电影《零零后》通过讲述一对年轻情侣的故事，展现了新时代青年的生活状态和情感体验。影片以轻松幽默的方式描绘了年轻人面临的困惑和挑战，同时也呈现了他们对未来的憧憬和追求。观后感受到了对爱情、友情和梦想的深刻思考和感悟。
零零后观后感第一篇
豆瓣最高短评说这应该是大城市中产阶级的零零后，完全是精英教育，这么说也没错。可是站在孩子的视角来看，无论是大城市，还是农村，无论是社会精英，还是我等屁民，孩子上幼儿圆的烦恼都是一样的，之后的人生际遇天差地别，完全是父母所能提供的环境造成的。
这个社会自有它的一套评价体系，偏爱外向者，会来事儿的人，成功者，挣到钱的人。评价体系如此单一，可女娲造人天差万别，若你不幸游离于社会评价体系之外，该如何自处？我这半生一直为此自苦，我是一个内向者，无法在群体中自处，无法与他人相处，半生磕磕绊绊，焦虑不已。不幸的是我的孩子也无法融入集体生活，幼儿园上的一波三折，我也为此苦恼不已，真是羡慕那些孩子们，至少他们可以选择，生在北京，就已赢了太多人。
我也遗憾自己的孩子家庭出身太低，但是我看到了孩子的苦恼，上学的煎熬，最起码我可以理解她，不成为她成长的阻碍，让她波澜不惊长到18岁，开始自己的自我成长。希望她能像那个叫一一的小女孩一样，有丰富的内心世界，可以逻辑自洽，安然度日。
零零后观后感第二篇
早上送孩子去幼儿园，入园后小朋友们在操场上自由活动，玩各种项目。看着娃进去以后什么玩具都没拿起来，就那么一个人地站在那里看其他人玩，心里很不是滋味。某一瞬间，娃朝着大门方向站，我就和她挥挥手打了个招呼，没想到她看到了以后一边挥手一边快快地穿过大半个操场走过来，离近了看到她的表情是拼命忍住哭，我和她说拜拜，她忍住哭也一边挥手一边说拜拜。我赶紧掉头就走，因为看到她这样我也忍不住要哭了。从幼儿园去上班的路上，我和孩子爸爸谁也没说话，最后爸爸说了句，以后晚上还是带她去儿童乐园玩吧。
平常问她喜欢和哪个小朋友一起玩，她说自己喜欢一个人玩。人可以只喜欢一个人玩吗？内向家长，内向娃，我之前觉得不喜欢和其他人一起玩也很正常，经不起幼儿园老师反复说。看了这个纪录片，也有个芭乐园就好了。还在想，是不是孩子喜欢一个人也是因为在交往中处于弱势的一方 觉得没有意思，孩子年龄在班上偏小，性格也像我比较包子。看了几个小朋友的成长记录，觉得她要和一一似的，我很能接受，如果和辰辰一样，我还是希望能有些改变，能和这个社会更好的融合在一起。Anyway，晚上和周末继续带娃去外面多接触其他孩子。
零零后观后感第三篇
一、柔柔。她是我在这里面感触最深的一个女孩子：很多时候都处于一种不合群的游离状态，用幻想来庇护自己。幼儿园的时候被欺负被排挤。出国之后，仍因文化差异始终和人有距离感，又因三换寄宿家庭名声受损，被之前的朋友冷漠以待和绕道而行。被一个住家妈妈说自私，绝对无法再忍受她，要求当天晚上立刻搬出去。被一个住家爸爸说，哪怕整了容也不会像她的偶像奥黛丽赫本……但她高中遇到的的最后一个寄宿家庭的人，是真正的认可她和关心她，让她觉得自己是一个“家里人”。几经波折，然幸得其所。
也可能也是因为那种隔离感，让她把更多的寄托放在自己的学习上，永远对自己有更严苛的要求，哪怕老师都觉得已经够了，她还是会要求自己做得更好。也正是这种不断地自我拔高的要求，使得能够从一个环境去到另一个更好的环境。
总有一片土壤，会是适合我们发芽的。在此之前，你需要不断地不断地为自己储能。以待一跃。
二、辰辰。身上的特立独行之气很鲜明。不喜欢人。觉得人和人之间都隔着一层假面。太虚伪了。想成为一名动物科考学家，独自去野外拍动物。哪怕艰苦，“但是是自己选择的路，我会坚持走下去。”
她最打动我的地方在于她的自洽。她不喜欢人，也从来不勉强自己去喜欢人。很清楚自己的感受，并完全按照自己的内心行事。人最迷人之处，就在于成为自己。That's really cool.
三、刘昊阳。他从幼儿园就体现出来的领导能力，是我真的羡慕的。可能也得益于他爸爸妈妈对他的天性的保护，不拘泥于体制之内的教养方式，从他小时候和朋友一起拍的纪录片，可以看到，他的脑袋里真的充满了奇思妙想。打球、射击…我看到了，除了学习之外，一个人成长的过程中，真的应该还要有丰富的其他方面和可能性。
四、芭学园的老师都很专业，尤其是院长。孩子在小时候刚认识这个世界的时候，真的需要一个好的引导…
零零后观后感第四篇
纪录片《零零后》是以2003年左右的北京孩子为背景，记录了他们从入园（芭学园）到大学前的阶段。总体来说，导演拍摄的很好，细节、人物形象等都很细腻，能很清晰地了解到镜头里的孩子的特点，让我们对育儿也有进一步的认知和深思。
首先，家庭富足的话，孩子的选择权会更多。这是一个很现实的问题。不论是走体制内路线的梁昊天还是走体制外的刘嘉阳、柔柔、池亦洋、辰辰，他们都是有着较好的家庭背景，正是这种好的家庭背景才能让他们有更多的选择：学校、兴趣、学习渠道等。
其次，所有的孩子都是金光闪闪的。孩子生来就是可塑的，需要靠我们不断发掘孩子的优点，弱化缺点，扬长避短，用耐心和爱心不断引导孩子的成长，他一定会有所收获。看纪录片的时候，我一直在感慨，这些孩子简直太幸运了，如果是平常百姓之家的话，池亦洋、刘嘉阳又会走向何方呢？是一直成为令老师头疼的不认真听讲、调皮捣蛋孩子还是依旧会通过自救改变自己的一生？真的很难说。
一一作为一名一直以来都很内向的孩子，在老师的帮助下也能融入集体，收获了友谊。一直以来，在我们传统观念下（可能是我自己的观念）一直认为内向的孩子总是没有外向的孩子讨喜，不会有大的成就，但是一一就颠覆了我们的观点。虽然她还是内向（跟家庭有关），但是她能够独处的时候更能够思考自己所学所做的事情，让自己在擅长的领域发光发热。我觉得她理解人生还是比较透彻的。辰辰也是，因为内向加成绩好，总是被他人说成高冷，但是只有自己知道这种内向让获得更多的机会和发展。
对孩子的爱是无条件的爱，让孩子时刻知道你爱她。比如大李老师邀请家长去学校学习，午睡的安抚的细节都让孩子感受到；川藏之旅爸爸一路相随；一一小学成绩懵懂，家长也没有过多询问和干预；刘嘉阳的妈妈知道他很有主见，带孩子去旅行，让孩子在旅途中增加阅历，尊重孩子的选择，不论是申请美国还是日本的学校，妈妈都没有做过多的干预。
纪录片中还有很多细节很感人，比如三岁的一一竟然能说出“每个人都有自己的选择”这样富有哲理的话；柔柔说的“家庭第一，教育第二，可以启发你的老师很重要”，正是她体会到了教育的好处，所以她才愿意投入教育中去。在遇到困难的时候，虽然陷入深渊，但是她依旧坚信“最后的就是最好的（The last is the best）”，真的是太棒了。
看完两个关于人生成长的纪录片后，我最大的感受是，多赚钱的同时，要为孩子创造条件。比如从小引导孩子多读绘本，长大后孩子可以在黄金屋里看到更广袤的世界；从小带孩子去旅行，体验不同地方的风土人情，让孩子体验到快乐；带孩子体会高雅的艺术：如去看画展、听音乐剧等。（看《7Up》后我决定让孩子在14岁左右去矫正牙齿，嘿嘿）
虽然纪录片有很多亮点，但是我觉得如果能有一档节目跟拍孩子、学校和家庭教育会更好。比如在传统眼光中的“小霸王”池亦洋，他在学校“称王称霸”的时候甚至全班同学的家长来“弹劾”，想要让学校放弃他、让他退学。但是学校并没有，大李老师召集家长耐心地解释原因并希望大家给一个机会给吃亦洋，在教学过程中也是不断地关注他，引导他去发挥自己的优点，让更多的男孩子学习他身上的男子汉气概、领导力和勇气。当然，老师也一直在教他原则和自尊心，让他放弃用暴力制人，这真的很令人感动。同时，池亦洋在学校里的成绩不佳，总是被老师批评，如果他背后没有家长的帮助和引导，他怎么又变成一位能顺利申请国外高中的孩子呢？我清楚的记得第一次申请美国高中时，虽然校方认为他的成绩不佳，橄榄球也需要努力，但是肯定了他的英语口语和表达能力，我想这个和家长的选择也有很大的关系。我真的很想看到每一位家长对每一位孩子的教育，家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。
这种同样适用于柔柔，一位内心敏感的 完美主义小女孩。是教育成就了她，所以她才会想着从学生时代就去滋养下一代，为了教育事业而奋斗。我也很想了解她的家庭教育、更多的幼儿园时代的教育、私塾教育对她的影响，这些教育手段也值得我们每一位老师去学习。
不过本纪录片虽然是关于00后的成长故事，但是基本上记录的富裕家庭的孩子的成长记。不论是他们的住家条件、芭学园、私塾、国际学校还是国外的学校，都是一笔不菲的费用。而且，正是因为家庭条件优越，孩子们才有可能有更多的选择，那其他的贫困地区的或者是中产阶级、背景不同的00后呢？从这个纬度看来，的确是《7 up》更胜一筹。
