 品牌。他它也是陪伴180多个国家的孩子智慧成长的一套书。
这套书看完，孩子真的有潜力成为“蕞强大脑”里的六边形战士哈哈。有培养孩子六大思维主题，《1000张贴纸》这本书里面充斥着18个趣味游戏以及1000多张精美贴纸，去提升孩子的记忆力、判断力、思维力、想象力和专注力。一本书虽然不厚，但是打开每一面都是一个新的小游戏，需要锻炼到孩子的数学逻辑或者分析判断空间方位等能力。
《创意手工大挑战》这本书包含15个趣味手工，包括萌趣火车新形象，致力于锻炼宝宝们的大脑思维，训练手眼协调，培养专注力与耐力。这是我非常喜欢的一本书，是一个孩子们会很感兴趣的手工，比如说风铃、恐龙、电话、陀螺。在书的蕞后一页，还有一张奖状，恭喜小朋友的创造力，完成了手工书大挑战，可以给孩子们很多的鼓励。
下一本是《思维迷宫大冒险》。这本书有27个益 智迷宫，五大思维主题，致力于提升孩子记忆力、判断力、思维力、想象力和专注力。我在翻这本书的时候就想，哪个孩子可以有幸看到这套托马斯，他一定会在将来成为一名六边形战士。非常喜欢这。一页页的迷宫，他会有很清晰但很简短的指示，告诉孩子路线，然后给孩子情景设置，在情景中运用所学知识完成想象力大探索。
下一本是《视觉开发涂色书》，这套书有28个涂色场景，四大游戏主题。通过乐趣无穷的涂色游戏去引导孩子动手动脑开发大脑潜能。记得小的时候，只有涂沙画这种简单的游戏可以给我做。但是这套书就让涂色这个活动变得非常便利，有路线大追踪，拼合图形，找出你蕞喜欢的数字。和临摹，还有找字母等等，都是一些很简单但是很适合孩子这个年纪的游戏，他可以在他任意所想区域涂上他喜欢的颜色，将这本书DIY成自己的作品，还有什么比送孩子一套这样的书更好的礼物呢？妈妈们快冲吧～
《托马斯和朋友·视觉开发涂色书》读后感(篇三)
迷宫、涂色、贴纸、手工，都是孩子们蕞喜欢的元素。拿到书的那一刻，阿宝哥开心得不得了，一翻开就停不下来！
3-8岁是孩子大脑快速发育的黄金期，家长如果能抓住这个阶段开发孩子全脑，尤其是负责艺术创造的右脑，就能充分发挥他们的大脑潜能。
但外面上早教课真的很贵，动不动就要好几千块，普通家庭真心负担不起，我也就打消了报班的念头。当我看到这套全脑开发游戏书的时候，顿时眼前一亮：在家早教开发全脑，看这套《托马斯和朋友全脑益智开发游戏书》就够了。
这套书有4本，每本一个不同的主题：
1.《思维迷宫大冒险》
各种不同的迷宫形式：彩灯迷宫、隧道迷宫、云朵迷宫、小鱼迷宫等，这些形态各异的花式迷宫打破了日常单一的迷宫形式，趣味十足，也更能吸引孩子的注意力。
通过走迷宫，孩子们可以提升专注力、记忆力、判断力、思维力。
2.《视觉开发涂色书》
不是单纯的涂色书，而是结合了连一连、找不同、数一数、找字母等方式，让孩子在涂色绘画中能够提高认知力、判断力、数感思维。另外还有科普元素，介绍了蒸汽火车每个部位的功能。
3.《1000贴纸书》
这里有孩子们喜欢的各种贴纸：火车、动物、音符、气球等，同样不止是贴贴乐，还可以提高孩子的数字逻辑、观察记忆、分析判断，空间方位和创意能力。
4.《创意手工大挑战》
很锻炼孩子手眼协调能力和专注力的一册书！也很费妈，哈哈~~不过我准备丢给爸爸和娃一起玩，也能培养父子之间的感情嘛~~
此外，前三本书每个游戏都有难度等级，爸爸妈妈可以遵循从易到难的顺序，先让孩子挑战简单的关卡，这样会更容易有成就感！
《托马斯和朋友·视觉开发涂色书》读后感(篇四)
托马斯和朋友全脑开发游戏书》一共有四本，分别是《贴纸书》、《创意手工大挑战》、《思维迷宫大冒险》和《视觉开发涂色书》。“托马斯和朋友”是有78年历史的英国学前教育领军品牌，陪伴180多个国家的孩子智慧成长。 《托马斯和朋友——视觉开发涂色书》是一本非常有趣的涂色书，别看它只有薄薄的一册，但书里有非常丰富的内容——28个涂色场景、4大游戏主题。这些对于全面提升色彩感知力、想象力、创造力、观察力和专注力，起着非常重要的作用。这本书中设置了乐趣无穷的涂色游戏，引导孩子动手动脑，全面开发大脑潜能。
这本书一共分为五个章节——火车档案馆、火车游乐园、火车绘画馆、火车涂鸦馆和部分答案。翻开这本书，就仿佛跟着托马斯和他的朋友们一起开启了一趟有趣的旅行。 首先让我们一起来参观小火车档案馆吧——托马斯是1号蒸汽小火车，虽然不是最大或最快的火车，但他知道自己能做很多事。他从来不说“不能”或“绝不“，而总是问“怎么做”；培西是6号蒸汽小火车，它是托马斯的好朋友。他喜欢送信，还喜欢开玩笑和制造一些无伤大雅的恶作剧。他看起来有些胆小，但有很多隐藏的勇气；卡娜是一辆来自日本的电力火车，速度超快，是托马斯速度最快的朋友。她可以在头上做出不同的电动表情符号，来反映自己的心情。
妮娅是18号蒸汽小火车，来自肯尼亚。她很有冒险精神，同时也是一个伟大的问题解决者，经常提出实用的建议。她喜欢音乐；狄塞尔是一辆黑色的柴油小火车，有些争强好胜，并因此在不经意间制造麻烦。但只要有机会，他也会好好表现，帮助大家。桑迪是一辆可爱的小火车，她的小个子使她能够轻松地跳过轨道，绕过大火车，挤进其他火车无法进入的地方。 每一个小火车的档案里都有他们的彩色照片、身体部位简介、补充的小知识，以及一段形象生动的文字介绍。小朋友需要做的就是在家长的讲解下，完成对小火车的涂色。这样操作下来，不仅完成了涂色任务，还能学习到与“火车”相关的知识。
这本书真是把寓教于乐演绎得淋漓尽致。在“火车游乐园”里，分别设置了以下游戏——“找不同”、“连一连”、“数一数”、“影子游戏”、“画一画”、“找字母”、“最喜欢的数字“、“缺失的照片”、“线路大追踪”、“拼合图形”、“按规则涂色”。这些游戏由易到难，循序渐进。 “火车绘画馆”里用文字描述了不同的情境，引导小朋友们来创作，非常有创新，可以激发孩子们进行创新。在“火车涂鸦馆”，孩子们可以自由涂鸦，没有规则和局限，孩子们尽管自由且快乐地进行创作。
在这本书的最后还设置了“奖状页”，及时对孩子进行肯定，会让孩子在阅读和创作的过程中小有成就，进而培养孩子的兴趣，开发孩子的大脑潜能。 翻开《托马斯和朋友——视觉开发涂色书》，跟着托马斯和他的朋友们一起来“创作”吧！
《托马斯和朋友·视觉开发涂色书》读后感(篇五)
作者: 小博集出品 出版社: 湖南少年儿童出版社
托马斯和朋友全部分为4册全脑开发分为1000张贴纸书，思维迷宫大冒险，视觉开发涂色书。创意手工大挑战。
小火车档案馆
托马斯
1号蒸汽小火车，虽然不是最大或最快的火车，但他知道自己能做到很多事。他从来不说“不能”或“绝不”，而总是问“怎么做”
培西
6号蒸汽小火车，托马斯的好朋友。他喜欢送信，还喜欢开玩笑和制造一些无伤大雅的恶作剧。他看起来有些胆小，但有很多隐藏的勇气。
卡娜
一辆来自日本的电力火车，速度超快，是托马斯速度最快的朋友。她可以在头上做出不同的电动表情符号，来反映自己的心情。
妮娅
18号蒸汽小火车，来自肯尼亚。她很有冒险精神。同时也是一个大的问题解决者，经常提出实用的建议。她喜欢音乐
跟随我们的小火车去了解更多有趣的故事
1000张贴纸书
我们将会看到许多的贴纸，然后通过这些书中的游戏内容去将贴纸贴上来。在这里拥有观察日记，还有他的游戏难度，还有分析判断。类型，数学逻辑类型，空间方位类型，创意比拼类型和表达训练类型
创意手工大挑战
我们可以学会。去沿着书中的给的提示将各个部分剪下来，然后呢拼折并粘贴制成火车的本身我们可以制作成许多的小火车，托马斯培西尼亚等等，还有一些我们日常用品，电话，相机，帽子，手环儿，风铃都可以通过创意手工来进行剪裁出来
视觉开发涂色书
我们将会在这里头去按照给予的图片上色好的图片将图上火车将去色的火车涂上颜色，然后在这里也会有许多的火车游乐园。火车绘画馆，火车涂鸦馆的小游戏
思维迷宫大冒险
我们现在这里进行许多的迷宫记忆力的挑战，判断力的闯关，思维力的冒险和想象力的探索，专注力的比拼将在这里头我们会有许多的迷宫需要进行去走，每个迷宫都是不同的样貌，有是在草坪中。有时在土地里有时在云朵上还有的在棋盘格里我们会跟随托马斯一起去走这些有趣的地方
萌趣的火车形象，每个游戏界面都能看到游戏难度，让我们保持游戏兴趣，锻炼思维训练，提升感知力，想象力，创造力，观察力，让孩子智慧成长
