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描写学游泳三年级作文(通用15篇)

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描写学游泳三年级作文(通用15篇)
时间:2024-04-18 00:20:44   小编:

我喜欢游泳已经三年了。游泳让我感到无比快乐和自由。每次踏入水中,我就像一只鱼儿般自如地在水中畅游。通过不断练习和努力,我学会了各种游泳技巧,如自由泳、蛙泳和仰泳。游泳不仅锻炼了我的身体,还培养了我的毅力和勇气。我希望能继续努力,成为一名更优秀的游泳选手。

描写学游泳三年级作文(通用15篇)篇1

今天,妈妈带我去学游泳哦!

到了行知中学的游泳馆后,妈妈带着我去见我的教练-----殷教练。见到他后,我大吃了一惊,这是为什么呢?原因是--他体型太庞大了,都和我舅舅一样了(我舅舅体型也很庞大哟)。我妈妈说:“他像一座水中的航空母舰。”哈哈哈!殷教练叫我去女宾室换衣服,于是,我背着沉甸甸的包和妈妈走进了女宾室。一位阿姨为我们开了灯,哇!里面好大呀!就像一个宾馆那么大呢!我在心里感叹。

不一会儿,我就换好了衣服,走进了泳池。我感觉换上衣服的我在水中犹如一朵绽放在水中的荷花那样娇嫩而婷婷玉立。突然,一阵水花扑面而来---原来是殷教练在向我撒水呢!我先练习了一会儿闷水,殷教练说我做得很好,还向我竖起了大拇指呢!

我继续练习闷水。一不小心,我呛到了一口水,我猛一抬头把钻入我的鼻孔中的调皮的小水珠给拎出来,我想:哼,你们敢欺负我,我要把你们扔出去!想完,就把它们扔出去。水如丝绸般温柔地轻吻着我的肌肤并顺着我的肌肤滑落。过了一会儿,殷教练游过来说,我可以练习打水了。我高兴极了,连忙认真的看着殷教练怎么打水的……突然,殷教练对我说:“下课了,你去洗澡吧。”我心想:唉,快乐的时光总是过得飞快。

描写学游泳三年级作文(通用15篇)篇2

在我七岁的时候,就和爸爸学会了游泳。在七岁半的时候,我就可以和爸爸进行游泳比赛了。记得我们第一次游泳比赛的时候,结果是我输了。当时我很不服气,就向爸爸提出再比一次,可是结果仍然是我输了。就这样,我们又进行了几次比赛,每次都是我输。渐渐的我就失去了信心,不想再比了。过了几天,我看了一本书,书中的故事让我明白了一个道理:我们无论遇到什么困难,都要冷静,多思考,找出解决的方法,就一定能成功。我体会到了做任何事情都不能放弃,要坚持。于是,我又开始了游泳锻炼,让自己游得更快。我又向爸爸提出了进行游泳比赛,比赛的结果我赢了,我终于赢了爸爸!这件事也让我受到了启发,只要坚持下,就会胜利。

描写学游泳三年级作文(通用15篇)篇3

小学生学游泳作文400字 学游泳

上二年级时,妈妈让我去游泳馆学游泳。因为我很怕溺水,所以我不肯去。可妈妈一定要让我去学游泳,说“学会游泳就可以保护自己了。”我想了想,但我还是表示同意点了点头。虽然心里还是很害怕,但一想,以后可以保护自己了,不不会溺水。就不害怕了。

暑假,妈妈给我报了游泳班。一开始,我们为水很浅,可一到那儿,大吃一惊,这么深。妈妈看了看我,笑笑说:“深水池有2米呢!”我赶忙问:“我是游深水池吗?”妈妈笑着摇了摇头,我叹了口气。终于,游泳老师来了。他让我下水,我有点紧张,但我还是下水了。下了浅水池,我发现,这虽然叫浅水池,但也不算浅,我站在地上,水都到我嘴巴了。我有点害怕,游泳老师也下水了,说:“第一节憋气。“以前,我和幼儿园同学玩过憋气,可我不知道怎么在水里憋气。老师说:“你试试看!”我就到水下,按老师指导,在水下憋10秒钟,老师让我休息一会儿,然后继续练习。就这样,第一次课上完了。

这就是我学游泳的经历,后来的课程我都在努力地学习了游泳,最后我成功了。

描写学游泳三年级作文(通用15篇)篇4

我平时胆子特别小,看见水就十分害怕。妈妈为了让我更健康,所以,今年夏天让我跟她去学游泳。

到了游泳馆,里面人可真多,他们穿着五颜六色的泳衣,在水里自由自在地游来游去。他们有的游仰泳,有的游自由泳,有的游蛙泳……。看见他们游得这么自在,十分羡慕,我迫不及待地对妈妈说:“快点教我游泳吧!”,妈妈对我说:“想学游泳,必须得先学会憋气,你捏住鼻子,在水里憋十秒钟,上来吸一口气,再下去憋十秒种,再上来换口气。记住,嘴闭上,用鼻子出气。”刚开始几次,我把水吸进鼻子里去了,呛得十分难受,心里打起了退堂鼓,妈妈知道我的想法后,鼓励我说:“万事开头难,你知道‘梅花香自苦寒来’这句话吧,做什么事都不容易,想成功就必须要努力。”我听了妈妈的话,继续练习起来,不一会就学会了憋气,好高兴啊!这可是学游泳的第一步哦。

接着妈妈教我游泳的基本动作,我照着妈妈的样子划起水来,身体像浮在水面上,双手划过胸前,腿像青蛙似的向后蹬,不一会儿,我就掌握了蛙泳的要领了,妈妈直夸我是一个聪明、努力的好孩子。

通过这个暑假我学会了游泳,我想:“学游泳并不难,只要认真、努力、刻苦,没有什么学不会的。”

描写学游泳三年级作文(通用15篇)篇5

天是个好日子,天气晴朗,丽丽阿姨带着嘉禾弟弟和我来到一家新开的水动力游泳馆。

我兴奋的不得了,赶紧穿好泳衣,来到泳池旁,听阿姨说水不深,我就直接冲到了水池里,我看见嘉禾弟弟戴了一个泳帽,像一个小肉包太可爱了。

我最大的遗憾就是还没学会游泳,在水池里有许多人都在自由地游着,可我只能戴着个游泳圈在水池里走来走去,真是丢脸,因为旁边有许多比我小的小朋友都已经游得非常好了。

不一会儿,阿姨带我来到水深一点的泳池,我试着踩底,可我一脚踩一下去,水已经到脖子那里的,突然感觉呼吸很难爱。后来,阿姨教我把身体靠在游泳圈上,脚往上划,手再稍微配合一下,这样子果然不错,半身不用出力,突然感觉自己会游泳了,也觉得有点意思了。

可是不一会儿就到了回家的时间了,阿姨说因为今年学游泳的时间有点来不及了,明年早点来报名。我恨不得一下子就学会了,可以像别人一样自由得“飞翔”。

描写学游泳三年级作文(通用15篇)篇6

学海茫茫,书山巍巍,不是苦学的人是无法攀登到知识的顶峰的,更不可能“一览众山小”。

曾经看过这样一个故事,一位教学三十年的地理老师,面对学生的大小黄鱼问题,一时语塞,最终说了“不知道”。三十年,可以想象那位地理老师经验多么丰富,知识多么渊博,然而却被这样一个简单的问题难住了,可谓学海无涯。

是的,学习是无止境的。我想大家都看过这样一篇文言文:《两小儿辨日》,文后写到:孔子不能决也,两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”孔子知识渊博,见多识广,也不能决定一个小小的问题,可谓学海无涯。

唐宋八大家之一韩愈曾说过:“人非生而知之者,孰能无惑?”既然人天生不是什么都知道的,就得问,问明白后,又有新的问题,可谓学海无涯。

不是吗?学如逆水行舟,不进则退。李时珍尝遍百草,编写出《本草纲目》;今天的名人刘翔03年黄金联赛夺得铜牌,但他还不知足,终于在04年雅典奥运会冲出“黑色堡垒”,刮起“黄色旋风”。但是,我们身边有一些人,打了几个一百分,就骄傲自满;会了几道数学题,就要与华罗庚一比高下,不自量力。

“飞瀑之下,必有深潭。”只有牢记学海无涯,才能虚心好学;只有牢记学海无涯,才能不断进取;只有牢记学海无涯,才会炉火纯青,登峰造极;只有牢记学海无涯,神奇的大千世界才会在你的面前五彩纷呈,摇曳多姿,才能用你闪光的丝线编织出一个美丽的梦。

描写学游泳三年级作文(通用15篇)篇7

生活是什么?生活是五味瓶.当我不小心碰翻了生活的五味瓶时,那滋味真是不好受.就让我把我的酸甜苦辣一股脑儿地向你倾诉吧.

酸.当每次发试卷的时候,看到同桌题的答案和我的一样,我的错了,她的对了.老师没有看出来.哼!看她那得意得样子---我心里酸溜溜的.

甜.考完期末,老师发通知书的时候,我很紧张.恐怕考的少了.

出呼我意料的是,我竟然考了前五名.看见同桌挤眉弄眼的样子,我考的比她好!太美了!心里别提有多甜了.

苦.最苦的日子,就是当值日班长.必须在黑板上写上自己的搜索的名言,下面写上自己的名字.擦一天的黑板.上课有人讲话,还的记名字 .累了一天了,还得把一天班上的情况写下来.

辣.听写外语时,老师要同桌收我们着一组的卷子,但她还没有写完,离开时请我替她写.明知这样不好,但为了朋友,只好写了.结果,她的写完了,我的还没写完.老师跑过来一看,我正拿着同桌的在抄,不问青红皂白批评了我.真是够辣的,辣得我眼泪都流出来了.

生活就这样,总要经历一些酸甜苦辣,要不,人们怎么会说生活丰富多彩?只要勇敢地面对现实,我们才能成为生活的强者.

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描写学游泳三年级作文(通用15篇)篇8

古人曰:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”意思是说,唯宽可以容人,唯厚可以载物。宽容指的是宽厚和容忍,原谅和不计较他人。宽容是一种美德,我们的生活需要宽容,我们要学会“宽以待人”。

没错,我们人人都需要学会宽容,这样我们的生活才会更加美好。而我从前不懂得宽容别人,常常是得理不饶人,爱与人斤斤计较,因此,我失去了许多好朋友。自从我从书上看到一则故事后,才学会了宽容别人。这则故事是这样的:

古时候, 有一位大学士。一天,他收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他利用职权,疏通关系,打赢这场官司。这位大学士阅信后,坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨? 长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人接到回信后,主动让出了三尺宅基地。邻居见了,也主动相让,结果形成了“六尺巷”。

读了这则故事我知道了宽容自古以来都是中华的传统美德,也是当代人必备的道德品质。我从中受到了很大的教育,渐渐懂得了宽容了含义,慢慢学会了宽以待人。作为当代的中学生,更应该学会宽容,因为宽容饱含了理解,有了理解,就会谅解别人,就会少一分误解,少一份怨恨,多一份融洽。

我相信大家只要学会宽容,就会有很多朋友,也不会再失去朋友,以前失去的朋友也一定愿意与你和好。我相信只要人人都做到这一点,我们的社会就会变得更加和谐融洽。

描写学游泳三年级作文(通用15篇)篇9

学会留心,就是学会关注细节。

曾听过这样一个故事。某公司招聘高级主管,待遇十分优厚。应聘者很多,而且都十分的优秀。在面试的房间外面的楼道里,跌落着一把扫帚,许多人都横跨过去了,几乎没有一个人对它给予更多的关注。只有一个人,在路过时,默默地弯腰将它捡起来,收到了门后。结果这个人被这家公司录取了。很多人不理解,认为在整个的应聘过程中,自己的表现要比他好得多,为什么公司招聘的是他,而不是自己?公司方是这样答复的。一件小事,折射的是一个人的行为习惯,关注细节,关注生活、处处留心的人才是公司值得信赖,值得托付重责的人,而这位年轻人做到了这一点,横在门外的那把扫帚就是这次面试的考题,他注意到了,并且做的很好,所以我们录用了他。听了公司的解释,大家心里的不平平息了,换来的是无尽的自责和惋惜。是的,这个人取得胜利,不是由于他比别人更能干,而是他懂得在生活中留心,懂得做好一件小事和养成一个好习惯的意义。唯有懂得细节,在生活中处处留心的人,才能把握到生命中的机遇,创造出辉煌的人生。留心如此重要,正如一滴海水可以反射出一滴耀眼的阳光一样。留心意味着你将把握细节,拥有更多的机遇,让我们学会留心,创造出自己辉煌的人生吧!

学会留心,就是要学会审美,在生活中发现美,追求美。生活中处处存在美。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”是情趣的美;“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”是壮烈的美;“花落家童未扫,鸟啼山客犹眠”是意境的美;“潮平两岸阔,风正一帆悬”是壮阔的美。旭日东升,夕阳西下,大自然无时无刻不再展现着它的风姿。走在古道上,看花红柳绿,倾听鸟啼流鸣,这宣泄不尽的美,唯有留心者才可体味其美好,体味其神妙。无心者纵使身处世外桃源,也不懂其美,不明其景,反而大煞风景,甚是可笑。“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”留心美,发现美,将那些疏枝密叶间点点滴滴的美拿来与大家分享吧!

学会留心,关注细节,懂得审美,就会让我们拥有一颗年轻、好奇、充满朝气的心。饱含着细腻和对生活的感悟,获得美好的人生。

描写学游泳三年级作文(通用15篇)篇10

蔚蓝的大海容忍了惊涛骇浪的肆虐,才有了风平浪静;辽阔的天空容忍了雷电风暴的猖狂才有了风和日丽;碧绿的森林容忍了弱肉强食的规律,才有了葱葱郁郁。

这就是宽容。

宽容是双向的。在生活中,我们每一个人都不是“圣贤”,难免无意中伤害别人。例如踩了别人一脚,溅了别人一身泥,无意中用话语误伤了别人,这时我们都想得到别人的谅解与宽容。有时我们被别人无意的伤害,对别人的“对不起”也应该真心的谅解。因此,我们应该学会宽容,只有我们能宽容别人,别人才会宽容我们。正如屠格涅夫所说的:“不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。”

宽容是一种美德,是人与人之间相处的“润滑油”。学会了宽容,我们就能深入对方的心中去感受,去体验,从而能从心底里原谅他人。

“宽以待人”自古就是我们中华民族的传统美德。清朝时,有个大学士,叫张英的,有一次,他收到家信,上面说家人与邻居因三尺地而产生纠纷,要打官司,希望他能自用自己的权力,让家人赢得这场官司。张英看了之后付之一笑,写了封回信并附诗一首:

“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人看信后,让了三尺,邻居见了,也让了三尺。于是成了“六尺巷”。这个化干戈为玉帛的故事流传至今,成了美谈。

宽容是一种境界。当一个人宽容别人一次,自己的精神就提高了一个境界。学会宽容,便掌握了自我提高一种有效的方法。

学会宽容要有博大的胸怀,要时刻把国家或集体的利益放在首位,顾全局,不可公报私仇,不可计较个人恩怨。要明白“忍一时,风平浪静,退一步,海阔天空。”

宽容是空气,能容得下氧气,也能容得下氨气;

宽容是鲜花,能容得下绿叶,也能容得下尖刺;

宽容是山路,能容得下平坦,也能容得下崎岖;

学会宽容,你会友好待人,积极面对人生;宽以待人,你就多了一扇窗户,拥有了一份温馨,同时净化了自己。

描写学游泳三年级作文(通用15篇)篇11

花草感恩阳光,所以黎明到来之前,它已凝结出晶莹的露珠;河水感恩大地,所以千百年来,它川流不息。

——题记

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”相信每个人都听过这首歌,记得这首歌。也许它不如那些流行歌曲轰动一时,但却如细雨润物般留在每个人的心里,因为它歌颂真善美,因为它教你懂得感恩。

感恩是一件很简单的事,但不愿意去做的却大有人在。当父母为我们做出热腾腾的饭菜时,往往我们说出的不是“谢谢”,而是嫌饭菜不合口;当老师传授给我们知识时,往往我们想的不是刻苦学习,而是想着下课去玩什么游戏;当朋友给我们提出忠言时,往往我们想到的不是友谊的可贵,而是嫌他们多管闲事。

爸爸妈妈是世界上最无私的人,他们给予我们生命,抚育我们成长,给我们最精心的照顾,却不曾向我们索求任何回报。只是希望我们过的好,有出息。难道我们不应该对他们感恩吗?为他们端上一杯水,帮他们盛上一碗饭,仅仅是这样的小事,他们也会因你的懂事而觉得很欣慰。

老师是世界上最伟大的人,他们教授我们知识,教给我们为人处事的道理,用一支支粉笔帮我们描绘出未来的蓝天。难道我们不应该对他们感恩吗?在老师讲课的时候再专心致志一点,在完成做业的时候再认真努力一点,在有时间的时候多看一点课本,仅仅是付出一点点,他们也会为你的成长而觉得开心。

朋友是世界上最重要的人,没有朋友的人是无法在社会上立足的,当我们开心的时候需要朋友分享,当我们遇到挫折时,朋友给我们安慰,当我们因有了成绩而沾沾自喜时,朋友给我们提醒:“别太骄傲啊!”遇到一个好朋友不容易,对朋友感恩却不难,仅仅一份真诚的心,他们会同你一起珍惜呵护这份友谊。

懂得感恩是一件很美的事,当你懂得感恩,用真诚的心去回报父母、老师、朋友的关心时,你得到的是他们欣慰、开心、惊喜的目光,你的生活会变得更美丽而多彩。

不仅仅是身边的亲人朋友,对阳光,对大地,对身边的万物也应懂得感恩,自然界给予了人类生活的一片净土,而不懂的感恩与珍惜的人类却奢侈的消费着自然界的一切,破坏着生存的环境。长此下去,大自然会给人类严厉的教训。我们要从现在做起,身边小事做起,懂得感恩自然与社会。

朋友,学会用感恩的心去对待身边的一切吧,好好珍惜现在拥有的。学会用感恩的心对对待生活,你的生活会更有意义!你的朋友会更美好!

描写学游泳三年级作文(通用15篇)篇12

今天,妈妈累了,叫我给她倒杯水。当时我正在写作业,嘴里嗯了一声,却没有去倒,妈妈只有自己去倒水了。停了一会儿,我猛然回头,发现妈妈靠在沙发上睡着了。或许是良心发现吧,我突然觉得妈妈实在是太累了,而我连杯水都没有给她倒,真是对不起她。

在姥姥家,妈妈在她的姐弟当中排行老大,她还有一个妹妹和一个弟弟。妈妈上初中的时候,年龄和我现在的年龄差不多。由于家庭生活困难,妈妈只得辍学回家,帮父母做农活。又过了几年,遇上了“农转非”的机会。因为文化程度不高,只得在县城一家很不景气的绵纺厂上了班,不但工作辛苦,而且薪水也不高。她每天下班回到家,总是累得连路都走不动,还要忙着做饭,洗衣服。而我每天都是衣来伸手,饭来张口,连杯水都不肯给妈妈倒。好好想来,我觉得自己真是太自私了。据我所知,像我这样自私的同龄人还有很多。父母辛辛苦苦供我们上学,我们为什么就不知道感恩父母,帮父母做些力所能及的事情呢?

大家都知道,乌鸦虽然外表丑陋,但在养老、敬老方面,堪称动物中的楷模。当乌鸦年老不能外出觅食的时候,它的子女就四处寻找可口的食物,衔回来,嘴对嘴的喂给老乌鸦,并且从不感到厌烦,一直到老乌鸦临终,再也吃不下东西为止。这就是人们常说的“乌鸦反哺”。乌鸦尚有反哺之情,我们作为人类,更应该学会感恩。

感恩是我们中华民族的传统美德,是每个人做人的基本道德标准。我们每个人都是父母所生,父母所养。我们的学习、生活,都要依靠父母的辛勤劳动。多少父母在孩子生病的时候忧心如焚;多少父母为了使孩子吃好穿好,宁愿自己节衣缩食;多少父母为了使孩子生活得更好一点儿,废寝忘食,忘我的工作。孟郊的《游子呤》说得好:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”。这是对母爱的歌颂。父母之爱如春天阳光般的温暖、博大,区区小草般的我们,怎么能报答得了呢?

我们应该学会感恩。“一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念创物维艰”。我们应该从现在做起,从生活中的点滴小事做起,注意节约,养成良好的生活习惯。在家帮助父母多做一些力所能及的家务活。同时,还要好好学习,天天向上,以优异的学习成绩来报答父母的养育之恩。

描写学游泳三年级作文(通用15篇)篇13

我们每个人都要学会感谢。当别人帮助你的时候,你要向别人说一声“谢谢”,这是对别人的一种礼貌,学会感谢别人都是具有感谢的思想和心理。

人是一种健忘的动物,困难中一点一点的帮助,也会让我们感激涕零,可是平淡中,我们就什么也不记得了。

父母不仅赋予了我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我怎样做人,这种恩情要永远铭记在我们的心中。父母对我们永远是关爱的,有些苛刻的“严”也能表现出父母对我们的“爱”所以我们要用行动去感谢父母。

我们感谢老师,老师不仅为我们传播知识,让我们成为国家的人才,而且她的人格影响我们的人格。

我们感谢秋风,如果不是秋风将种子吹下茎枝,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风把叶子介绍了根须,使它找到了延续生命的母体。是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个萌生春天的温床,是秋风把果实领进了一个个温暖的家,使它保存了生命的胚胎。

我们应该感谢生活,生活是一部百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,能弹出多重美妙的旋律;生活,是一条河,奔腾不息,陶尽人间善恶。

我们应该学会感谢,感谢别人为我们付出了许多,无论是大还是小,我们都应该时刻铭记在我们的心中。俗话说的好“滴水之恩当涌泉相报”,不管别人对自己的帮助多么微不足道,都要真诚地向他们说一声“谢谢”。心中的那份感谢永远说不完,因为对我好的人太多了。总想说:谢谢大家。

让我们用实际行动来感谢我们身边的每一个人,让我们的世界变得更加美丽、光明。

描写学游泳三年级作文(通用15篇)篇14

人,往往如此,得到的东西不懂得珍惜,一旦失去才知珍贵,不会放弃。于是,漫漫人生,有多少人这样喟叹:覆水难收,后悔莫及。

但是,生活有时会逼迫你不得不交出权利,不得不放弃机遇,甚至不得不抛弃一切,其实现代的人们,把拥有看得越来越重要,忘记了放弃,其实放弃也是一种拥有。

人不可能什么都得到,不会放弃能行吗?

苦苦挽留夕阳,是傻子;久久地感伤着春光,是蠢人;什么也不放弃的人,常常会失去最珍贵的东西。

阳光雨露,鸟语花香,对每一个人都会公平给予:欢乐喜悦,烦恼忧伤,却属每个人私有。生命,总是美丽的,同时也要放弃一些。不是苦恼太多,只是我们不懂得生活,不是幸福太少,只是我们不懂得把握。人,并不是非要得到很多,学会放弃就能得到最珍贵的东西。成熟的果实离不开枝头,“咚”地一声后,安详地躺在了泥土怀里……我想,那样的情景将上帝最满意的作品,不同的喧哗表达着同样一个主题——生命。

有这样一个故事:恩格斯的父亲去世了,留下一笔巨额财产。按照法律长子恩格斯应该得到这笔遗产,但恩格斯的弟弟却蛮横地要恩格斯放弃继承权。这时,恩格斯的母亲正患重病,为了不使母亲因兄弟间的财产纠纷加重病情,他毅然放弃了继承权。一年之后,母亲的身体逐渐康复,恩格斯才将真相告诉母亲。“世上的任何东西都不能使我让您在晚年时因家庭纠纷而悲伤,我不会有成百上千个企业,但我永远只有一个母亲。”

春去春会来,花谢花会再开,时光稍纵即逝,人生的每一个阶段,生活的每一个细节都值得我们去珍惜,去为这平凡的世界叫好,踏踏实实地去干一些平凡的事,于是,生命才能得到超越并永恒。

人活一世,不能样样拥有,不妨在拥有的同时也放弃一些,纵使所得到的没有放弃的多,但拥有的样式不是比以前更多了么?

今天的放弃,是为了明天的得到,干大事业者不会计较一时的得失,他们都知道放弃,如何放弃,放弃些什么。

放弃,你就可以轻装前进;放弃,你就可以摆脱烦恼,摆脱纠缠,整个身心沉浸在轻松悠闲的宁静中去。

放弃,还会改变人的形象,使你显得豁达、豪爽,放弃,会使你赢得众人的信赖,从而掌握主动;放弃,让你变得更精明,更能干……

放弃是个多义词,有时它叫“选择”。

放弃是条河,也许你游过去才发现上面有座桥,但请一笑置之吧,你还要赶路。

拥有生命,学会放弃,志同乃道合,慷慨以助人,宽厚以待人,那么,生命就会像花一样灿烂开放。

“恩爱仇怨两面刀,荣辱成败都为名,春夏秋冬谁能定,风风雨雨总要晴。”学会放弃吧,朋友。放弃失恋带来的痛楚,放弃屈辱留下的仇恨,放弃心中所有困难的负荷……凡是次要的,枝节的,多余的,该放弃的都要放弃。让自己活得轻松愉快些吧!

描写学游泳三年级作文(通用15篇)篇15

有的人认为,放弃了梦就失去了。这是不对的,因为放弃并不同于失去。放弃有时是对别人幸福生活的成全。相对是别人真诚的给予,有时也是对陷入困境中的人的真挚付出。“退一步海阔天空”放弃意味着同情,同时也意味着获得。

陶渊明正是放弃了富丽堂皇,锦衣玉食的官场生活,却得到了一份独特的宁静;周敦颐正是放弃了贪图富贵,追名逐利的低俗,却得到了“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚。

放弃自己的物质利益,去解救别人的贫苦,难道不是一种幸福吗?放弃自己的生与死,去拯救另一个徘徊在生死边缘的生命,难道不是一种幸福吗?放弃自己的爱情,去成全别人的幸福生活,不也是一种令自己幸福的事吗?

是的,放弃中也有另一种快乐,另一种幸福。

放弃自己的物质利益,去解救别人的贫苦,也是一种幸福……

放弃,将之升华而言便是奉献,坦诚的放弃其实也是对别人坦诚的奉献;真挚的放弃也是对别人真挚的奉献;无言的放弃难道不是对别人默默地奉献吧!

学会放弃吧!让土地的贫瘠因有烈日的退去而湿润;让天空的明亮因乌云的飘散而闪亮;让世界的光明因黑暗的褪去而重新灿烂吧!

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