《小兵张嘎》是一部感人至深的小说，讲述了张嘎从农民兵成长为一名英勇战士的故事。在战争的洗礼中，张嘎经历了无数艰辛和磨难，但他始终保持着乐观和坚强的品质。小说通过张嘎的成长过程，展现了农民兵的坚毅和勇敢，让人深受感动。
小兵张嘎读后感篇一
昨天跟一个朋友谈论孩子阅读的事，她说她家娃一年中英文加一起有400万的阅读量，我之前一直在想，读那么多书一知半解的有什么用？而且现在市场上那么多书，看的过来吗？那些书都适合孩子们吗？于是我问她她们都读什么书？她说都是阅读课让读的，还有学校给的书单，按照硬板书，绘本，桥梁书，初章，中、高章的顺序，于是我参考她的书单进行筛选，制定了家娃的阅读书单，并依据孩子兴趣进行动态调整。《小兵张嘎》是我最近陪她一起阅读的红色经典，小朋友表示很喜欢里面的张嘎子小朋友。
每个小朋友心中都会有一个属于自己的小英雄，可能是奥特曼，可能是超人，也可能是孙悟空……当然也可能是小嘎子，相比于拯救人类和世界的英雄，嘎子可能略显平凡，可他却是我们身边的人物，离我们更近，更接地气，他会有缺点，他一样调皮捣蛋，当他跟小胖墩摔跤输了以后会耍赖，本性还是一个小朋友，可也正是这个小朋友，在面对困难和危险的时候，他的勇敢却让人敬佩，我跟女儿说，面对危险和困难每个人都会害怕，可对于自己追求的事，害怕也要面对！墨墨说，“妈妈，我也很勇敢，爸爸带我打针，我害怕，但我没有哭！”“是的，墨墨真棒，像小嘎子一样棒！”
有很多家长可能会觉得阅读那么多没有什么用，都说现在幼儿园就开始卷了，小朋友很小就开始学习数学，学习语文，学习英语，貌似赢在起点的孩子，在三年级以后，成绩反而出现下滑，初中高中更为明显，从根本上讲，因为他们没有养成良好的学习习惯，被父母逼着填鸭式学习，在早期可能会有所成效，你看，谁谁谁家小孩会背多少唐诗，会算20以内加减法，会多少英语单词……可是我们把时间轴拉长以后，这种优势就会越来越弱，反而会变成劣势，因为孩子没有养成良好的学习习惯，没有掌握好的学习的方法，反而得不偿失。家长也很苦恼啊，应该在哪里用力呢？其实相对于学习了多少知识，培养孩子的思维方式，良好的品格性格更为重要。
现在生长在和平环境的孩子对于战争完全没有概念，被父母，爷爷奶奶宠爱的他们的精神会像物质一样富足吗？我觉得读一些好的书籍绝对是性价比最高的教育投资，可以帮助孩子形成良好的人生观，世界观，价值观！
小兵张嘎读后感篇二
昨天跟一个朋友谈论孩子阅读的事，她说她家娃一年中英文加一起有400万的阅读量，我之前一直在想，读那么多书一知半解的有什么用？而且现在市场上那么多书，看的过来吗？那些书都适合孩子们吗？于是我问她她们都读什么书？她说都是阅读课让读的，还有学校给的书单，按照硬板书，绘本，桥梁书，初章，中、高章的顺序，于是我参考她的书单进行筛选，制定了家娃的阅读书单，并依据孩子兴趣进行动态调整。《小兵张嘎》是我最近陪她一起阅读的红色经典，小朋友表示很喜欢里面的张嘎子小朋友。
每个小朋友心中都会有一个属于自己的小英雄，可能是奥特曼，可能是超人，也可能是孙悟空……当然也可能是小嘎子，相比于拯救人类和世界的英雄，嘎子可能略显平凡，可他却是我们身边的人物，离我们更近，更接地气，他会有缺点，他一样调皮捣蛋，当他跟小胖墩摔跤输了以后会耍赖，本性还是一个小朋友，可也正是这个小朋友，在面对困难和危险的时候，他的勇敢却让人敬佩，我跟女儿说，面对危险和困难每个人都会害怕，可对于自己追求的事，害怕也要面对！墨墨说，“妈妈，我也很勇敢，爸爸带我打针，我害怕，但我没有哭！”“是的，墨墨真棒，像小嘎子一样棒！”
有很多家长可能会觉得阅读那么多没有什么用，都说现在幼儿园就开始卷了，小朋友很小就开始学习数学，学习语文，学习英语，貌似赢在起点的孩子，在三年级以后，成绩反而出现下滑，初中高中更为明显，从根本上讲，因为他们没有养成良好的学习习惯，被父母逼着填鸭式学习，在早期可能会有所成效，你看，谁谁谁家小孩会背多少唐诗，会算20以内加减法，会多少英语单词……可是我们把时间轴拉长以后，这种优势就会越来越弱，反而会变成劣势，因为孩子没有养成良好的学习习惯，没有掌握好的学习的方法，反而得不偿失。家长也很苦恼啊，应该在哪里用力呢？其实相对于学习了多少知识，培养孩子的思维方式，良好的品格性格更为重要。
现在生长在和平环境的孩子对于战争完全没有概念，被父母，爷爷奶奶宠爱的他们的精神会像物质一样富足吗？我觉得读一些好的书籍绝对是性价比最高的教育投资，可以帮助孩子形成良好的人生观，世界观，价值观！
小兵张嘎读后感篇三
昨天跟一个朋友谈论孩子阅读的事，她说她家娃一年中英文加一起有400万的阅读量，我之前一直在想，读那么多书一知半解的有什么用？而且现在市场上那么多书，看的过来吗？那些书都适合孩子们吗？于是我问她她们都读什么书？她说都是阅读课让读的，还有学校给的书单，按照硬板书，绘本，桥梁书，初章，中、高章的顺序，于是我参考她的书单进行筛选，制定了家娃的阅读书单，并依据孩子兴趣进行动态调整。《小兵张嘎》是我最近陪她一起阅读的红色经典，小朋友表示很喜欢里面的张嘎子小朋友。
每个小朋友心中都会有一个属于自己的小英雄，可能是奥特曼，可能是超人，也可能是孙悟空……当然也可能是小嘎子，相比于拯救人类和世界的英雄，嘎子可能略显平凡，可他却是我们身边的人物，离我们更近，更接地气，他会有缺点，他一样调皮捣蛋，当他跟小胖墩摔跤输了以后会耍赖，本性还是一个小朋友，可也正是这个小朋友，在面对困难和危险的时候，他的勇敢却让人敬佩，我跟女儿说，面对危险和困难每个人都会害怕，可对于自己追求的事，害怕也要面对！墨墨说，“妈妈，我也很勇敢，爸爸带我打针，我害怕，但我没有哭！”“是的，墨墨真棒，像小嘎子一样棒！”
有很多家长可能会觉得阅读那么多没有什么用，都说现在幼儿园就开始卷了，小朋友很小就开始学习数学，学习语文，学习英语，貌似赢在起点的孩子，在三年级以后，成绩反而出现下滑，初中高中更为明显，从根本上讲，因为他们没有养成良好的学习习惯，被父母逼着填鸭式学习，在早期可能会有所成效，你看，谁谁谁家小孩会背多少唐诗，会算20以内加减法，会多少英语单词……可是我们把时间轴拉长以后，这种优势就会越来越弱，反而会变成劣势，因为孩子没有养成良好的学习习惯，没有掌握好的学习的方法，反而得不偿失。家长也很苦恼啊，应该在哪里用力呢？其实相对于学习了多少知识，培养孩子的思维方式，良好的品格性格更为重要。
现在生长在和平环境的孩子对于战争完全没有概念，被父母，爷爷奶奶宠爱的他们的精神会像物质一样富足吗？我觉得读一些好的书籍绝对是性价比最高的教育投资，可以帮助孩子形成良好的人生观，世界观，价值观！
小兵张嘎读后感篇四
《小兵张嘎》是当代著名作家徐光耀的代表作。徐光耀出生于1925年8月，河北雄县人。 他曾经说过：“从某种意义上说，我也是一个幸存者，正因为生长在了这样一片灾难深重的土地，我才有幸承载了一种苦痛，一种记忆。”
《小兵张嘎》发生在1943年的白洋淀地区。某日，八路军侦查连长钟亮在和日本鬼子交战中，不幸负伤，被救回村子，得到了奶奶和张嘎以及其他的乡亲们悉心照料。不久，鬼子扫荡，张嘎亲眼目睹奶奶为掩护八路军被日寇杀害，钟连长也被敌人抓走。张嘎出于为奶奶报仇的愿望，参加了游击队。为了获得一支枪，他错把游击队侦察员当成汉奸，闹了笑话。后来在一次战斗中，嘎子缴获了一支真枪，为了不让队长把枪收去，他将枪藏在树上的鸟窝里。原本应该在老乡家里养伤的他，为了能参加战斗，偷偷从老乡家中跑出来寻找部队，不料中途被捕。最后，在攻打敌人炮楼时，他配合游击队炸掉炮楼，救出了老钟叔。战斗后，嘎子主动把枪取回交公，区队长正式宣布他为八路军侦察员，并将那支枪物归原主。
《小兵张嘎》符合儿童的期待视野，以寓意丰富的细节安排与儿童特有的心理活动为蓝本，塑造了一位爱憎分明、英勇无畏的少年英雄。故事采取明暗两条线，明线是嘎子与枪的缘份，暗线是嘎子的成长。
嘎子的正气通过以下故事情节体现：嘎子听了侦查员罗金保用笤帚疙瘩缴了鬼子的枪的故事后，也学习缴枪；鬼子在胖墩家找嘎子时，为了救胖墩父子，他大喝一声“住手”，这明显是学习老钟叔英勇救人的样子；嘎子和罗金保在抓胖翻译一场戏中，嘎子表现的沉着冷静，反应机敏，到后来的打鬼子，缴真枪，端掉鬼子的炮楼，逐渐成长为一个真正的革命英雄的过程。
嘎子的稚气通过以下故事情节体现：嘎子缴了鬼子的真枪不愿意上交，将枪藏进树上老鸹窝里；和胖墩打赌爬树，比赛摔跤，摔不赢就咬人家一口，直至爬上屋顶，堵人家烟囱等等。 掩卷长思，假使我也生活在那个年代，一定会成为嘎子那样的人，在心中种下红色文化基因，收敛起一己的小悲欢，以深情的目光去凝望满世间的山高水长。
小兵张嘎读后感篇五
相信你我都是超级喜欢小兵张嘎这个少年英雄的，因为我们都是在小兵张嘎这样的红色经典影响下成长起来的，小时候对小兵张嘎羡慕、崇拜得无以复加，直到现在，在内心深处依然对其念念不忘。
选择美绘版这本书，一是缘于自身的情结，最重要的另一个目的就是之前始终是在影视作品中接触小兵张嘎，而今终于有了进行深度阅读的机会，所以非常的兴奋、感动，非常的自豪。
仔细读来，深感这个故事的这一版本书也非常适合孩子阅读。第一，该书具有鲜明的故事性。爱听故事是人的天性，孩子更是如此。该书行文故事性极强，不拖泥带水，只是讲故事，只是单纯地讲故事。所以，故事的纯粹性是适合孩子阅读的首因。
我们可以看开头的第一段，一共三句话，上来直接就点地点，由平原到淀，再由淀到庄子，然后直接引入正题，像极了民间故事的简易开头。
整个行文过程又是那么充满童真童趣，一个又一个接连不断的斗智斗勇的故事，高潮接着高潮，非常的贴地气，孩子们喜闻乐见。
小兵张嘎的故事之所以吸引人，其中一个主要原因是非常有生活感，而且这种生活感还无处不在。我们可以深刻地感受到这一点，孩子们也可以深刻地感受到这一点，比如嘎子的嘎劲儿与智慧；比如嘎子将“柳条鞭”三缠两绕，拴在狗尾巴上，然后点燃，借助其去搅乱鬼子们的阵脚，真的是充满了生活之趣。
有的时候，我们喜欢的是故事，有的时候，我们喜欢的是故事里的人物。这本书既有精彩的故事，又有精彩的人物，可以说是嘎子这个形象丰富了故事，也可以说是这个故事精彩了嘎子的形象。
总而言之，嘎子和故事，相得益彰，引人入胜。
本书还极富对孩子人生观、价值观教育的重要意义。有些时候，我们看一本书，这也是不容忽视的一个非常重要的一个方面，尤其这种教育如果能够润物无声的话，那就更好了，尤其是面对孩子的教育，能蕴含这一点就更为重要了。
在这本书中，嘎子有自己的执着信念，有自己的理想追求，而且为了自己的追求不懈努力。既坚定方向，又坚韧不拔，正是我们应该培养孩子的卓越品质。
该书画风细腻，人物形象各具特点，其一颦一笑的描摹从图上看来栩栩如生，精美的绘图更是使这本书锦上添彩。
总之，这本美绘版《小兵张嘎》故事精彩、人物生动、画图精美、文字鲜活，又颇具深刻的思想教育意义，可以说是孩子启蒙读物的最佳选择之一。
小兵张嘎读后感篇六
朋友家孩子上的五年级，开学就要升到六年级了。暑假期间，语文老师给了个书单，列举了十多个书名。
这些都是经典读物，家长也很重视，所以就带着孩子来找我借书。来了后，朋友开门见山地直奔目标：“你这里有书单上这些书吗？我家孩子阅读不好，先拿两本简单的吧！”
这个问题难倒我了，不同主题、不同风格，行文方式自然不同，哪有什么简单/复杂之分？
朋友家孩子解释说，不用全看，老师让随便看完其中两本就行了。不过孩子理解能力有限，阅读能力不强，可能看起书来有点费劲，所以就想选两本容易看进去的书。
我仔细看了下书单，就给孩子找出一本美绘版的《小兵张嘎》。没想到，这本书直接从视觉上捕获了孩子的兴趣：
一来，这本书比较薄，孩子看见没那么害怕，有“拿下”它的冲动和信心。
二来，经典美绘版插图生动，蕴含的故事和主题一目了然，孩子通过浏览图画就能get到主旨。
这两点能给阅读能力弱的孩子降低学习难度，激发兴趣并让孩子轻松读懂。显然，这本美绘版很适合朋友家孩子使用。
不过，理解力好、阅读能力强的孩子用起来也很爽，因为语句凝炼，内容通俗易懂且不失文学功底，孩子可以进行精读，比如情感鉴赏、积累词汇量或学习其中的记叙手法。
①人物性格刻画得很鲜明
嘎子鬼点子多，行动灵活，还不按套路出牌，能把对方整得团团转。不过嘎子也很单纯，有明确的目标。阅读过程，不难理解嘎子的所作所为。
②感情饱满，很能带动读者情绪
嘎子的小小心愿不难满足，看他自己聪明的脑瓜子得到了自己想要的。然而，从野路子到正规军，总要服从相应的规定。
嘎子的失落跟之前的欣喜之情形成鲜明的对比，不免让读者也跟着唉声叹气。后来梦想成真，激动的心情难以抑制，都在脸上表现了出来。
③叙述故事情节很自然，能够拉近和读者的距离
跟身边真实生活悬殊大的故事，一般不容易理解。不过，这本书行文很自然，尤其是讲到具体情节时，一下子就讲明白了，从而迅速拉近跟孩子的距离。
影响力人物“嘎子哥”脑瓜子好使，跟同龄人在一起颇具号召力，面对敌人勇敢且灵活，爱了爱了！
这本书别说孩子听得津津有味，我自己看了两遍后都开始迷恋了。不管是摘抄还是鉴赏，抑或出声朗读，孩子都能沉浸进去。
小兵张嘎读后感篇七
文/辣妈Abigale
“小兵张嘎”的故事几乎人人皆知，但能完整讲述的有多少？ 这本《小兵张嘎》（美绘版）是我为帅宝提前囤的。拿回家后，我还未来得及翻看，奶奶无意中看到了，照着图画零零散散地给帅宝讲了几句，没想到帅宝竟然很爱。 男孩子都是喜欢英雄、战斗、枪、打坏蛋这些元素的吧！
奶奶因此很有成就感，强烈要求我给帅宝讲。因为她只记得少数故事片段，而且她觉得帅宝听了张嘎的故事后，每当帅宝不“听话”，她会说“张嘎不会这样，张嘎如何如何……”帅宝会乖一点。 帅宝也拿书过来要求我讲，我只能自己先读完一遍。 一气呵成！故事出乎意料地好读。而且读完之后，我对红色经典故事有了新的认识，我觉得孩子们都有必要读一点这样的英雄故事。 01 好故事，让孩子爱上阅读 印象中，我好像从未读过这样的故事。但心里却有一种偏见，觉得这类故事都是不好读的说教类题材。 直到我读完这一本。
故事讲的是:抗日战争年间，白洋淀边上的村子里，有个叫张嘎子的十三岁少年，和奶奶相依为命。奶奶为掩护八路军老钟叔被鬼子杀害，嘎子进城寻找侦察英雄罗金保。 之后张嘎参加了八路军，站岗放哨，并配合罗金保圆满完成侦察任务，缴获了敌人的手枪，表现机智勇敢。
其中特别有血有肉的两个情节是: 嘎子想要一把真正的枪，好不容易有机会收缴了一把，却被区队长给收了。张嘎因此闹了情绪。 嘎子跟小胖墩儿打赌摔跤输了，耍赖不认赌，被小胖墩儿爸爸说他给八路军丢人，嘎子因此骂人，还堵人家烟筒报复。 但嘎子最终经历过一系列磨炼后，得到了成长，成为了一个真正的革命小战士。
故事节奏紧张，引人入胜，人物形象鲜明，有血有肉。大人觉得好读，孩子也喜欢。 好故事的重要价值之一，就是让孩子爱上阅读。 02 英雄人物，给孩子一个好榜样 孩子在成长过程中，应该至少有一个榜样。这个榜样可以是身边的人，历史人物，也可以是故事中的人物形象。尤其幼年时期，榜样对孩子的影响可能是终身的。 目前为止，帅宝非常喜欢和想成为的人物形象有:哪吒、孙悟空、后羿、功夫熊猫、小丑鱼多么（爸爸杜撰的机智勇敢的故事主角）、蜘蛛侠……这些都是神话了的英雄，唯独缺少一个有血有肉的现实英雄。 现在，他终于有了一个现实英雄榜样，小兵张嘎。 张嘎和他身边见到的大哥哥们一样，喜欢枪，勇于打坏人，崇拜英雄，有时候很厉害，有时候需要大人帮助，还会闹情绪。但总体上，张嘎很厉害，聪明又能干。 帅宝期盼着，他长大了也能像张嘎一样厉害。
03 美绘版，3岁孩子也能看图听故事 我以为，3岁的孩子只能看绘本。平常挑书，但凡文字稍多的，都不会多看一眼。但本书打破了我的固有认知。 这本美绘版的《小兵张嘎》，配了大量的彩色插图（跟绘本比，它还是属于文字故事书），每张图都能讲一段故事。 3岁的帅宝很爱翻。在奶奶讲了零散的几段故事后，帅宝自己把新书翻到了八成新。我要是再不赶紧读完给他讲，书会被他翻烂。 这版真的对低幼龄孩子很友好。没想到3岁孩子也能看图听小说故事了。
04 永不过时的红色正能量 故事虽然不是发生在现代，但其中传递的红色正能量永不过时。 少年嘎子和他所向往的八路军们，有理想、有信念并执着追求，热情、善良、懂得感恩，坚强、勇敢、临危不惧，机智、坚韧、威武不屈，团结一致共克难关……这不正是我们希望孩子能够拥有的优秀品质吗？ 05 写在最后 看完这本书后，我给帅宝来了一次“英雄故事”轰炸。最近在看“山海经英雄故事”，也很喜欢。 趁着孩子喜欢英雄的年纪，就多给他看一些好故事吧！ ——End
