这是一篇关于猫和鱼的故事。猫一直想吃掉鱼，但鱼却聪明地躲过了它的追逐。最终，猫意识到自己的行为是错误的，决定与鱼和平相处。他们成为了好朋友，共同生活在一起。这个故事告诉我们要尊重他人，友好相处。
二年级作文猫和鱼800字篇一
青蛙和鱼
从前，水底住着一只青蛙和一条鱼。他们是好朋友，经常在一起玩。有一天，青蛙无意中跳出水面，他发现了一片开阔的陆地，他完全被陆地上五彩缤纷的美丽世界给吸引住了。因为他从来没有看到过如此神奇的景色，他简直惊呆了。于是，青蛙决定到陆地上去看一看。
旅行前的一天晚上，青蛙告诉小鱼：“兄弟，我发现了一个很神奇的地方，想去看看吗？”于是他把自己无意中跳出水面，看到的美丽景色，一五一十地都告诉了好朋友，还没有等青蛙说完，小鱼就急得不得了，“那我们现在就出发吧！”小鱼连忙说道。正是因为自己没有去过陆地，再加上青蛙的描述，小鱼激动的不得了。
青蛙告诉小鱼，今天就好好准备，并约定明早天一亮就出发。
第二天，他们准备好行李，青蛙先跳出水面，鱼儿也跟着跃出水面。可没过多久，鱼就喘着气对青蛙说：“青蛙大哥，我……我……不……行……了……”声音越来越微弱。青蛙听了，连忙将小鱼投进了水里。
小鱼伤心地说：“青蛙大哥，看来我不能和你一块旅行了。”青蛙想了想说：“我有办法。”于是他找来一个玻璃瓶，往里面倒满水，然后把鱼放进水瓶里。
这下，青蛙和鱼就高兴地到陆地上去旅行了。
指导教师：周国尧
富有爱心与想像力！
二年级作文猫和鱼800字篇二
今天，我读了一篇文章，叫《钓竿和鱼》。
这篇文章写的是：一个小男孩看见一位老人钓鱼钓的最多。那位老人觉得小男孩很会说话，便把一篓鱼送给了小男孩，而小男孩却要钓竿和老人钓鱼的本领。他想那篓鱼没多久就会吃完，如果他会钓鱼就可以想什么时候吃就什么时候钓，这样，一辈子都可以有吃不完鱼。
刚读完，只觉得这个小男孩很聪明，再往深点想，如果你是那位老人，听了这个小男孩的话会不会大吃一惊呢?毕竟，这样有远见的孩子挺少见。
大家都知道“孟母三迁”的故事，孟母也很有远见，她为了孟子将来有出息，不辞辛劳的多次搬家，先从墓地处搬出，又从邻市集处搬出，最后定居在学校旁边。给孟子一个良好的学习环境，也为他的成才打好坚实的基础。
我们是不是也要为未来着想呢?
单从学习知识，应对考试来讲我们是不是也要来点“鱼竿”精神呢?老人的钓竿就是我们学习中的技巧。河里的鱼就是我们需要掌握的知识，我们只有向那个有远见的男孩一样，从老师手中学会“钓鱼的技巧”才能一辈子尽情享用那些新鲜的鱼。
我相信，只要你是，勤奋+有志向+有长远目光+聪明的人，总有一天会拥有一根属于自己的鱼竿，钓出更肥更美的鱼。
二年级作文猫和鱼800字篇三
今天一清早，当拖把园长带着小朋友在野葫芦大院做早操的时候，扫帚园长骑着扫帚回来了。她的扫帚前面，挂着一只大篮子。
扫帚巫婆举起篮子里的菜和鱼，告诉大家：
“今天请大家吃美味的鱼！”
“我不喜欢吃鱼，鱼儿很腥，是馋猫吃的！”胖胖闻了一下鱼，摇摇头说。
“我吃鱼要妈妈帮我把鱼骨头都挑干净。”丁丁说，“要不鱼骨头卡住喉咙，咳咳咳，很难过！”
瞧着丁丁装作被鱼骨头卡住喉咙的样子，大家都笑着说：
“我们要吃没有骨头的鱼，有骨头有刺的鱼，我们不爱吃……”
“好啊，”扫帚巫婆扔下扫帚说，“我会做没有骨头的鱼给你们吃，那是面粉捏的。这鱼我留着自己吃！”
“我们不要吃面粉捏的鱼，那样的鱼没味道！”大伙七嘴八舌地说。
“对，”这时拖把园长说话了，“把没骨头的鱼留给扫帚园长自己吃，吃没骨头的鱼长不大。”
“为什么吃没骨头的鱼长不大？”丁丁问。
“没骨头没刺的鱼没味道、没营养，这是懒汉吃的鱼。”
“可是，吃有骨头的鱼鲠了喉咙怎么办？”
“今天的鱼，我们可以把它炸一炸，这样连鱼儿的骨头都会变得酥酥的，很好吃，还不会鲠喉咙。不过，中间那根长长大大的骨头，还得你们自己把它挑出来，行吗？”
“我们喜欢吃这样的鱼—连小骨头都能吃下去的鱼。”胖胖咂咂嘴巴说。
“以后，你们还得学着吃有小骨头、小刺的鱼，只要小心把它吐出来就是了。”拖把巫婆说，“吃那样的鱼味道鲜、营养好，你们就会长大！”
“我们要很快长大，我们要吃各种各样的鱼。”小朋友都大声地说。
中午的时候，大家吃了扫帚园长炸的鱼，真的很好吃，大家还挑出了鱼中间的那根长骨头，他们把长骨头放在一起说：
“瞧，像条两边长着很多脚的长虫子呢！”
“我的，像一把两面都可以梳头的梳子！”
下午吃点心的时候，扫帚园长拿来一只有盖的大篮子说：“猜猜，我给你们做了什么点心？”
“蛋糕！”“糖饼！”“糯米圆子！”
扫帚园长一掀盖子，是一篮子的鱼。
这是一篮子用面粉做的，有草莓味的、苹果味的、芒果味的鱼，小朋友不舍得吃，他们问：
“带回家和爸爸妈妈一起吃，可以吗？”
“不可以。”扫帚园长一脸严肃，不过她马上露出笑脸说，“回家的时候，我还会送大家一些这样的鱼！”
二年级作文猫和鱼800字篇四
一天，鱼姐姐和鱼妹妹穿着鱼妈妈新买的红色衣服出去和朋友一块玩，出门时鱼妈妈说：“别玩的太晚了早点回家。”鱼姐姐和鱼妹妹说：“知道了，我们一定会早点回家的。”她们一路高高兴兴唱着歌来到朋友家玩。
可是，在朋友家玩的太高兴了，就把妈妈说的话给忘了，天已经很晚了，她们赶快回家，可是游着游着忘了回家的路了，她们问小虾：“你好，你知道我家的路吗?”小虾说：“对不起，我不知道。”她们又问乌龟先生：“你好，你知道我家的路吗?”乌龟先生说：“对不起，我不知道。”
她们俩正在着急，怎么办呢?过来一条大鲸鱼说：“我知道你家的路怎么走，游到前面看到屋顶是红色的就是你们的家了，赶快回家吧，别让妈妈着急。”鱼姐姐和鱼妹妹说：“谢谢你大鲸鱼叔叔。”她们俩高兴的朝家的方向游去。
二年级作文猫和鱼800字篇五
这天早上，太阳刚刚露出头，映红了整片沙滩。洁白的沙滩上不知何时出现了一串串的大脚印，从海边一直延伸到了沙滩上的一间小木屋……一阵微风吹来,把小木屋陈旧的门被吹得“嘎嘎”作响。忽然，从屋里走出了一位皮肤黑黝黝的小男人，粗粗的眉毛下一双金鱼一样的大眼睛，炯炯有神。长长的白胡须在风中飘动，似一男一女抱着对方在轻轻地转着圈。哇！这不是小矮人吗？个头好小呀，可十个又粗又胖的脚趾在肮脏不堪的大鞋里露出了脑袋。只见他慢悠悠地迈动着大脚，走在洁白的沙滩上，走到海边时吹了一声口哨，一大群各种各样的鱼便排着整齐的队伍来到了小矮人面前。看，那红的如火，黄的似金，还有一条更美，洁白透明的身子上点缀着五彩的斑点。小矮人微微抬起一直低垂的嘴角，笑了笑，鱼儿就如心有灵犀一般快活的摇头摆尾，开始游戏了。有的在海草间穿梭，有的用尾巴随着音乐打着拍子，而有的似乎还没有睡醒，一动也不动。太阳爬呀爬，爬到了头顶，人们该吃午饭了，那鱼呢？当然也是喽！小矮人仍就那一身打扮，双手紧握着一个黑袋子来到海边，“你好！”小矮人叫出了暗号，“嗖嗖”，鱼儿们来了个紧急集合，玩的不玩了，睡的也不睡了；全都打起了十二分精神，小矮人手一挥，把袋子倒过来，抖了抖，食物就像流星雨一般掉了下来。一眨眼功夫，就被这些小精灵洗劫一空，酒足饭饱后，它们三五成群，一起吹着可爱的泡泡，又大又圆，整个海洋顿时成了“泡泡”的天堂……夏亚学骑车非洲大陆，一个酷热的下午，太阳公公无情地炙烤着大地，知了在树上无聊地嘶喊着它的不满。而这时，两位兄弟正沉浸在自己的欢乐中。看，哥哥穿着一件黑背心，上面层层叠叠的打着补丁。两只手臂从袖管里伸出，亮亮的，像刷着黑色的油漆，在耀眼的阳光下十分显眼。下身穿着一条灰色短裤，光着小脚丫，用脚板踩着踏板，“吭叱吭叱”蹬着一辆黄色的小自行车。两个细长的影子，跟在他们后面，为他们加油、鼓劲。而弟弟穿着一件白色T恤衫，配了一条黑短裤，双手使劲推着哥哥的屁股，身子前倾，也光着脚，右腿向前弓，左脚笔直，踮着脚尖，累得气喘吁吁，汗流浃背。兄弟俩人，顶着熊熊烈日，在路边不知疲倦地练习着，旁边绿油油的小树见了，向他们挥着碧绿的小手；美丽娇艳的花儿见了，朝他们微笑点头。
二年级作文猫和鱼800字篇六
飞鸟和鱼，一个天上，一个地下。呵！似乎遥不可及。无奈啊，恰好，鱼爱上了那飞鸟。
那次，鱼在海里，仰望着在蔚蓝天空中自由翱翔的飞鸟，好帅。他飞着，鱼跟着；他停息，她一样。就这么，夕阳西下，奔波一天的飞鸟归巢，默默跟随的鱼不舍的回到冷冷的海底。他——真美好，不过，也很遥远。日复一日，鱼的单恋更加浓烈，但那天地之间的距离不是她可以改变的，但梦里遇见他同样很美好——
可能是鱼的付出被老天爷看到了，突然间，鱼变成了一只鸟，普通的。鱼不顾一切的去寻找飞鸟，飞到一棵大榕树下，鱼知道飞鸟每天一定会来这里，毕竟“陪伴”了他这么久，果然，飞鸟若有所思的·的伫立在那。鱼心里小鹿乱撞，他，第一次那么近。
“你好！”鱼很主动，同时有些担心。
“啊？哦，你好啊。”飞鸟只是回了一下头，然后自顾自的。额，鱼有些不知所措，面对着她日思夜想的飞鸟，一时不知道该说些什么。她不敢去打扰飞鸟，本想大不了再默默地陪他一天，但是，就在那尴尬之时，一直体态优美的鸟飞来，鱼觉得那个她的气场好强大，鱼识相的退到一边，那个她，也没有在意到鱼。只是径直向沉思中的飞鸟飞去。
“你又他妈地想什么呢，想谁呢，该回家了吧！”她的一出口，惊呆了鱼。而飞鸟似乎习惯了这一切，他做的，只是从树下飞去远方，飞去的应该是那个所谓的“家”吗？鱼的心一下子跌倒谷底，但又无可奈何。就这么眼睁睁看着他两走了，飞鸟在前，而那个她在后，她的嘴里一直抱怨着不知什么，飞鸟不回头，只是奋力飞走。他们都走了，鱼呆呆的留在原地：我来就是为了找他，可之间的交流就是那么两句“你好！”“啊？哦，你好。”，还眼睁睁的看着他和她走了，回家了。那我之前的所有陪伴算什么？一厢情愿？？那我也真是傻得可怜。
鱼惊醒，之后的他，再没看到过自由翱翔的飞鸟，她也不再寻找。她知道了，不是两个世界的飞鸟和鱼，无论做出了什么，终究是两个世界的。
二年级作文猫和鱼800字篇七
一天，一只猫和朋友喝醉了，晕晕地来到河边，河里的鱼开始有些害怕了，突然，猫从岸上掉了下来。
这“扑通”的一声，把鱼儿们都吓坏了，有一只好心的鱼把它从水里拖上了岸。当猫醒来时，发现自己面前有一只鱼，它知道是鱼救了自己的命，便发誓再也不吃鱼了。
自从猫和鱼成为朋友之后，鱼儿们陆陆续续地开始上岸了。在岸上，鱼妈妈就为鱼儿们造了一座冰馆。一天，猫来冰馆做客，鱼儿问猫：“你最近过得还好吗?”猫说：“不好。”“为什么?”鱼儿疑惑地问，“你可要知道，现在的老鼠很不好抓，我觉得还是吃鱼要好些，还特好抓。”“哎!别别，我们帮你捉老鼠就好了。”鱼儿就这么开始了。
鱼儿们假砦躺在垃圾堆或有老鼠洞的旁边。突然冒出了两个老鼠的脑袋，一只老鼠说：“哇!是死鱼，我最爱吃死鱼了，”当两只老鼠离鱼儿很近时，猫一把抓住老鼠，把它洗干净，很快吃掉了。鱼儿帮猫抓老鼠还真有一套。
鱼儿就这样和猫成了朋友。
二年级作文猫和鱼800字篇八
和鱼共舞喜迎新春
年味是什么？是糖葫芦的酸甜，是春卷的香脆，亦或是年糕的软糯。而在我心中，年味就是鱼的鲜味儿！这一次，我们“金鹰小队”又一次集结，走进静谧的河桥古镇，和鱼共舞迎新春！
河桥古镇位于临安市。望着青石铺砌的小道，清澈见底的溪流；嗅着清新的空气，食物的香气；听着河水拍着河岸，微风拂过树梢，我心旷神怡。不觉中，到了捕鱼的池塘。
虽说是个池塘，可是水基本排干了，只剩下池子中央还有一些水。我们换上雨靴，撸起袖子，带上鱼网、铁盆，开捕了。
我们刚进池子，淤泥只是没过脚背，可随着路程的增加，我们变得举步维艰。到后来竟然有同学的雨靴连同旅游鞋一起，被淤泥死死地“咬”住了，只好光脚回到岸上，这可给我们来了一个下马威。终于，我们来到了有水的地方。由于我们没什么经验，只能拿着鱼网、铁盆，甚至蝴蝶网在水里搅和。而捞起来的只有泥沙，丝毫不见鱼的影子。
“我抓到了！我抓到了！”一旁的王文宏喊道。可就在他喊的时候，那条鱼开始上下扑腾起来。就在那千钧一发之际，我抄起网兜，嘿哟！鱼的大脑袋被我套住了！一旁举着相机的家长们立刻按下快门，记录下这精彩的一刻！
中午，我们吃到了自己亲手捕获的猎物。尽管我们满身是泥，可我们还是很开心。
味道一词中，有着“有味必有道”的奇特关联。那么鱼之“道”又是什么呢？
大家一定听过“年年有‘鱼’”这个词吧！因为鱼和余同音，所以鱼就成为了中国传统中寓意吉祥的一个元素。各种各样的鱼，为我们的生活增添了“鱼趣”。
所以，在各式的年味，我记住了鱼。就让我们在这个辞旧迎新的日子里，和鱼共舞，喜迎新春！
二年级作文猫和鱼800字篇九
今天，我一个人默默地坐在河边，望着清澈见底的河水，那里生活着成千上万的鱼儿，在快乐地游玩。看着它们，我也仿佛置身于其中，成了一条自由自在的鱼儿。
空间在我眼前扩大，河底的石头缝是鱼儿们的幸福家庭。有一条黑黑的小鱼，快活地游玩。我想它一定是一条幸福的流浪鱼，刚刚脱离了监管的桎梏，张合着嘴，唱着动听的歌，似乎想把快乐表达。看着它，我真想和它交流一下，可惜我不懂它们的语言。
我又看见一条美若天仙的黄色小鱼，那金光闪闪的鳞片，犹如天上的彩虹，闪烁着七彩的光芒，把其它小鱼逗得驻足痴望。
瞧，不远处有一群正在吹着泡泡的小鱼们，一个个泡泡随波而起，随水而逐，装饰满了整个水面。小鱼们争相竞技，看谁吹得圆，看谁吹得大，那认真的劲头丝毫不亚于比赛场的运动员。
我悠悠忽忽地漫游了一个上午，直到太阳火红地挂在天空，我的心灵才从水里钻出来。踏往回家的路上，我的脸还漾着如花的笑容，我真想，再回到水中和鱼儿们把游戏进行到底。
二年级作文猫和鱼800字篇十
一个风和日丽的下午，湖面平静无波，就像一面明镜镶嵌在肥沃的土地上。
湖面上倒映着一只猫。他的耳朵尖尖的，两只大眼睛圆溜溜的，还散发着光芒，六根胡子长短不一。他慢慢地向湖面伸出锋利的爪子，似乎在等待着什么。这时，湖里有一条全身金光闪闪的鱼耐不住寂寞，向湖面游去。猫看准时机，爪子向下一抓，然后幸灾乐祸地看着在他手里挣扎的小鱼。小鱼开始求饶了：“亲爱的猫先生，请放过我吧!我可以满足你的任何愿望。”猫的眼珠子一转，心想：反正我抓鱼很厉害，放她一马也无妨。于是，他爽快地答应了。
鱼回到水中，对猫说：“只要你在湖边大喊‘鱼儿，鱼儿，快出来’，就可以找到我了。”说完，她尾巴一甩就游走了。
晚上，猫睡在湖边的一棵大树下。冷风不断地吹来，猫瑟瑟发抖，心想：如果有座房子该多好呀!于是，他向湖边大叫道：“鱼儿，鱼儿，快出来!”刹那间，湖面上泛起阵阵波澜，一条美丽的小鱼游了过来，她的身上还泛着金光。她问道：“亲爱的猫先生，你的愿望是什么?”“我想要一座房子。”“好的，我可以满足你的愿望。”小鱼立马施法。猫一回头，一座漂亮的房子就出现在身后了。房子里应有尽有，猫美美地在屋子里睡了一觉。
一觉醒来，猫觉得肚子好饿啊!他心想：要是家门口有一箱美味的鱼饼干该多好啊!于是，猫走出门，在湖边大叫：“鱼儿，鱼儿，快出来!”鱼一下就从水中探出头来。“我想要一箱鱼饼干。“好，我满足你。”猫的家门口果然又出现了一箱鱼饼干。
可猫仍然不满足，他暗暗地想：有了这条鱼，那这一整片湖里的鱼不就全归我了?于是，猫又回到湖边，大叫道：“鱼儿，鱼儿，快出来!”一条散着金光的鱼从远处游来。她刚探出头，就听见猫说：“我想要湖里所有的鱼!”“你休想!”小鱼怒不可遏，她没想到这只猫竟然如此贪心。于是，她念了一句咒语。湖水瞬间向猫涌来，猫连跑都来不及。
最后，湖边的房子和猫都不见了，那条金色的鱼慢慢地游向远方。
贪得无厌，终会自食恶果。
二年级作文猫和鱼800字篇十一
我家里养着一群鱼，我十分喜爱它们。它们虽然来自五湖四海，但是让我感到欣慰的是它们生活在一起，并没有闹翻天，而是相处得非常融洽。
我每天都按时按量给鱼儿喂食。鱼食，我精挑细选，生怕鱼儿吃坏了。如果，鱼儿五分钟没吃完鱼食，我会用漏勺把剩余的鱼食捞起来，避免鱼缸里的水遭到污染。平常，在我烦恼的时候，我喜欢坐在沙发上呆呆地望着鱼儿，看着它们无忧无虑地在追逐嬉戏，我的烦恼也很快随之抛向九霄云外，由阴转晴了。
你瞧，那憨态可掬的血鹦鹉游过来了。它通体血红，摆动着绚丽的尾巴在水中自由自在地漫步，胖胖的脑袋上，鱼鳃一张一噏，那张永远也闭不上的嘴巴更为它增添了几分可爱之处。
然而，我最喜欢的是那条优雅淡定的银龙鱼。它全身闪耀着银白色的光辉，两只鱼眼熠熠生辉，龙须长长的，时常扭动着柔软的腰肢飘浮在鱼缸的水面上，真有点王者风范！
可是，在一个没有月亮的晚上，那条我最喜爱的银龙鱼，竟然做了一件让人惊讶万分的事——它在倒立！我赶紧叫来了爸爸妈妈，汇报了这一个奇怪的现象。就在我们一家正在研究银龙鱼为什么会反常的时候，它又慢悠悠地翻了个身，随即飘飘摇摇地游动起来了。我们一家舒了口气，庆幸银龙鱼没啥事。
次日清晨，因为我惦记着那条银龙鱼，所以早早就起床来到鱼缸边。当我用朦胧的双眼望着鱼缸时，我看到昨日倒立的那条银龙鱼鱼肚朝上，静静地躺在缸底。我焦急地用力敲了敲鱼缸，试图唤醒沉睡的银龙鱼，然而，无论我怎么用力敲击鱼缸，银龙鱼还是一动也不动。
我知道，我心爱是银龙鱼已经死了。一股悲伤之情涌上心头。我怀着万分的不舍，准备用鱼网捞起已经死了的银龙鱼。就在我捞起银龙鱼之时，奇异的现象发生了——整缸的鱼儿似乎被我的动静惊醒了，它们发现我捞起它们同伴的尸体，像发了疯似的纷纷围了上来。有几条鱼轻轻地碰着死去的银龙鱼，好像在呼唤着它们的同伴醒来。它们宁愿相信同伴还在睡觉，它没有死……
这时，妈妈过来了，从我手中接过鱼网，一下子就把死去的银龙鱼捞了起来，那群鱼儿也跟着鱼网一直向上游，好似在为自己的同伴送行……妈妈把捞起的银龙鱼扔进了垃圾桶，还说要早点捞起，要不污染了鱼缸里的水。随即，妈妈拿出鱼食喂鱼，可无论妈妈怎么引诱，鱼儿始终不过来进食，妈妈无奈地说，鱼儿也伤心啦！
望着垃圾桶里的我心爱的银龙鱼，我觉得这么对待它，太不厚道了。于是，我趁妈妈不注意，悄悄地把银龙鱼从垃圾桶里捡起来，带到楼下，挖了个小坑，安葬了这条可爱的银龙鱼。
过了好几天，鱼缸里的鱼儿都还沉浸在悲伤的状态中，不吃不喝，我们一家也都沉浸在对银龙鱼深深的痛惜之中。到如今，当我看到楼下那个小小的鱼冢，都不禁潸然泪下……
这篇习作，小作者写出了鱼儿的美丽多姿，灵动可爱，洋溢着对鱼儿的喜爱之情。语言优美，富有诗意，观察细致入微，写出了鱼和人，鱼与鱼之间的和谐共处。条理清楚，过渡自然，结构完整。
二年级作文猫和鱼800字篇十二
我的鱼儿是在花鸟市场和我成为我朋友的，一看那活灵活现，小巧玲珑的鱼儿，我便喜欢上了它们。
一共有三条小小的鱼儿。一条略胖了一些，朱红色的身体，波浪边的小尾巴，在水里游来窜去，调皮极了。细看时，一双玻璃球似的黑眼睛，好奇地观望着这个世界。
袋子里有许多包鱼食，每天我都会洒一勺鱼食倒进长瓶子里，它们都似乎很盼望这一时刻呢!只要三双小眼睛看到食物，就以百米赛跑的速度冲向它，赶忙吃进肚子里，生怕被别人抢去了似的。过了一个多星期，它们明显胖了不少，而且比以前更加机灵了。
它们或近或元地看着小主人。贴着瓶子盯了几秒，见没有危险性，就活蹦乱跳。及时我手稍稍伸进去一点，它们也不害怕，反而想出水面跟我玩呢!这变成了我们约会做快乐地时光。夜晚，它们还是时而两人一起追赶，时而跳出水面呼吸新鲜空气。隔两三天，我会给它们换一次水，就当给它们冲个澡吧。这时候，它们便会兴奋地想要冲出来，享受新水倒进来时的爽快感受。过了不一会儿，见到小主人离去，自己也慢慢开始休息了。
可是，也许是因为我养鱼经验不足吧，第二天早上，两条鱼死了。我十分悲伤，决定好好抚养这最后一条鱼。
我爱我心爱的小鱼儿，爱你们那么活泼有趣地陪伴了我。
二年级作文猫和鱼800字篇十三
花和鱼
在我家客厅的柜子上，你可以看到一盆水仙花。水仙花旁边的鱼缸里生活着两条淘气的小金鱼。
这水仙花开始一点儿也不美丽，根是鳞状的，白白的，像一根平凡的大葱，古人还因此叫它“天葱”。但“丑小鸭”终会变成“白天鹅”的。这不，没几天水仙花长出了小小的黄色嫩叶，爸爸每天都给它日照，不出多久，嫩叶变成了长长的绿叶。一片片的叶子像一把把绿色的宝剑，直立盆中。
几个月后，它开出了娇小美丽的花朵。花朵有两层花瓣，外层呈白色，冰清玉洁，好似琥珀或玉石。内层的花瓣与外层的花瓣相呼应，黄白相间，艳丽夺目。花蕊有四个，一个雌蕊，三个雄蕊，雄蕊紧紧地围着与众不同的雌蕊。那三个雄蕊上包着金黄的花粉，像穿着黄金甲的战士。中间的雌蕊没有花粉，但仪态翩翩，像个高傲的王后。花的后面有一种说不出名字的东西，好似塑料包裹在花茎上，远看那些花如同漂浮在空中的舞动的仙女。
和花相映衬的是鱼缸中那两只活泼好动的小金鱼，它们好似感情真挚的玩伴。一条红金鱼是狮子头，因为它的脑袋似狮子一般。我觉得这头也似玛瑙，还不如叫“玛瑙金鱼”呢。另一条金鱼是黑色的，长着一双格外突出的大眼睛，像在窥探四周，小心敌人来袭。可这缸中除了金鱼就是水，哪会有敌人呢？黑色的金鱼尾巴似燕子的尾巴，不愧是“水中燕”。这黑金鱼好似一个风度翩翩的绅士，身着燕尾服在漫步。
这恬静的水仙，可爱的金鱼，让我们一家对它们喜爱万分。
二年级作文猫和鱼800字篇十四
我每天都会给我的小金鱼喂食，同时也会和他们说说话，如“来来来，饼干屑大拍卖！谁要？别的小鱼吃光了就没了哦！”不知为什么，我说这句话后，前来抢食的小鱼都在变多，到了最后，所有的小鱼都会前来抢食了！
不知从什么时候开始，鱼缸里多了一只小螃蟹。我一开始还以为这只小螃蟹没有太大关系，直到有一天——这只小螃蟹吃了一条小鱼！我立刻拎起小螃蟹，对它说：“你不能再吃小鱼了，听见没有？”小螃蟹似乎听懂了我的话，向我挥了挥它的那双大钳子，我这才把它放回了鱼缸里。从此以后，还真没有出现过小螃蟹吃小鱼的现象了，估计它是听懂了。
