爱书如痴六年级作文600字篇1
他是一位退休教师，今年62，斑白的头发，脸上布满皱纹，粗黑的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛。他是谁呢？他就是我爱书如命的爷爷啊！
爷爷把书看得比什么都重要。他每次上街从不买吃的穿的，买回来的都是书。还有，爷爷每年都要花费近千元订阅20多种报刊。
爷爷每日里坚持读书，他脑子里想到的只有书，奶奶给他起里一个外号，叫他“老书呆子”。记得有一次，家里来了客人，奶奶热情地接待他们，忙得不可开交，爷爷却读书入了迷。奶奶让爷爷到厨房给客人切西瓜，可是等了半天，也不见他出来。奶奶急忙走进厨房，只见爷爷手里拿着刀，正在用力的切西瓜，嘴里还咕噜着“这西瓜的皮怎么这么硬啊！”奶奶见了哈哈大笑，指着爷爷切的瓜：“哎呀，你这是怎么搞的，把冬瓜当西瓜切！”爷爷不好意思地低着头。奶奶又瞅了瞅爷爷，无奈可何的说：“你这么大岁数，一天就知道买书、看书，这有什么用呢？连个西瓜都不认识。”爷爷却风趣的说：“活到老，看得老，学到老呗！”
爷爷为了保管好书，专门买了一个精致的书柜。他把书分门别类，摆得整整齐齐，每天把书柜擦得干干净净。有一次，我从书柜中翻出一本《小学生作文选》看。爷爷回家后，一走进屋，看了看书柜就板着脸问我：“谁来这儿翻过书”我支支吾吾地承认了。从此，爷爷就给我立下了一个规矩：用他的必须放回原处。
这就是我那爱书如命的爷爷。我每天看到爷爷就想起书，看的书就想起爷爷。爷爷和书是个不分离的整体啊！
爱书如痴六年级作文600字篇2
我的爸爸是个非常喜欢学习的人，他也是一个十分勤劳的人。他干活的速度非常快。平时不怎么喜欢看电视，也不喜欢看球赛，整天坐在椅子上读书。那些书，爸爸看了一遍又一遍，就像“复读机”那样不知疲倦。
有一次，爸爸正在读书，妈妈叫爸爸吃饭，第一次，爸爸没有动静，妈妈又大声地喊到：“孩子他爸，吃饭了。”还是没有动静，妈妈生气了，径自来到爸爸身边，大喊一声：“吃饭喽。”“啊！”爸爸吓了一大跳，手中的书本已落地，他连忙捡起来，朝妈妈笑了笑，说：“就来，就来！”说完用手轻轻地拂了拂书，又埋下了头。
我们也不等了，因为肚子早就咕咕叫了。没想到我们吃完时，爸爸还是在看书，他读得津津有味，一边思考一边摸着脑袋，好像在想什么，他就拿起字典查，突然叫了一声，脸上露出了笑容，我问爸爸：“您到底要不要吃饭？”爸爸看了看饭桌，不是已经吃好了吗？”妈妈生气地抢过他的书……
这，就是我那嗜书如命的爸爸。
指导老师：李惜春
爱书如痴六年级作文600字篇3
平凡的她，有着一颗护友的心，她爱护她的朋友。朋友，是她的旅游指南，是那一句句安慰的语言。
朋友是她的一切。朋友受了委屈，总爱来找眼珠一转就有一个好主意的她。
记得那一天。她的朋友晓宜被一个二年级的学生推倒了。她听到有人说晓宜哭了，就急忙放下书包，去找晓宜。找到了晓宜，安慰了一番，问明情况，就带着晓宜和晓纯到二年级去，找那个学生的老师。老师问清了原因，把那个学生叫来，狠狠地批评了他一顿。老师又关切地问，晓宜有没有受伤。看到这一幕，她的眉头才舒展开来，舒心地笑了。
她爱朋友，朋友也爱她。
有一次，考卷发下来了，她考得不好。下课了，她自己一个人发呆。她的朋友晓妍看见了，就走过去安慰她一番。她才笑了，恢复了往日的活力。
她爱书如命。
在她的书架上摆的书，没有一本书有污点，没有一本书是破散的。有一次她借出8本书，只收回5本，她很伤心，因为那些书是她的心肝啊！
她爱看书，她是她家的一条“大书虫”。这个爱好，朋友都知道，因此当她捧起书朋友都很少去打扰她。
只要手中捧着一本书，她就感到很高兴。当她看到精彩的部分，她就会再看一遍，背下来。每次放假，每天她几乎都是在书城中度过的。她在书城中一泡就好几小时，脖子酸了，就扭扭头，接着看。她说过，她看过的书有两千多本。真是一条名副其实的“大书虫”呢！
你想知道她是谁吗？那就是——我。
指导老师：李惜春
爱书如痴六年级作文600字篇4
我的表姐年方十八，有着一个粉红的脸蛋，高高的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴，小巧的嘴上总是挂着甜甜的笑容，给人以和蔼可亲的印象。
说起我的表姐呀，那可真是让人甘拜下风，她是那么的爱书如命，以至于忘了吃饭，忘了睡觉，甚至会冒着大雨去借书……
记得有一次，表姐来我家做客，刚才天空还是那么晴朗，而现在就是乌云密布，霎时电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。我家的小妹妹由于贪玩，拿起一本破破皱皱的书，朝外面扔去，嚷嚷着：“真好玩！真好玩！”表姐随后急忙走出来，看她那副愁眉苦脸的样子，我就知道一定出了什么事。果然，表姐问道：“你们看见我的书没有，我的书不见了呀？快帮我找找。”表姐急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我真担心表姐所说的那一本书就是妹妹刚扔出去的那一本。“姐，是不是……那一本啊？”我支支吾吾的，不敢说出声，一边低头一边用手指着门外那一本书。表姐愣住了，把眼睁得大大的，直望着那一本被抛在外面的书，脸色变得十分苍白，她疯了似地跑出去，捧着那一本书，眼泪像顽皮的小孩在她的脸上不停打滚，掺着雨水，伴着雷声，嘴里不停的念叨着：“天哪，我的书怎么会变成这样！我还没有看完呢！”雨越下越大，表姐的身子湿漉漉的，好像也没有知觉，被控制住了似的，一动不动。
妈妈连忙接表姐进来，姐姐坐在沙发上，目不转睛地凝视着这本书。“表姐，你又何必呢？书没了，再买一本不就行了吗？你这样跑出去，待会儿伤了身体，那可不合算呀！”我说。“你们不明白，书是我的命根子，就算是旧了，皱了，我也一样会好好珍惜的。”表姐的这一番话深深地打动了我。我下定决心：一定要向表姐学习！
我的表姐，就是这么的爱书如命，我为自己有这么个表姐感到骄傲，自豪！
爱书如痴六年级作文600字篇5
星期五，老师布置了作文题“我爱……”，让我们选择自己最喜欢的事来写。我想来想去，还是写“我爱书法”。
记得那是我一年级的时候，也许是老妈自己爱跳舞的缘故，她居然帮我报了书法和拉丁舞两个兴趣班。刚开始，拉丁舞班还有好几个男生，到一年多以后，整个班除了教练就只剩下我一个男生，我说什么也不愿意继续跳下去。然后老妈就让我二选一，虽然当时我自己是一样都不想选，但最后当然只能选书法了，就这样一直写到现在，一转眼也有三年多了，我也从当初的不喜欢书法到现在已经爱上了书法。
回想第一天上课，邵老师首先教我们认识笔墨纸砚，教我们怎样握笔。别小看那支小小的笔管，可在我手里怎么也不听使唤，不是前倾就是后仰，就是竖不直，一堂课下来，我的手臂就像灌了铅一样，别说端平了握笔，连抓都抓不住了。等我们学会了握笔，老师开始教我们写横和竖。我想，不就是横竖嘛，有什么难的。当我的笔尖落到纸上，写出来的横不是粗了就是细了，写竖就更难了，总是左右歪斜写不正，我这才发现那一横一竖有多难写，更别说像邵老师那样写出那么漂亮的书法作品了。后来开始写简单的字了，我又发现我的字不是写成了“大胖子”，就是写成了“小矮人”，总也写不出老师说的方块字。我不禁开始打起了退堂鼓，这时候妈妈告诉我：“没有人是生下来就能做成一件事的，态度决定一切。世上无难事，只怕有心人!”听了妈妈的话，看着老师挂在墙上的作品，我默默地对自己说：“别人能行，我为什么不行呢?”从那时起，我开始喜欢上了书法。
在这三年多来，我坚持上好每一堂课，坚持写好每一张练习纸，经历了失败的烦恼，也尝到了成功的喜悦。通过学习书法，我知道了书法是中国特有的艺术，是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩;通过学习书法，我认识了许多令后人景仰的大书法家，有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等;通过学习书法，不但我的毛笔字日益老练，还让我在硬笔书写大赛中收获着奖项;更重要的是，通过学习书法，我明白了只有写好每一笔才能写好每个字，更明白了勤学苦练、持之以恒才是成功的唯一途径。现在，我能为亲朋好友送去我亲笔书写的春联，我顺利通过了书法七级的考核，我的作品获得常州市一等奖并在刘海粟美术馆展出。
俗话说“一分耕耘，一分收获;只要付出，就会有回报!” 我相信，只要我坚持不懈，我就一定能收获更大的成功。
我爱书法!
爱书如痴六年级作文600字篇6
我喜欢看书，因为书可以解答我的问题，可以让我了解许多以前的故事，可以让我知道深奥的秘密。俄国的乌申斯基曾说过；‘‘书籍是人类思想的宝库。’’看一天书就会增长一些知识，如果间断一日就会减少一些智慧。聪明点人往往都是靠自己的努力而成功的，他们是活到老学到老的。
我喜欢看侦探之类的书，像《名侦探柯南》，《福尔摩斯选案》等等，只要手中一有书，我就忘了吃，忘了睡，常常如痴如醉。书，一向重要，可我就把书当成一个朋友，一个伴侣，书中有许多智慧，需要人类一一去探索，一一去发现，书籍是可以延续人的思想的，我们往往会从书中学到的知识而学以致用，当然，大量而且不间断的学习，可以使人的智慧得到长足的提高，会变成一个人才.
我觉得书就像一个朋友，在你伤心时它可以安慰你，在你有困难时，它会帮助你，我喜欢书，喜欢它犹如一个朋友。
爱书如痴六年级作文600字篇7
我相信谁家都会有这样或那样的书籍，但谁又会把书看得比自己的命还重要呢？我的爸爸就是这样一个爱书如命的人。
有一件事给我留下了极为深刻的印象，至今令我记忆犹新。记得有一次，我在爸爸的书柜里挑选了一本很有意思的历史书，便津津有味地读了起来。不知不觉中，我看得有点累了，想休息一下。我赖得再拿书签做记号了，就随便将书折了一个角。爸爸在一旁看到了，对我的行为极不满意，他责备地说：“你怎么这么不爱护书呢？”“不就是折了一个角吗？这么大惊小怪，至于吗？”我不以为然地说道。爸爸看了我一眼，严肃地对我说：“你要是不爱护书，就别去看它！书是我们的良师益友，它让你了解到耐人寻味的历史故事；韵律优美的古诗词；世界各地的风土人情……你从它那儿获取的知识太多了，你不应该不爱护它。况且爱护书是一个人的良好习惯和素养。”爸爸一边说一边拿起书，翻到我折角的那页，小心翼翼地把它打开，并将折角展平，然后又拿一本厚字典压在书上。我见爸爸这么细心呵护一本书，感觉自己做的确不对。这时爸爸又耐心地对我说：“对书就要象对老师一样尊重，对朋友那样友善。”他还让我牢记三点爱书的事项：一是看书前要把双手洗干净；二是要用书签做标记，不要折角；三是借阅别人的书籍要爱护，并及时归还。
爸爸不仅爱护书，而且更爱读书。
爸爸的知识可丰富了。有一次我们全家去无锡旅游，那天我们去了有名的蠡园。当我们要请导游时，爸爸却胸有成竹地说：“不用了，今天就让我客串一把导游吧。”我们一边游览，爸爸一边讲，他给我们讲了许多发生在战国时期惊心动魄的历史。范蠡是怎么辅佐越王勾践卧薪偿胆打败吴国的，后来他又是怎样不要越王的封赏与西施隐居蠡湖的。爸爸讲的有声有色，我听得入了迷，好奇地问爸爸是怎么知道这些的。爸爸骄傲地说：“当然是“书老师”告诉我的呀”。我深深的知道了，读书原来可以使我们知道这么多的事情。
我爸爸就是这样一个爱书如命的人。他爱书和读书的习惯，逐渐影响了我，我也慢慢地和书交上了朋友。
爱书如痴六年级作文600字篇8
爱书如友
著名作家高尔基先生曾说过‘书籍是人类进步的阶梯。’冰心奶奶也教育我们‘读书好，读好书，好读书。’从这些教导中使我们认识到书在生活中是多么的重要。
二年级时，我在图书馆里借了一本《笑猫日记》。我看了几天，大约看了三分之二，明天就要还书了，这可怎么办？把我急坏了。晚上，我把书带到床上，等妈妈走后，我便在被窝里看起了书。我刚看了一会儿，就被发现了。妈妈对我说：“爱书是好事，但在被窝看书会伤害眼睛是不可取的。
如果这件事不能体现出我爱书，那另一件事就一定表现出我爱惜书了。
有一次，我一本喜欢的《查理九世》放在桌上，正巧，邻居家的小弟弟到我家玩。顺手拿起来，每看几页就把其中的一页撕下来了。当时，我咯噔一下心疼得很，好像受伤的是我。为了朋友的面子，我没说什么。小弟弟走后，我马上小心翼翼地将书粘好，又轻手轻脚地给它穿上“外套”，才把它放在书橱里。我悬着的心才平静下来。
一本书就是一位忠实的朋友，在你伤心时它会逗你开怀大笑，在你困难时他会帮你排忧解难。珍惜每一本书，就等于珍惜一位朋友。正如陈寿所说的那样‘一日无书,百事荒芜’。
爱书如痴六年级作文600字篇9
圆圆的脸蛋，白白的皮肤，一双水汪汪的大眼睛，这就是人见人爱的我。
妈妈说我看书比谁都认真。有一次，妈妈突然接到了领导打来的加班电话，便对我说：“胖胖，记得下雨的时候把衣服收回来！”“哦，知道了！”我随口答应了一声。妈妈刚走，我就直奔书房走去。一到了书房，我就把妈妈的嘱咐远远地抛在脑后了。看起了一部大书——《三国演义》，当看了一个半小时时，我这才想起妈妈的叮嘱。当走到阳台，看到衣服早已被大过被大雨淋湿时，我惊呆了。“唉，今天晚上又要被‘河东狮吼’一顿了。”过了一会儿，妈妈回来了。看到我就大声责备道：“你这臭丫头，人家王奶奶喊了你多少声了，你还听不见？”我当时就低下了头。
还有一次，爸爸布置了一些在家里，该完成的作业，我却在家看起了书，忘了做作业。晚上爸爸想打我，在妈妈的再三劝阻下，爸爸才免强原谅了我。
说实话，我觉得书已成了我生命的一部分，哪天不看书，我似乎就活不下去。
爱书如痴六年级作文600字篇10
练琵琶已有六余载了，可我总是烦恼于这块毫无温度情感的“木头”。要在这冷冰冰的大家伙上奏出美妙的乐曲，对我来说简直难如登天。
今年六月份，我迎来了小升初的紧张阶段。妈妈打定了主意，准备让我考一考39中的艺术班。向来基本功不扎实的我一下子慌了神：万一考场上有个闪失，状态不佳，岂不辜负了老妈的期望。
距正式考验还剩一周，我越来越紧张。本已练熟的琵琶曲《十面埋伏》，却总在模拟赛中屡屡出错。看着妈妈失望的表情，我觉得自己的血液都快凝固了。
左熬右等，又一个阳光明媚的日子。妈妈把我的琵琶杵在地上，忧心忡忡地对我说：“孩子，我把琴拿到你们班上，你面对着同学再练一次。看看在熟人面前，你能不能放松点儿，找找感觉。”我差点儿要哭出声来：我一个人练都紧张得节奏不稳，在三十八个同学面前那还不更紧张!戴好假指甲，抱着琴，我十二分不情愿地来到班里。同学们热切的目光一齐投在我身上，灼得我喘不过气来。窗外鸟啼声稀稀落落，我用沙哑的嗓音报幕：“琵琶曲《十面埋伏》”。
并没有掌声，或许是同学们忘记了?一颗心沉重地悬着。
我颤抖着坐了下来，深深地吸了一口气。一声沉闷的长扫弦，在狭小的空间里回荡开。接着应该是切分音的，可我的手偏偏不听使唤，错了，又错了，音乐老师在一旁叹了口气。正当我准备放弃之时，一道熟悉的目光与我对视，我听到了耳语般的声音：“有我呢，别怕!”是朋友!我瞬间振作起来，怕什么呢，在我面前的不是评委，不是老师，也不是严厉的妈妈，而是朋友啊!闭上眼睛，聆听着同学们的鼓励，我仿佛走进尘埃散尽的历史之中：我看到楚霸王孤独落寞地站在乌江边上，手提利剑，听到他口中叹息无颜再见江东父老……我又看到刘邦面露得意的笑容，他不再高唱“安得猛士兮守四方”，而是开始屠杀功臣……曲近尾声，霸王拔剑自刎之时，我的心揪着疼痛起来。教室里寂静无声，片刻之后，掌声雷动。
那一次，我如痴如醉。醉于琵琶曲的历史长河中，痴于朋友真诚的鼓励和殷切的目光里。
爱书如痴六年级作文600字篇11
我生平最喜欢读书，读到发痴的地步。可不知为什么，妈妈说，我刚出生不久，一见到书就爱不释书，对书情有独钟。
小学一年级时，老师发了新书后，回家我就翻来覆去地看，那时认识字不多，只是看书里的图画，有时也看不懂什么意思，就那样装模做样地看个不停。妈妈看我那么喜欢看书，就给我买了好多儿童读物，妈妈一有空就给我讲解，我作业一做完就开始看，邻居家的孩子找我玩时，我学着老师的样子看着图话给她们讲解书里的故事，他们也听得津津有味，久而久之在我的影响下，他们也喜欢读书了。
随着年龄的增长，我看的书多了，认得字也多了，渐渐地不需要妈妈教了，我自己能读懂书里每篇文章的意思了，这更增加了我读书的兴趣。妈妈在这方面很支持我，他知道读书能开拓视野，提高写作水平，为了满足我的爱读书的愿望，给我买了好多名著，我每天都埋头读，上课老师在前面讲，我在下面把书藏在位兜里偷偷地看，其实语文老师不大管我们看闲书，她知道多读书对写作有帮助。所以就对我看闲书抱着放任自流的态度。就是上数学课，数学老师绝对不会让我看的，发现我看不仅把书没收了，还把我狠狠地批评一顿。即使是这样，我还是趁老师在黑板上写字的功夫偷偷地瞅一眼。里面的故事情节太吸引人了，有时看了一眼想着还想看下一眼。老师在上面讲得什么也听不见一句。心思都放在怎么能看到书上内容了。有几次，看着看着进入角色了，看到紧张之处就不自觉地喊出声来，这声音刮破了寂静的课堂，引得同学哄堂大笑，然后无奈把我赶出教室。就这样还免不了想想故事里的人物命运夜魔样了。对老师把我赶出教室外没有一点羞耻感。
回到家，把书包一扔，就把妈妈给我买的书拿出来放心地读起来，像饿久了的一匹狼贪婪地堆读着，从早上读到晚上，读的天黑地暗，有时妈妈喊我吃饭就忘了吃了。妈妈总是说：“真是废寝忘食啊！”
邻居见了妈妈说：“你家娃娃读书读傻了，饭也忘了吃，门也不出，到了如痴如醉的地步了！”妈妈无言以对。每当我听到这句话时，我不去理会，我愿意做这样读书的傻子，愿意读到发痴发狂，因为我沉浸在书堆里，其乐无穷……
爱书如痴六年级作文600字篇12
琴谱对我来说简直如同“天方夜谭”。在艺术方面我简直是一位“堂堂正正”的白痴，在古筝方面自我简称为“琴痴”。
自从我碰到那古筝上的琴弦，我便皱起了眉，无奈地摇摇头，心中感到有些不安，何况这15节课也是艰难的啊！
今天如惯例一般进了老师的教室。今天所看到的景象跟往常截然不同，一盆盆翠绿的绿萝挂在阳台上，让屋子间的空气清新了许多；桌子上放着各种乐谱，上面增添了许多标记，再看看老师，手中捧着一个卡通茶杯，迷你眼镜在老师的鼻梁上仰起了头，而老师，紧锁的眉头，眼神中充满了严肃。突然，老师的眼神向我这边斜去，只觉得一阵寒光向我射来，一股凉气袭遍全身。我低着头，不知所措地走向古筝，还未等我坐好时，老师用一种不怒而威的声音对我说：“回家练了吗？”我吞吞吐吐地说道：“我……我太忙了，没……没时间弹！”我本以为老师会用她那“狮子吼”狠狠地责备我一番。可结果却出乎我的意料，老师微微挺起，挪了挪高眼镜，深深叹了一口气，无奈地摇了摇，仿佛对我充满了失望，这个样子，我比挨打骂还难受或许这就是伤人而无形吧！我默默地坐下身子，弹琴了第一声音，那琴声迂回于耳畔，但是，琴对于我来说是多么生疏啊！我回想起妈妈临走前的一段话：“孩子，不要抱怨弹琴苦，那是你通往艺术的路！”这句话如刀子一般刻在我的心中。我双手紧握，眼睛紧闭，那刹时“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”睁开了双眼，望向琴谱，望向古筝，眼神中充满了坚定，虽然，我一次次失败一次次觉得我的音乐天赋是有多差。但我依然用坚强的一切来抵抗他们。渐渐地我不再惧怕琴，心中反而对他产生了喜爱，渐渐地，我离成功的道路越来越近。直到有一次，我在舞台上将各种心情淋漓尽致表现出来。如果欣喜，大笑，就弹出“乱石穿穿，惊涛拍岸。卷起千堆雪”的豪放；如果悠闲，就弹出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的闲适；如果悠然，就弹出“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的伤感，让心与心贴近。
人生的旅途是一条蜿蜒的小路，如果坚强就能开出一季的绚烂！……
作者：岳思雅
指导老师：吴芳芳
爱书如痴六年级作文600字篇13
成语典故 如痴如醉很少使用
成语拼音 rú chī rú zuì
成语解释 形容神态失常，失去自制。
成语故事或出处 元·马致远《汉宫秋》第二折：“得见了王昭君，使朕如痴似醉。”
成语造句
成语用法
爱书如痴六年级作文600字篇14
有人喜欢万物复苏、万紫千红、百鸟争鸣的春天；有人喜欢夏日炎炎、绿树成荫、生机勃勃的夏天；也有人喜欢冰天雪地、漫天飞雪、银装素裹的冬天；而我却喜欢果实累累、五谷丰登，令我如痴如醉的秋天。
秋天的果园是多么的五彩缤纷。一个个大苹果在树枝上挂着，红彤彤的，像一盏盏灯笼，又像一个个胖娃娃的红脸蛋，使人一看就有想摘下它的冲动。葡萄也换了装，穿上了紫色的衣服，每一颗都又大又圆，如同一串串紫色的珍珠，晶莹剔透，使人口生蜜意，甜泌心脾。石榴树也结了果，一大个一大个的，中间有着一条缝隙，果园里的姐姐打开果皮，一粒粒红红的子儿立刻蹦了出来，可爱极了。
秋天的果园是多么的美丽壮观，但习习的秋风更奇特。秋风拂过，吹走了盛夏的炎热，给人们带来凉意。似乎正在对人们说：“秋天来了，多穿些衣服，别着凉了。”
秋风拂过，秋雨娃娃也跟随着到来，悄悄地，悄悄地落下，像是无数只蚕宝宝吐出的蚕丝，千千万万的细丝，回荡在空中淅淅沥沥的飘着，有竖着的，斜着的，密密麻麻的，构成了一幅美轮美奂的油彩画，真是美不胜收。
秋，这就是令我如痴如醉的秋天，那个果实累累、五谷丰登的秋天，我真想大声喊：“我爱你，秋天！”
