《国王的孩子们》是一部令人感动的小说。故事主要讲述了国王的两个孩子在被迫离开家园后，经历了一系列的冒险和困难，最终成功找到了归属感。小说通过细腻的描写和深入的情感表达，展现了家庭、友情和成长的重要性。读后让人深思，引发了对于亲情和人性的思考。
国王的孩子们读后感(一)
《国王的孩子们》 【日】三浦太郎•文/图 郭佳川•译 出版社：少年儿童出版社 每个孩子的童年都有一个梦想。 梦想是对未来的一种期望，心中有梦想，才会更有前进的动力去实现目标。 《国王的孩子们》是一个关于理想与希望的故事，这个故事全力支持每一个孩子的梦想。 国王和王后有10个孩子，为了选定未来君主，国王让孩子们去体验普通人的生活，思考如何治理国家。 第一个孩子想开花店，第二个孩子想做汽车修理师，第三个孩子想做人气歌手，第四个孩子想当足球运动员，第五个孩子想开寿司店，第六个孩子想做幼儿园老师，第七个孩子要当木匠，第八个孩子想做农民，第九个孩子想当艺术家，第十个孩子只能选择当了国王。 职业不分贵贱，记得谁说过“闻道有先后，术业有专攻”，“三百六十行，行行出状元”，无论从事什么职业，都只是分工不同而已。 故事里的十个孩子对未来的工作充满期待，在他们谈未来的时候，对于自己想要从事的工作都有自己的认知，无论是哪一份工作都是希望这个国家更美好，全国人们和睦相处，平安生活。 故事涵盖了情景认知与职业认知，鼓励并支持每一个孩子的梦想。这个故事其实蛮有争议性的，对于家长来说，想让孩子的未来有个轻松的职业，但是对于孩子来说职业生涯的启蒙，仅仅是满足自己的喜好，其实未来不管干什么，家长要引导孩子有正确的社会价值观。 书中的图片都是剪贴画的构成，孩子们在读故事的时候，也可以动手剪一剪、贴一贴，简单的几何图形和颜色搭配，让人物形象更加生动。 故事传递了爱的呵护和家的温暖，让每个人彼此支撑，成为最好的自己！
国王的孩子们读后感(二)
今天给我家宝贝讲了一本新的绘本故事《国王的孩子们》，这是一本讲给大人和孩子的童话故事。 从前有一个国家，国王和王后有十个孩子，分别是从数字1-10，孩子们在国王的城堡中快乐长大。 有一天，国王想要选取继承人，让孩子们走出城堡去体验外面的生活，思考如何治理国家，看看谁更适合当国王。 10个孩子回来后，每个孩子根据自己的体验都说了自己不同的梦想，开花店、踢足球、当歌星、做农民，每个孩子都找到了自己喜欢做的事情。。。。。。
最后，谁当上了国王呢？
这是一个小小的故事，也是向我们展现了大大的梦想，我们的孩子和绘本中的一样，都有着无限的可能，我们不能让孩子完全遵循我们家长的要求，去做一个家长生命的延续，他们是独立的个体，有着自己的选择。 当然，我们也不能够完全以尊重孩子的名义放任不管，我们要尽可能帮助孩子去体验社会，体验真实的生活，在孩子充分了解的基础上给与孩子选择的权利。
这是一本给孩子的一本绘本，让孩子可以做自己的“国王”，也是给家长的绘本，让我们学会理解孩子，让孩子做更好的自己。
国王的孩子们读后感(三)
有些绘本或许天生就散发着光芒，一翻开就惊艳众人。这本《国王的孩子们》绘本就是如此，它是三浦太郎继《小小国王》《大大公主》后的又一新作，也是通过简单的图形拼接塑造了一个简单却寓意深刻的故事，告诉孩子如何成为闪闪发光的人
国王和王后生了十个孩子。有一天国王说要选王位继承人，他让十个孩子去外面看看想一想如何治理国家。等十个孩子从外面回来后，国王问孩子们想成为怎样的国王女王 . 第一个孩子说：我喜欢花，我想给人们送去各种各样好看的花，所以我不想当国王我想开个花店 . 第二个孩子说：我喜欢汽车，我希望人们的汽车能够安全行使，所以我不想做女王，我想做汽车修理师 …… 第十个孩子说：我不知道要成为怎样的国王，我就希望我的兄弟姐妹、我的家人还有这个国家的所有人都能和睦相处 . 国王的十个孩子每一个人都说出了自己的想法和对未来的期待，你猜国王会选谁当国王呢？
这本书是一本很有趣味性的职业启蒙读物 . 书中摆脱了刻板的职业印象和社会性别意识，只让孩子去看到职业本身的价值。或许在此孩子心中就埋下一颗种子，引领着孩子走向自己期望的方向 . 职业是伴随我们走过一生大部分时间的朋友，早早地找到一条适合自己的职业道路，将帮助孩子收获快乐的人生 .
这也是一本鼓励孩子做自己的绘本。 故事中10个孩子都找到了自己的闪光点和对未来的定位，从画面上来看它们都是充满自信和快乐的，因为它们在从事自己热爱的职业 .
每个孩子出生并不是为了延续父母的人生，所以人生没有任何限制，努力去做自己喜欢做的事情，活出独一无二的自己 . 故事中国王和王后的态度也值得许多父母学习，当孩子说自己想做木匠或厨师时，它们只是静静地聆听孩子的心声，现实中许多父母一听到孩子的想法与自己的期望不同就开始暴走，事实上条条大路通罗马，只要孩子为自己的梦想坚持不懈地走下去，总会找到属于自己的成功
这也是一本引导孩子寻找自由的绘本 . 现代社会许多家长都意识到要给孩子充分的自由，但这个自由到底是什么呢？在这本书里，国王和王后放手让孩子自己去外面的世界去寻找。果真在这样自由下，孩子都找到了自己未来想做的事情 . 所以父母不妨像国王和王后一样支持孩子发展的自由，让其勇于表达自己，在群体中意识到自己的能力和价值，相信这些自由会构建孩子积极的一面
国王的孩子们读后感(四)
文 | 夏鸢的暖心小筑
你问过孩子长大想做什么职业吗？我那天问过，也是在与帅帅聊天的时候随便说起的，他说了很多，什么警察啊、医生啊、司机啊等等。
孩子之所以会说这么多的职业，一方面是因为看过这些职业类型的绘本，另一方面也是他这个年龄段对于职业的畅想。
这就是职业绘本的一个特点，那就是通过这样的绘本，启发和培养孩子的各种兴趣，以及他之后的职业选择。
虽然，职业选择这个话题很大，但在孩子小的时候，作为父母，是可以在日常生活中观察与培养的，抓住孩子在各个年龄段的最佳时期，就能够挖掘出孩子的各项能力。
《国王的孩子们》，就是一本助力于孩子梦想的绘本，通过一个国家的国王的10个孩子，通过这些孩子讲了他们自己的想法，从而给到家长与孩子更多的灵感。或者说，通过故事，让我们能够更加了解自己孩子的成长过程与经历。
从绘本中我们可以看到，国王想选一个孩子继承他的王位，但是10个孩子太多了，不知道选谁，就让他们出去历练，想通过他们自己的经历来最终决定谁继承。
可是前9个孩子都有自己的想法，这也是说明了孩子在城堡里待得太久了，没有怎么出去过，结果出去了之后发现了自己最喜欢的事情，且开始尝试，并最终告诉了他们的父亲，不想做国王或女王的原因。
而最后一个孩子，他要的东西并不多，只是希望他的家人、兄弟姐妹都健康快乐。这也是国王最终看上了他的原因。
那么，基于这个故事，能给我们什么启发呢？
首先，无论孩子想做什么，其实都是可以的，因为在孩子小的时候，就是要让他们多去尝试和体验，当他们自己亲身经历之后，才能知道最擅长的东西是什么。
其次，通过故事的各种职业展示，也是用于引导和培养孩子梦想的。孩子是需要榜样力量的，如果家里没有这样的榜样的话，就要找寻其他的榜样来让孩子更有学习和挑战的动力。从而激发他们对于未来职业的渴望与探索。
所以，职业这个事，是在不断成长中慢慢获取的，不要急于一时，要考虑清楚再去做选择。
夏鸢的暖心小筑
绘本阅读指导师
家庭教育指导师
国王的孩子们读后感(五)
《国王的孩子们》 —— 这是ri本童书插画师三浦太郎的作品，是独具风格的拼贴艺术童话三部曲中的di三部，前两本分别是《小小国王》和《大大公主》。 《国王的孩子们》就是小小国王和大大公主结婚后生的孩子，他们有10个孩子。在《国王的孩子们》里，小小国王让他的孩子们去外面走走，看看人们的生活，想想该怎么治理国家。 书中每个孩子有不同的颜色，他们的衣服上分别标识着1-10的数字，这样不仅从颜色，也从数字上去区分他们。当他们还没有走出王宫里，他们的着装大同小异，可是，当他们走出王宫，参与到他们在外面喜欢的事情中后，他们的着装打扮发生了改变。 第壹个孩子说他喜欢花，他不想当国王，要开一个花店，他工作在花店里，穿着花匠的衣裳。 第贰个孩子虽然是个女孩，但是她喜欢汽车，她想做汽车修理师。画中她穿着修理工的衣服。 第叁个孩子喜欢音乐，她要做歌手，用歌声为人们带去欢乐。 ……每个孩子都找到并选定了各自的理想，并且在他们的理 想 国里做自己。 每个画面，告诉孩子职业不分尊卑，每一个行业都有闪光点。坚持自己的梦想，去做自己想做的事，那就是最大的快乐，也有归属感的。 虽然他们都出身在王宫，都是国 王和女 王的候选人，但是他们没有选择别人眼里最好的“工作”，而是坚定地选择自己喜欢的和擅长的。 这本绘本也可以作为给孩子的职业启蒙的读物，同时书中对每个孩子的数字标识，对年龄比较小的宝宝来说，可以数字认知、颜色认知，以及通过图画的细节来认识和了解身边的事物、场所等。
三浦太郎还将自己女儿小时候的涂鸦结合到这本绘本中，在幼儿园里，墙上贴的就是他女儿小时候的画作，书架上还放着《大大公主》的绘本，而第陆个孩子在给大家读的故事是《小小国王》。 第拾个孩子，他年龄小，做事慢，但是他关心兄弟姐妹和家人，他能和大家和mu相处，zui后他做了这个国家的国wang。而小小国王和大大公主，也都支持每一个孩子的梦想。 故事鼓励多样化，鼓励孩子做自己。《国王的孩子们》告诉孩子们未来发展有无限可能，只要朝着自己的梦想去努力并坚持，总会找到属于你的那份幸福。
国王的孩子们读后感(六)
《国王的孩子们》 —— 这是ri本童书插画师三浦太郎的作品，是独具风格的拼贴艺术童话三部曲中的di三部，前两本分别是《小小国王》和《大大公主》。 《国王的孩子们》就是小小国王和大大公主结婚后生的孩子，他们有10个孩子。在《国王的孩子们》里，小小国王让他的孩子们去外面走走，看看人们的生活，想想该怎么治理国家。 书中每个孩子有不同的颜色，他们的衣服上分别标识着1-10的数字，这样不仅从颜色，也从数字上去区分他们。当他们还没有走出王宫里，他们的着装大同小异，可是，当他们走出王宫，参与到他们在外面喜欢的事情中后，他们的着装打扮发生了改变。 第壹个孩子说他喜欢花，他不想当国王，要开一个花店，他工作在花店里，穿着花匠的衣裳。 第贰个孩子虽然是个女孩，但是她喜欢汽车，她想做汽车修理师。画中她穿着修理工的衣服。 第叁个孩子喜欢音乐，她要做歌手，用歌声为人们带去欢乐。 ……每个孩子都找到并选定了各自的理想，并且在他们的理 想 国里做自己。 每个画面，告诉孩子职业不分尊卑，每一个行业都有闪光点。坚持自己的梦想，去做自己想做的事，那就是最大的快乐，也有归属感的。 虽然他们都出身在王宫，都是国 王和女 王的候选人，但是他们没有选择别人眼里最好的“工作”，而是坚定地选择自己喜欢的和擅长的。 这本绘本也可以作为给孩子的职业启蒙的读物，同时书中对每个孩子的数字标识，对年龄比较小的宝宝来说，可以数字认知、颜色认知，以及通过图画的细节来认识和了解身边的事物、场所等。
三浦太郎还将自己女儿小时候的涂鸦结合到这本绘本中，在幼儿园里，墙上贴的就是他女儿小时候的画作，书架上还放着《大大公主》的绘本，而第陆个孩子在给大家读的故事是《小小国王》。 第拾个孩子，他年龄小，做事慢，但是他关心兄弟姐妹和家人，他能和大家和mu相处，zui后他做了这个国家的国wang。而小小国王和大大公主，也都支持每一个孩子的梦想。 故事鼓励多样化，鼓励孩子做自己。《国王的孩子们》告诉孩子们未来发展有无限可能，只要朝着自己的梦想去努力并坚持，总会找到属于你的那份幸福。
国王的孩子们读后感(七)
有时我们会问孩子长大想要当什么，不同的孩子会给出不同的答案，并且在不同的年龄段也会有不同的答案。这样的问题我也问过自己的娃，给出的也是天马行空的职业，警察啊、医生啊、老师啊，总之孩子们对职业的梦想会一直延续的。 《国王的孩子们》绘本画风可爱，孩子们很喜欢。故事讲的是国王有10个孩子，国王想要选一个孩子来继承王位，却又不知道选谁，就让他们去闯荡。 十个孩子都回来后，国王问孩子们想要成为怎么样的国王、女王。孩子们一一做答。 第一个孩子说我喜欢花，不想当国王，要当花店老板。第二个孩子说我喜欢汽车，不想当国王，想当汽车修理师。每个孩子都有自己的理想，第十个孩子说我就希望兄弟姐妹、家长、国家所有的人都和睦相处。国王最终选了谁，来看看绘本吧。 绘本中趣味性十足，也鼓励孩子们做真实的自己，寻找真正自己喜欢的职业，做为父母的我们在绘本中也要象国王和王后那样，不强求孩子，支持孩子们寻找自己喜欢的职业，书中满满的正能量，对于家长也是相当有帮助的。
