这篇文章《在牵手与放手之间：让孩子稳稳地成长》深入探讨了家长在孩子成长过程中的角色与责任。作者强调了培养孩子独立性的重要性，同时也提出了在适当时候给予关爱和支持的必要性。通过均衡的教育方式，我们能够帮助孩子稳步成长，从而实现他们的潜力。
《在牵手与放手之间：让孩子稳稳地成长》读后感(篇一)
[红书R]书名:在牵手与放手之间-让孩子稳稳地成长。 [学生党R]作者:雪宁 [种草R]出版社:中国妇女出版社 [玫瑰R]细腻的文字，爱的流淌，很温暖的一本书，适合每一个人看…这不只是一本育儿书，是教会我们和孩子幸福生活的书。 . [玫瑰R]整本书看似普普通通记载着作者和孩子的过往，简单而朴素的言语中却透露出生活的智慧。涉及的主题包括安全感，空间和自由，规则和底线，鼓励和尊重，保护和引导，爱和幸福等。 . [玫瑰R]看这本书给我感触最大的就是在生活细节中滋养孩子。让孩子学会爱和幸福！ . [玫瑰R]文中说到，从重大事件中发现意义不难，但如何在平淡中品出细腻的滋味并不容易。如果孩子借由家事从小养成了亲近生活的态度和能力，那么他长大后也许就会比较容易知足而感恩的脚踏实地的生活，也较容易体会出平凡的幸福。 . [玫瑰R]幸福来自内心的丰盈和快乐。重要的不是选择，最主要的是如何体验，从体验中获得内心的成长，这份成长是属于自我的，谁都拿不走。 . [玫瑰R]而我们大人很多时候干涉孩子太多，这不能碰那不能摸，摔倒就急忙拽起来或抱起来，过多的干涉剥夺了他的体验，剥夺了他内在对自我的探索和肯定。其实我们只需给孩子一个安全的环境，让他充分的去发展触觉，建立自主探索和认知的能力，满足孩子对自我的肯定，才能帮助孩子建立自我与世界连接的安全感。 . [玫瑰R]爱因斯坦曾说过想象力比知识更重要，知识受限于我们目前已知和了解的，但想象力涵盖了全世界以及将会被发现和了解的一切。自由玩耍可以激发孩子内在的想象力，在自主玩耍中孩子才会身心合一，当下他正在创造着自己，未来还会创造这个世界。 . [玫瑰R]礼貌应该是对他人和对自我的尊重，这份尊重需要把真心放进去，而我们大人常常强迫孩子，要求他礼貌。其实这样的我们对孩子礼貌吗？ .
[玫瑰R]幼年时期的孩子，重要的是培养他们享受艺术的心和保护他们天马行空的想象力，而不是教导式的传授技巧。孩子绘画像不像不重要，重要的是自我如何表达，尽量让孩子用自己的方式去表达，不需要过多的赞美，艺术是情感表达的最佳方式。 . [玫瑰R]听故事完整的保护了孩子那份对书本的好奇心，而很多父母培养孩子读书的好习惯，却是建立在让孩子受挫败和紧张的亲子关系中度过的，孩子如何能爱上阅读？ . [玫瑰R]有时候我们需要留给孩子一个内在转化的时间，我们只需在旁静静的观察和欣赏。 . [玫瑰R]本书每个小节就是一个小事件，都能从中学到智慧。很值得一看！
《在牵手与放手之间：让孩子稳稳地成长》读后感(篇二)
每个孩子都是独一无二的，每个家庭也都有自己的教养方式。在这本书中，作者雪宁用她的亲身经历告诉我们，作为父母，我们要顺应孩子的成长速度和方式，用爱陪伴他们慢慢成长。 《在牵手与放手之间：让孩子稳稳地成长》 这本书就像是一位贴心的朋友，用朴实、亲切的语言，通过一个个生活中的小故事，向你传达着亲子教养的核心理念：爱和陪伴。 书中，雪宁分享了自己在陪伴女儿小袋鼠成长过程中的点点滴滴。从孩子的言行举止到父母如何与孩子沟通，从如何培养孩子的独立性到如何处理与孩子的关系，每一个细节都深入人心。 特别欣赏雪宁在书中提到的“牵手与放手”的观点。作为父母，你要学会在适当的时候牵起孩子的手，给予他们帮助和支持；也要在适当的时候放手，让他们勇敢地去面对生活中的种种挑战。这种平衡的教养方式，能够让孩子在爱与关怀中茁壮成长，同时也能够培养他们的独立性和自主意识。 《在牵手与放手之间：让孩子稳稳地成长》 更注重实用性和可操作性。书中的小故事都是我们生活中很常见的场景，让你很容易感同身受。同时，雪宁在每个章节后面都给出了具体的建议和指导，让读者能够轻松地应用到自己的生活中去。 《在牵手与放手之间：让孩子稳稳地成长》不仅让你更深入地了解孩子的内心世界，也为你提供了很多实用的教养方法。通过这本书，可以让你学到很多关于亲子关系的真谛，并且你也学会尽力做好自己，在家庭琐事上，尽可能的去表达爱与关怀，让生活缓慢而稳定地流动，而不是变为华丽的演出。
《在牵手与放手之间：让孩子稳稳地成长》读后感(篇三)
孩子的成长是一段悄然而至的旅程，需要我们以恰到好处的方式引导和支持。雪宁老师写的《在牵手与放手之间让孩子稳稳地成长》带领我们深入思考，如何在孩子成长的道路上找到平衡点，让他们在爱和自立之间健康地成长。 在这本书中，作者雪宁以亲身经历和专业知识，分享了她在育儿过程中的体悟和思考。她提醒我们，作为父母，我们不仅仅是孩子的引路人，更要充当他们的支持者和陪伴者。在孩子成长的过程中，我们需要掌握一个重要的技巧——牵手与放手的艺术。 牵手，是指我们与孩子之间的默契和亲密关系。我们需要与他们建立起真诚和温暖的连接，让他们感受到我们的关爱和支持。通过与孩子进行有效的沟通和倾听，我们能够理解他们的需求和担忧，为他们提供正确的指导和帮助。牵手是为了培养孩子的自信心和安全感，让他们在成长的过程中不感到孤单和迷茫。 然而，在牵手的同时，我们也要学会放手。孩子需要有自己的发展空间和独立性。我们不能过度干预和控制他们的生活，而应该给予他们自由尝试和犯错的机会。放手并不意味着我们不再关心孩子，而是在适当的时候，给予他们选择和决策的自由。这样，他们能够学会独立思考和解决问题，培养自己的判断力和责任心。 《在牵手与放手之间让孩子稳稳地成长》是一本充满智慧和温情的育儿指南。通过作者的引导，我们能够更好地理解孩子的内心世界，找到适合他们成长的平衡点。让我们一起学会在牵手与放手之间，陪伴孩子健康地成长，让他们追求自己的梦想，成为独立、自信的个体。
《在牵手与放手之间：让孩子稳稳地成长》读后感(篇四)
孩子的成长是一段悄然而至的旅程，需要我们以恰到好处的方式引导和支持。雪宁老师写的《在牵手与放手之间让孩子稳稳地成长》带领我们深入思考，如何在孩子成长的道路上找到平衡点，让他们在爱和自立之间健康地成长。 在这本书中，作者雪宁以亲身经历和专业知识，分享了她在育儿过程中的体悟和思考。她提醒我们，作为父母，我们不仅仅是孩子的引路人，更要充当他们的支持者和陪伴者。在孩子成长的过程中，我们需要掌握一个重要的技巧——牵手与放手的艺术。 牵手，是指我们与孩子之间的默契和亲密关系。我们需要与他们建立起真诚和温暖的连接，让他们感受到我们的关爱和支持。通过与孩子进行有效的沟通和倾听，我们能够理解他们的需求和担忧，为他们提供正确的指导和帮助。牵手是为了培养孩子的自信心和安全感，让他们在成长的过程中不感到孤单和迷茫。 然而，在牵手的同时，我们也要学会放手。孩子需要有自己的发展空间和独立性。我们不能过度干预和控制他们的生活，而应该给予他们自由尝试和犯错的机会。放手并不意味着我们不再关心孩子，而是在适当的时候，给予他们选择和决策的自由。这样，他们能够学会独立思考和解决问题，培养自己的判断力和责任心。 《在牵手与放手之间让孩子稳稳地成长》是一本充满智慧和温情的育儿指南。通过作者的引导，我们能够更好地理解孩子的内心世界，找到适合他们成长的平衡点。让我们一起学会在牵手与放手之间，陪伴孩子健康地成长，让他们追求自己的梦想，成为独立、自信的个体。
《在牵手与放手之间：让孩子稳稳地成长》读后感(篇五)
孩子的成长是一段悄然而至的旅程，需要我们以恰到好处的方式引导和支持。雪宁老师写的《在牵手与放手之间让孩子稳稳地成长》带领我们深入思考，如何在孩子成长的道路上找到平衡点，让他们在爱和自立之间健康地成长。 在这本书中，作者雪宁以亲身经历和专业知识，分享了她在育儿过程中的体悟和思考。她提醒我们，作为父母，我们不仅仅是孩子的引路人，更要充当他们的支持者和陪伴者。在孩子成长的过程中，我们需要掌握一个重要的技巧——牵手与放手的艺术。 牵手，是指我们与孩子之间的默契和亲密关系。我们需要与他们建立起真诚和温暖的连接，让他们感受到我们的关爱和支持。通过与孩子进行有效的沟通和倾听，我们能够理解他们的需求和担忧，为他们提供正确的指导和帮助。牵手是为了培养孩子的自信心和安全感，让他们在成长的过程中不感到孤单和迷茫。 然而，在牵手的同时，我们也要学会放手。孩子需要有自己的发展空间和独立性。我们不能过度干预和控制他们的生活，而应该给予他们自由尝试和犯错的机会。放手并不意味着我们不再关心孩子，而是在适当的时候，给予他们选择和决策的自由。这样，他们能够学会独立思考和解决问题，培养自己的判断力和责任心。 《在牵手与放手之间让孩子稳稳地成长》是一本充满智慧和温情的育儿指南。通过作者的引导，我们能够更好地理解孩子的内心世界，找到适合他们成长的平衡点。让我们一起学会在牵手与放手之间，陪伴孩子健康地成长，让他们追求自己的梦想，成为独立、自信的个体。
《在牵手与放手之间：让孩子稳稳地成长》读后感(篇六)
《在牵手与放手之间：让孩子稳稳地成长》是《爱和陪伴》的再版。是“小螺号艺术教育总经理”雪宁记录她当时定居台北家养育女儿小袋鼠，和女儿小袋鼠在上小学前这几年之间的记录，是雪宁陪伴孩子过程中的所思所分享，是她的情感与观念的最真诚的表达。 这本书全书通过感知孩子的世界、妈妈的觉知与反思、让家温暖孩子的心、与宝贝一起在生活中获得滋养这四个章节来记录和描述。通过阅读，一个个朴实无华、生活化的记录展现在我们的眼前，我们看到一个妈妈的进步，从一个在音乐圈摸爬滚打多年的音乐人和经纪人到辞掉工作养育女儿。这期间雪宁经历了身份的转变，在陌生的城市，适应妈妈的角色，学习生活最基本技能，学习如何做妈妈，学习“成为一个什么样的妈妈”，尽力做好自己，也在陪伴孩子中完善自己。在孩子上幼儿园后，她学习了儿童哲学、华德福教育，并把这些华德福教育理念融入亲子教养中。在孩子的幼年时期，给与孩子足够的陪伴、安全感、良好的教育，就像雪宁说的，陪伴孩子成长中，认识自我，反省自我，孩子也在这个陪伴过程中长成独立思考、自主生活善良正直的年轻人，自己独立在台湾上大学，因为有小时候很好的牵手，才有了现在可以稳稳地放手。 翻开书，那些朴实的文字，一个灵动可爱的孩子和充满耐心、爱心的妈妈在我们面前展现，从给孩子养成规律的生活到孩子幼儿园的生活，无处不展现妈妈的用心，处处可以体现作者的生活理念和育儿理念。 这本书比较适合新手妈妈在孕期阅读，已经是准妈妈的你不要错过。挺不错的书，准备明天送给刚当妈妈一段时间的同事了。
《在牵手与放手之间：让孩子稳稳地成长》读后感(篇七)
再坚韧的女性，相信在成为妈妈以后，都会化身为孩子柔软的保护伞和引路人。她们愿意将自己对世界所有的了解都毫无保留的传递给孩子，希望她们能有良好的生活和学习习惯，在成长中不断变得更自信、更强大，终有一天可以独自在天空中翱翔。
书名：《在牵手与放手之间》
作者：雪宁
出版社：中国妇女出版社
作者著名的音乐人和经纪人，在有了女儿以后，她决定暂时回归家庭，全新陪伴孩子成长。在陪伴孩子的过程中，她参加了很多教育课程，这给她在育儿的过程中增加了很多助力。作者说育儿前要做好自己，所以，她不卷孩子，卷自己。在育儿的过程中，她学了很多教育的知识与技能，更深的了解到教育的本质，它就像空气一样，温柔而自然的包围在生活的方方面面，哪怕一餐一饭、一次谈话。这个乐天派的妈妈，正是秉着这样的理念，将自己对世界的看法，处事的道理，一点一滴的慢慢传递给孩子，潜移默化的影响孩子，引导孩子去发现、接纳、融入。
作者给了育儿过程两个关键词“牵手”与“放手”，非常的贴切。
牵手意味着在孩子的成长过程中，家长要给予他们足够的关爱和陪伴。与孩子建立亲密的关系，并帮助孩子更好地养成生活和学习习惯，克服各种挑战和困难。
放手意味着在适当的时候，家长需要让孩子逐渐独立，并允许他们尝试自己的探索和学习，帮助他们建立起自信心和独立思考能力。
在书中，作者将她和女儿生活的日常分享给读者，希望能给家长们在育儿上有所启发。
比如：
安全感的建立：在幼儿时期，孩子对周围环境是陌生的，规律的生活是帮助孩子建立安全感最好的方法。规律的作息、充足的睡眠、良好的饮食习惯是每个幼儿情绪稳定愉悦必不可少的。
习惯的教养：独生子家庭的孩子，由于从小身边长辈比较多所以，宠溺的现象很多，生活习惯养成的不好。吃饭追着喂、餐桌玩儿玩具、很大了还不能自己穿衣服等等。
创造力的培养：适当留白。物质世界越来越丰富的今天，不管是书籍、玩具、还是娱乐设施都极尽丰富，孩子们经常处在眼花缭乱中，更不要提如何激发创造力了。在作者的家中，玩具不在多，而且越简单越好，给孩子留出足够的想象力空间，比如一条绳子，它可以是鱼线、是猫咪的尾巴、是锅里的面条，也可以是布娃娃头的头发。
“牵手、放手、成长”是一个连续的过程，需要家长在孩子的成长过程中不断地调整自己的角色和作用，帮助孩子逐渐建立起自信心和独立思考能力，成为独立自主的自己。
《在牵手与放手之间：让孩子稳稳地成长》读后感(篇八)
所有的爱都是为了聚合，只有父母与子女之爱是为了分离。所以说，爱孩子要适度，要学会该牵手时牵手，该放手时放手。
那么，作为父母我们究竟该什么时候牵手，什么时候放手呢？
读我国著 名作曲家付林老师的女儿雪宁的《在牵手与放手之间：让孩子稳稳地成长》一书，我明白：好好的牵手是为了更好的放手，在孩子小时候需要父母的时候牢牢地牵手，就能在孩子有能力独 立时做到很好地放手。
可惜的是，很多父母不懂这一点，在孩子还小需要父母时他们却不断放手——交给老人或保姆；在孩子长大有能力独 立时又用舍不得牵绊住他们前行的脚步——对孩子各种不放心暗示着父母对孩子的不信任。
在书中，雪宁通过讲述她在陪伴女儿小袋鼠成长路上的点点滴滴，告诉我们该如何在孩子需要我们的岁月里，牢牢牵住孩子的手，培养他们的能力，教会他们承担责任，给予他们需要的能 量。这样，在该放手的时候，父母就会退出得更得体、更放心。
让我印象特别深刻的是，小袋鼠爸爸的“灵性自我”理论。他说，父母养育孩子，要特别留意孩子的灵性自我。
有时候，父母只顾关心孩子的身体，却忽略了孩子的灵性自我。殊不知，当孩子的灵性自我被激发时，他身上的能 量可以抵御许多外物的侵害。
可以说，父母的灵性与孩子的灵性相交汇，是对孩子蕞大的滋养。
不得不说，小袋鼠太幸福了，拥有如此爱孩子又懂教育的父母。
读雪宁的这本《在牵手与放手之间：让孩子稳稳地成长》，我们感受到的是她在该陪伴时用心陪伴，该退出时得体退出的那种从容与满足。
没有遗憾，没有失落，这样的亲子关系，是每个父母所追求的。
愿我们每个父母都能像雪宁一样，给孩子适度的爱，拥有一段幸福、美好的亲子关系。
《在牵手与放手之间：让孩子稳稳地成长》读后感(篇九)
《在牵手与放手之间：让孩子稳稳地成长》是一本让孩子自在呼吸的亲子教养书。
本书作者雪宁，出身艺术世家，曾是音乐人及经纪人，在称为妈妈后从职场转为全职，潜心研习教育理念，擅长将创意和生活美学融入亲子教养中，用一个个奇思妙想让家庭生活妙趣横生。
这本书是《爱和陪伴》出版十年之际的改版，里面收录她在女儿上小学之前陪伴孩子成长的所思所行，通过她与女儿生活记录的结集，让你看到成长路上的智慧引导。
整本书分为四个篇章，分别为感知孩子的世界、妈 妈 的觉知与反思、让家温暖孩子的心、与宝贝一起在生活中获得滋养。
作者通过分享自己的亲身经历，以深入浅出的方式，探讨了如何在孩子成长过程中平衡牵手与放手的关系，为父母提供了实用的育儿智慧和策略。
作者提出要顺应孩子成长的速度和方式，用爱陪伴孩子慢慢长大，在孩子的成长过程中平衡“牵手”与“放手”的关系，让孩子在适当的引导下独 立、稳定地成长。
这种关爱引导与适时放手的养育方式，能让孩子在探索和实践中培养独 立性和解决问题的能力，进一步在成长过程中发挥自己的潜力和创造力，稳健地成长。
除了上述提到的观点，这本书还探讨了许多其他值得深入思考的方面。例如思考如何在孩子的成长过程中提供更加精 准和个性化的教育。
此外，书中还强调了父母自身的成长和学习的重要性，把期待放回自我身上，尽力做好自己的同时，不断反思自己的育儿方式，提升自己的教育智慧，以开 放的心态与孩子共同成长。
可以说，这本书的观点引发了我们对于育儿过程中许多重要问题的思考，如父母的角色、孩子的需求、教育的目标等，值得我们深入探讨和学习。
总之，这是一本实用的育儿指导书籍，也是一本充满育儿巧思的母女互动“日记本”，它将让你收获宝贵的育儿智慧和策略，在生活细节中滋养孩子助其稳稳地成长，在牵手与放手之间给予孩子蕞恰当的爱。
