高考作文是学生们展示自己语言表达能力的重要环节。在这篇优美的高考作文中，作者通过深入思考和细腻的文字描绘，讲述了人们对于高考的种种感受和思考。文章情感真实，语言优美流畅，引人入胜。无论是对于高考的压力与期望，还是对于未来的憧憬与追求，作者都以独特的视角和深邃的思考给予了读者启迪与思考。这篇作文展示了作者优秀的写作能力和独到的观点，是一篇令人赞叹的高考作文佳作。
第一篇
关于人与自然的高考作文写作方法指导
依据笔者的认识，“人与自然”类作文主要涉及三个话题。
1、欣赏自然，表述自然之美
《普通高中语文课程标准(实验)》指出：“自然风光、文物古迹、风俗民情，国内外和地方的重要事件，学生的家庭生活以及日常生活话题等都可以成为语文课程的资源。”由此，我们不难理解为什么各种版本的语文教材中都有大量自然风光类的文章了。我们生活在神奇而美丽的大自然中，自然界蕴含着各种美：动态美和静态美互相补充，阳刚美和阴柔美兼而有之……我们不仅要将足迹留在山水里，还要用自己的彩笔描绘大自然的如画风光。
2、体悟自然，书写自然美景引发的人生感怀
着名诗人徐志摩在名篇《翡冷翠山居闲话》中写道“只要你自己性灵上不长疮瘢，眼不盲，耳不塞”，大自然“这无形迹的最高等教育便永远是你的名分，这不取费的最珍贵的补剂便永远供你受用。只要你认识了这一部书，你在这世界上寂寞时便不寂寞，穷困时不穷困，苦恼时有安慰，挫折时有鼓励，软弱时有督责……”
3、敬畏自然，反思生态的恶化，呼吁人类善待万物
有个叫西雅图的印第安酋长，曾有一段发人深省的话：“人类属于大地。但大地不属于人类。世界上万物都是相互关联的，就像血液把我们身体的各个部分连接在一起。生命之网并非人类所编织。人类不过是这个网络中的一根线、一个结。但人类所做的一切，最终会影响到这个网络，也影响到人类本身。”的确，我们应把自己看成大自然生态链中的一个组成部分，思考人与自然的和谐相处方式。
总之，“人与自然”是一个内涵丰富的热点话题。写作这一类的作文，要注意以下几点：①经常到大自然里去感受它的奇妙，并在仔细观察的基础上认真思考;②收集、准备一些与生态保护、环境恶化相关的素材，素材不需要太多，但必须有典型性;③多读含有哲理的、有真情实感的、有才识的“自然”类美文，阅读后可采用类比、联想等方式学写数篇文章，以逐渐提高自己作文的底蕴;④对人与自然的关系要有准确而深刻的认识，从而确保作文立意积极向上。
第二篇
航空航天
背景：航空航天产业属于战略性先导产业。世界航空航天市场总额已高达数千亿美元，并且正以每年10%左右的速度稳步增长。中国近年来在该领域的投入明显增加，一系列鼓励航空航天产业发展的配套政策陆续出台并实施。2006年，中国航空航天器制造业全年总产值为828。01亿元，2007年完成工业总产值约900亿元，增长8。7%。2007年以来，大飞机项目上马，“嫦娥一号”发射成功，中国首架具有完全自主知识产权的新支线飞机ARJ21—700下线，神州七号将于今年发射上天，这些都将进一步推动中国航空航天产业加速发展。
中国航空航天产业面临着重大的机遇，具备高成长性，中国航空航天产业的市场化迫在眉睫。2008年北京奥运会和2010年上海世博会的召开，将为航空运输业的快速发展创造良好契机，进而拉动民航飞机需求的增长。有数据显示，预计到2015年国内对通用飞机的需求为6000-7000架，未来20年内中国民航将需要补充2800多架客运飞机和400多架货运飞机。
看点：以自主研发大型民机和ARJ21支线飞机的研制为核心，在上海培育我国的民用飞机、航空发动机、机载设备研发，航空零部件组装和转包生产制造基地;加速发展民用航空运输、服务保障业，促进民用航空制造业。
伴随着“登月”的日益临近、大飞机翱翔蓝天，航空航天人才的需求必定越来越多，包括航天飞行器总体设计、航天产品推进技术、航天产品导航、制导与控制技术、航天产品光电通信技术、航天产品能源系统设计、航天产品热分析、设计与控制、航天产品力学及环境工程、航天产品计算机技术、航天产品仿真技术、航天产品可靠性设计技术、航天产品遥感、遥控、遥测技术、航天产品微波成像及图像处理技术、深空探测技术、航天产品制造工艺技术、航天产品新材料、航天产品质量管理、航天高级经营管理。
妇幼保健医学：产房里的天使
相关专业：临床医学、口腔医学等。
推荐院校：四川大学、中南大学、新疆医科大学(二本)等。
提起妇幼保健医学专业的男生，大家多半会立刻想到男妇产科医生。孕妇或者妇科病患者面对男医生总觉得难堪是一种社会普遍心理。比起男护士，男妇产科医生境遇更为窘迫，而社会上存在的男妇产科医生和患者之间的真实纠纷则又加剧了这种窘迫。
由于妇科病患者及妇女生产接受检查和治疗部位的私密性，在观念仍然较保守的中国，尤其是在二线城市和小城镇，人们往往比较抵触男妇产科医生，当然这也是人之常情。其实从进入医学院开始学医之时，学生所接受的教育就是摈弃患者的性别、年龄、身份和地位，一心为患者的健康服务。大学里，“妇幼”专业要学习人体解剖学、妇幼营养学、妇幼卫生管理、妇产科学等专业课，还要学习儿科学、儿童保健学等课程。另外作为临床医学的分支，妇幼专业学生还有时段较长的实习安排。在这些课程里，男生同女生一起，学习人体构造，在妇产科实习。对于女性的神秘感、好奇感没了，男妇产科医生面对患者和产妇就会更职业。这个职业所受到的争议也给选择妇幼保健医学专业的男生提出了更高的要求，那就是要非常重视医德的培养，以德服人。
因为妇产科工作繁重，很多手术(尤其是女性生产手术)持续时间长，对医生体能要求比较高。而有些工作简直就是重体力活，一台手术如果是男、女搭配着做医护工作，将更快完成，医疗事故出现几率也更小。
对于妇幼保健医学的男毕业生，或许大家除了有对男妇产科医生的抗拒，还有对专业本身误读的因素。“妇幼保健”对口的职业并不只有妇产科医生，在妇女、儿童的心理诊疗方面，也是他们的用武之地。相信随着社会的开放和人们对男妇产科医生的更多了解，男妇产科医生不仅是院方的“香饽饽”，也会为更多的患者所认可。
目前国内只有四川大学、中南大学等少数几个高校专门开设了妇幼保健医学专业，而在其他院校，妇幼保健往往作为临床医学的一个方向。“妇幼”专业的学生，本科均为五年制，不过如果接受研究生教育的话，出路会更好。
新能源新材料
背景：继2007年9月国家出台《可再生能源中长期发展规划》后，2008年3月18日，国家发改委发布了《可再生能源发展“十一五”规划》。规划要求，到“十一五”末可再生能源在能源消费中的比重要占到10%。
世界各国在调整能源发展战略时，都把高效利用生物质能摆在优先地位，列为能源利用中的重要课题。我国商品化的生物质能仅占一次能源消费的0。5%左右，与发达国家相比还有很大差距。我国生物质资源十分丰富，资源总量不低于30亿吨干物质/年，相当于10亿多吨油当量，约为我国目前石油消耗量的3倍。一家国际著名咨询公司研究报告显示，世界对生物柴油的需求量有望从2006年的690万吨增长至2010年的4480万吨。到2010年，亚洲有望超过北美、中欧和东欧，成为仅次于西欧的世界第二大生物柴油生产地区。
看点：“十一五”时期可再生能源的发展重点是有两个：一是在生物质利用，到2010年生物质发电装机容量要达到550万千瓦，增加非粮原料燃料乙醇年利用量200万吨，生物柴油年利用量达到20万吨。到2010年要初步实现生物质能商业化和规模化利用，培养一批生物质能利用和设备制造的骨干企业。二是在太阳能，2010年太阳能热水器安装量达到1。5亿平方米，太阳能发电装机容量达到30万千瓦，上海、北京、广东、江苏、山东等地开展光伏屋顶计划，在太阳能资源优良的地区，还将推广普及太阳能热水器，开展光伏电站试点，建设大型并网光伏电站。随着我国技术的发展，到2012年太阳能发电的成本差不多可以降到煤电的水平。国家推动新能源市场的大手笔，让我们看到新能源的巨大能量，可以想见，原创研发、生产管理、工程开发、高技能、市场营销等人才将在此有乐观的前景。
创意产业
背景：发达国家的工业设计发展史表明，当人均GDP达到1000美元时，设计在经济运行中的价值就开始被关注。当人均GDP达到2000美元以上时，设计将成为经济发展的重要主导因素之一。当社会进入以创新领导实现价值增值的经济发展阶段时，工业设计就会成为先导产业，成为创新资源、增加社会财富、增强综合国力的重要组成部分。
随着发展文化创意产业被写入“十一五”文化发展纲要，有关部门相继出台了扶持政策，鼓励文化创意产业的发展。文化部文化产业司副司长李小磊日前表示，全国已有23个省(自治区、直辖市)提出了建设文化强省或文化大省的目标，同时有13个省区市设立了发展资金。《重庆创意产业发展报告》称，到2012年，全市创意产业资产突破800亿元，增加值占全市GDP比重上升到8%左右，就业人数增加到18万人左右，到2012年将初步建成长江上游创意产业中心。
调查显示，我国注册资本在50万元以下的文化企业占到94。34%，5000万元以上的仅占0。01%，注册资本5000万元至1亿元的只有12家，注册资本在1亿元以上的只有3家。新闻出版总署副署长李东东表示，从主要依赖数量、规模的粗放型增长模式向大力提高质量、效益的集约型发展模式转变，推动产业走上持续健康发展的良性轨道，这是文化企业发展应该实现的重要转变。为了促进文化创意产业的进一步发展，国家有关部门都表示将大力支持文化企业通过资本运作做强做大。
看点：创意产业发展不仅对促进经济增长有巨大潜力，而且对增加就业产生了长期积极的影响，对其他经济领域和地区经济产生了明显的辐射效应。
创意产业对人才需求包括与文化相关的创意设计，如网络媒体、时尚艺术、影视制作、环境艺术、动漫艺术等;与工业、建筑相关的创意设计，如工业设计、室内设计、建筑设计等;与消费相关的创意设计，如时尚消费设计、服装设计、广告设计等;与传统相关的创意设计，如工艺美术品制作等。
第三篇
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
今年是我国恢复高考40周年。40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点;看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上……
请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意;明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
[专家解析]
今年是恢复高考40周年，以此命题显然着意于引导考生在社会历史的大背景下审视个人发展，激励一代青年将个人理想融入国家和民族的事业。
40 年前高考的恢复，是极富象征意义的事件;直到今天，高考对于大到国家社会、小到每位亲历其中的个体来说，其重要性与影响力仍然不言而喻。
2017高考作文直接写“高考”，既出人意表而又在情理之中，无疑是要启发考生在宏观语境中聚焦个人经验，表达对“高考”的独特体会和理解，呈现他们的酸甜苦辣尤其是勤学奋进中的豪迈之情;另一方面，更是要带动全社会站在国家战略的高度，回顾过去展望未来，理性探索高考的改革之路，也由此感悟古今融通和传统的继承与创新性发展等重大问题。
“高考”，人人参与其中，但绝大多数考生又未系统地思考与梳理过，所以细想又有些陌生，这在经验储备相对公平的基础上保证了考试的公正，维护了所有考生的话语权，兼之“高考”本身的言说不尽，所以每位考生可以见仁见智，在较为宽松的空间里写作。
试题材料中的内容，意在引导考生洞悉材料自身的内在关联与生长性，如为国选材与社会进步，时代拐点与国家走势，个人奋斗与家庭期许，历史沉思与当下使命，集体记忆与个人情感，今昔对比与感慨生发……
考生更要关注题目的具体指令：“以‘我看高考’或‘我的高考’为副标题，写一篇文章”。不同于一般的话题作文，聚焦审视与表达的主体——“我”，唤醒考生的直接经验与间接经验，为考生“锁定”作文立意提供支架。
考生对于“我”的构思定位，既可写实，亦可虚构。可供选择的两个副标题，为考生在不同文体上的选择预留了写作空间，这样的架构利于考生思想的表达、经历的叙述与情感的抒发，利于考生完成边界清晰且能自由发挥的理想写作。
就本题写作的预估和建议来说，若选择以“我看高考”为副标题写作，写作相对集中，考生须从标题的拟定开始，就聚焦对于“高考”的看法与评价：既可肯定高考对于国家、社会、个人的意义与价值，如对于社会进步的推动价值，对于公平社会的建设意义，对于个人提升的引领作用等;也可质疑讨论高考考查的科学性、录取制度的公平性以及高考催生的教育乱象等。
若选择以“我的高考”为副标题写作，可供考生写作的空间比较大，选择的文体较多，如记叙类文体，可以围绕材料的触发点对自己的高考经历或憧憬进行筛选整合，传达出“我”之于“高考”的生活过往与内心期许，甚至通过个人轨迹折射时代变迁。
有能力的考生还可以将其虚构为小说，间接传达“我”之于“高考”的独特体验与个性理解。此题也有散文诗歌等文体的写作空间。
第四篇
2013高考作文满分范文:致不朽的高考作文800字——曾经以为人生最难的、最艰苦的事莫过于高考，那时候的自己做梦都想赶紧考完试，无论如何不要再经历第二次。只是回过头的时候却恍如隔梦，开始留恋那一段甜甜的噩梦。于是时光开始拉长。
我们有时会在一起大大地感叹我们用教科书、复习资料等筑起自己小小的一片天，在酷热的下午眼皮实在打架到不行的时候，在老师的滔滔不绝中偷睡两分钟，然后满足的看着本子上口水流下的完美弧线，想象着函数的解题思路。老师的苦口婆心，还有那语言上的于心不忍，也曾经那么感动着我们，只是又一幅未来的蓝图让我们奋书疾笔，心想咬咬牙也就过去了。
不会忘记了，我们的约定，在那些风雨无阻的早上，第一时间出现在教室门口，彼此给予的鼓励；不会忘记了，我们偶尔的奢侈，两个人挤在一张床上聊彼此的心事到很晚很晚，第二天顶着更大的熊猫眼出现在早自习上；不会忘记了，毕业时的大头贴和厚厚的毕业留言，然后感动得一把鼻涕一把泪，唱着反调说出的赞美；不会忘记了，班主任的良苦用心，那一副恨铁不成钢的模样，在讲台上慷慨激昂的讲话，招惹的眼泪纷飞；忘不了，那一份情谊，在许多的日子里寒窗苦读，伴随的欢声笑语。
现在的我们有大把的时间来做我们自己喜欢的事，然而却找不回我们当初的那份感觉了。反而更多地是空虚，曾经说过愿意拿生命来略过的岁月，至今却变成我们最珍贵的回忆，时间就真的这么毫不留情的变了，剥削得我们遍体鳞伤。可是那又怎样，毕竟青春是用来怀念的，而高考的那段岁月却是我们青春岁月里最值得怀念的，我们是那样为梦想而奋斗着，为我们的美好未来而强烈地憧憬着。
当然，一届又一届的高考在继续着，一届又一届的孩子们在用热血挥洒着自己的热情，也许我们每一个人对待高考的想法都是一样的：赶紧过去吧，永远不要再来了，可是那又怎样，即使不会再来，我想我们还会恋恋不舍那段时光。看着同学间的相互鼓励，老师和家长的操心，无一不反映了高考的重要性。
也许我们会活到八十岁，也许我们的生命长河中还会遇到许多有意义的事，但是那又怎样？我想不管到什么时候，我想我们会是笑着说高考。那段岁月一定是最美的并且熠熠闪光的。因为有你，有我，有他，有最充实的日子和最美好的未来。
第五篇
“语言是文章的外衣。一篇文章如果语言运用得好，内容也许就会妙笔生花：刻画人物栩栩如生，叙述事件生动活泼，写景状物绘声绘色。”
例如，有位考生这样写不同的人生：“三分之一的菊花，我需要它的超脱;三分之一的古剑，我需要它的锐气;三分之一的酒，我需要它的‘难得糊涂’。于是，我拈一朵菊花，携一柄古剑，微笑着喝尽杯中酒，然后上路。”作者借菊花、古剑、酒三种意象，喻指人生的三种选择，象征了中国古代士林的典雅与脱俗，清高与超然，忧悒与郁闷，痛苦与无奈，可谓中国文化的“人生三味”。这一形象议论，充满文化品位和显豁的哲理。其文章的魅力，当数优美的语言。
第六篇
《守雪》
那年冬天你还没回来
我站在长安街上
忽然想起你
向你离去的方向观望
一阵风吹来
略微有点凉
寒冷的雪散落归所
我对你的思念
该去向何方
今年的第一场雪
如期而至
而我已不在长安街
想起你时
也许不再归向远方
狂风归袭
衣角不再微凉
紧握身旁的手
我的心不再孤寂
原来雪也可以温暖人心
《清风伴我行》
你不必在意清晨的甘露
你只需在意
清晨的第一缕清风
她会轻抚你的脸颊
轻轻地告诉你
新的一天又有新的希望
你不会惧怕午后的烈日
你只需等候
午后微凉的清风
她会揾干你的汗水
坚定地告诉你
革命尚未完成同志还需努力
你不必惋惜夕阳的落日
你只需享受
夕阳温柔的清风
她会把你拥入怀中
悄悄地告诉你
你的努力就要开出花儿来了！
《盼》
是梦
在敲击窗台
轻声述说着
昔日的誓言
是思
在拍打门扉
浅吟低回着
幻灭的记忆
是痴
在亲吻大地
踽踽独鸣着
失落的悸动
是雷是风是电
是一切
却终是刹那花火
《梦》
朦胧的月光中
甜蜜的笑脸
闪烁着
令人着迷
细微的呼吸里
一日的辛劳
散去着
令人愉悦
恍惚的灵魂内
奇妙的世界
承载着
令人憧憬
沉闷的钟声间
逝去的美好
遗忘着
令人回忆
《偷渡船》
友，寒中烛；友，胜若亲。时间证此友，沧海见情谊。
我想和你一起
乘着时间的偷渡船
去饮岁月的醇醇美酒
去熏回忆的浓浓迷香
去抚微波的纤纤柔情
去闻诗词的墨香氤氲
我想和你一起
乘着时间的偷渡船
趣品人生的酸甜苦辣
去跨生活的艰难坎坷
去拥未来的奇幻美妙
去怀曾经的迷茫困惑
我想和你一起
乘着时间的偷渡船
去览世界的伟观奇景
去远方……
第七篇
“最是那一低头的温柔，如水莲花不胜春风的娇羞” 微笑如一句诗深深地镌刻于志摩的心扉；
“朦胧中显露着柔和温情，同时又潜藏着绵绵伤感”微笑似一幅画，打开了蒙娜丽莎神秘的心灵花园；
“小酒窝，长睫毛，是你最美的记号”微笑是一支旋律，把心的距离逐渐拉近。
微笑是传情达意，带来温暖的眼神，是滋润情感，驱散忧愁的风神，是凝聚幸福，体味温情的光环。
微笑是一面延续美丽的镜。古有云“回眸一笑步生花”可见一个微笑足以让瞬间雕刻成永恒；海市蜃楼中嬉戏的妲己，那浅浅的一笑，让纣王神魂颠倒；为爱执著而受剔去仙骨的紫儿，那微微的一笑，让董郎装备上勇气为爱奋不顾身；恪守着素贞昔日的莞尔一笑，许仙不惧于把相思化作漫无尽头的等待……微笑如江南雨巷里的那把油纸伞，藏着太息般的目光，惊过如丁香般散不去的芬芳，让人如痴如醉。
第八篇
生物老师说：如果说失败是低级生物的话，那么成功就是高级生物，事物总是由低级向高级发展。正如达尔文进化论中所说，物竟天择，适者生存。我们也只有正视失败，不断克服失败，才有了向成功进军的基石和资本。
或许我们只有眼睛里不再是成功，我们才能冷静下来，正视失败，积极的走向成功。
当然，把目光投向失败，并不是让我们紧紧盯住失败不放，而是要求我们努力寻找失败的原因。争取“不要再同一地方摔倒两次”。
把目光投向失败，要求我们更加努力，邓亚萍是我国女子乒乓球的著名健将，每次身登领奖台，都会赢得无数人的羡慕，但又有多少人知道她在训练中付出的血汗呢？这才是她的取胜之道啊！
成功固然重要，因为他标志着你有能力去做某事，但是失败也不是耻辱，它只是标志着你目前还没有能力去做好某事，并不表示你永远是一个失败者。
第九篇
生活之中,有许许多多的人值得我们赞扬，并把最闪亮的目光投向他们。就算他们仅仅付出的是职责，所做的也是职责，但我们就应该对他们怀有敬意和无限的感激。
他们是园丁，每天起早摸黑是为了花草的茁壮成长。他们是蜡烛，燃烧自己是为了给教室一点光亮，一线希望。他们是早晨的甘露，滋润着娇小的生物，但使他快快成长……但有时，他们就像猛烈无比的暴风雨，让你变得坚强勇敢。
他们每天伴随着我们早起晚归，他们陪伴着我们，几乎与父母在一起的日子也不及他们，他们就是老师。
自从步入高中，我才渐渐地从迷惑中苏醒过来，慢慢懂得了老师的艰辛。虽然比不上含辛茹苦把我们拉扯大得父母，但教我们做人的道理，给我们关心与人生道路何去何从指引方向。他就是我们的第二个父母。
回想起初中那一件令我刻骨铭心的事情，心中不觉有些后悔，但更多的是感激。
那是一个风雨交加的夜晚，连雷电也来凑热闹，好像要把大地搅个天翻地覆。粗心大意的我竟忘记带雨衣，真不知晚自习后如何是好。
第十篇
时光的发丝从指间滑落
下一个春秋未知，我期待
逝去的轮回，是否值得回眸
从默默无闻到相知相识
苦楚，曾经夜晚的眼泪
甘甜，平凡笑靥的畅怀
火辣，骤然而起的争执
咸美，四季平淡的点滴
时间好慢，与你共看水天一色
流云离别要好慢
可有好快，一拨时钟转瞬轮回
回忆很美，未来很慢，故事没有结束
高一不是毕业，但比毕业更让我驻足许久
第十一篇
有时候让你疲惫的 作文投稿
发件人：麻木``
有时候让你疲惫的不是远处的高山而是脚底的沙子
你在孤独的路上独自行走，你有远大的目标，你有信心去完成它。
你有一双漂亮的鞋子，你有的这双舒适且耐用，你很开心，很满足，穿上鞋子，你已经上路了。
你在道路上行走，阳光穿过雨露，你穿过脚下的路。路边有风景，那真是美极了。
远处的高山一点点近了，可是你的鞋底磨破了。可你并没有在意，你想着，我要登上那座山，那里多美啊。
路上铺着细沙，你的鞋碾过他们，你觉得每踩一步梦想就近一点，殊不知脚底的细沙一点点多起来。
你觉得累了，你想是那山太远了吗？是啊，他真的太远了，以至于你只能看到山。
你能感觉到脚底发痛，口唇干燥，可是你觉得你有远大目标，你不会在意这些事。
终于鞋子破了，你走不了了，你感觉那目标让你疲惫，却不知道真正让你疲惫的是沙子。
第十二篇
也许时光会带走我们的青春，可它却带不走属于我们的回忆。那些泪、那些笑、那些真情、那些话语，编织成永不能忘怀的高三生活。
难以忘记在下雨天，同学递过的那一把把雨伞。即使冷雨低温、偶尔有雨水溅到你身上，但周身却是暖暖的。
难以忘记在感冒时，同学递过的几片药。本不想吃，可在众口威逼劝道下不得不吃。药片虽苦，但心里却是甜甜的。
难以忘记考试失利哭泣时，是同学递过来的纸巾擦干了满脸泪水。一句句暖心的话，劝勉鼓励着你;一张张搞怪的脸，让你破涕而笑。于是天空密布的乌云被驱散，心头再读迎来阳光。我深深地知道，即使天塌下来也不可怕，因为有那些背后支持你的同学。
还记得那个阳光明媚的下午，我们像小孩子一样围在大姐身旁，贪婪地看着她包中刚从家里带来的零食。弄得大姐很无奈，只好一边呵斥着“去，去，这些个小馋猫！你们就知道贪吃，也不懂得留着午休时再用”，一边把零食分给我们，让我们大饱口福。
还记得打排球时的情形，虽然12人是临时分成的两队，但个个认真坚守着阵地，都拿出角斗士的勇气。一次次跳跃，一记记重扣，一声声呐喊，那场景不亚于奥运的赛场。然而，我深深地知道，球场上我们虽然是有你没我的对手，可生活中却是情同手足的同学。
还记得有时功课学不懂，同学一遍一遍地讲解，一遍一遍地演练，即使再小的问题，也会不厌其烦地解答，知道你完全明白为止。而且绝不会因为你的愚笨而瞧不起你、远离你。
还记得有误解、有分歧时，曾经短暂的冷战吧？但同学始终是同学，朋友一直是朋友，无论你怎样对他发脾气，冷言冷语，他也会像亲人一样包容你，呵护你，始终不会对你冷漠，将你抛弃。
高三，这个比较残酷的学习阶段，我们拼着我们的青春，我们赌着各自的命运。也曾疯狂过，也曾无奈过，也曾困惑过，甚至偶尔失去进去的信心。可我知道，就算我失去所有，至少我还拥有那一份份珍贵的友谊。及时送过来的奶茶，是紧张时的安慰;困境中的指引，已成为生命中克难制胜的最大感动。
感谢上天，让我能够遇到志同道合的你们，并与你们携手走过高三这个充满酸甜苦辣的征程;感谢岁月，让我们能够收获人生中这弥足珍贵的情感，并与你们共创了这段永不忘怀的生活！
第十三篇
“梦想”承载着许多人的希望，每个人都有自己的梦想，并且通过不同的方式去实现它。
人生也许就可以看作是一般寻求答案的历程，如同一个场景，一般遭遇。当你把目光把风向希望的那一刻起，人生中的酸甜苦辣将伴你一生。
如今，也许有些人还活在盲目的世界里，他们没有梦想，只寻求片刻的欢乐，梦想对他们而言，根本就没有意义，或许在他们为了他们的梦想而努力奋斗时，因为遇到了挫折，而从此放弃并且一撅不振、自我言败，那样的人是经不起人生考验的。
生命中总有挫折，但那并不是尽头，只是提醒你该转弯了。如果人的一生一帆风顺，风平浪静，那样的人生有何韵味，人的一生就应该经历艰辛与挫折，那样的人生才是丰富多彩，与众不同的。所谓“没有火与热的洗礼，没有沙与石的磨砺，就不会懂得珍惜。”
把目光投向梦想，觉得自己能做到或不能做到，其实只在一念之间，相信你自己，永远不要让你的猜疑阻碍了你追求梦想的决心。
把目光投向梦想，只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会的收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
