《三个白痴》是一部感人至深的小说，讲述了三位心地纯善的朴实农民在现代社会中的生存与挣扎。作者通过描写三个主人公的生活经历，表达了对人性的深刻思考和对社会的批判。小说情节曲折，情感真挚，令人深受触动，令人思考人生的真谛。
三个白痴读后感(一)
看着电影的面子去看这本书的，多少有点小失望。原著远没有电影的情节那么丰厚，令人激情澎湃。但或许这也能姑且算做是这部书的一个特色吧，平淡之中带着疯狂，美好欢乐间又夹杂着淡淡的忧伤。可能还是我在看完出色的电影之后，对原著的期望值太高了吧，要是先后调一下估计会好很多。
但不论是电影还是原著所要表达的都是对“纯真”的礼赞与渴望：那种想做就做的纯真；那种在外界看来有些许莽撞的纯真；那不含任何杂质的纯真友情、爱情与亲情。
两个类型的作品又都在向世界宣告着这个时代一小部分，不多也不少的一部分，不甘心向世俗，向冷冰冰的体制妥协的年轻人们，欲图“与全世界对抗”，追逐自己的梦想，追逐想要的生活的“野心”。
“像风一样自由”！活出真我，过自己想要的生活！
三个白痴读后感(二)
因为很喜欢电影《三傻大闹宝莱坞》才去看的这本书。但是这本书却远低于我的预期。
从语言上看，也许是翻译的关系，整本书的语言就像中学生记的流水账，没有美感，一直平铺直叙到了最后。没有任何值得回味的段落。
从内容上说，作者以他们仨的几件糗事为载体，写了主人公的友情、爱情和亲情。但是，几件事却写得不咸不淡，从主线友情来说，发生的这些事，没有突出三人的矛盾，更没有解决矛盾的描写。三人的友谊没有让人觉得通过这些事加深了。
如果真要从书里挑出一些我觉得欣赏的东西，我能想到的只是瑞恩的部分特质：
对朋友真心真意、两肋插刀；对自己认定的事尽心尽力，自信坚韧到底；有胆识、敢和现实对抗；能突破常规，敢对不满意的东西说不；有执行力，认定了目标就会着手把它实现。
还是那么觉得，读外国作品翻译太重要了！再怎么着也要提前试读一段，感受下文笔。因为即使是国外畅销书，经过翻译后，也可能变得枯燥无味。
三个白痴读后感(三)
很神奇，第一次写书评是没有评分，无人评价的书。
如果先看电影，再读小说，那么是要失望的。我就是。
电影在小说的基础上添加了很多戏剧性的桥段，让故事更有看头。电影甚至全新创造出了一个理想主义的兰沏。(瑞恩）
小说和电影的不同有：
1.兰沏在小说中是没有女朋友的，而电影里那个女朋友竟然是小说中“我”（即眼镜男）的女朋友。（看得我真是大跌眼镜！）
2.兰沏在小说中并不是一个完全自由化的人物。小说设定中，兰沏是个更具人气，但更不好玩的人，他更多的是抱怨制度，却服从制度。兰沏在小说中是个有钱人的儿子，并不是像电影里那个园丁的儿子顶替学习。
3.小说中兰沏的设定并没那么理想化，所以电影中，两个白痴寻找兰沏的桥段在电影中是没有的。
4.那个女主角（我已经说不清是谁的女朋友了）在小说中只有个自杀的哥哥（这在电影中是弟弟），没有待产的姐姐。（所以，很失望的，电影中她姐姐的婚礼上，三人混吃的场景是没有的，电影中，兰沏帮助她姐姐生产也是没有的。电影里那个女主的拜金男也是没有的。）
5.电里那个到处发屁撒尿的苦读男也是没有的。而且兰沏在小说中的成绩是倒数第一，而不是像电影中第一那么风光。
6.病毒老师的钥匙不是电影中女主给的，而是他们偷的，而且他们在小说中偷试卷只是为了“我”考到a，好让病毒老师有个好印象，把他女儿嫁给“我”。
……
太多太多了，简直不胜枚举。电影加进了很多桥段已经把小说中的人物完全升级了，成了理想版，使得电影更有趣更好玩。所以相比之下，喜欢看戏剧性故事的我对小说有点失望，因为小说没有电影那么精彩。
但是，小说也有可取之处。和电影相比的缺陷即是硬伤，也是优点。正因为小说没电影离奇，反而小说更加真实。小说的语言也比较幽默，偶尔蹦出的感情让人会心一笑。
三个白痴读后感(四)
很神奇，第一次写书评是没有评分，无人评价的书。
如果先看电影，再读小说，那么是要失望的。我就是。
电影在小说的基础上添加了很多戏剧性的桥段，让故事更有看头。电影甚至全新创造出了一个理想主义的兰沏。(瑞恩）
小说和电影的不同有：
1.兰沏在小说中是没有女朋友的，而电影里那个女朋友竟然是小说中“我”（即眼镜男）的女朋友。（看得我真是大跌眼镜！）
2.兰沏在小说中并不是一个完全自由化的人物。小说设定中，兰沏是个更具人气，但更不好玩的人，他更多的是抱怨制度，却服从制度。兰沏在小说中是个有钱人的儿子，并不是像电影里那个园丁的儿子顶替学习。
3.小说中兰沏的设定并没那么理想化，所以电影中，两个白痴寻找兰沏的桥段在电影中是没有的。
4.那个女主角（我已经说不清是谁的女朋友了）在小说中只有个自杀的哥哥（这在电影中是弟弟），没有待产的姐姐。（所以，很失望的，电影中她姐姐的婚礼上，三人混吃的场景是没有的，电影中，兰沏帮助她姐姐生产也是没有的。电影里那个女主的拜金男也是没有的。）
5.电里那个到处发屁撒尿的苦读男也是没有的。而且兰沏在小说中的成绩是倒数第一，而不是像电影中第一那么风光。
6.病毒老师的钥匙不是电影中女主给的，而是他们偷的，而且他们在小说中偷试卷只是为了“我”考到a，好让病毒老师有个好印象，把他女儿嫁给“我”。
……
太多太多了，简直不胜枚举。电影加进了很多桥段已经把小说中的人物完全升级了，成了理想版，使得电影更有趣更好玩。所以相比之下，喜欢看戏剧性故事的我对小说有点失望，因为小说没有电影那么精彩。
但是，小说也有可取之处。和电影相比的缺陷即是硬伤，也是优点。正因为小说没电影离奇，反而小说更加真实。小说的语言也比较幽默，偶尔蹦出的感情让人会心一笑。
三个白痴读后感(五)
我没看过或者说我对看过的电影中的那些情节早已没有印象了，所以我算是先看的书，最大的感受就是，或许，它并没有我想象中的那么好。
原著中的三个主角，在刚入学时，自愿或者被自愿的没有做那个印度理工学院大多数学生都会做的事--认真学习，他们一起鄙视制度，轻视绩点，玩乐人生，为了快活，他们想出了许多办法，也确实比起那些被学业奴役了的学生们好过了许多。
但是，让我瞠目结舌的关键点也恰恰是在这里，在合伙投试卷被发现得知自己毕不了业后，他们在最后一个学期开始高负荷的运转自己的大脑，玩命的学习，每天上六节课，在图书馆呆三个小时，还要做两个小时的作业，只是为了可以按时毕业，为了能拿到足够的学分，为了能按时就业，他们努力的同时也一直盼望着谢尔曼教授可以批准他们的润滑油项目。
然后，就是主角光环显灵的一刻了，谢尔曼教授因无意发现自己儿子的遗书，发现了体制似乎太过严厉，然后批准他们的实验项目，然后拿到毕业证书，然后找到工作，然后，就没有然后了。。。
在我看来，这本书的主题并非是打败体制后的自由，恰恰相反，他的主题应该是讽刺，讽刺那些有自由意识的小人物的努力是无法撼动严苛的体制的，终究需要高阶人物(谢尔曼教授)的及时觉醒才能有可能的去改变那些被体制摧残的学生，当然在这部书中，我们只看到了对主角三人的影响，这是我觉得讽刺的原因之一。
还有其二，我认为主角在对体制提出强烈质疑的原因是也仅仅是因为作业课程安排太多完成太累而产生的逆反心理，并没有那种忧国忧民的俯视体制的高度，我这样说的原因就是，他们在最后一学期开始疯狂学习，没有了“合统”的他们在此时似乎在得知无法按时毕业时也没有了对学习的反感，讽刺来了，他们厌恶高强度的学习，却在书的最后选择了学习，又何谈追求到了自由？
刚刚看完，吐槽一番以抒发被一本你很期待的书骗到的感觉。鄙人的一点己见，不成书评，也没有褒贬此书之意，第一次写这么多字，也欢迎大家唠唠*^_^*
