跳蚤书市是一个富有魅力的地方，各种古籍、旧书和稀有书籍摆满了整个市场。人们可以在这里找到各种各样的书籍，领略到不同的文化和历史风貌。市场上人来人往，热闹非凡，吸引了许多书迷和收藏家前来寻宝。跳蚤书市是一个独特的文化景观，也是人们放松心情、寻找宝藏的好去处。
第一篇
中午的太阳火辣辣的，但抵挡不住我们卖书热情的脚步。为了今天的“跳蚤市场”我别出心载：特地选了几本好书，装备了精美的小礼品
“跳蚤市场”不是卖跳蚤的地方，而是让同学们互相卖书，体验卖书的乐趣。
我挑了一个“好地方”——操场中央。便把书摊开，又捧起几本适合高年级的书交给叶钰棠让她到高年级去叫卖，自己拿起几本低年级的书，把中年级的书留在摊位上让一个同学叫卖，一个同学收钱。
我刚走进低年级便有好几个小朋友盯着我手上的书，我瞅准时机，拉住一个小弟弟说：“小弟弟你看这本书很适合你们看，要不要买一本?”小弟弟看了看价格便说：“姐姐，这书太贵了。”小弟弟转身欲走，我又拉住他，说：“不要嫌它贵，你看这书很新，里面的字很清楚，还有许多图画，况且我还送你一些小礼品呢!”经过几番“疲劳轰炸”他终于买走了这本书。
经过这次的卖书活动，我感受到了分享的快乐，同时体会到，有些事看起来简单，做起了来难。
第二篇
我们学校一年一度的跳蚤书市活动在6月1日的下午进行，那整个过程可谓是热火朝天、水泄不通！赶紧看看发生了什么吧。
我学富五车、能言善辩，能一语惊四座！卖书多于我来说，我可是信心百倍，不用担心，我做的是一个老板的推销员。我相信这个工作是能让我胜任的。
老板给了我一本我个人是觉得蛮好推销的《斗罗大陆23》。因为斗罗大陆这类书是畅销好几年的书，而且这一版是最新版看起来也很新。
我开始了我的推销之路我一边走一边吆喝着：“瞧一瞧看一看嘞，《斗罗大陆23》不好看不要钱，假一赔十！”可是同学们似乎领悟到卖不了东西的最高境界的诀窍：“即使卖不了自己的，也努力不去买别人的东西。”
我认为在三四年级的人应该对漫画这种东西蛮感兴趣的，去一二年级去骗骗也不错。我走了走，觉得果断出击比较好，就随便找了一个卖漫画人的摊子上，说：“小孩，要不要，只要7元，原价10元，很便宜的的，买一本，不会让你亏的！”谁知我苦口婆心的跟他讲道理，他居然冷酷的回了我一句：“我有了。”顿时，我心都碎一地了。这是，我看到了一本令我欲望十分强烈的书《斗罗大陆2绝世唐门》。就向老板借钱。卖的人说：“15元，要不要？”我觉得一开始的情况下肯定能砍下几元：“12元，再多一元也不买。“卖的人回答：“13元，这不是我的书，别人不让。”我看是在是看不下了说：“成交！”
我拿着它看了看，不知道为什么有一种熟悉的感觉，原来是别人借我看过的。
这是，我看到一个人卖书说了一声“帅哥，美女”我一下就领悟到了卖书的技巧。这是，正好有一个小朋友看中了这本书，我马上就明白了说道：“大土豪，买一本吧！15元拥有它。”小朋友心动了，买了下来，“我赚到两元了！”我心里心潮澎湃十分激动！
一年一度的跳蚤书市活动结束了是不是有一点回味无穷呢？
第三篇
同学们盼望已久的一年一度的“校园读书节——跳蚤书市”的活动又到了，我手里拿着15元“巨款”兴高采烈地来到跳蚤书市。
走着走着，我看到一个书摊上摆着几根漂亮的孔雀羽毛，好漂亮呀！我被深深地吸引住了，可是摊主大姐姐说要买满10元钱的书才能送一根。我翻看了一下那些书，有的家里有，有的我又不感兴趣。怎么办？没有我想要的书，买还是不买？我很纠结。这时，我的脑海里突然出现了两个小精灵，一个说：“竟然你这么喜欢那羽毛，要不如就随便买一本吧！”可是我刚刚想买的时候然而另一个却马上反对说：“不行，如果你这么做的话就等于是浪费资源！”她俩你一言我一语地吵了起来。到底怎么办呢？我手托着下巴，犹豫不决。“你到底买还是不买？”大姐姐的问话把我从沉思中拉回了现实，我想了想之后，终于痛下决心，摆摆手说：“算了，不买了！”
我继续向前走，又看到旁边一个摊子上摆着一本《我不怕作业魔王》，书名立刻把我的眼球紧紧地抓住了。我赶紧问摊主大哥哥：这本书多少钱呀？”大哥哥指着封底的定价说：“这是一本新书，定价要20，便宜一点，10块钱就卖给你吧。”“啊？10块钱？太贵了吧！可以便宜一点吗？”大哥哥想了想说：“那就8块吧！”我故作为难：“可我只剩下6块钱了。”大哥哥很慷慨：“那就5块吧！”“成交！”我一手举着心爱的书，一手摸着口袋里还剩下的10元钱，得意地笑了。
“王一，王一，朱梓豪中大奖啦！”冯溢茹一脸兴奋地朝我跑来。“真的真的？是什么？”“还没摸出来，还不知道。”我们俩一起跑向满脸笑容的朱梓豪，他正蹲在摊前，满怀期待地看摊主大姐姐在黑袋子里摸呀摸呀。“当当当当！”我们都睁大眼睛看向大姐姐从黑口袋里掏出来的宝贝，没想到，只是一只用绿珠子串成的金鱼！“只是这个呀？！”朱梓豪一脸不屑地翻了个白眼，我和冯溢茹相视了一眼，都一脸的无语。
我又充满期待地继续向前走去……
第四篇
跳蚤书市
几天前，王老师就告诉大家一个好消息，学校准备在红领巾广场上举办一次"跳蚤书市"的活动，让同学们把家中的旧书拿到学校来，以班级为单位，举办书市，可以卖自己看过的书，也可以到别的班级那儿买自己喜欢的书。同学们听到这个消息可高兴了，纷纷把自己的旧书带到学校来，做好了各种准备。今天中午，我们正坐在教室里津津有味地看书，王老师走进教室，笑着对大家说："同学们书市活动马上就要开始了，请大家迅速做好准备！"同学们听了，都高兴得拍起手来。
同学们陆续来到红领巾广场上，校园里顿时热闹起来，叫卖起此起彼伏。我和陈小文、严阳、马姗姗一起卖书。我们各自捧着自己的桌子和椅子，来到红领巾广场上，找到一块空地，先把桌子和椅子凑在一起，再把书摊在桌子上面，然后，我们坐在椅子上大声喊道："卖书啦，卖书啦，好看的书谁来买呀！"一下子，引来了许多同学。
一群一年级的小朋友挤过来问道："一本书卖多少钱？"我们见到有同学想买，心里甭提有多高兴了，连忙说："不贵，1元钱一本，便宜吧。"他们听了都愿意买，不一会儿功夫，我就卖了4本书，得了四元钱。我把钱放在口袋里，用手紧紧地攥住，心里可高兴了。有了四元钱，我也想买本自己最喜欢的作文书，正好四年级一位同学在卖作文书，我便买下了那本书。
时间过得真快，不知不觉已经1个多小时了，我又卖出了4本书，又得到了四元钱。我很开心，因为我卖掉了已经不需要的书，同时又买到了自己喜欢的书。
"跳蚤书市"真好，我真希望这样的活动经常举办。
指导教师：桑海平
第五篇
周二下午第二节课恰巧是语文课，同学们见老师还没有来，便叽叽喳喳的说起话来。"老师来了。“不知是谁喊了一声。顿时，教室里鸦雀无声。当老师走进教室里的时候，见同学们端端正正地坐着很开心，笑眯眯地说道："明天举行跳蚤书市，请各位同学回去好好准备一下，明天到底是卖书还是买书。"听到这个"振奋人心的消息”同学们欢呼雀跃，心里一直想着明天的跳蚤书市。第二天转眼到来。
早晨，阳光明媚，万里无云，我迈着轻松的步伐，怀着兴奋的心情走进校园。一进入校园，便看见同学们拎着大包小包的书走入校园，心里满是期待。盼望着，盼望着，中午终于到了。12时20分，广播里传来了王校长的声音：“请各位老师及同学注意，跳蚤书市正式开始，请各个班级到各个班级的聚集点去。”听了王校长的话，我们全班同学像离弦的剑一样，奔向聚集点。一下楼，我便看到操场上坐满了人，几乎没有空位了。
好不容意找到了一个空位，便把带来的书一一摊开，整整齐齐的放在地上，大声的吆喝起来。不一会儿，我的第一位“顾客就来了。他看了看我的小摊，没过多久，便看中了一本书。他指着一本漫画书问道：”这本书多少钱？“”8元。“我不假思索地回答道。他听了，觉得挺便宜，便买下了。就这样，我的第一笔”生意“就做成了。接着我带来的其它几本书也销售一空了。这次的跳蚤书市非常有益于我们小学生。因为这样既能让我们买到自己喜爱又便宜的书，又能增进人与人之间的交流，学会砍价和还价，真可谓是一举四得。希望学校以后多开展开展此类活动。【】
第六篇
每年的元旦，学校都会举行跳蚤书市，书市里的书不仅价格便宜，而且，书市里可以淘到很多好书呢！
今年元旦，学校又举行了新一次的跳蚤书市。这一次，我决定淘一些好书来充实我的书库。
我等待了一个上午，终于在上课铃声中，书市买卖开始了。我出去走走看看，发现口袋里的钱都不够买一本好书，我想：与其在这里闲逛，不如回班级上的书摊帮帮忙推销几本书吧！回到班级，我才发现，原来自己的两本热门书早已出手了，我不禁高兴起来：嘿嘿，又能为班级的“GDP”做几分贡献喽！
这时，我看到一个小朋友正在我们班的书摊上挑一本书，我于是装出一副很和蔼的样子问：“小朋友，你要买这本书吗？”那个小朋友点点头。我接过他手中的书，一翻定价：15元。我说：“小朋友，15元。”他起初还有些犹豫，我使出了杀手锏：“小朋友，买书还可以送气球的。”他一听可以送一个气球，马上掏出放钱的小包包，拿出了15元，我一面将气球和书递给他，一面喜滋滋地收下钱，将钱放到了盒子里。要知道，任何巨大的财富，都是经过一点一滴积累后，才所被人拥有的。我心里窃喜：这回好歹做了一次销售员。尽管这钱并不是属于自己的，但是，我很开心。
接着，我们又卖出了很多书。尽管很累、很渴，甚至有的同学为了推销出一本书，连嗓子都喊哑了。但是，我们依旧努力地叫卖着，因为我们心里都有一个共同的目标：这些钱赚的越多，我们就越可以资助鸠坑的小朋友越多的学习用品，为他们的学习带来更多便利。
这时，陈智提醒了我：“快要终场了。”我意识到，时间不多了，我找到几位领头人，听取他们的意见后，我们制定了一条计划，以定价的50%出售剩余的书，再买一送一。我们几个吆喝起来：“六（1）班书摊书一律5折，再买一送一，上不封顶。买书还送气球！”经过这么一吆喝，大家的目光都聚拢过来，开始在我们的书摊上找那些被遗忘了的好书。
终于，书市结束了，虽然很累，很辛苦，但是，这是一个锻炼自己能力的宝贵机会。同时，去做了这些事，也是去献爱心，再苦再累，也是值得的。
第七篇
星期二，中午有广播我听里面说：“明天星期三，中午十二点，在操场上举行买书或卖书活动。”我们大家听了以后觉得很奇怪。“怎样卖书卖书呀?”“要不要原价卖?”“是不是要带很多钱?” …… 就这样一个一个问题浮出了同学们的大脑，老师见我们疑惑不解，便跟我们说：“这是我们鸣小生第二届的读书节，如果你不要的书，可以用低价卖给同学……”。这是我们茅塞顿开。
星期三，我准备了十三本书，和杨烨、许诺、毛伊淋一组，等老师一声令下，我们便拎着大包小包地去了操场。等我们去操场的时候，那儿已经有几个摊位了，等我们一本一本的把书摆好时已是人山人海了，多亏毛伊淋想出了办法，用玩具吸引顾客，这一招还真灵，引来了很许多围观人，这时我和许诺一起说：“买书送玩具!买二本送一个玩具。”接着这一双双手伸向了我们的书。操场上的同学有的手拿书本，大声吆喝;有的张开嘴巴，讨价还价;有的店主把手伸向顾客，准备拿钱。最后在我们那里四个人一共辛辛苦苦挣到121元，啊!这对我来而言真是个大数字、大收获呀!还有的同学喊破了喉咙也没买出一本，而且还有同学去别的摊位，去推销，心里非常紧张，生怕被拒绝了，还有的同学拿起教室里的黑板上面写了广告词，站在凳子上，举着黑板大声宣读广告词。操场上同学们的卖书方法真是八仙过海，各显神通啊!
经过此次活动，我真正懂得了那些店主卖东西很不容易，同时父母挣钱也是如此，可是很艰苦的，你可不要乱花哟!
第八篇
“卖书喽”、“快来看，快来买呀，买书送书签啦！”……听到这一阵阵吆喝声，你可能以为到了集贸市场，其实这是我们四年级在举行别开生面的“跳蚤书市”哩。
“丁零零”随着上课铃的打响，书市拉开了帷幕。你瞧，天公也作美了，送来了一个艳阳高照的大晴天。我们怀着愉快的心情，排着整齐的队伍来到风雨操场。选好位置后，同学们迫不及待地把桌布往地上一铺，摆上各类书籍，一个简易的摊位做好了。每个班都拿出一些新奇的东西来吸引人们的眼球，看得人眼花缭乱。眨眼间，寂静的操场上充满了欢声笑语，变成了热闹的“市场”。
我们小组有一个好听的名字——阳光书屋，意为书像阳光一样温暖着我们的心灵。我们的摊位比较显眼，是块“风水宝地”，一会儿就吸引了不少顾客的光临。人们像浪花一样，一朵接一朵，朝我们这边涌来，里三层外三层，围得水泄不通。忙得我们卖书、收银都来不及，恨不得长出三头六臂。不出几分钟就卖出了好几本。良好的开端是成功的一半。见开门生意这么红火，我们都信心倍增，干劲十足，仿佛个个都成了真正的营业员。“快来买呀，快来买呀！”为了使我们的业绩更好，我们用尽全力吆喝起来。功夫不负有心人，同学们络绎不绝地跑到我们书店。有的选书，有的津津有味地看书，更有趣的是还有的小朋友在书上爬来爬去地找书。“小朋友，这本书可好看了，买本吧。”能歌善舞的班长陆欣悦摇身一变，成了热情的推销员。谈文韬等人也是十分活跃，跑前跑后，不厌其烦地和顾客讨价还价。没过多久，“小山”夷为平地了。环视了一下，我们小组是我们班最先卖完的。“耶！”我们一组几乎不约而同地做出V字手势，个个脸上都露出了胜利的笑容，忘却了连续几小时的劳累，心里比吃了蜜还甜。跳蚤书市很快结束了，沸腾的操场也安静下来了，我的心情还久久难以平静。
第九篇
“这个多少钱?““这个能便宜点吗?““能把这 个玩具给我看看吗?“……这么热闹的场面在那儿呢? 哈哈，它就在我们顺庆实验小学。这里正在隆重的举行跳蚤书市，好不热闹!
我拿着冯老师给我的单子，昂首挺胸地走向操场，那样子可真像一位刚打完胜战回来的将军，神气十足。这时，一位大姐姐走过来，指着一个小玩具精神十足的望着我：“小朋友，这个卖多少钱?““这个五角，已经……”还没等我说完， 只见那位姐姐嘴角微微一翘，眼睛变成了一道月牙，笑眯眯地付了钱便走了。我拿着手中的钞票心想，卖东西这么简单，不像其他同学说得那么难啊!管它的。过了一会，一位阿姨走过来，仔细地扫视了一下我们的书摊。忽然，眼睛一亮，指着一本《爱的教育》问：“小朋友，这本书多少线?”“这本6元。““阿姨一听，显然有点失望。接着问：“能少点吗?““那5元吧!““3元可以吗?““对不起，这已经是最低价了。“经过一番激烈的讨价还价之后，阿姨还是无奈的走了。唉，到嘴的鸭子就这样飞走了。看来卖东西一点都不简单。
通过这次跳蚤书市的买卖，我终于明白了这次活动的意义，不仅让我们体会了家长上班挣扎的辛苦，同时让我们有机会读更多的书，丰富我们的知识。从中我也明白了读书的快乐!
第十篇
星期二，老师告诉我们星期四的中午在操场上举行跳蚤市场。我想：真棒!
盼星星盼月亮终于盼到了星期四的中午。我和吴昱、虞玲颖、李玲艳、黄彬在一组。我们在操场上摆起了小摊，便坐在那干等着。刚开始的生意很清淡，几乎没有什么人来，就算有人来，也只是看看就走了。我想：怎么会没人来买呢?我就走出去瞧瞧，才明白，原来做生意要靠口呀。我把这些想法告诉了同伴们。于是，我们立刻分配好任务。吴昱便用清脆甜美的声音喊道：“快来买书呀!买书送书签!快来买呀!”嘿，这方法可真好使，不久，生意渐渐红火起来。每来一个人，吴昱都不厌其烦地说：“谢谢你买我们的书，这是你的书签，请拿好。”而那些“顾客”也总是心满意足地笑着说“谢谢”。
活动快结束时，我们都拿着自己赚来的钱去买书。我看中了胡林康的《安徒生童话》，他硬要10元。“3元不给就走人。”我讨价还价。“哎，张玉玺，我们可以再商量商量嘛。”“嗯……好吧。”最终，3元钱成交了。
这个中午，我真开心，不仅体会到了爸爸妈妈赚钱的辛苦，而且，我还学会了讨价还价呢。最重要的是，我用自己赚的钱买到了想要的书。
第十一篇
为了迎接元旦，星期四下午我们学校要举办跳蚤书市。中午我在家里和爸爸妈妈演练了怎么讨价还价，怎么推销书本，就信心十足地带着7本旧书和5元钱出发了。
我兴冲冲地来到学校，哇!同学们已经三五成群地在买书卖书了，操场上更是人头攒动，叫卖声、讨价声不绝于耳，好一派热闹书市的景象。
我急忙抱起自己的书冲进了操场。我不再像去年那样守株待兔等人来买，而是主动出击，当一名流动商人。我边走边大声叫卖：“卖好书喽，卖好书喽!”可是这里人声鼎沸，根本显不出我的声音，我都快喊破嗓子了，也没人注意到我。我想还是直接找人推销吧，找谁呢?当然是我们班里的同学，毕竟我对他们比较了解。
我先找我的好朋友赵恩泽，我把七本书倒出书袋一本一本向他推销：“看这本，还九成新呢。看那本，有插图多精美呀。你看这本书多厚呀，内容也不错，要不我给你念个故事吧。……在我的强力推销下，赵恩泽挑来选去，终于三块钱买走了我的第一本书。我拿着三块钱，信心大增。又向小书虫张惟奕推销：“小书虫，你肯定喜欢看好书吧，我这里就有本好书，你别看这本书有点旧，内容可是非常好啊——《经典教子故事》，一口价5块钱，谢绝还价!”张惟奕只是瞄了一眼书，就一拍手，毫不犹豫地说：“这书，我买了!”就这样我一口气推销了4本书。手里有了大把的钱，我该去买好书了。
买什么呢?我转来转去，不少人向我推销，我都没有看上。我东翻翻西翻翻，碰到了李凯雨正在卖《小猪稀里呼噜》，这可是一本有名的书呀，我毫不犹豫地买了三本。就急不可耐地看起这几本书，一会就看完了，故事虽然好看，但是才三本，而且不连贯，还是卖了它吧。我很快又把这三本书推销掉了。我终于找到了自己喜欢的书——《辨不尽的真假》，我翻了一下，立刻就被故事吸引住了，顾不上不讲价，我就从一位姐姐手中买了这本书。我继续寻找，又买了郑渊洁的一套12生肖故事，可惜只有8本。还买了史棕元的《超级小虎队》里面还有一张神秘卡可以揭秘故事中的问题呢。不知不觉，我已经买了不少书了，我想应该给爸爸妈妈买本书，我精挑细选，选了一本象棋书给爸爸，选了一本《一年级的小豆豆》给妈妈，可是这本书不是黑柳彻子写的，我又把它卖了。还没有给妈妈选好书，可惜书市就结束了。不过，我买了15本书，让妈妈随便挑吧。
我这次书市满载而归，又有好多书可以看了，真开心呀!
第十二篇
四月二十三日，是世界读书日。为了让我们学生知道并记住这个节日，学校组织开展了一项有趣的活动——跳蚤书市。
这次活动，我们班共分为三个大组参加。一方面是要让我们更加了解读书日的意义，另一方面也是要锻炼我们的合作能力。为了充分展示我们书摊的特点，吸引更多的人来买书，我们大家都一起做了三项准备：剪字、画图和装饰广告牌，做完这些后，我们就静静等待这次“比赛”的开始。
“比赛”终于开始了。校园里人山人海，遍地都是小书摊，每个人都卖力的推销着自己的书。我们小组以百米冲刺的速度跑到位置上，飞快地摆好书，便开始叫卖起来。“瞧一瞧，看一看了啊，《小王子》、《苹果树上的外婆》、《森林报秋》好书多多啊，快来买了哦!”我们奋力吆喝着。呵!不愧是好书，我们组的书一下子就被买走了八本。其他组一看也不想示弱，也卖力的叫卖了起来。
就这样，一本、一本、又一本……我们的书只剩下十几本了。于是我们便开始“推销”起我们的书来。“走过不要路过，好书便宜啦，一本4块钱了啊，都来买吧!”这个方法果然有效，我们的书一下子又卖出去了几本。终于，跳蚤书市结束了，我们以一百零三块五的钱数战胜了其他的小组。那时候，我的心中暖暖的，因为这笔钱是我们经过不懈的努力才挣来的。
这一次“跳蚤书市”活动让我真正体会到了爸爸、妈妈挣钱的不容易，而从这次活动中，我也悟出了一个道理：世界上没有天上掉馅饼的事，只有通过自己的劳动和不懈的努力，才可以挣来钱，挣来一口“生命的甘泉”。
第十三篇
“走过路过不要错过咧!清仓大甩卖,买书还赠书签,绝对实惠!"我卖力地吆喝着,不一会儿,我的“书集”小铺上就围满了人。
书市大集又开张了,我提着大包小包来到了操场,这次我的身份不是顾客了,而是——不说你也知道是什么啦!我的目光迅速地寻找着,对,就是那儿?我找到了一个摊位,这个摊位在操场的最中间,是个绝佳的卖书位置。
我让张宁倩铺好爬行垫,我们把书一一摆好,就开始卖了,突然,有一位顾客拿着我的书,问“这本书多少钱啊?"我瞅了一眼,说:“哦,3元。”她迟疑一会儿,开始砍价:“2元行不行?"我想:“这本书是我在上次书集以2元的价格买的,再以2元钱卖给她,可以,大不了不赔钱。我说:“行!"可是我没想到她继续说:“1元行不行。”我斩钉截铁的说:“不行,”她缠着我说:“1元吧!”我的态度非常坚定:“不行就是不行!”
她又见这招不行,就开始使下招——挑刺法。
她瞥了一眼,说:“你看这本书都脏了,还有黑笔印,1元吧?”我的态度有点动摇了,但还是说:“我上次都用2元买的,这样我就吃亏了。”她说道:“1元吧?”有点心软了,说:“1块五。”她说:"凑个整数吧,一元。”我又说:“就是呀,凑个整数,2元呀!”我看她有点动摇,就给其他顾客聊天,有点对她爱答不理的感觉,她只好把1块五给我了。
之后我又卖了好多书,把我带的13本书全部卖完了,赚了55元。通过这次活动,使我懂得了赚钱很不容易,也很辛苦,以后不再乱花钱了。
第十四篇
“卖书了，卖书了。”咦?怎么传来了卖书的声音。哦，原来是一年一度的跳蚤书市又开始了。老师一声令下，我们如同离弦的箭一样飞奔到操场上。
只见操场上，人山人海，卖书的推销声和买书的讨价还价声不绝于耳。我和几个合伙人选好一个地方，摆好书、玩具和糖。万事俱备，只欠顾客了。
不到一会儿，一位小顾客就来了，我立马拿起一本书：“小朋友，要不要买这本书，这本书很好看的喔，又有图又有知识，买了绝对不亏。”似乎是被我的热情吓到了，小朋友缓了一下才回过神来：“我不买。”
“你看一下嘛，真的很好看的。”我恳求地说道。
“我真的不买。”说完，小朋友就连忙逃走了。
接下来，又来了好几个顾客，但他们都没有看中我和我的合伙人的书。
看来要改变一下营销策略了，原本我是想呆在一个地方不动等客人来了再推销书本。现在看来需要我走动走动了。
我带上几个糖，拿上一本书，朝人多的地方走去。“卖书了!卖书了!”我用着男高音都惭愧不已的声音喊道。
“小朋友，要不要买书?这本书要知识有知识，要图画有图画。买了你绝对不后悔。”
“不了，谢谢。”这已经是我问的第三个人了。
正当我快要绝望的时候，幸运女神眷顾了我。一个小朋友用手指指了指我的书：“大哥哥，这本书卖多少钱啊?”
“10块钱，你要买吗?你可以先看一下。”我压制住激动的心情说道。作为一个出色的商人，我十分明白，越是接近成功，越不能激动，要淡定。
过了一小时多，跳蚤书市结束了。我共获得了28元。通过此次卖书，我深切体会道：现在的低年级的小孩的智商确实有点高了，不好忽悠了，不然的话我怎么可能只获得了28元。不过也没事，至少我赚到了钱。人，要乐观嘛。
