《禁止小镇的孩子们》是一部描述小镇上孩子们被禁止玩耍的小说。故事中，孩子们在面对禁令时展现出了顽强的反抗精神，他们团结一致，勇敢地对抗成人的限制。通过这个故事，作者传达了对于童年自由的向往和对于成人世界限制的反思。
《禁止小镇的孩子们》读后感(篇一)
文 | 夏鸢的暖心小筑
当我看完这本书后，给我最大的感触就是，为什么作为家长就要对孩子说一大堆的“不可以”、“不允许”呢？这究竟是为什么？难道只因为我们是孩子的家长吗？
就像《禁止小镇的孩子们》这本书里讲述的那样，孩子在听烦了大人的唠叨后，就会做出反抗的动作。无论是什么样的反抗，他们都会做出，这可能就是我们所说的孩子的叛逆期到了。
我们可以提前设想一下，如果孩子没有叛逆期，或者说他们在这个时期可以很好地度过，而作为父母的我们，又该为孩子做点什么呢？
在这个故事中，在这个小镇上，所有的孩子的想法都是一致的，他们要与大人对抗到底，因为大人总是在阻止他们的行动，而不去关注孩子的内心世界。这就是我们应该要注意到的问题，那就是，孩子真的需要什么，而不是遇到问题了，一上来就是一通教育。
书中描述了一位叫作吉诺的老者，他是一位很好地倾听者，无论是他养殖的动物还是这些孩子来找他，他都会给予他们很好地帮助，当我看到这里时，我会想说，其实父母就应该是孩子最好的倾听者，因为孩子从出生开始遇到的第一个人就是父母，在孩子成长的过程中，爸爸妈妈也都会一直陪伴在身边，所以对于孩子来说，他们更希望的是父母能够多关注一些他们的内心世界。
所以，作为父母，我们在平时和孩子沟通时，可以转换一种语言方式进行交流，当我们能够真正走进孩子的内心时，会发现孩子其实已经成长的飞快，只是他们还需要我们提供更多的帮助与支持。
夏鸢的暖心小筑
绘本阅读指导师
家庭教育指导师
《禁止小镇的孩子们》读后感(篇二)
在一个宁静的小镇上，孩子们的欢笑声和嬉戏声是每天的日常。然而，有一天，他们的笑声中突然出现了一声号叫：“够了！”这是孩子们对大人们定下的种种规则的不满，他们想要推翻一切束缚自由玩耍的枷锁。 《禁止小镇的孩子们》的故事就发生在这个充满矛盾和冲突的小镇上。孩子们对大人定下的种种规则感到厌烦，认为这些规则束缚了他们的自由。于是，他们决定推翻这些规则，追求真正的自由。 本书中共有24条由孩子们颁布的“禁令”，24个关于规则与自由的奇遇。小镇的孩子们每天都会颁布一条“禁令”，例如：禁止刷牙、禁止吃蔬菜、禁止关电视、禁止阅读……他们以为，没有了这些规则的束缚，他们的生活会更快乐。然而，事实真的如此吗？ 拿起本书，首先映入眼帘的是它的封面，一个卷发男孩手穿鞋子，光脚倒立在开满鲜花的草地上，这是否预示着书中孩子们想要打破常规的主题呢？另外，封面上的标题也非常醒目，仿佛在向我们宣告：这是一本讲述孩子们与规则抗争的故事。 书中通过吉诺(一位十分有智慧，甚至传闻他是一位魔法师，能与星星对话，总能在生活中找到美好事物的智者），每次在孩子们宣读完禁令都会回应“太棒了，说的好”，等孩子们吃完最爱的“番茄意大利面”时，给他们讲述故事这一情节，让孩子们开始反思，没有规则的自由，是否真的是他们想要的。 此外，书中的一些插图和对话都充满了幽默感和讽刺意味，让人忍俊不禁。例如在描述丑女巫时，说她固执得像块石头；丑女巫喝了整整一大瓶而不是一小杯药剂，因此变得非常漂亮，漂亮的让芭比娃娃都嫉妒。 读完本书让我深刻地认识到，规则并不是束缚我们的枷锁，而是保护我们的屏障。只有规则存在，我们才能更好地生活，孩子们才能健康快乐地成长。没有规则，我们的生活将陷入混乱。 同时也让我不禁产生思考，我们是否应该对现有的规则进行反思和改进。有些规则可能已经过时，不再适应我们的生活方式；有些规则可能过于严格，限制了我们的自由。我们应该如何平衡规则与自由，才能让我们的生活更加美好呢？
《禁止小镇的孩子们》读后感(篇三)
我们一方面讨厌被各种规则、指令约束，却又在无形中制订了一系列规则。认真想一想，我们自己也是有点双标。孩子的假期生活即将结束，我在紧锣密鼓的让其赶作业，因此制定了许多针对孩子的规则。 孩子表达了她不满的情绪，反问我为什么就得按照你的要求来。恰巧书架上看到了这本《禁止小镇的孩子们》，我对孩子说我们一起来书中找答案吧。这本书感觉就是孩子现状的真实写照，作者用风趣幽默的语言将现实生活写进了故事里。 小镇上生活着一群可爱的孩子，一天清晨一声吼叫打破了小镇的宁静。孩子们受够了各种禁令，他们决定进行反抗。他们发布了宣言，颁布了一条条“禁令”，开启了他们新的生活。 颁布了“禁令”的孩子们，是否就过上了他们理想的幸福生活呢？这样的故事设定吸引了我家孩子的眼球，激发了她阅读兴趣。书中的故事引起了她的共鸣，书中的故事就是她正在经历的。 “禁止刷牙”、“禁止吃蔬菜” “禁止关电视”一条条禁令的颁布，让孩子获得了很大的成就感。事情并不是一帆风顺，他们也遇到了困难，没有人帮他们做饭了。这时他们想到了吉诺，他是一个充满智慧的人。 在孩子们的眼中，他是很厉害的。他能做出美味的食物、认真倾听他们讲话、时常保持微笑，会给他们讲许多有趣的故事。他是本书的灵魂人物，他引导着孩子们去一步步探索“规则”的意义。 他为孩子讲诉的循循善诱的故事，让孩子们自己学会去思考他们颁布的“禁令”是否正确。全书没有说教、没有你必须……，有的是一个个充满奇幻色彩的故事。有爱吃蜘蛛的女巫、有不断下达指令的国王、有终日和电视为伴的卡罗。 孩子印象深刻的是丑陋的爱吃蜘蛛的女巫，她喜欢吃各种蜘蛛食物。有一天她喜欢上了王子，用魔法药水让她变成了美丽的公主，却在举行婚礼的时候因为牙齿缝里的蜘蛛腿吓走了王子。 孩子看完这个故事说，我以后要认真刷牙，不能像女巫一样不刷牙。她之前是真的不喜欢刷牙，能躲就躲的那种。这本书看完，让我家孩子认识到了规则的重要性和它的意义，对一些规则有了新的理解。
