《打造优秀孩子的家 蒙氏家庭空间设计》这篇文章介绍了蒙氏教育理念在家庭空间设计中的应用。通过创造一个充满自由、有序、美丽的环境,可以激发孩子的学习兴趣和创造力。同时,文章还提到了一些实用的设计建议,如合理规划空间、注重细节和色彩搭配等。通过阅读这篇文章,我对如何打造一个适合孩子成长的家庭环境有了更深入的了解。
打造优秀孩子的家 蒙氏家庭空间设计读后感篇一
曾经看到过一个博主发的视频,大概内容是早上把孩子送去了幼儿园,刚想在沙发上瘫一会儿拥有一点自己的时间,结果一扭头就看到沙发上随处乱扔的玩具,不仅如此还有屋里的地上甚至房间里的各个角落。于是那个博主开始站起来收拾孩子的玩具,收拾了整整一个上午。 我当时的感觉就是头皮发麻,吃的用的玩的全部混在一起,真的既凌乱又显得不那么卫生。但在事实上不只是博主的家里是这样的,我有许多有孩子的亲戚家里也是这样的。家里只有一个孩子的还好,家里有两个甚至三个孩子的,简直就像进了灾难片。 环境是影响儿童成长和学习的关键因素。一个良好的学习、生活环境对于启发儿童的心智、激发他们的学习热情都有积极的影响。 所以这本书,正是一本适用于家庭中有小朋友的空间设计书。许多家长并没有意识到环境对儿童成长的重要性,所以任由家庭里分区凌乱,但要知道0-6岁其实是儿童成长的敏感时期。在这一时间段中给孩子提供一个良好的家庭环境,是一件非常重要的事情。 那么什么是蒙氏家庭? 蒙台梭利教育法是一种教学方法和教学理念,该理念强调儿童在学习过程中的自主性和自我发展。 蒙台梭利认为,儿童是天生的学习者,他们具有强烈的好奇心和自我探索的欲望。因此,教育者应该创造一个有准备的环境,让儿童自主的选择自己感兴趣的活动,并以自己的方式去探索和学习。 所以蒙氏家庭,其实就是以蒙台梭利的教育理念为基础来进行实践的家居空间设计。 因为蒙台梭利的教育方法有着六个特点——以人为本、尊重自由、提供有准备的环境、抓住儿童的敏感期、注重心灵教育以及注重教学方法的灵活性。 所以以此为前提的蒙氏环境,其实就是在互相尊重的基础上帮助孩子们认识到自己的独特性,建立独立且有秩序感的人格,并且能够拥有自主性、个人责任感等优秀的品质。
这本书中非常细致地为我们介绍了改如何进行空间实践。例如从玄关开始让孩子们学会独立与整理,所以可以在鞋柜旁放一把供孩子使用的小椅子,椅子下方可以放置篮子或者托盘,以此来培养孩子们独立换鞋、收纳鞋子、归纳口罩、手套、钥匙、围巾等常用物品的能力。再例如在客厅,如果空间足够宽敞的话可以设计一个完整的儿童游戏区,与大人的空间分割开来;如果空间有限的话,也可以巧妙地利用电视柜或者角落空间来放置玩具架,或者小型艺术角、安静角。 书中对于不同年龄阶段划分的非常详细,如0-5月龄、5-12月龄、1-3岁、3-6岁,根据不同的年龄阶段的不同需求,空间设计有着不同的侧重点。 通过了解我发现打造蒙氏环境并不需要拥有大房子,也不需要花很多钱。因为它的更多理念在于空间利用和软装,更多的需求在于具有教育意义的玩具和学习材料。 那我想最最重要的,是家长对此的认知与耐心。 真的受益良多。
1/3页打造优秀孩子的家 蒙氏家庭空间设计读后感篇二
提到蒙台梭利,相信对于教育有所了解的读者都会知道它,也都知道它在教育之中所占有的地位,它所能产生的卓越教育效果。 而蒙台梭利教育法就是以儿童为中心的教学方法,强调儿童在学习过程中的自主性和自我发展。所以任何以蒙台梭利理念开启的教育,孩子都是第一位的,都以培养孩子的兴趣,自主性以及探索精神为第一要务。
我们可以把自己的孩子送进蒙台梭利学校,让他们在学校里感受到这样的一种自由氛围。可是即使被送进蒙台梭利学校的孩子也有大量的时间是在家庭中度过,而且时间远远超出学校,那么在家庭之中,我们想让孩子同样接受这样的一种教育理念,就必须在家庭之中为孩子创造出这样的一种氛围。
所以澳大利亚迪肯大学英语教育学硕士、国际蒙台梭利协会澳大利亚首席蒙氏高级管理者、墨尔本蒙台梭利儿童之家机构创始人刘芸,就为我们创作了这样一本《打造优秀孩子的家:蒙氏家庭空间设计》帮助家长们正确认识在家中为孩子打造出适合蒙台梭利教育环境的重要性,以及具体打造家居环境的各种细节,让蒙台梭利的教育理念落实于现实之中,让每个孩子都可以在家中感受到卓越教育理念的影响。
当然绝大多数的家庭,成人才更具主导作用,毕竟所有的决定都是由成人完成,所有想要在家庭之中打造出适合蒙台梭利教育的家居环境,成人必须要首先做出改变。 成人要学会观察孩子,要了解孩子的需求、兴趣和能力,然后根据这些观察打造家居环境,帮助孩子向着他们更适合成长的方向发展。
蒙台梭利教育法的核心理念就是发挥孩子的自主能动性,就是能够让孩子们在玩儿中探索这个世界。那么在家中,我们也要为孩子打造出这样的空间,而其它一切都空间也都需要面向孩子做出改变。 具体的细节呢?在这本书中也有着详细的介绍,比如对于玄关的改造,就应该让孩子学会独立和整理。为了让孩子能够接受这样的理念,所有的家居必然倾向于孩子设计,让孩子能够很容易接触得到,能够安全,能够信心满满的融入于对于自己环境的经营之中。
家庭之中的其他环境呢?在这本书中作者也就卧室、客厅、卫生间、厨房、进餐区、阅读区、手工区、户外活动区等等都给出了相应的改造意见。毕竟专业者更能洞悉孩子的需求,更能够打造出符合蒙台梭利教育法的实践方案,也更具参考价值。
每一个致力于让孩子向着更高目标发展的家长都应该为孩子的教育做好准备,而蒙特梭利教育法就是家长的必选项之一。那就通过这本书的阅读,来掌握蒙台梭利教育的理念,并且在现实之中实践,让自己的家居环境向着这一方向改变,为孩子打造更适合他们成长的空间吧!
2/3页打造优秀孩子的家 蒙氏家庭空间设计读后感篇三
蒙台梭利式教育法,是享誉世界的教育家、意大利第一位医学女博士玛丽亚·蒙台梭利自创的,依据儿童天性帮助他们自由成长的教育理念。 蒙台梭利指出:“教育者应该创造一个有准备的环境,让儿童自主地选择自己感兴趣的活动,并以自己的方式去探索和学习。”家庭是孩子的第一所学校,如何创造个有准备的环境,在家中培养出独立自信的孩子呢。
《打造优秀孩子的家 蒙氏家庭空间设计》这本书作者以蒙台梭利教育法为核心,结合自己养育三个孩子的实践经验,给了我们0-6岁儿童家庭环境设计答案。 什么是有准备的环境呢,简言之,就是根据孩子的身高、年龄特点适合孩子的尺寸设计生活环境。 作者从国内外2000个案例中挑选出适合我国的蒙氏家庭创设方案,给出了适合中国父母的蒙氏家庭环境创设指南。九大家庭空间设计方案,包括玄关、卧室、客厅、卫生间、厨房、进餐区、阅读区、艺术手工区、户外活动区等空间,每个方案都很具体,并在蕞后有布置要点总结,给中国父母以借鉴,父母可以根据家庭实际孩子数量和住宅实际进行设计和布置。 本书图文并茂,很直观,很人性化,很贴心。 我对蒙氏教育法的通俗理解就是,把孩子当成一个真正的个体的人来看待,而为他们设计生活空间。 我们自外孙出生也参考了蒙氏设计理念。有时,看着外孙儿那小餐桌椅、小桌子小椅子、小马桶、小穿鞋凳、小厨房等等,我觉得就是大人的空间微缩版。现在他三岁多了,他洗漱、看书、如厕、“下厨”都能独立而从容地完成,早早就培养了自立的习惯,他有时候会说:我要给姥姥做好吃的,开始“下厨做披萨切水果”,有时候,也真的下厨,用他自己的小锅煎土豆片,火腿片。很多时候他都会说:我来,凡事要自己动手做。 蒙氏教育理念,我比较认同和崇尚,良好的家庭空间创设,不但培养了独立性和动手能力,也有助于孩子的潜能开发,健康快乐成长。
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