《安徽高考作文提篮春光15篇》是一篇关于安徽高考作文题目的文章。文章详细介绍了15个与安徽高考相关的作文题目，涵盖了各个领域和主题，如教育、环境、科技等。这些题目具有一定的启发性和深度，能够激发学生的思考和写作能力。通过阅读这篇文章，读者可以了解到安徽高考作文的趋势和要求，有助于提高写作水平和备考能力。
安徽高考作文提篮春光15篇篇1
2007年高考作文安徽卷满分佳作 提篮春光看妈妈
“大兴安岭雪花还在飞舞，长江两岸柳枝已经发芽，我们的祖国多么广大。”儿时的童谣依然在耳畔回响，转眼间又是一年春来到，我要留住这美好的时光，送给祖国妈妈。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”撷一把花瓣铺在篮底，让整个篮心通体幽香。花瓣零落，无言化春泥，这沃土使土地青春焕发，也使得祖国妈妈神采飞扬。
“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”拾一树杏花，酿一壶美酒，让祖国妈妈好好品尝一下这春天里的美味。一切尽是那么醇厚朴实，就如这淡淡酒香萦绕不散。
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”拾一块春泥，轻放篮中。闭上眼睛用力吮吸，原来世间没有比这更原始的味道。相信祖国妈妈明白，自然才是最好。
“花褪残红青杏小，多情总被无情恼。”摘一枚青杏，悄然入篮。尽管祖国妈妈已日趋丰盈，但那青杏时代还是值得回味留恋的。妈妈和我们一样有着如梦如幻的青春，那一定很美好。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春风是暖人的，亦是醉人的，轻抬一缕这春日最常见的东西送给妈妈，让妈妈借着春风育桃育李。让自己在这轻柔的春风中得到释怀。
“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇。”拾起娇美的桃花，放在篮边，愿妈妈和桃花一样娇美。自古就有桃枝避邪的说法，也愿这桃花能够助妈妈正心黜恶，日趋完善。
花瓣、杏花酒、春泥、青杏、春风、桃花将这篮儿装得满满的，也沉沉的，因为每一样东西都融入了我的一片情。
我提着这满载春光与祝福的花篮亲手送给妈妈，我要告诉妈妈，在她的庇护下，我们成长着，也完善着。这一篮代表整个春天，放眼篮中，春光尽收眼底。
春天里的一切是我对妈妈说不清道不尽的爱。我爱春天，但我更爱妈妈，所以我愿意把这春天里的无限春光全部送给妈妈。
春风撩起了额前的头发，我托起篮子，让白鸽轻轻叼起，而我的心随白鸽一起飞翔，我用心提一篮春光，妈妈，您看见了吗?
安徽高考作文提篮春光15篇篇2
提篮春光送妈妈_写人叙事散文700字
“叮咚”，这是小溪涓涓而流的音响；“布谷”，这是报春的布谷鸟心灵的歌唱；‘吱吱’，这是草儿破土看世界的呼唤。春天，万物复苏，生机勃勃，它们是生命的重生，是生命沉睡后的再现。如果没有妈妈的关心和呵护，一切美景都是幻想，于是我提篮春光和她分享。
灿烂的春光中包含了坚强的微笑。儿时的我是一个心灵极其脆弱的男孩，一次小小的打击都会让我一蹶不振。老师的批评，成绩的下降，同学的讥讽都会让我痛哭流涕。这是妈妈的抚慰如缕缕春风吹过了我的脸庞，将我的泪水吹干，将我的烦恼吹散，并亲切的对我说：“孩子，你要坚强”。从她那焦急的目光中我读懂了她的心，从他那里我学会了坚强。于是我经历了挫折后，总是用坚强驱走泪水，因为我知道失败乃成功之母，坚强地面对人生才能找到马到功成的契合点。
明媚的春光中撒满了幸福的心，下午我们召开了别开生面的家长会，别的同学脸上都乐开了花，而我的内心总是担心，到底妈妈会不会来？家长们快到齐了，而我却还是孤单一人。我走到校门口，站在那里，望着那空旷的道路上没有一个我熟悉的身影，正当我要转身回教室时，一个沙哑的声音叫住了我，一回头一看是妈妈，她脸上像被大风大浪侵蚀过一样，脸上布满了皱纹，粗粗迟早的手上已皲裂开几道口子，妈妈终究还是来了。
家长会上，别的同学都得了奖，而我却什么也没有，妈妈坐在那里什么也没有说，周围的人都乐开了花，我的心在痛“哦，亲爱的妈妈你不要伤心，下次我一定考好。”“孩子，妈妈相信你一定会成功，你是妈妈的骄傲。”在妈妈举手投足中，我感觉到了幸福，亲爱的妈妈，你的鼓励让我学习中遇到困难时，坚强面对，笑而视之。妈妈你的孩子已经长大，已经学会坚强面对。幸福的心沉淀在篮子里。
在装满春光的篮子里，奖状在跳跃，那是我的荣耀，也是送给妈妈的礼物。春光有了这些东西的陪伴，也会更加灿烂。
妈妈，请不要担心，我正提着满篮春光向你走来。我相信，着春光是送给你最好的礼物。
那段留不住的时光_写人叙事散文700字
流年易逝，覆水难收，当依赖渐渐冷漠，再回首，原来那爱，从来不曾离过。
——题记
还记得，在我刚上小学的时候，最大的爱好，就是让我的母亲送我去上学的过程。早上，当晨雾还没有完全褪去，街道上的人影也只是依稀可辨。我的母亲骑着一辆黑灰色的自行车，后座上坐着一个我，按耐不住宁静的我终于站了起来，扶着母亲的肩头，两个一大一小的两个脑袋紧紧靠在一起，谈天谈地。比如说，我家养的小胖猫偷溜进了邻居家的厨房，叼了好几条鱼回来；隔壁的人家生的小宝宝很爱找我抱，诸如此类。那段时光，我和母亲像是无话不谈的密友。每当和同学们说起，我总是骄傲的抬起下巴，倒出一箩筐的话。可是，年少的快乐时光仿佛总是那么的短暂，随着年龄的增长，话题也越来越争锋相对。“你现在都五年级了，还不抓紧学习，上初中就晚了！”“哦哦哦，知道了~”“你看看，这时候了还想这些有的没的，好好学习！也不看看你考的试，怎么搞的！”“哦哦~”“这都要升初中了，还不趁这个机会多背几个英语单词！”“哦，可是……”“可是什么，看你考的试！一半的题不会，不好好学趁早回家种田去！”随着对话内容越来越单一，我渐渐不再喜欢这种过程，我仿佛觉得，昔日的亲密无间在一天天的土崩瓦解，一点点的灰飞烟灭。上了初中，我还时常想起那段与母亲一起上学的时光，每每忆起，都是那样的温馨和谐。那些时光，仿佛已成了我手中紧握不住的沙，不管双手张开或紧握，留不住的，终归还是会失去。怀念的曾经，不管是多么难以割舍，也只能是回忆。就像那些留不住的时光。其实望子成龙，望女成凤是每位父母的心愿，这自然无可厚非。其实仔细想想，父母对我们的爱并没有因为什么而减少半分。我们在成长，肩上担的责任也与之俱增，尽管怀念儿时时光的美好，但留不住的，总会过去。
挑起重担，这是我们的责任！更是我们的担当！
——后记
安徽高考作文提篮春光15篇篇3
提篮春光看妈妈作文800字
大兴安岭雪花还在飞舞，长江两岸柳枝已经发芽，我们的祖国多么广大。”儿时的童谣依然在耳畔回响，转眼间又是一年春来到，我要留住这美好的时光，送给祖国妈妈。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”撷一把花瓣铺在篮底，让整个篮心通体幽香。花瓣零落，无言化春泥，这沃土使土地青春焕发，也使得祖国妈妈神采飞扬。
“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”拾一树杏花，酿一壶美酒，让祖国妈妈好好品尝一下这春天里的美味。一切尽是那么醇厚朴实，就如这淡淡酒香萦绕不散。
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”拾一块春泥，轻放篮中。闭上眼睛用力吮吸，原来世间没有比这更原始的味道。相信祖国妈妈明白，自然才是最好。
“花褪残红青杏小，多情总被无情恼。”摘一枚青杏，悄然入篮。尽管祖国妈妈已日趋丰盈，但那青杏时代还是值得回味留恋的。妈妈和我们一样有着如梦如幻的青春，那一定很美好。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春风是暖人的，亦是醉人的，轻抬一缕这春日最常见的东西送给妈妈，让妈妈借着春风育桃育李。让自己在这轻柔的春风中得到释怀。
“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇。”拾起娇美的桃花，放在篮边，愿妈妈和桃花一样娇美。自古就有桃枝避邪的说法，也愿这桃花能够助妈妈正心黜恶，日趋完善。
花瓣、杏花酒、春泥、青杏、春风、桃花将这篮儿装得满满的，也沉沉的，因为每一样东西都融入了我的一片情。
我提着这满载春光与祝福的花篮亲手送给妈妈，我要告诉妈妈，在她的庇护下，我们成长着，也完善着。这一篮代表整个春天，放眼篮中，春光尽收眼底。
春天里的一切是我对妈妈说不清道不尽的爱。我爱春天，但我更爱妈妈，所以我愿意把这春天里的无限春光全部送给妈妈。
春风撩起了额前的头发，我托起篮子，让白鸽轻轻叼起，而我的心随白鸽一起飞翔，我用心提一篮春光，妈妈，您看见了吗？
提篮春光看妈妈作文800字
1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。正在这恐怖的一瞬间，两个宽大的肩膀撑起了一座生的桥梁，一对父母用自己的肩膀和双手托起了两岁半的儿子潘子灏。亲情还是没有阻止悲剧的发生，爸爸妈妈永远走了，幸运的是小子灏从这座坚韧的生的桥梁上走了过去。而失去两个宽大肩膀偎依的子灏成为了孤儿……
读完这个故事，没有一个人不会被这个可怜而伟大的家庭而感动，但是，我们同样会同情这个刚刚走出死亡的孩子——小子灏。正像歌中唱的那样“我看到爸爸妈妈就这么走远，留下我在这陌生的人世间。”这个孩子是那么的孤独。没有了爸爸妈妈，这个人世间将是到处充满了黑暗与恐惧。他的不幸遭遇同样引起了社会各界的关注，包括这首歌的作者韩红……
这个社会就是那么美好，不会让好人走向黑暗。社会各界，尤其是歌手韩红，不断资助这个可怜的孩子，在这首《天亮了》唱起之后，更是引起了社会的关注。终于，这个孩子又有了一个新的妈妈----韩红。就在零一、零二年那几年，爱心的火花燃烧在整个中国，照得全中国的天都亮了，是火红的颜色，温暖的颜色……
对于小子灏来说，失去爸爸妈妈是一个巨大的不幸，但是，我认为他是无比幸运的，因为他有两个妈妈，两份伟大的母爱，这两个母亲都引起了这个社会的感动。他从小就生活在亲情与友情的海洋之中。也许，他的亲父母正在美丽的天堂看着他们的儿子，也许是他们走了不放心幼小的孩子。但是，他们看到这么多的爱心人士在关心他们的孩子，尤其是又有一个新妈妈，一定会放心地走……
与其说子灏的第二个妈妈是韩红，不如说这个妈妈是我们的社会，是这个社会在养育着这个幸运的孩子，让他摆脱黑暗的束缚，重新走上了生的道路。这个社会永远是温暖的，是光明的。社会是我们每一个人的妈妈，他用光明养育着我们，只要我们心地善良，有爱心，那么光明永远属于我们。
他的爸爸妈妈在天堂上看到的是太阳出来的颜色，黑暗永远战胜不了光明!正像歌中唱的那样“看到太阳出来，妈妈笑了……
提篮春光看妈妈作文800字
红色的七月，永久的七一，十年前的这个日子令人振奋，令人激动，更值得我们去回忆……
“河山只在我梦里，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了，我的中国心，洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切，烙上中国印……”随着张明敏的一首《我的中国心》，将我们带入了十年前的香港：十年前，在英国人的管制下，虽然我们身着洋装，但祖先留给我们的黑头发，黄皮肤，和一颗游子之心，让我们永远牢记，自己是中国人，是炎黄子孙的后代！海外的游子，多想踏上祖国的大地，多想登上祖国的万里长城、多想尝一口母亲河的水，多想拜一拜祖先黄帝陵，多想提篮春光看妈妈……可那“米字旗”无情地将我们母子分开；还有那一泓水湾，成了母子相隔的鸿沟。香江两岸，母子别离，心心相通，却难执手，这份痛，刻骨铭心；这份情，魂牵梦萦。
1997年七月一日，流浪百年的游子终于归来，回到了母亲的怀抱。十年来，祖国，这个伟大的母亲一直在百倍呵护着远归的孩子，而这个历尽千辛万苦才能回到母亲怀抱的孩子，也第一次尝到了躺在妈妈怀里温暖的的感觉。十年来，祖国无时无刻不在关怀着我们，不论是政治上、还是经济上都给予了我们极大的扶持和帮助。坚定不移地贯彻“一国两制”、“港人治港”高度自治方针，支持特区政府依法施政，全力维护香港的繁荣稳定。在两任行政长官及香港市民的努力下，香港十年走过了不平凡的历程，谱写了成功实践“一国两制”的光辉篇章。
抚今追昔,更令人感叹香港今日来之不易。10年风雨,10年辉煌,10年磨练,10年成长……香港———这颗镶嵌在祖国南海上的明珠,在回归祖国10年后的今天更加光彩夺目，如芬芳艳丽的紫荆花一般盛开。
“谁言寸草心，报得三春辉。”母亲为我们付出了太多，我们送给母亲的，是一个繁华而又美丽的大都市！是一个璀璨夺目的东方之珠！
提篮春光看妈妈作文800字
妈妈渴盼长江水患不再发生，唐山大地震永不再现，北京沙尘暴永远绝迹，妈妈更希望准备重建家园的台湾台风灾区传来喜讯。
坚强的妈妈曾用宽厚的臂膀，将炎黄子孙揽于怀中。那时，她看着祖国的大好河山，想起自己孕育的一个个生命，满面红光；现在，她只能对着死气沉沉的大自然叹息，时常回想起自己以前的美丽，甚至还会在梦中笑出声来。妈妈多么希望能再看一眼以往的风光啊！
妈妈渴望春光，春光是温暖的，它必将给妈妈带来欢笑，让我们所有人，一起带上春光去看我们亲爱的祖国妈妈吧！
妈妈，您瞧，我们每个人都带来了一份春光，您一定会在春光中笑靥如花，您一定会在世人面前重现往日的繁华，您一定会继续造福子孙万代。
只要我们人人都提上装满爱与承诺的满篮春光去看祖国妈妈，她一定会重新变得生机勃勃，我们的明天也就会更美好。
提篮春光看妈妈作文800字
听，妈妈在低吟；看，妈妈在哭泣。因为妈妈在思念着往日的春光。
回忆往昔，蓝天白云，青山绿水，炊烟袅袅。流光溢彩的祖国如此美妙，妈妈的脸飞起两片红霞，连眼角都透着笑意。可是，她转瞬皱起眉头，一片愁云悄然浮现在她的眉宇之间。
是啊，怎能不低吟，怎能不哭泣，又怎能不愁？工厂竖起来了，汽车跑起来了；矿山塌下去了，树木倒下去了……祖国热闹了，可妈妈却日渐消瘦。
当妈妈看见人们谈论着怎样保护她的健康，心中燃起了一线希望之火。可是，这希望的火把不久就从妈妈麻木的手中跌落，并且熄灭了。因为她发现，所有的人都只是在不停地说着自己的设想，还不如一个捡起易拉罐的孩子——至少他付出了行动。妈妈一次次失望，她开始衰老了。
游鱼耐不住水温的剧烈变化，纷纷逃离或是横尸灌河，河面被粘糊糊的油脂占领了，它们用彩色的零食包装袋作旗帜，用白色的快餐盒作堡垒，还与肆虐繁衍的浮萍、蓝藻为伴，举杯畅饮，庆祝人类对它们所作所为的无动于衷。褐色的池水让妈妈的双眸不再明亮，妈妈的皱纹日益清晰。
轰隆隆的机响充斥在耳旁，树梢上、草丛中，飞鸟、虫儿那欢快的啼鸣消失了，它们成了炎黄子孙心中再也找不回来的记忆。大楼一座座拔地而起，祖国热闹了、沸腾了，而妈妈却一次次地更加沉默了、苍老了，她甚至无力再看我们长大。
可是妈妈仍旧没有放弃希望。子孙的劣迹，她看在眼里；儿女的付出，她记在心里。她看见你弯下腰，轻轻捡起地上的纸片；看见你采取措施对付烟囱里的有毒气体，也听到你的大声疾呼：爱护我们的祖国妈妈！妈妈开心地笑了。
安徽高考作文提篮春光15篇篇4
提篮春光看母亲
从小，母亲像天下所有母亲一样，只知道为了孩子着想，再苦的岁月，孩子总是甜的。孩子幼时体弱多病，常常盐水一挂就是一个星期，夜里哭起来，常常使母亲彻夜难眠。为了让孩子睡着，母亲总是轻哼着摇篮曲，望着孩子的痛楚，母亲看在眼里，疼在心里。孩子就是这样，一天一天，在母亲手心的温暖里长大的，虽然多次小病，但一直都是比较健康的。
孩子在一天天的长大，母亲说，孩子是上天馈赠给她的礼物。这份礼物并不是那么完美，孩子一次次地顶撞母亲，母亲一回回地原谅孩子。孩子曾傻傻地问：妈妈，你会不喜欢这份礼物，会不要她吗？母亲嘴角泛起一阵涟漪，清纯如水，笑孩子调皮。母亲说，孩子是最珍贵的礼物，一辈子的礼物，怎么能不要呢？
孩子长大了，不安于母亲的怀抱。在小学，孩子总在为学习而打拼，孩子不愿像小时候那样，在母亲怀里撒娇，对于母亲的问题，也是应付了事。孩子从未在意过，母亲生日、妇女节、母亲节时，望着孩子睡去，母亲是多么希望听到，这一天中，孩子能帮母亲捶捶背，说声“节日好！”而母亲却从不会忘了孩子生日和儿童节，总是在这一天，为孩子梳洗打扮。
孩子进了中学，也进入了叛逆的青春期，哪一周不把母亲气得大动肝火？在母亲说下狠话之后，常常像犯错一样，跟孩子赔礼道歉。而孩子呢？却总不领情，高傲地不理母亲。
孩子啊！你是否发现，母亲头上的白发又悄无声息地多了几根！你难道就不喜欢母亲年轻时芝麻般乌黑的秀发！不喜欢那已被岁月埋没的美丽。
母亲，我的母亲！在这又一个母亲节，我送你一篮春光。我并不奢望你的青春可以像春天一样再回来，我只希望你见到春光后可以多一份笑容。母亲，我希望自己就是你的春天，可以让你的心永远年轻、不老！
安徽高考作文提篮春光15篇篇5
从我呱呱坠地的那一刻起，妈妈就用爱将我包裹起来。是妈妈的爱，陪伴我走过十个春夏秋冬，使我跨过低洼，爬上一座座高山;是妈妈的爱，给予我战胜困难的勇气和信心，让我度过一个又一个的难关;是妈妈的爱，让我明白了世界的真善美与假丑恶，使我能在人生的岔道口，选择正确的道路，然后毫不犹豫地走下去。
记得小时候，我总是不懂事，妈妈却无微不至地照顾我。为我做好每一顿饭菜，洗衣服，送我上学。不经意间，妈妈那双手，已变得粗糙，但却依旧那么温暖;那曾经乌黑发亮的头发，也已有了白发。
看着妈妈，想着妈妈为我付出的一切，我想着该拿什么来回报妈妈。于是我提着篮子上路了。我要撷取世界上最美的春光，献给妈妈，让妈妈永葆青春，幸福永驻。走过一条小河时，我拾到一片春光，上面写着“微笑”。微笑?是啊，我忽然想到自己每次回家时，总是板着脸或者大吼大叫，从不对妈妈微笑;面对妈妈精心准备的饭菜，我也总是拉着脸，自己吃自己的，吃完就回房间了，从不笑着对妈妈说一声“谢谢”。哦，我现在要把这片春光放入篮中，回家时一定要笑着向妈妈道声谢，感谢她这么多年来对我的细心照顾、无私奉献。
翻过一座高山时，我见一棵树上挂着一片春光。我爬上树，费力地取下它，看见上面写着：做饭。其实，我已经学会了做饭，会做蛋炒饭，青菜蛋汤，炒黄瓜，还会下面条，只是，我一直偷懒，不愿自己动手去做一次饭给妈妈吃。总是吃着妈妈做好的香喷喷、热腾腾的饭菜，有时还“批评”妈妈菜做得太咸了。
后来，我又来到乡村，找到“搓衣”;来到高原，找到“捶背”;来到桃花林，找到“洗脚”——这些都是妈妈为我做的，我要把它们全都放入篮中，迅速往家赶。当我跑到阳台时，看见衣服架上挂着一片春光。哦，原来是“爱”，我迫不及待地把它放入篮中。这时，我看见篮中所有的春光都被“爱”笼罩着，交织融会在一起，填满整个篮子，齐射出夺目的光芒。我要立刻把这篮春光献给妈妈!
安徽高考作文提篮春光15篇篇6
2017年安徽高考志愿填报时间安排及批次设置
随着高考结束，接下来就是更为重要的志愿填报环节，其中志愿批次填报时间及方法尤其需要引起考生和家长的关注。
(一)志愿填报时间
2017年安徽高考网上志愿填报工作由市、县招生考试机构负责。志愿填报时间：文理科本科提前批次(包括国家专项计划、地方专项计划、自主招生﹤含高校专项计划﹥)、高职(专科)提前批和艺术、体育类各批次院校为6月26—27日;文理科本科院校第一、二批为6月29日至7月1日;文理科高职(专科)批为7月3—5日。志愿填报办法另文规定。
(二)录取批次安排
自2017年起，合并普通文理科本科二批、本科三批。文理科录取分本科提前批、高职(专科)提前批、本科第一批、本科第二批、高职(专科)批，共5个批次。
本科提前批分为军事(含国防生)、公安(含公安现役)、免费师范、免费医学定向和其他共5类，军事(含国防生)、免费师范和免费医学定向类实行“平行志愿”，设置六所院校平行志愿及院校服从志愿，每所院校设4个专业志愿及专业服从志愿(免费医学定向不设院校服从和专业服从志愿)。该批次公安、其他类设1个院校志愿，4个专业及专业服从志愿。考生的本科提前批次志愿只可选报一类。在上述5类之后，本科提前批还单设若干特殊类型招生录取批次，分别为国家专项计划、地方专项计划、自主招生(含高校专项计划)。
本科第一批和高职(专科)批的“平行志愿”均包含六所院校;本科第二批的“平行志愿”包含十所院校。本科第一、二批和高职(专科)批的每所院校设6个专业志愿及专业服从志愿。高职(专科)提前批分为直招士官、免费医学定向、公安和其他共4类，直招士官、免费医学定向实行“平行志愿”，设置六所院校，每所院校设4个专业志愿(直招士官设专业服从);公安和其他类设1个院校志愿，4个专业及专业服从志愿。考生的高职提前批次志愿只可选报一类。
“平行志愿”录取结束后，对未完成的计划及院校追加的计划，面向批次线上未录取考生“征集志愿”;同时，批次线下20分以内的考生也可以据此计划填报“降分征集志愿”，作为批次线上未完成招生计划院校降分投档的备档。“征集志愿”和“降分征集志愿”均包含八所院校志愿(其中高职批设院校服从志愿)，每所院校设4个专业志愿及专业服从志愿(免费医学定向不设专业服从)。“征集志愿”录取结束后，仍未完成计划的院校及专业按考生填报的“降分征集志愿”进行逐分降分投档。
文理科特殊类招生的志愿设置：
自主招生(含高校专项计划)设1个院校志愿，每所院校均设3个专业志愿及专业服从志愿;少数民族预科班、民族班设1个院校志愿及1个专业志愿;国家专项计划、地方专项计划分别设六所院校志愿，每所院校设6个专业志愿及专业服从志愿。
艺术类志愿设置：
第一批，校考本科专业，所含院校为独立设置本科艺术院校及参照执行的部分院校(专业)、985和211省外高校;第二批，使用省统考专业成绩的本科专业;第三批，校考本科专业，所含院校为除第一批院校外的其他校考本科院校;第四批，使用省统考专业成绩的专科专业;第五批，使用校考专业成绩的专科专业。
第一批、第三批和第五批均设1个院校志愿，其中第三批录取结束后未完成的计划面向达线合格考生征集志愿。该批次征集志愿设1个院校志愿。
第二批、第四批实行“平行志愿”，“平行志愿”录取结束后仍未完成的计划，将面向未被录取的批次线上考生“征集志愿”。“平行志愿”、“征集志愿”每批均包含八所院校，每所院校均设4个专业志愿及专业服从志愿。
体育类志愿设置：
体育类分两个批次：第一批，本科高校;第二批，高职(专科)院校。体育类两个批次的“平行志愿”和“征集志愿”均设六所院校，每所院校设4个专业志愿及专业服从志愿。
安徽高考作文提篮春光15篇篇7
从题目中的漫画我们可以看到，左边的学霸成绩特别好，经常考满分，但是小小年纪却已经半秃了：再看看右边的学渣，学习成绩很差，经常考不及格，但是头发却一场浓密，精神焕发。学习好会导致头发少看来是必然的结果，所谓世有学霸，然后再有植发，那么为何会如此呢?
学习好导致头发少的原因主要有两点：一是学霸对自己太狠，二是外界对学霸的期望太高，这两点最终导致学霸成天鸭梨山大用脑过度，从而难逃脱发的命运，哪怕用霸王防脱也无济于事啊。
学霸时刻想的是怎么用智商碾压对方，必然结果是会对自己太狠，学霸会把各种电话号码记在脑子里，还能倒背如流，而学渣只能求助通讯录，收到一条霍建华拍武打戏被大飞的诈骗短信，学霸会动用物理学、力学将对方驳的哑口无言，而学渣就只能在手机上装个搜狗号码通将其屏蔽：提起陆家嘴，学霸想到的是中国最具影响力的金融中心之一，而学渣想打的却是你懂的不可描述的内容;小李子获得奥斯卡后学霸会去下载他的获奖演讲稿，而学渣只会去下载他的表情包。所以做学霸太难了，我们看到的只是学霸表面上的风光，却看不到他们在背后所脱的发。
因为学霸平时给人印象就是学习很牛叉，所以外界对学霸的期望会特别高。我们在回到漫画中，左边的学霸第一次考满分被么么哒，第二次考98分，仅仅少考了两分就被啪啪啪了;而右边的学渣呢，第一次考了55分被啪啪啪了，第二次刚好考及格就被么么哒了。我们在看的仔细一点，学霸是左脸被啪，学渣是右脸被啪，也就是说打学霸的是右手，打学渣的是左手，根据大多数人是右撇子来推算，右手的力气更大，也就是说学霸收到的惩罚更大，心疼学霸一秒。所以家长和外界对二者的期望显然不在一个档次，对学霸的要求明显高很多好吗?打个不太成熟的比喻，左边的学霸就像是我们的国家乒乓球队，而右边的学渣就像是我们的国足。
外界的压力，加上自己给自己的压力，学霸唯有拼命用脑，以至于用脑过度，脱发是必然的。所以，学习好的学霸多脱发，就如莎士比亚曾经说的;做一个学霸容易，做一个不脱发的学霸太难了.
安徽高考作文提篮春光15篇篇8
2017年安徽高考语文作文题目
安徽卷：
据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键字，使之形成有机的关联;选好角度，明确文体，自拟题目;不要套作，不得抄袭，不少于800字。
安徽高考作文提篮春光15篇篇9
鱼备有两鳍，有了江河海洋，才能使其游得欢畅;鸟生有双翅，有了辽阔天空，才能任其自由翱翔。精彩的生活，其实就是你准备好了的“纸鸢”，只等东风起，放飞到山梁。
蝴蝶翅膀本没有色彩，但它准备了微观的特殊结构，有了这个特殊结构，它可以坦然的告诉世界：我有翅膀，只等点亮。
是的，在生活中，“我有翅膀”，就是一种实力，你具备了，就有一份气定神闲;“只等点亮”，是等待恰当的时机，一旦出现，自然美丽无边。因为当实力遇上机遇时，生活的状态就随之改变，如蛰伏的青蛙遇上春天，由缄默无声，到一路唱鸣;如雨后的天空碰到阳光，由清新淡云，到七色彩虹。
所有这一切，恰如庄子《逍遥游》里的大鹏，“背若太山，翼若垂天之云”，只等“海运”来临，“抟扶摇、羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南”，而享逍遥之游。试想，鹏没有实力，或者有实力，但不能借力到九万里高空，就不能达到理想的彼岸。
生活像寓言，寓言即生活。程虹教授是首都经济贸易大学英语系教授。她在上山下乡时，白天参加繁重的生产劳动，晚上仍坚持看书学习。当恢复高考时，她凭实力跨进了大学之门。之后，当人们将眼光盯在眼前的功利和时髦上时，她又选择“甘于寂寞、心无旁骛、持之以恒，主动蹲下身子，打好扎实的学问功底”。当美国自然文学之风刮到东方之岸时，程教授已潜心十年研究，著作业以等身了。
机会是为准备者而准备的。程虹教授正因为注重打造一副有实力的“翅膀”，当机会来临时，就完全将自己的人生点亮。倘若没有实力，哪怕机会如绵绵春雨，对你来说，犹如浇在一截腐朽的木头桩上。
当然生活不一定都是好心情遇到好天气，有时机会潜行在深处，你寻觅不到它半点芳踪。如南宋的辛弃疾，他壮志凌云，实力雄厚，但时不与我，只能空发“把吴钩看了，栏杆拍遍”之叹。是啊!“东风不与周郎便”，怎能“铜雀春深锁二乔?”机遇的缺失，让多人英雄豪杰垂泪神伤，暗淡了一副翅膀。
可上帝关上了一扇门，必定给你开了一扇窗。尤其在如今这个时代，只要你真有那份实力，就会有相应的平台。如马云凭着灵敏的嗅觉和坚韧的品质，在互联网这个大好环境中，创造了阿里巴巴的奇迹;如俞敏鸿凭着决绝的勇气和超人的努力，创造了新东方的辉煌……环顾四周，谁的成功不是实力的展示，不是机会的垂青?谁的实力不是用努力置换，不是有其自己的“特殊微观结构”?
蝴蝶凭着一副“特殊微观结构”的翅膀，最终将五彩缤纷点亮。人生如斯，也应准备一副翅膀，去迎候你的那缕阳光。
安徽高考作文提篮春光15篇篇10
安徽咨讯：2017年安徽高考综合素质评价达C才能报考二本
录取工作于7月初开始，综合素质评价达C才能报考二本。
按照省教育厅有关规定，应届考生的学业水平测试每科目都达到C级或合格以上、综合素质评价每个方面都达到C级或合格以上，方可被普通文理科本科第二批以上院校录取。社会考生仍参照原有录取办法，鼓励社会考生参加学业水平测试。艺术、体育类及特殊类型招生的应届考生必须参加综合素质评价和学业水平测试，但录取时可以不设置等级要求。
在已投档的考生中，高校可以在同等条件下优先录取学业水平测试、综合素质评价等级层次高的考生。
据介绍，2017年高校招生实行仍计算机远程网上录取。高校和省考试院按照“学校负责、省考试院监督”的原则实施新生录取工作。考生可通过安徽省教育招生考试院网站和安徽教育网以及高校所提供的途径查询和确认本人的录取结果。对未经高校同意逾期不报到的考生，视为自行放弃入学资格。
安徽高考作文提篮春光15篇篇11
2017年安徽高考成绩将于6月23日公布
据悉，今年安徽省高考报名考生49.9万人，较去年减少1.09万人，减少幅度为2.13%，考生人数基本保持稳定。其中，合肥市考生6.08万人，占14.44%。
今年安徽省体育专业课考试中首次使用基于指纹识别的身份验证系统，防作弊效果明显。今年还将推进录取批次改革，合并原普通文理科本科第二批次和第三批次为一个批次，合并后的普通文理科本科仅设置第一批次和第二批次两个批次，本科第二批次将设置10个平行志愿，为考生提供更多的选择机会，进一步提高考生志愿满足率和高校计划完成率。
按照计划，6月7日，高考首日考试结束后，合肥市及周边地区的高考试卷答题卡将运抵省考试院，网评扫描随即启动，集中评卷到6月21日前后结束，预计6月23日划定分数线并公布考生成绩，前后持续近20天时间。
网评结束后，随即展开考生志愿填报和招生录取工作，时间为6月26日至8月13日，预计8月中旬结束，前后持续近50天。
确保高考听力万无一失
今年安徽省高考网评及录取工作将在安徽大学(磬苑校区)、安徽农业大学、安徽建筑大学(新校区)三个评卷点，以及省教育招生考试院和中国科学技术大学省网中心进行。为保障高考网评及录取工作顺利进行，合肥市通信运营商和通信管理部门将对专业线路进行检修和维护，并安排专人提供技术支持，保障网上评卷期间考试院与三所高校，录取期间考试院与全国各高校之间的网络通信顺畅，确保关键时段的有效带宽。
此外，高考和网评期间，市供电部门将和三所评卷高校、省考试院联合制定供电保障应急预案，尤其是在高考听力举行期间确保万无一失。市城乡建委和市重点局将合理调度各类工程施工，尽量避开考试、评卷关键节点，市环保局负责有关工地的禁声和禁噪，确保评卷工作不受影响，市城管局将加强渣土车运输和流动摊点管理。
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据刚刚走出考场的安徽高考考生描述，语文高考作文是看图写作：从100分下降到98分被家长打了一巴掌，从55分上升到61分，家长笑了。
作文题是看图作文，有四幅漫画，大致内容是：
第一组两幅图是一个孩子考了100分，家长给了一个吻，一个孩子考了59分，家长给了一巴掌；第二组两幅图是考了100分的孩子考了98分，家长给了一巴掌，而考了59分的孩子升到61分，家长给了一个吻，请自选角度自命题。
安徽高考作文提篮春光15篇篇13
剧本是灵魂，反映出一部戏的基本风格和艺术思想。剧作家是建筑师，掌控着剧本情节和角色命运。剧本和剧作家在一部戏中的作用，不言而喻。
不过，一部戏的最终成型，不仅依赖于剧作家，还需要导演、演员以及幕后工作人员的通力合作。这就像打仗，既要有人负责指挥战役，也要有人冲锋陷阵，还要有人为前线提供粮食弹药。
剧本就像作战计划，决定一场战役的打法。但怎么打固然重要，更重要的是打赢这场仗。无论是剧本还是作战计划，最终都要上“战场”接受考验。作战计划根据实战需要可能进行调整，剧本在表演或拍摄过程中，也难免需要修改。剧本修改谁说了算呢？这就要看导演、编剧和演员，谁在决定着这部戏的命运。换句话说，要看谁是这部戏的总指挥。在国内，一般采取的是“导演中心制”，导演在一部戏中拥有最大话语权。因此，导演对是否修改剧本、怎么改，拥有最高决定权。
具体来讲，剧作家拿出剧本后，导演可根据剧情等需要对剧本进行修改。剧作家当然也可提出不同意见，但不能轻易否决。在表演过程中，演员也可根据艺术表达需要对台词进行适当改动，不过应经过导演或剧作家认可。在国外实行“编剧中心制”的模式下，编剧可根据需要挑选导演和演员，实际上成为一部戏的总指挥。因此，导演和演员往往不敢挑战编剧的权威地位，包括剧本修改问题。此外，也有一些剧作是为大腕明星量身打造，实行“演员中心制”即主角制。在这种情况下，主角的话语权自然也就水涨船高。
但不管是什么模式，只要基于拍摄或表演的需要，都可对剧本进行相应修改。表演艺术家认为演员是在演戏，不是念剧本。这是对的。如果演员只会照本宣科，一部戏就可能丧失独特的艺术风格。剧作家认为演员随意改动台词，可能违背创作原意。这句话也没错。这里并未否认演员改动台词的权利，只是反对“随意改动”。因此，无论谁拥有更大话语权，从尊重艺术规律的角度，还是要有话好好说，对于剧本怎么修改，大家不妨坐下来好好谈一谈。
安徽高考作文提篮春光15篇篇14
2017年安徽高考录取批次为何大幅调整?
合并普通文理科本科二批和三批，增加普通文理本科二批平行志愿数量……省教育招生考试院昨日正式公布我省高招录取批次调整内容，这是近年来我省高招录取批次调整幅度最大的一次。
按照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》、省政府印发的《安徽省深化考试招生制度改革实施方案》和教育部有关工作要求，为稳步推进录取批次改革，进一步增加考生志愿填报的选择范围和录取机会，经省高等学校招生委员会研究同意，我省普通高校招生录取批次自2017年起，作出包括合并普通文理科本科二批和三批、增加普通文理本科二批平行志愿数量等方面的调整。
三本院校迅速崛起，高招录取技术成熟，合并时机成熟
多年来，我省高考普通文理科本科招生一直分为一本、二本、三本3个批次录取，其中平行志愿设置个数有过微调。而今年调整后，直接将普通文理科本科二批、本科三批合并。整个高招普通文理科批次变为本科提前批、高职(专科)提前批、本科一批、本科二批、高职(专科)批，共5个批次。
省考试院新闻发言人胡雨生表示，批次调整是国家高等学校招生改革的大势所趋。随着社会经济发展和国家加大对高校的经费投入，本科三批院校办学条件得到根本改善，软硬件建设均有所加强。居民收入水平增加，由学费带来的经济压力也有所缓解。考生报考民办本科院校和独立学院的意愿增强，二本、三本之间分数线差距也在逐步缩小。此外，高招网上录取技术也已经成熟、硬件快速跟上。在此背景下，普通文理科二本和三本分开录取越来越没有必要。
《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确指出，要“创造条件逐步取消高校招生录取批次”，我省出台的《安徽省深化考试招生制度改革实施方案》中也将“稳步推进高校录取批次改革”列入改革内容。去年教育部在年度招生工作会议上再次强调：“逐步减少高校招生录取批次”。因此，院校批次调整势在必行。目前，全国大部分省市已取消本科三批，个别省市还将本科批次全部合并。
增加二本批次平行志愿数量，实行多轮投档，选择机会更多
普通文理科二本、三本合并后，将相应地增加普通文理二本批次平行志愿数量。批次调整后，本科二本批次将由原来的6个院校平行志愿增加至10个院校平行志愿，但征集志愿院校志愿数量仍设8个。
胡雨生表示，批次调整后，我省平行志愿院校数量增加到10所，在全国已经合并本科三批的省份当中，也是保留数量较多的。同时，我省在全面实行平行志愿的基础上，已经连续几年实行多轮投档，随着院校志愿数量的增加，多轮投档的办法将在投档录取中发挥更好的作用，考生的录取和选择机会将有所增加。“批次调整在我省已有良好的基础。2009年，我省在体育类招生中试行本科批次合并，将体育类本科2个批次合并为1个批次。 2016年，我省首次实行艺术类统考专业全覆盖，并将原来的艺术类统考本科2个批次合并为1个批次。从实际执行效果来看，考生的录取机会增加了，一次出档率也提高了，效果非常明显。 ”胡雨生说。批次调整将给考生提供更多的选择机会，提高考生志愿满足率和高校计划完成率。
需要提醒的是，艺术类和体育类录取批次保持不变。即艺术类包括校考本科一批 (独立设置本科艺术院校及参照执行的部分院校 〈专业〉、985和211省外高校)、统考本科批、校考本科二批(其他校考本科)、统考专科批、校考专科批。体育类包括体育本科和体育专科两批。
参考院校往年的录取排名，看清招生章程，志愿填报难度不会增加
省考试院相关负责人强调，教育部从未将本科高校划分若干等级。之所以很多省份将本科阶段招生划分若干批次，主要是从当时的录取条件和信息化发展程度考虑，为方便录取与操作划定的批次。久而久之，形成一种习惯。近年来，有些招生好的三本院校分数反超二本院校、有些二本院校招生计划不能全部完成等现象都有发生，二本和三本的界限在模糊。
胡雨生提醒广大考生，“志愿”的真实意义是反映考生的 “志向和意愿”，考生应根据自身情况，选择与自己相适应的院校和专业，充分发挥自己的特长，才是填报志愿的最主要目的。批次调整后，志愿填报难度并不会增加。虽然批次合并后，本科二批分数线会降低，但考生的位次不会发生变化。平行志愿的投档是按照考生的排名先后顺序，因此，考生填报志愿仍然可以参照往年的录取数据。建议考生填报志愿时还是应该根据院校往年的录取排名(最低投档分)情况来选择填报志愿。
另外，由于院校志愿数量的增加，考生选择机会实际上是增加了。考生可根据自身的排名(分数)情况多选择一些排名前后比较靠近的院校，并保持一定的志愿梯度，可以有效提高志愿满足率。批次合并实际上就是将一部分学校和另一部分学校合在一个批次招生，与往年的招生录取并无本质区别，考生应正确理解，不必过于担心。
省考试院相关负责人表示，批次调整是深化考试招生制度改革的重要环节，省考试院将进一步优化工作流程，完善平行志愿和多轮投档办法，强化信息服务，确保此项改革顺利推进。
安徽高考作文提篮春光15篇篇15
学子欲高飞，十年一轮回。
六岁初入学，十二进初中。
十五迎中考，十八待题名。
二十皆学成，入世两眼生。
回顾这些年，处处都是分。
入学数理化，假期拜师门。
一周一小考，有输也有赢。
输了一巴掌，赢了将我亲。
请问俺爹娘，何必这么真。
胜败常常有，道理要分清。
不是儿不学，考题难为人。
一副破图画，叫我何作文?
书上也木有，想抄也不行。
出题老师谁?可能有神经。
难为我学子，安的什么心?
你儿也高考，看他行不行。
爹说我的儿，不可乱叫真。
应试会高考，一分定乾坤。
你入高学府，从此跃龙门。
继续去深造，就业样样成。
再过四年后，世界任你行。
人生如试卷，考题要看清。
答错赔自己，答对你就赢。
世事皆难料，处处应小心。
赔钱由事可，浪费你青春。
爹说也有理，我依旧我行。
面对四张图，确实伤脑筋。
我该写点啥?快响下课铃。
省略五百字，老师看可行?
分数随你打，不行就给零。
大学考不上，打工出远门。
再等十年后，富豪有我名。
开上保时捷，小蜜随我行。
若问我去哪?立刻见马云。
和他谈合作，收购他股份。
世界五百强，我排第一名。
分数算个毛，有钱说话灵。
今日在考场，独木桥难行。
以分论成败，终究害死人。
端阳又将至，唯唱离骚情。
书为人用兮，有志天下行。
今朝落榜兮，他日功名成。
世事皆学兮，能输就能赢。
人生苦短兮，新坟盖旧坟……
