在春天的校园里，一切都变得生机勃勃。花儿开放，草儿茂盛，学生们也活跃起来，积极参加各种活动。校园里的音乐会、运动会、文艺演出等活动，让人们感受到生活的美好，也增强了大家的团队合作精神和互助精神。春天是充满希望和活力的季节，让我们一起享受校园之春的美好吧！
第一篇
校园——是我们成长的摇篮，是我们学习的沃土。每天，我们在这里快乐的成长与学习，每一片土地都留下了我们的足迹。可是，你有没有发现蕴藏在校园的美之源呢?
春，是把开启新年的钥匙。春天里，百花盛开、万物复苏，到处是一片生气勃勃。我们的校园也不甘落后，你瞧：小花园里的草儿也探出了小脑袋，蹑手蹑脚地，好像生怕被淘气的孩子们踩着似的;茶花最会炫耀自己，一下映入了我们们的眼帘：红的胜过火，白的透过玉，紫的赢过葡萄……，再看看姿态也是各种各样：有的是探头探脑的小花骨朵儿，有的是竞相怒放的花朵，有的却含苞欲放，但很快就会旧貌换新颜，敞开胸怀接受春雨的洗礼，迎接明媚的阳光。突然，眼前一亮，一棵樟树已立在我的面前，它是那么高大，那么挺拔，在蒙蒙的雨雾中显得更加翠绿，而树上的雨珠儿是那么晶莹剔透，叶子上的绿仿佛沁到了水珠里，都快流了下来似的，可水珠儿到叶尖上时，绿却不见了。咦!绿到哪儿去了呢?定晴一看，水珠儿已消失的无影无踪了。
这美丽的春景正如南宋诗人朱熹所说：“等闲识得东风面，万柴千红总是春。”看着这满园的花草树木，我忽然觉得全校同学不正像这些花草树木吗?而我们的老师不正像春雨和暖阳吗?
我爱这万紫千红的春天，爱这满园的春色，但我更爱像春雨般滋润我们、像暖阳般呵护我们，让我们得以茁壮成长的老师。
第二篇
春姑娘迈着轻盈的步伐，婀婀娜娜地来到人间，来到我们的校园，用她那温暖的双手，唤醒一切美好的生命。
校园里最香的要数桂花了。桂花的叶子绿得那么新鲜，看着十分舒服。桂花只有米粒那么大，小巧玲珑。仔细看你会发现开放的桂花有四片瓣儿，每片瓣儿像一根小勺子。花蕊很细，淡黄的颜色更给它增添了几分柔嫩。桂花这么小，倘若你不留意是发现不了它的，它就像一个害羞的小姑娘，把自己藏在桂树深处，还不忘蒙上一层面纱。它们形态各异：有的一团团的挨在一块，像个温馨的大家庭。有的却分得很开，好像两个孩子吵架了，谁也不理谁……一阵春风拂过，桂花散发出淡淡的清香，时而消失，时而出现。
与桂花争艳的是山茶花。春天是山花盛开的季节，一朵朵红通通的花朵在那椭圆形的绿叶中冒出来，鲜艳欲滴，争奇斗艳。山茶花的姿态不一，有的像心形状的花瓣全部绽开，露出淡黄色的花蕊，盛开的花朵像美丽的笑脸，像通红的小喇叭；有的还是花骨朵儿，饱胀得马上就要破裂似的，像一个椭圆形的小橄榄，它害羞得露出它那红色的半边脸，仿佛在听春天的秘密；有的才展开两三片花瓣儿，似乎在期待自己恨不得马上开花，好与自己的“姐姐”比美。多么美丽啊！校园中的花明显是炮仗花。停车棚上长满了炮仗花，密密麻麻的，仿佛到了花的海洋。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，几乎不留一点儿缝隙，那炮仗花一直从停车棚的边沿垂下来。绿叶之中有几朵金黄色的小花，花又细又长，形状像香烟，差不多比我们的食指还长了一截。这炮仗花在棚上扑下了一层花地毯，十分美丽，另人陶醉于其中。
“叮铃铃，叮铃铃”。下课了，同学们在尽情地玩耍着，欢笑声在校园的上空回荡，也为笑增添了一份生机。
校园的春天，一切都是那样生机勃勃，一切都是那样另人流连忘返。我希望校园变得更加美丽。
第三篇
我的校园优秀作文400字 校园之春
春天来了。现在，就请你来观赏校园里的春天。
走进学校大门，你第一眼看见的就是种在学校大门旁的金黄色的小花，就好似天边闪烁的繁星，星星点点地散落在叶丛中。无论是春夏，或是秋冬，它也一样有滋有味地开放。这是一种怎样顽强的小花呀！
小花的后面是一棵柚子树，春天，它吐出碧绿的嫩芽；夏天，它长出茂盛的叶子；秋天，它结出香甜的果实；冬天，它傲然迎接着呼啸的北风。
操场周围是一片草坪。远远望去，草坪就像是一块柔软的地毯，铺在操场的周围。草好像有了一点绿色，可一走近，绿色就像变魔术似的一下子消失了。这不禁让我想起了韩愈的诗句——草色遥看近却无。
来到学农基地，你会看见一丛一丛的植物。金灿灿的油菜花，在温暖的阳光下，对来采蜜的小蜜蜂们微笑着。小蜜蜂们也“嗡嗡嗡”地回应着油菜花，它们似乎在说：“油菜花姐姐，油菜花姐姐，我来为你传播花粉了。”油菜花的旁边种着黄澄澄的柠檬，在阳光下，散发着令人迷恋的清香，显得更加惹人喜爱。
我爱春天里的校园，因为，它是那样的生机勃勃。
第四篇
寒冷的冬天过去了，春天已经迈着轻盈的脚步来到了人间。校园里，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
玉兰树前几天还在为秃头而烦恼呢，突然，白色天使降临到了玉兰树的枝干上，玉兰开花了，雪白雪白的，中间的花蕊正散发着清香。于是，小蜜蜂就若隐若现地在白玉兰上跳起了拉丁舞！黄鹂鸟看到盛开的玉兰花，也赶过来凑热闹。
校园一角的迎春花也粉墨登场了，它可是春天的代表性植物，怎么会甘落后呢？迎春花是用一串串风铃似的小花来展现自己的，那大片大片的金黄色，才能显现出它的高贵典雅。
当大家争论谁更美丽的时候，樱花迈着傲慢的脚步来到我们身边，粉红色的身体散发着淡淡的清香，“啊哦，真美，真香！”大家忍不住吸了吸鼻子。
我们的校园，百花争奇斗艳，五彩缤纷。这些迷人的花朵，把校园打扮得非常美丽。
第五篇
冬爷爷带着寒冷离开了，春姐姐提着百花蓝来到了我们的校园，哎呀哎呀，粉黛精灵来了，接下来由她来带着大家走进美丽的校园。
哇，那白得如玉的玉兰花，在雨中向着我们频频点头，玉兰花姑娘们可真美啊！再看看红得诱人的玫瑰花公主，穿着华丽的衣裳，宛若天仙。接着看那树公公，带着长长的胡须，伴着老老的叶子，连气息都是老的，旧的，再看树弟弟，抽出嫩绿的枝条，开心地笑着。小草孩子们，异常地顽强，看到小草，我就想到“野火烧不尽，春风吹又生”，体现出小草顽强的生命力，而且小草非常调皮，风姐姐来的时候总要自己动呢！仔细看看，仔细闻闻，到处都是春天的气息，春天，你是上多么多么的美呀！
悄悄地离开花园，品尝完春天的花、草、树、木，是时候尝尝春天的菜园了。
在校园里，我们有一道特别的风景，那就是咱们的开心农场（菜园）。看看，开心农场里开着金灿灿的花杂，我永远坚信，只要我们好好照顾，一定能开出最绚烂的花朵！而且我们菜园里种了许多蒜苗，和许多大葱，在下雨时，它们像战士一样守护着我们的菜园，谢谢啦！
嘻嘻！看完了可爱的开心农场后，看看操场吧！小朋友们在操场上跳绳，跑步，玩游戏，点缀着美丽的春天。操场靠右边一点点，有可爱的土壤宝宝，散发着泥土的芬芳，让我感到世界多么美好。
春天，看着群芳吐艳，看着万物复苏，春天的校园多么美好，春姑娘的百花篮，泥土，草木的气息，散发着，美丽的校园，因春天变得更加美丽，春姑娘虽然很快就要离开，夏哥哥很快就要来到，但我们的春天依然开放，我们的春天永远绽放！
春天，谢谢你赐予我们的美好！
第六篇
不知不觉，在校园里度过了一个冬季，春天也在不经意间来临。
“一片春愁待酒浇……红了樱桃，绿了芭蕉!”语文老师在教室里念着李清照的一剪梅，中午的阳光穿过玻璃温暖柔和，同学们不由得昏昏欲睡。“喳喳喳——”从窗外传来一阵喜鹊的叫声，惊醒了快要入睡的我，我抬起快要粘在一起的眼皮，望向窗外。
教学楼前的白杨树枝上，那个在冬天被风吹地摇摇欲坠的鸟窝，不知道什么时候变得更坚固无比。两只黑白相间的喜鹊不停的飞上飞下，为它们的家奔忙着……杨树长出来的那些棕色的毛穗，在树上挂着，像一条条的毛毛虫，一只喜鹊不停地从树上揪下几根放进窝里，然后近窝里跳几下再出来在摘，我知道它是想让自己的窝更舒服一些，那些杨穗是再好不过的选择了。“咳咳……有同学走神了!”我听见语文老师提示性的咳嗽声，立马从那两只奔忙的喜鹊身上回过神来。鸟儿回来了，春天也来了。
不知不觉，又到了快要踏青的日子“清明”，可是总是“春雨”连连，这所谓的“春雨”让我们纷纷穿上了“羽绒服”!总觉的春天一直没有到来，天总是灰蒙蒙的，雨夜是毫无预兆的，说下就下，总是叫人措手不及。
但终究是雨总还是要停的，太阳一出来，花园里的一切都像睡醒了似的，小草偷偷地钻出头来，迎着太阳舒展着刚沐浴完的身体，蒲公英开满了花园，在一片绿的花园里像一个个的小太阳，格外的耀眼，仔细看看你还会发现一些紫色的小花，它没有蒲公英那样耀眼，但却像一个安静的淑女，在花园里静静的开出属于自己的天空，树上的那两只喜鹊飞下来在花园里散着步。不知是谁，用一个塑料瓶削去了上端，从花园里把蒲公英和那种紫色的小花种了里面放在老师的讲台上，教室里顿时有了春的活力。足球场上，有几个男生在踢足球，被体育老师叫住狠狠的教育了一顿，原因就是：现在是春天，小草正在发芽，他们不能在发芽的小草身上踢足球。雨后的校园，仿佛在一夜之间洋溢着春的气息。
阳光穿过已经冒出树叶的杨树，那嫩嫩的树叶，遮不住那个温馨的鸟窝，或许有一天会从那个窝里在探出一个小脑袋，啼叫着对来到这个美好的世界的喜悦。春天一切都是新生，校园里因为春的到来，更添上了一份别样的美。
趁现在，年少如花的我们，在校园的春天里，努力地绽放吧!
第七篇
当花园里那一条条干枯的柳枝吐出了一片片碧绿的嫩叶时，我想可能是春天来到了吧!但为什么还有一丝丝的凉意呢?也许这就是今年春天的不同之处吧!
春天的校园是书声朗朗的。
远远的就听见从教室里传出的一阵阵清脆的朗朗的读书声，我心中不禁一紧，心想：一年之计在于春。我可不能白白的浪费了这宝贵的时间呀!想到这儿，我不由得加快脚下的步伐，来到教室后，我从书包里拿出一本论语：三人行必有我师焉。和着大家，声情并茂的读了起来。不一会儿，老师推开了门，用欣慰和赞赏的眼神看着我们，她的眼睛好像在说话：“一年之计在于春，一日之计在于晨呀!”
有是天气又很晴朗，太阳透过玻璃照射进了我们的教室，温暖、明亮霎时充满了我们的教室，真舒服。真是一幅黑发便知勤学早的景象。
今年春天，又是给予了我们温暖，有时也给予了我们严寒，.更重要的是它还给予了我们活力。
虽然天气较凉，但体育老师仍然身穿单薄的衣裳精神抖擞的来到操场。
体育老师指导我们排站好位置，只见他拿起口哨，放到嘴唇上，鼓着腮帮，吹着口哨，引领我们在原地它起了脚步。不一会儿，MUSIC响了起来，激情有活力的节奏诱惑着我们，一会儿伸展胳膊，一会儿提脚踢腿，一会儿摇动着脑袋……
到了中午，树上的小鸟唱着动听的歌声，一阵春风迎面扑来，里面掺合着小草的清香，混杂着小花的芬芳。阳光依旧照耀在教室里，十分温暖。因为有这样的天气实在是难得!
太阳从中天慢慢的踱着方步，走向校园的西边，停在了那棵苍翠的大树枝丫上。
放学了，同学们兴高采烈的走出了校园，老师仍在办公室仔细的批改着作业。
太阳把最后的余光洒向了操场，它期待着明天的灿烂!
第八篇
春天，是个美丽的季节，万物复苏，生机勃勃。
而在校园里，春天则是另外一番景象：
早晨，校门打开，学生们说说笑笑，迎着明媚的阳光走入校门。校园里的花香，混着新鲜的青草味儿，都在微微润湿的空气里酝酿。
不一会儿，教学楼里传来了一阵清脆悦耳的读书声，朗朗上口的小诗，在校园里活跃起来。走廊的学生有的扫地，有的擦瓷砖，尘土飞扬，但墙上的瓷砖却像一面镜子闪闪发光，映照出学生们辛勤劳动的情景。正是“一年之计在于春，一天之计在于晨。”
到了中午，太阳公公添了一把柴火，校园里暖烘烘的，教室里热热闹闹，有学习的，有看书的，有写字的，说说笑笑，热闹得如同春节的集市，而楼下花坛里的花草，这时也懒洋洋地享受着阳光的滋润。最妙的是下点儿小雨，牛毛一般，密密地从天空中斜织下来，使干燥空气润湿一下，飘来一丝丝徐徐的清风。下这么一场小雨，整个下午都清新着呢！
黄昏时候，学生们背起书包，谈着一天的收获，映日的彩霞抚摸着他们喜悦的脸颊，满载着收获的他们，蹦蹦跳跳，留恋这校园一天的美景，渐渐散去，热闹了一天的校园这时也休息了。
夜晚，学生们沉醉在梦乡里，整个校园也沉寂在夜色的朦胧中，悄悄地睡着。夜，静极了。
校园的春天，天天如此，一整天都在学生们的欢乐声中度过。校园就是知识的家园，就是学生们的乐园。校园之春，我赞美你！
第九篇
春天在哪里呀？春天在哪里呀？我们怀着愉快的心情到游园去寻找春天。
一来到游园的大门，我就知道了春天在树梢上，桃树上开满了桃花。有大红的。粉红的。雪白的。美丽极了！我来到桃树下，突然，微风轻轻刮过树梢，花瓣吹落下来，像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞。我喜欢白色的桃花，是因为它比雪花还要白。桃花共有五片花瓣，花蕊是红黄相间的。勤劳的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶这时也出来采花蜜了。我来到顶上往下望，啊！下面真是个美丽的世界，五颜六色的桃花盛开在桃树上，美丽极了！
我们走啊走发现春天在风筝上，小朋友们拿着自己的风筝愉快地放起来了，天空中五颜六色的风筝给蓝天画上了五彩花纹。
发现春天在草地上，小草们伸出了可爱的小脑袋，随风自由自在地摇曳。
啊！春天这淘气的小姑娘是一位魔术师，它唤醒了万物，美化了世界。
第十篇
周六，学校组织我们去东湖园春游，我带上零食，满心欢喜地出发了。
来到东湖园，我一下子被那些形态各异的假山迷住了。真是“危峰兀立”，“怪石嶙峋”啊！这些假山有的像弯腰的老人，拄着拐杖教训着犯错误的“孙子”;有的像台上的舞者，正优雅地抬着腿，为台下的“观众”跳着一支绝无仅有的舞蹈;有的像“课桌”前的学生，捧着一本“习题”发愁呢！
沿着石头小路往里走，碰到了几座古香古色的建筑物，它们虽没有高楼大厦那么巍峨，却发出一些古代才有的原始木香，仿佛迈入楼内，便会看到古代的奇观。
尾随老师，又走了一段路，刹那间，我一下子被碧绿的湖水吸引住了，东湖园的水真绿啊！如翡翠、似碧镜，在明媚灿烂的阳光下波光粼粼，尽显柔姿，东湖面的水真静啊！静得让你感觉不到它在流动，偶尔驶过几只小舟，看见他们移动，才知道水在流着，东湖面的水真浅啊！水底的丛状水草都快出水了，棵棵都已达到水面，尽显诗情画意。来到一起空旷的地方，我们开始野炊。我喝了口饮料，朝接下来要走的石子小路望去。哇，路旁有一大片海棠林！棵棵树上开满了粉偏梅红的花儿，枝头都冒出了翠绿的嫩芽儿。花儿很挤似的，拱来拱去，调皮的风娃娃又来捣乱，一些还嫩着的娇花纷纷从树上跳了下来，多了，便染红了地面。远远望去，树上仿佛冒出了一些嫩芽状的翡翠和大片大片染成粉偏梅红的汉白玉，清，洁，雅，柔，我经不住捡起一朵，五个嫩嫩的花瓣中间有三四根淡黄的花蕊，仔细地嗅嗅，一阵优洁的清香扑鼻而来，我一下子沉浸在了这高洁、优雅、神秘的香气之中，如痴如醉，久久不能自拔。我又拾起了几朵放入包中，手里仍持着那朵花，闻着它那优洁的味儿。
又走了一段路，我又被那竹林给吸引住了。根根竹韧而钢，风吹得竹叶哗哗地响，叶与叶碰撞，发出“撒撒”的声音，偶尔还伴有“啪”的声音，原来，竹虽韧性强，但风过于大了，便将它“咔嚓”折断了。竹翠得很，仿佛要滴下来，可千万别让它滴下来啊！那可是“玉滴”呢！
这次东湖园之春游记使我受益匪浅，让我更接近了大自然，更体会到了春的奥秘美丽。
第十一篇
独自撑着一把伞，
在古巷中行走，
被细雨笼罩着。
春天的水，
显得格外文静；
静静悄悄地淌，
细细绵绵地流。
春天的花，
显得格外秀气；
轻轻柔柔地舞，
呢呢喃喃地说。
春天的雨，
显得格外朦胧；
丝丝连连地飞，
甜甜绵绵地唱。
春天的苏州，
显得格外优雅；
她独自撑着一把伞，
在古巷中行走，
被细雨笼罩的她，
春意正浓。
第十二篇
青春，我哭过，笑过，有你，有他，有她，在我记忆上划出一道道痕迹。只想表达一句：曾经爱过，从不后悔！
歌舞青春，从那年那天我学会穿高跟鞋，不再需要人扶；学会将所有的委屈埋葬在心里，还回头笑；学会承担一切，默默自己一个人接受所有后果……痛苦过，喜悦过，失望过，沮丧过，但是梦想还在继续，我还在追着青春的尾巴，希望能体会到成功的甜蜜。
有些事，有些人，错过就成错过了，回忆始终是昨天，现实活在今天，把握好未来的一切！对的坚持，错的放弃！
人生就像一盒巧克力，你永远也不知道下一个吃到是什么味道。对任何事物保持孩童般的天真，勇敢面对一切，其中滋味只有自己尝过才知道。
收起任性，好好的活一次，让那个年老的你为年轻的你自豪一次，让那个时代因为你而精彩一点。
小学，初中，高中，大学，工作，那些年是这样过的，爱父母多一点，再多一点，因为你，他们失去了太多。
不忘初心，方的始终。我是谁，谁是我。任何时候不要迷失自我，做最真实的自己。
第十三篇
这是个夏天，那也意味着分别。那时我们都初三，也将面临着人生的转折点，在这个时间里，大家都把握住内心的情感。她～她是一名与我在一个班的女孩，她是一个可爱内向的女孩，但她的学习不算太好，但她还是让我难以忘记。在中考前的那天黄昏，我坐在教室对面的花坛背面复习，她走了过来。我当时十分高兴，但又十分压抑，我害怕我控制不了我的感情！！！“好好复习”她喵着我说。我害怕地点点头没敢回声，但我知道这也许是对的。
她拿书坐到了我的旁边，她说起了过去的往事。”军训的那天你还记得吗？那天咱们俩站在第3排，咱们俩经常唠嗑。但有一次咱们俩被教官抓住了，那也意味着Gomeover了！教官把我们两个叫出来面对面抓对方的耳朵，当时差点抬不起头来了，我看着你，但你没有看我，只是看着那快要落山的黄昏………”她说着说着泪水在眼眶里打转。我拿起书快速地跑向了教室！！！泪珠砸在了我的心头。现在，我希望你能明白！！！
第十四篇
星期六，我和妈妈游览青岛的中山公园。
走进植物园，扑入眼帘的是一股喷泉。许多人都在喷泉前拍照。沿着小路往前走，路边是一排高大的垂柳。垂柳的叶子是又细又长的，因为垂柳的叶子跟柳树的叶子差不多，是向下垂的，所以叫垂柳。高大的紫薇特别引人注目，有的高达八米。灰褐色的树皮和别的树皮外观不同，我忍不住摸了一下感觉特别滑。那长着细而扁平叶子的是水杉。水杉的叶子很特别，听说可以随季节改变，春天嫩绿，夏天翠绿，冬天变红。
接着我们又去了动物园。我们最先看到的是猴子。猴子身手敏捷，“嗖”地就爬到了栏杆的顶端。另一只猴子则熟练的剥开香蕉皮，吃得津津有味。游客们都拍手叫好。为了看得更清楚，有的家长就把孩子举在头顶或者抱着。我们又来到了儿童宠物区。那里有洁白的鹅和鸽子、跟老鼠差不多大的荷兰猪、肥圆的浣熊、天生就长胡子的山羊、尖尖嘴的火鸡、和红眼睛的小白兔。因为时间急促，我和妈妈只是走马观花地游览了一遍就依依不舍地离开了公园。
在这次旅行中，我不仅学到了知识，还得到了快乐。我希望有机会再来一次中山公园。
