美丽不仅是外表的光鲜亮丽，更多的是内心的光芒。每个人都有自己的美丽之处，只要保持积极向上的心态，不断努力追求自己的梦想，就能散发出独特的魅力。无论是外在的修饰还是内心的修养，都是展现美丽的重要元素。让我们一起努力，成为更美丽的自己！
第一篇
我爱春，爱她“随风潜入夜，润物细无声“的奉献;我爱莲，爱她”出淤泥而不染，濯清涟而不妖“的高洁：但我更爱你，爱你腹有诗书，锋芒暗藏的低调。
初见倾心
初次见你，是在2007的《聊斋奇女子之辛十四娘》中，无聊的我拿着遥控器快速地搜索电视频道，却没有一个节目让我动心。我愈发觉得烦躁，在我失望透顶的一刹那，一位长得不食人间烟火的白衣佳人映入我的双眸。我眼睛一亮，定定地看着电视中忙着为村民施药的你，清丽脱俗的脸庞让我惊艳，娇小忙碌的身影让我心疼。之后的日子，我每天准时看这部电视剧，只为了见一面那一抹让我牵肠挂肚的身影。可剧终有播完的一天，你也淡淡地走出我的视线，我那时虽不知道你的姓名，但我深刻地知道曾有这样一位演员让我的心起了波澜。
再见依然
我在对你的无限思念中平淡地度过两年，再次见你，是在2009年的《仙剑奇侠传三》中，我爱看《仙剑奇侠传一》，所以对《仙剑奇侠传三》格外关注，在追剧的过程中，龙葵的出现抓住了我的眼球：”是你，辛十四娘!“我大叫起来，心中的喜悦无法用语言形容。我目不转睛地盯着演员表，寻找龙葵的扮演者——刘诗诗。真是好记又赋有诗意的名字，我心里想着。天真、善良的蓝龙葵，强势、娇艳的红龙葵在性格上的巨大反差让我对刘诗诗的演技刮目相看。无疑，诗诗成了我的偶像，成为我生活中的无限动力。
相伴永远
光阴似箭日月如梭，又是两年的沉淀，2011年穿越剧《步步惊心》的大势让刘诗诗成为家喻户晓的新生代花旦，更把她推向国际。马尔泰·若曦独立自主，聪明伶俐，冷静谨慎的形象更是成为一代人心中的经典。这个小姑娘经过岁月的洗礼，演技的磨练，已褪去年少的青涩，散发出稳重的气息。然而，一大串的负面新闻与评价接踵而至，她紧张，她害怕，可她还是沉着自若，直面舆论，低调做人做事，走出一条属于自己的道路。作为粉丝的我，感到心疼，但我能做的，也只是相伴其身……
诗诗的美，不仅限于干净的外表，更在于她低调的为人处事之道。在这浮华的娱乐圈，秉持自己的原则，抵住诱惑，努力向上，何其难!而她却用自己的努力，坚持，拼出了一片属于自己的天地。在当今的世界，也无时无刻不充满着诱惑与压力，每当我在人生道路上遇到荆棘时，我会看到远方有一朵皎皎的木兰花在随风摇曳……
第二篇
敬爱的吴老师：
蓝天对白云说：“感谢有你，把我衬托得更加美丽。”
小溪对树木说：“感谢有你，把我倒映得更加美丽。”
我跑到静谧的山谷，大喊：“感谢有你，老师！。”
您是否还记得那一次，我为了高分，想拿走那一卷答案，可我茫然了是选择荣誉还是良心？是您，给我指明了方向，选择了人生正确的道路，避开了长满荆棘的岔道。您是我人生中的指明灯，让我做出了正确的选择。感谢有你，吴老师。
在人生的道路上，我摔了一跤，重重地摔了一跤，父母的分散，让我的心中充满了自卑感，也许是小时候不懂事吧，到了六年级，每次看到别人的家庭幸福美满，一家人在夕阳的余晖下散步，我的心中便如刀绞，眼泪也止不住。而您，却将我揽在怀中：“孩子不要哭，这是大人的事情，不要去管。”“我不管？家都没了。”我哽咽着说。而您却笑了笑：“孩子，你可以把我当亲人啊。全班的同学也是你的亲人啊。”我在您的怀中哭了，好像把这辈子的泪水都哭完了，在您的怀中，我感觉到了温暖，像母亲般的温暖。
吴老师，又到了9月10日了，前年的今天，我们还在一同探讨着数学题，庆祝这教师节，而今年，我们却无法相见，我先借此书信表达我对您的感激之情——
因为有你，我从原来的数学瘸子变成了数学尖子；因为有你，我们的世界才变得如此美丽，混沌中才有了指明灯，茫茫荒漠中，才有了永远的绿洲。您是我们的好朋友，更是我们最美的吴老师。
不知是哪个花开的时候，我在您的带领下学习了圆周率，也不只是在哪个花落的时候，我又离开了您，踏上了人生的火车，前往了人生中的下一站。记得要离开的时候，我们都欢呼着，雀跃着，您也笑着，那种笑容，多么的勉强，我清晰地看到，您的眼角落下了一颗晶莹的泪珠，这可泪珠倒映着我们的从前的点点滴滴，老师，我知道，您舍不得我们，像母亲舍不得孩子般，但是，子女仍要去拼搏。您送走了一批又一批的学生，您不是雕塑家，却塑造了我们的灵魂。您是蚕——春蚕到死丝方尽——您将知识毫无保留得传授给了我们；您是红烛——蜡炬成灰泪始干——您将您一生的心血都倾注到了我们身上。
您是我们眼中最美的。黑板是您的园地，您在上面尽情书写，绽放出美丽的知识之花；书本是您的田野，您在上面批注，长出了无边的麦苗；您是世上最美的人。
在此盛大的节日，让我祝福您：教师节快乐！
爱你的学生王也
二零一九年九月十日
第三篇
曾，
无奈于，你的波澜不惊；
曾，
落寞于，你的刻意临摹；
但，
指尖追随着岁月，
历史于现在重演。
那淡然的心境，却是生命锻造的沉浮
那描摹的姿势，却是希望着下的奇迹
这儿，岁月静好。
漫步于河畔，
万家灯火的暖袭去静潦，
明清水沙的澈拂静心田。
就这么一直美下去吧
——致美丽的你
第四篇
你有一条可以飞速奔跑的小道，我有一张可以安然入睡的大床；你有一个承载着希望的小背篓，我有一个装满着课本的大书包；你有一亩给你踏实的田地，我有一间给我温暖的小房。
【艰辛与舒适的对比】
你的十岁，推着一个小烧烤摊，烤出一串串香喷喷的烤肠，却好意回绝了来自妈妈的关心，屹立寒风中。我的十岁，妈妈带我经过烧烤小摊，我却在和妈妈赌气，因为感冒了，妈妈不让我吃可口的烤肠。
【自立与依赖的对比】
你的十二岁，推着爸爸处处寻医，半夜为爸爸翻身，想让他睡得舒服。我的十二岁，爸爸每天送我上学，接我放学，半夜为我盖好被我踢开的被子，怕我着凉。
【爱人与被爱的对比】
你的十四岁，每天飞奔在小道上，将机票送到城市的各个角落，赚得几块钱，补贴家用。我的十四岁，和朋友在这座城市里逛街狂欢，还在埋怨家里给的钱根本不够花。
【无悔与怨愤的对比】
你的十六岁，五点起床喂猪，六点打扫厨房，做饭，洗碗。上午在田里做农活，中午做饭，洗衣。下午炒茶叶，剥玉米，做晚饭。晚上，大家都睡下后，还要修补弟弟淘气时扯烂的衣服。我的十六岁，早上自习后有营养早餐，上午有幽默渊博的老师授予知识，中午在舒服的寝室看书睡觉，下午学习，晚上做题，饿了有牛奶面包，累了有咖啡提神，睡觉前还能洗个热水澡。
【贫穷与富足的对比】
你不小心生病了，却要硬撑着，继续干活，在家人面前还得强颜欢笑，不露痕迹、，却不忍心买一包感冒药。我生病了，爸爸放下工作，焦急的送我去医院，妈妈停下唠叨，关心的问我感觉怎么样，奶奶也撇下为全家做饭的重担，只为我一人煲汤。
【担当与呵护的对比】
你有一个梦想，质朴却有力。你说你想当一名主持人，却任然在怀疑自己不够优秀，但也从未放弃努力。我有一个妄想，天真脆弱。推翻‘万恶’的教育体系，大赦天下，游戏人生。可我却从未好好想过，我的未来究竟是不是梦。
【坚强与脆弱的对比】
你有一帮朋友，在家里农忙时帮你照顾奶奶，在你无助时给你力量，在你流泪时擦干你的眼泪，告诉你要坚强。我有一帮朋友，在我无聊的时候一起疯狂，不计后果，在我上课睡觉时无条件关注老师的动向，在我不想上课时一起溜出学校，上网泡吧。
【益友与损友的对比】
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今天我在电视上看到了你，那么普通却又那么特别。你普通如过路人，即使站在领奖台也掩饰不了你眼角的匆忙，似乎还在记挂着家中生病的母亲。你特别如天际流星，脸上绽放出由衷的笑与坚强擦去了台下观众眼里的泪水，全身都散发着积极的磁场。
今天你站在台上告诉我，凡事都有解决办法，只要你能坚强。今天你站在台上告诉我，面对挫折要乐观，因为那样能点亮心中的希望。今天你站在台上告诉我，无论今晚的夜有多黑，永远会有下一个天亮。
Hey，美丽的你，如果有一天我们相遇了，你猜那会怎样？那时，你会看见我不同的模样。
【邓嗲简评】全文采用对比手法，反思自我，歌赞最美孝心少年的美好品德和顽强独立的精神。叙事抒情，细致入微。运用第二人称叙事，拉近与人物的距离，仿佛与最美小心少年面对面交流，如泣如诉，真挚亲切，增强了情感的抒发，感人肺腑。
