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三年级写春景的作文

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三年级写春景的作文
时间:2024-06-12 09:24:13   小编:

春天来了,大地变得更加美丽,万物复苏。树上的嫩芽冒出来了,花儿也开始绽放,各种颜色的花朵在阳光下绽放,散发出阵阵香气。小草也破土而出,一片绿意盎然。春天的景色真是美不胜收,让人心情愉悦。

第一篇

春天来了!春天来了!那美丽的、百花盛开的春天终于来了!

先是一阵微微的轻风,吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清脆的鸟叫,一阵笛声,声声笑语……春天便悄然来临了。

春天的景物是最美的。春天的山是翠绿色的,远远望去,像是一块绿宝石。“住”在山上的小树一棵棵枝繁叶茂。走进茂密的丛林中,还可以闻到一股清新的泥土味儿,让人感到大自然的气息。

春天的柳树以清泉为明镜,飘扬着自己绿色的长发,仿佛是绿色的油漆涂在上面,显得十分清秀,越看越觉得柔美可爱,还有点儿仙风道骨呢!柳树上停满了小鸟,吱吱喳喳地吵着,仿佛在说:“春天来了,这些树长出了茂密的叶子,我们停下来聊天歇息吧。”

春天的天空是蓝色的,天空一碧如洗,好像用清水洗过的蓝宝石一样。天止的云千姿百态、各种各样,有时候像逃跑的野兔,有时像捕食的考虑,有的像奔跑的白狼……看,那不是马伯伯云吗?它正练习晨跑呢!咦?那是谁啊?哦,原来是孙悟空啊!他还要大闹天宫啊?自然,有云的地方一般就有清风。哇,一出门,就与充满香气的清风撞个满怀。

小溪清澈见底如同小条透明的蓝绸子,静静地躺在大地怀抱里。一群小鱼游过来,有的在追逐嬉戏,有的在吐泡泡,还有的在和同伴玩捉迷藏……小河顿时热闹起来了!

春雨洋洋万物,使万物复苏,有“春雨贵如油”的美称。一会儿,雨过天晴,又是一派景色。人们都从屋里出来了,冬眠的动物也都醒了,大地也热闹起来了。一阵阵风拂过,令人感到微微温润的泥土芳香,小草的清香,花的幽香……啊!春雨将万物洗刷干净,大地充满了活力,人们充满了精神。不错的,“一年之计在于春。”

第二篇

有人喜爱树木苍盛的夏,有人喜爱天高气爽的秋,有人喜爱诗情画意的冬,而我喜欢细雨绵绵的春。

天上下着细雨,像断线的珍珠一般。我撑着伞,走在空旷的草坪上。脚下的草儿探出了脑袋,仿佛在告诉我春天的到来。望着前面的小树,枝干上发出了小小的嫩芽,那种绿色,好美。前面的一棵桃花树上,已经长出了碧绿的叶子,几个小花苞仍旧害羞,躲藏在叶丛中。望着远处的一抹粉色,我好奇地走了过去。啊,原来是玉兰花。一些粉色的玉兰花已经开的亭亭玉立了,还有几朵依旧是花苞。她们正在迎接春雨的洗礼,粉色的花瓣上,几颗小水珠滚动着,最后滑落到地上。一朵玉兰花开得煞是艳丽,粉色的花瓣里吐出一丝馨香,嫩黄的花蕊中藏着一颗晶莹剔透的水珠,显得花儿更加美丽。

冬去春来,春风习习,给人们带来的是盎然的春意、温暖的生活,因而,我喜欢春天。古代的诗人也对春天情有独钟,看见这样的美景,定要美酒佳肴,妙笔生花。如“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,又如“卷帘亭馆酣酣日,放杖溪山款款风”,这都表达了诗人对春的热爱。怎么样,你喜欢春吗?

第三篇

描写春天的作文400字 湖畔春景

我爱鸟语蝉鸣的盛夏,我爱枫叶似火的金秋,我爱粉妆玉砌的严冬,我更爱百花争艳的春天。春天给人们带来了新的希望。

周六的午后,走在千岛湖畔,感受着从天空照下来一缕缕暖洋洋的阳光。湖边一棵棵、一行行的榆树、柳树枝上都绽开了嫩绿的叶芽,舒展着娇嫩的身躯,迎着和煦的春风快活地成长着。

柳树垂下柔软如丝的枝条,在微风的吹动下,在空中轻轻地摇曳,远远望去像一团团随风飘动的烟雾。两岸新生的小草笑眯眯地俯卧在地上,像是在和低着头的蒲公英、小黄花悄悄地说话。

潺潺的流水声打破了这一切的安静,水中的鱼儿自由自在地玩耍追逐,空中的鸟儿盘旋飞舞,不亦乐乎。天空蔚蓝蔚蓝的,朵朵白云像棉花糖一样在空中飘浮。

花坛中,长着各种各样的灌木丛和小花,它们都绽放出了美丽的笑脸,尽情地向人们展示自己的美丽。一阵春风吹过,它们跳起来欢乐的舞蹈,有的用柔软的身体弯腰;有的用枝头跳起芭蕾。

春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节!

第四篇

我的外婆住在沅江乡下,每逢假期妈妈都会带我去看望外公外婆。我很喜欢去外婆家,很喜欢乡下,更喜欢乡下美丽的田园春景。

清晨,太阳公公被洪亮的公鸡叫醒,露出灿烂的笑脸,普照着美丽的大地。绿色禾苗上的露珠金莹透亮,河边的迎春花珍奇斗艳,小鸟在树上欢快地歌唱!勤劳的人们渐渐走出家门,走向田间,开始耕耘他们一年的希望。一群群活泼的鸭子在池塘里嬉戏,孩子们则在田边嬉戏,欢声笑语。这一切就宛如一幅美丽的长轴画卷呈现在我眼前。

夜幕降临,农民伯伯收工了,鸡妈妈也领着孩子们回窝了,家家户户都亮起了灯,不远处还传来妈妈喊孩子回家吃饭的声音。月亮渐渐爬上了天空,皎洁的月光把大地映得朦朦胧胧,青蛙在田野里唱着美声,昆虫则在伴奏,一场美妙的音乐会开始了!我像是来到了一个秘密花园!和着这动听的田园交响曲我进入了甜美的梦乡!

第五篇

涌来的,涌来的

是春的乳汁

养育花草牛羊

滋润万千生灵

奔腾的,奔腾的

是星光的河

灿烂步步生莲

荡漾无限柔情

轻抚的,轻抚的

是袅袅炊烟

那里人声欢笑

平添陌上芬芳

轻盈的,轻盈的

是心中的海

过滤沉重微波

燃出青春希望

第六篇

春姑娘悄悄地来了,她把春天的气息带进了我们的校园,我们的校园一下子充满了春意。

沿着水泥路向教学楼走去,路边的花坛里有许许多多的小花,看起来真像满天的“星星”眨着眼睛,真美啊!走近一看,原来它们是由六片花瓣组成的,有红、有粉、一个挤一个,生怕自己被挤到后面去。一棵高大挺拔的柳树立在楼前,春风吹过,柔软的柳条随风飘动,真像少女的长发。树下,嫩绿嫩绿的小草探出头来,在春风中加紧成长的步伐。

突然,我一阵幽香随着春风飘进了我的鼻子里,真香啊!原来这香味是由道路旁边貌似“萤火虫”的小花散发出的香气。那小花是金黄色的,有的只有米粒大小,有的甚至仅仅只如芝麻般大小,它们星星点点的,看起来很像萤火虫,一串桂花一般由几朵至十几朵组成,散发出的香味沁人心脾……

那是什么?怎么有这么多同学在看,原来三角梅,三角梅婷婷玉立,又是那么有姿态。它开出来的花,很像樱花,不过它可没像樱花树那样笨重,它给春天的美景增添了几分美丽的色彩。

在我们的美丽校园里,还有令同学们们都敬重的“校园士卫”树,它们抽出了嫩绿的芽,脱掉“冬大衣”,换上新衣裳。

春天里的校园真漂亮呀!

第七篇

写春联作文600字 亲自动手写春联

光阴似箭,日月如梭,我们迎来了一年一度的春节。春节写对联是中国的传统习俗,这段时间我亲自动手写了几副喜气洋洋的对联。

我报了一个课外的毛笔班,临近春节了,毛笔课的老师让我们写对联,这可把我乐坏了,要知道,这是我第一次亲自动手写春联哦!班上的同学们也各个摩拳擦掌、跃跃欲试,做好了充分的准备。

老师给我们每人一张鲜红的宣纸,并给了我们字样,字样上老师辛苦地用小刀刻画出笔画,好让我们容易沿着刻出的痕迹打样子。我开始动手啦!先用夹子把字样和宣纸整整齐齐地夹在一起,再用记号笔顺着老师的字样聚精会神地描下来,我们大家都一丝不苟,不敢有一丁点儿的亵慢。完成以后,我小心翼翼地取下字样,此时,工工整整的样子就打好了。

接着,我拿起毛笔,蘸上乌黑的墨汁,在墨盘边舔净,并且挺起身,放平脚,竖直了毛笔,在打好样子的宣纸上全神贯注、一笔一画地写了起来。不久之后,我写完了一副对联。上联:和睦门第春常在;下联:和顺一门有百福;横批:前程似锦。时间一分一秒地过去了,我写了两副对联和两个大大的“福” 字,加上上星期写的总共三副对联。

我准备把这些喜庆的春联送给亲爱的外婆家,送给和谐的奶奶家,还有一副留给温馨快乐的我自己的家。想象着她们收到我亲自动手写的春联时的惊喜样儿,我情不自禁地笑了。这真是一举两得,既让她们收到我的祝福、了解我学习毛笔的进展,又让我们每家每户都能贴上漂亮的春联,真好呀!

我写的对联给原本快乐喜庆的春节锦上添花,我希望今年春节万事如意!

第八篇

今天下午我们和赵老师去操场上感觉春风,同学们七嘴八舌的说着,有的同学说春风刮歪了女孩的头发,有的同学说春风掀起了老师的衣角,还有的同学说春风吹醒了冬眠的动物.我闭上眼睛感觉到春风从四面八方吹来,春风吹过大地,大地复苏小草伸出了绿芽,春风吹过树枝,树页绿了桃花开了,春风吹过我的脸,就像妈妈的手抚摸着我很温暖.啊,春天来了!

第九篇

流动时光,

褪去冬的衣裳。

春风忘乎所以的,

吹奏春天的号角。

柳树在春雷中惊醒,

散开柔软的长发,

投入春的怀抱。

小草破土而出,

在明媚的阳光下,

四处张望。

赶不上时间的郁金香,

在这满园的春色中,

怀念去年的盛放。

白色的樱花,

收聚了无数惊叹的目光,

落落大方的,

在这醉人的时节,

尽情绽放。

挂在树上的嫩黄,

迫不及待地,

抒发着对绿色的向往,

编织一顶棚帐,

是她今年的梦想。

如织的游人,

带走满怀的芳香。

江南少年带着画板与颜料,

在春的环抱里绘画欢乐与梦想。

第十篇

每年春节,家家户户都要写春联。今年过年,爸爸说:“你学了书法,今年我家的春联就由你来写。”我听了既紧张又兴奋,很想看看我写的春联到底是什么样子的呢?

相传,中国最早的春联是由一位学士在桃木板上写了两句话,挂在门口的门框上做为桃符,用于驱鬼辟邪。现在的春联大多用红纸书写,代表吉祥和祝福。我也想通过写春联的方式把吉祥和祝福传递给我身边的每一个人!

我开始写的时候很紧张,手有点出汗,不知怎么下笔,怎么把字写的规范?老师在旁边不停地鼓励我,让我大胆得去写。我深呼吸调整状态,大胆下笔,终于完成了我的第一幅春联。

除夕那天,看到爸爸妈妈亲手把我写的春联贴在门上,心里美滋滋的!我下定决心会更加努力地学习书法,争取明年写得更好!

第十一篇

今天春光明媚,正是春游的好时节。星期四,学校举行春游活动,这次春游的地点是我一直想去的宾海乐园。

我们兴高采烈地上了车。大家有说有笑,车里面充满了欢乐。透过车窗,春日融融,和风阵阵,吹拂着无边的花海,无边的树丛,这里的景色诱人注目。啊!原来我们已经到达了目的地—宾海乐园。

首先我们去玩一个很刺激的游戏—大摆捶。大摆捶摇来摇去,转来转去,搞得我晕头转向。然后又摇得越来越高,底下头一望,呀!真高啊!有几层楼这么高,如果掉下去怎么办呢!哎,终于停下来了,我向自己保证以后再也不玩这个游戏了。

接着,我和几个同学来到了恐怖城。我惊慌的心情还没有平静下来,突然,从里面传来一阵阵恐怖的响声,还有惨叫声和恐叫声一齐响起来,吓得几个同学都跑走了,剩下我和两个同学跟着卢老师进去。一进去,哗!多么恐怖的一幕啊!两边各伸出一只鬼手出来拦住我们的去路,它脸上披着一把长黑发,穿着一件白长衣,非常令人恐慌。接着我看见一个门出现在眼前,我想从这出去,可是打不开;然后我再向前走,看见一个监牢,里面有一只正拍打牢门的鬼,它很想出牢;最后我终于冲了出来,终于看见灿烂的阳光,终于不用困在这可怕的鬼城里面。

我们走到摩天轮,又尝试一下这个游戏,一坐上座位,摩天轮漫漫地旋转升起,这个游戏是我觉得最开心,最欢快的一个游戏,它可以让你感受整个游览过程好像在空中飘着一样,领略到了宾海乐园奇异的风光。

这次春游,让我感受到刺激、惊险、好玩,还感受到大自然的美丽,真是令人愉快的一天啊!

第十二篇

春天来了,春天来了,大家脱掉了厚厚的羽绒衣,换上了轻薄漂亮的春装。万物复苏,到处一片生机勃勃的景象。于是,我决定去外面,找找春天。

我蹲在小区的地上仔细观察,发现有几个绿色的小脑袋从土里探了出来,好奇地看着这个世界,原来那是小草呀!

我又来到西湖边,看到一束温暖的阳光照射在波光粼粼的湖面上。两岸桃花树的枝头冒出了几个花骨朵,就像几位害羞的小姑娘。柳树刚刚发芽,枝条在风中摇摆。

我再来到广场上,天空中到处都是五颜六色的风筝,好像春天的标志。

我最后来到了稻田里,布谷鸟在不停地叫着,仿佛是在催促农民伯伯赶紧播下种子。

原来,春天不用我们去找,它就在我们身边。

第十三篇

春天里的发现

春天来啦!春天来啦!

我和爸爸妈妈脱掉厚厚的衣服,换上了薄薄的春装,一起去寻找春天的脚步。

我发现路边的冬青树在低层的深绿上,长出了一丛丛的嫩绿的树芽,就好像它们都迫不及待伸出了小小的脑袋,想要看看这美丽的世界,想要闻闻温暖的气息。

我发现各种各样的花都开了,有月季花、迎春花、杜鹃花,特别有几株红红的山茶花,开得好漂亮啊!我看到黄黄的花丛中,三三两两的蜜蜂往来穿梭,看着它们如此的忙碌,我都不忍心打扰他们了。

下了好多天的春雨,今天第一天天气睛了。我和爸爸在暖暖的阳光里看着大家,有的人在听音乐,有的人和我们一样在晒太阳,有的人在打羽毛球,还有的在嬉戏追逐。看着大家,我觉得每个人的心里都应该是甜的。

春天无处不在,它在公园里生机盎然的草地上,在花朵中忙碌的嗡嗡声中,在小河丁丁咚咚的流水间,在人们的脸上,在人们的心里。

春天里的发现

春天在哪里?春天在哪里?

我和朋友一起去发现春天,我们到了一位老爷爷的花园里。

我们发现海棠花在对我们微笑。它是想说:“春天真好!春天真好!我又可以绽放开来。”

我们发现娇嫩的桃花在海棠花说:“我们来比谁最漂亮吧!”

我们发现可爱的小鸭子嘎嘎嘎的在叫:“春天真好!春天真好!我又可以到池塘里尽情的嬉戏啦!”

我们发现小乌龟从小池的洞穴里钻出来,它是想和小鱼一起玩一会儿。

我发现天气变暖了,它是想让动物们醒来。

我发现春雨沙沙的下起来了,它好像在跳舞呢!

我们发现人们犯着春困,人们在说:“春天真温暖啊!让我们睡一会儿吧!”

我们发现有人和我们一样在寻找春天,他们说:“春天太美丽,我们要把春天留住。”

春天在山林里,春天在山上,春天在小朋友的眼睛里……

春天的发现

春天在哪里,春天在哪里?

我和爸爸跑出了家门,去东河里寻找春天。

我发现粉红色的桃花开了,好像在跟我们打招呼呢!

柳树长出了翠绿的枝条,枝条随风舞动,好像在告诉我们春天来了!

小鸟也出来觅食了,它东张西望,好象在寻找小虫子。

小鱼在河水映出的高楼倒影下游来游去,好像在寻找它的小伙伴。

春雷拿出了沉重的大鼓,咚咚地敲了起来了,好像在对冬眠的动物说:“春天来了,该起床了。”

春雨沙沙地下了下来,好像在跟花草游戏。

钓鱼的人们把鱼钩放到了水里,焦急地等待着,好像在说:“鱼儿鱼儿,快上钩,鱼儿鱼儿快上钩。”

清洁河水的工人在辛勤地劳动,好像在说:“春天来了,我要把河水里的垃圾清理干净。”

我和爸爸找到春天了,春天在桃花的笑脸里,在柳枝的枝条里,在鸟儿的歌声里,在清洁工的汗水里。

春天里的发现

春天来了!春天来了!

我和爸爸妈妈一起去杭州各地发现春天。

我发现蚯蚓正在松土,想给红花绿花脱掉厚厚的衣服。

我发现鸟儿们在树上歌唱,想给人们带去快乐。

小花小草纷纷从地下探出头来,想看看春天到底有多美丽。

西湖边刚发芽的柳树,好像在说:“春天来了,我的长辫子又长长了一大截。”

我还发现雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了好几下,他是想叫醒所有的动植物吧。

到了春天,美丽的春雨姑娘沙沙地落了下来,要给娇嫩的红花绿草浇水,花花草草们都兴奋了起来。

春天在青翠的山林里,在鸟儿的歌声里,在美丽的西湖边,还在勤劳的蚯蚓里,春天真是无处不在啊!

春天里的发现

春天来了,春天来了!

我和爸爸妈妈一起到公园里寻找春天。

我发现碧绿的柳枝探出了小脑袋,想让人们欣赏一下他的新辫子。

我发现跑来跑去的蚯蚓在松土,它是想让人们种出美味的菜。

我发现跳来跳去的松鼠从树洞爬出来,它想要尝一尝树上新长出来的松果。

我发现叽叽喳喳的小鸟从鸟巢里飞出来,它想帮人们吃光所有的害虫。

我发现沙沙的春雨落了下来,它是想给植物浇水,让它长得更茂密。

我发现轰隆隆的雷声打起来了,它想唤醒所有的植物。

春天在鸟儿的嘴里叫,春天在柳枝上荡秋千,春天在花儿枝头笑。

第十四篇

洛阳东风几时来,川波岸柳春全回。 唐 韩愈《感春五首》

狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝 唐 杜牧《怅诗》:“自是寻春去校迟,不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝。” 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 白居易《忆江南》

黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 杜甫《江畔独步寻花》

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 贺知章《咏柳》

迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 杜甫《绝句》

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 王维《送元二使安西》

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 杜甫《绝句》

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 张志和《渔歌子》

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 叶绍翁《游园不值》

春日迟迟,卉木萋萋。仓庚喈喈,采蘩祁祁。 迟迟:缓慢。卉木:草木。萋萋:草茂盛的样子。仓庚:莺。喈喈:鸟鸣声众而和。蘩:白蒿。祁祁:众多。 《诗经·小雅·出车》

时在中春,阳和方起。 阳和:春天的暖气《史记·秦始皇本纪》

阳春布德泽,万物生光辉。 汉 乐府古辞《长歌行》

春晚绿野秀,岩高白云屯。 秀:秀丽。屯:驻,聚集。南朝宋 谢灵运《入彭蠡湖口》

池塘生春草,园柳变鸣禽。 变鸣禽:鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来,鸟儿已经替换了。 南朝宋 谢灵运《登池上楼》

喧鸟覆春洲,杂英满芳甸。覆春洲:落满了春天的沙洲。杂英;各种各样的花。芳甸:郊野。 南朝 梁 谢眺《晚登三山还望京邑》

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 苏轼《惠崇〈春江晚景〉》

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 朱熹《春日》

春江潮水连海平,海上明月共潮生。 张若虚《春江花月夜》

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

[评析] 本文观察细致,取材丰富、生动。文章以描写春天的色彩开头,又在开头设问:“这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?”以回答这个问题为线索,对春天做更深一步的描写,构思新颖,引人入胜。

作者在描写春天的色彩的同时,还注意中心思想的深化。在提出春天的色彩“是被枯黄的小草孕育着”这一很新颖、很深刻的立意后,又在篇末提出了“你为春天的色彩贡献了什么”这样的问题,给读者以“欲穷千里目,更上一层楼”的思考余地。

第十五篇

春天来了,

风儿轻轻地吹。

吹绿了小草,

吹红了桃花,

吹黄了油菜花。

春天来了,

小雨轻轻地下,

叫醒了青蛙,

叫醒了小熊,

叫醒了笋芽儿。

春天来了,

太阳暖暖地照,

照暖了小溪,

照来了燕子,

照暖了我们的心。

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