本文通过生动有趣的漫画形式，介绍了春秋时期各国的兴衰和争霸过程。从各国的兴起到战争的频繁发生，再到最终被秦国统一，展现了春秋时期的政治风云变幻。通过简洁明了的叙述和图文并茂的表现方式，让读者更加深入地了解了春秋时期的历史。
历史漫点说：春秋争霸篇读后感篇一
如今大语文风头正盛，孩子们学习语文的时候，不少语文博主都推出的大语文课程也都毫无例外地囊括了中国历史的知识。确实，在当今社会，历史已不再是我们认为的副课了，它和众多文学作品的联系甚为紧密。了解了某位作家所处的历史时代，了解了他们当时身处的状况，才能更好地理解文章的内涵。 另一方面，如今历史在中高考中占的比重越来越大，很多有远见的宝妈从孩子小学就开始给他们进行历史知识的启蒙，于是，《如果历史是一群喵》、《写给儿童的中国上下五千年》、《漫画中国史》、《汤小团漫游中国历史》等书籍应运而生，当然每一本书都有自己的侧重点，每一套书也有自己的优势和劣势。
我们今天来介绍的就是这套《历史漫点说》。 它一共分为10册，分别讲述了从春秋争霸到大清王朝中国历史。 它以漫画的形式向孩子们讲述中国历史，降低了阅读门槛，普通读者和青少年们也能轻松读懂，借古鉴今。 【书籍特点】 1、以诙谐搞笑的漫画为主要元素，激发孩子的兴趣 2、语言生动，风趣，易懂，受众范围广，识字量大的幼儿园、一年级孩子也可读 3、用漫画人物的口吻述说，增加可读性 4、和当代语言联系紧密，读起来朗朗上口，极富有诙谐感。
古人常说，读史使人明智鉴往而知未来。 意思是学习历史，可以让人观察敏锐而判断正确，领悟恰当中肯之点和重要之点的能力，观察过去可以推知未来，总之，学习历史可以给我们知道过去的事情，可以增加自己的能力，所以我们一定要认真学习历史，知道什么事能够做，什么事不能做，这样人才能得到进步。 读史的有趣之处在于，每一次阅读都是在体验一种生活，人的一生是有限的，经历也是有限的，但我们能从历史中吸取无数经验，从而丰富我们的人生。
不过我们学习历史也要掌握一定的方法，对于枯燥的课本，我们大可不必急于求成，去背佶屈聱牙的事件意义、历史事实，反而可以用另一种方式打开历史的大门。 像这样，在幼年时期，以提高兴趣为主，待自己对历史有一定了解后，再系统地全面地学习历史长河的脉络，谁说这不是一种更新颖更高效的方式呢？
1/3页历史漫点说：春秋争霸篇读后感篇二
说起多读历史类书籍的好处，大家立马能掰着手指头说出一长串：明智、明理、增信……重视阅读的年代，大家对历史的阅读自然更为重视。从三年级开始，学校的假期书单里就有了历史类书籍的身影，《给孩子的中国历史》、《历史的温度》等等。
很有意思的是，随着历史类的书籍针对低龄化的拓展，漫画历史的书籍也逐渐成为孩子们的新宠，比如《历史是一群喵》、《历史漫点说》。对孩子们来说，漫画历史多有趣呀，有趣简短的文字配上动态有趣的配图，就像看电视剧一样，比起文字阅读来说，轻松有趣多了！但老母亲们又开始焦虑了，阅读是文字性的，孩子们读这些漫画类的，好不好呀？
从《历史漫点说》说起
我特意去找了孩子们喜欢的这套《历史漫点说》来看看，究竟是什么能让孩子们爱不释手的，到底适不适合孩子们来看呢？
《历史漫点说》是由郭立建著，其创建有“漫点说”公众号；配图则是由小熹文化绘制。这套书按历史朝代，分为十册。第一本《春秋争霸篇》，封面开始，视觉上就非常有冲击力。古装人神态各异，骑着木质飞行器在空中飞行，还有人比着“耶”，孩子们一看就哈哈大笑，充满了新奇感。
翻开书本，就会发现行文风格非常现代化，配图的语言亦是如此。例如：
看得我不知道该怎么说……
于是我对正阅读得津津有味的孩子，提了几个问题：
例如母系社会是指什么？什么时候从母系社会变成父系社会的？
舜帝管理社会，与之前有什么不同？
……
没想到孩子竟然能回答出来，虽然回答时会冒出不少“新新语言”。
可见，历史只是历史，只要不篡改历史，用什么样的瓶来装，孩子学习历史的本质没有改变。连历史老师也认为：将历史变成生动、形象、幽默的漫画书，是让更多人对其产生兴趣的好办法。
阅读历史最重要的是什么？
一口气看完《春秋争霸篇》这本书，不得不说，这就像一本现代语言注释版的历史书，故事性很强，配图生动明了，非常能够帮助孩子去理解历史，很吸引人。
虽然但是，我还是很有一些担心，这样的读物，是不是历史的解说太过浅薄和狭窄，当孩子们新奇有趣的心态去阅读时，到底读到了多少，又会思考多少呢？
说到这，我们应该回到阅读历史的本质上来谈。我们让孩子们阅读历史类书籍的本事是什么？
我认为，一是激发孩子的阅读兴趣，其次是阅读思考。那这一类历史书做到了吗？
首先，非常肯定，激发孩子的阅读兴趣一定是做到了。风趣、幽默的叙事风格，降低了了解历史的门槛，让更多的孩子都能毫无抵触去阅读历史，欢乐地了解历史的发展和转折，幽默地说出各时代的人文趣事。
但是，这一类书籍只能作为历史启蒙阅读。家长们一定要在孩子们对历史有兴趣时，趁热打铁，引导孩子更深层次的阅读，不要让孩子停留在浅阅读上，插科打诨就过去了，而应该多引导孩子思考，并过渡到文字阅读上，真正去阅读历史类书籍。切记，漫画类历史书籍，只是一个引子而已！
2/3页历史漫点说：春秋争霸篇读后感篇三
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读书时学历史，老师会要求我们划重点、背重要历史事件，“因为这是考试时会出现的题目”。导致我在很长一段时间里，一提到历史，脑海里自然而然地蹦出四个大字—枯燥无味，这种「历史无感」一直持续到我大学毕业。
直到我工作后，开始涉猎历史，才知道它原来非常有趣。文艺青年宋徽宗、熬死各大将领的司马懿、出尔反尔的重耳他弟、杀光兄弟姐妹却留下扶苏儿子的秦二世…
不过，很多人读历史，最大的痛苦就是没有代入感，书上写的是一两千年前发生的事，和我们有距离。所以，历史如何「古今相连」非常重要，就像我今日分享的《历史漫点说：春秋争霸篇》。
这是一本解压式历史科普读物，能让孩童、成年人阅读时不打瞌睡，还会被其中的台词逗笑的历史绘本，读着笑着，就把各朝代的兴衰演变、各时代的人文趣事给掌握了。
西周时期，周文王为大周建立打下了坚实的基础，周武王建立大周，周康王之后的周昭王，是盛世之后的第一位继承者，史书中对他记录最多的，就是征伐四方、扩张领土。
在《历史漫点说》里，我们还知道他的一个秘密：他不会游泳。因为他在公元前977年，征伐南方的楚时竟然意外落水，死在了汉江岸边。
换个角度读史，能让我们对周昭王感兴趣，继而查阅他的相关资料，增强我们读史的厚度，不至于死记硬背，最后什么都没留下。
东周春秋时期的「泓水之战」，百度上解释说，
这种干巴巴的文字，除非是应试要求，不然读着让人昏昏欲睡。可在《历史漫点说》里，作者告诉我们，宋襄公是光有野心、没有实力的类型，领兵攻打郑国，楚国派军助郑，双方军队在泓水相遇，原本宋军可以趁楚军渡河布阵时进行攻杀的，宋襄公为了维持【仁义之师】名号，没有进攻，导致兵败。
轻松易懂的文字解说，加上诙谐幽默的绘本对话，一下子吸引了我的注意力，想不留意宋襄公都难。
除了我上面提到的这两个历史典故外，《历史漫点说》还有非常多奇特的历史视角，非常适合作为春秋争霸篇的入门书籍。毕竟，无论读什么书，只有感兴趣了，才能愉快地进行下一步，你说是吧？
动漫品牌【张小盒】联合创始人林小能，他评价这本书，
如果你想让你的孩子对历史感兴趣，将它作为历史敲门砖，会是一个不错的选择。
对成年人而言，与其刷短视频、刷朋友圈，不妨让手机飞一会儿，花半小时沉浸式阅读，相信我，你的焦虑症会没那么严重。
我是@二狗和奶牛，感谢你的阅读。
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