我第一次划船是在六年级的时候，刚开始有点紧张，但随着船只在湖面上缓缓前行，我感受到了划船的乐趣。风吹拂着脸庞，湖水波光粼粼，仿佛进入了一个宁静的世界。划船的过程中，我学会了团结合作，更加坚定了自己的目标。这次划船经历让我收获颇丰。
第一篇
真好，妈妈同意跟我一起划船了。一进大门，首先映入眼帘的是一座大花坛。花坛里盛开着美丽的菊花，俊秀的蝴蝶花，亭亭玉立的君子兰……。紧接着是一面镜子似的湖水，湖水很清澈，湖面上还有许许多多各式各样的船。
看在眼里，我按耐不住内心的激动。便催着妈妈赶紧买船票。船票刚买到，我就迫不及待地去挑选船了。
挑船可不是件容易的事，因为那里有手划的、电动的、脚踏的，而且形态各异。我不知道什么样的船好划，于是我就请教了一位工作人员。最终在他的指导下，我们挑选了脚踏船——一只美丽高贵的白天鹅。看她那副样子好像是在对我们说：“尊敬的客人，欢迎你们的到来。”但我却没有心思去欣赏她，一个箭步窜上了船。船上干净极了，没有一点灰尘。我看了看方向盘，想当船长的欲望从我的心里油然而生，就连忙坐在驾驶座位上，手握着方向盘。开始划船了，可是还没划多远呢，船就摇晃起来，像一个顽皮的孩子手舞足蹈着。我正手足无措，妈妈告诉我：“要注意力集中，不要东张西望，还要保持平衡，这样才能划好船。”我记住了妈妈的话，果然，我一会儿就熟练了。
划着，划着，突然，前面来了三条船，眼看就要撞上了，我怀着忐忑不安的心，想：拼死也要把船给转过来。然后我闭上眼睛，使足了劲，竟然把船给转过来了。离开危险区，悬着的心终于落了地。
第一次划船既惊险刺激，又给我了战胜困难的信心!在以后的生活里我不在沮丧，而是用微笑面对世界!
第二篇
暑假的一个周末，我和爸爸妈妈去裕西公园散步。湖岸码头上一条手划船吸引了我的目光，我拉着爸爸妈妈要挑战手划船。妈妈交了押金，我们三人上了船。这条手划船有船篷，一对船桨被固定在左右船舷上。爸爸坐船头，妈妈坐船尾，我坐中间坐水手兼船长。工作人员解开缆绳，这条船归我调度指挥了。
“划船还不简单，不就是用浆拨水嘛。”我心想。我试着拿起桨，可还没有拿起就掉了下去，“好沉啊!”我嚷道。我又试着拿起桨划了几下，结果船纹丝不动，像个调皮的孩子故意和我作对。爸爸接过浆，哗哗地划起来，船顺利地驶出码头。爸爸把浆交给我，管理员大爷在码头上喊：“嘿，小伙子!很简单，用浆画圆圈就可以了。”说着他在码头上用胳膊画出一个个圆圈给我看。我模仿他的动作，把浆抬起落下。
“咚!”船尾撞在了岸边的水泥上。爸爸告诉我：“这和开车的原理是相反的，你想往前走就得往后划。”我抬起浆，在空中画出一个圆圈，浆落入水中，把水推到船后，船慢慢地移动。我重复着这一系列的动作，胳膊又酸又疼。我想把浆交给爸爸，可爸爸说：“你是船长和水手，我们是游客，你这么能让游客划船呢?”我咬牙坚持着，绕湖边划了一圈，虽然很累，但基本掌握了划船技巧。湖上其他船上的游客向我投来好奇、羡慕的目光。我控制船驶向窄窄的桥洞，刚拐弯就看到一条电动船凶猛地驶来，速度快得可怕。我使足劲儿，右浆不动，全力抡动左浆，向右拐去。好险哪!差一点儿就撞上了!我为我的划船技术感到骄傲。
一小时很快过去了，我和爸爸妈妈上了岸。这次划船，使我懂得了看事容易做事难的道理，更磨练了我的意志。第一次划船令我回味无穷!
第三篇
周六上午，秋高气爽，我和同学们兴致勃勃地到公园划船。
到了湖边，只见碧蓝的湖面上波光粼粼，游船荡漾，欢声笑语不断……划船的男女老少都沉浸在各自的世界里。
看船的老爷爷接过我们的划船票，牵住一只船叫我们上去，同学们都争先恐后地跳上了船。而我却提心吊胆的迟迟不敢上船，生怕掉进水里。同学们催促后，我咬咬牙，抬起发抖的腿，慢慢地爬进去。
上船后，小叶划一下，身体向后一仰，船在水面上飞快的向前移动。他们一边划船，嘴里一边喊着歌，看他们高兴的样子！唯独我不会划船，只好在一旁坐享其成了。
“小云，我们来教你划船吧”小伙伴们异口同声地说。“好！”我高兴地答应了。
他们一笔一划的教我划船，还不时做出示范动作给我看。我全神贯注的听着、学着，不一会儿就能按照他们喊的的节拍划船了。小叶大声喊：“喂！我们把船划快点，争取追上前面的大船。”
我们使出全身的力气，拼命的向前面那只船追去，我一用力，啪的一声桨重重的拍打着湖面，溅起的水珠，洒在小伙伴的脸上和身上。我们彼此望望，乐得笑起来。
我们的小船像一只勇猛的海燕，掠浪疾飞，湖面上回荡着我们的欢笑和嘹亮的歌声。
第四篇
那一天是星期日，我在家玩着电脑，吃着巧克力，喝着牛奶，实在是舒服极了。
忽然，爸爸走进了房间，笑道：“走，别在这儿一个人玩电脑，出去一起感受一下大自然吧。”说完，也不管我同意不同意，一把捉住我的手，把我拖上了车子。
过了大约一个小时的时间，我们从县城才来到海边的燕尾港。来到一家饭店，爸爸问道：“你家有没有活鱼啊?”那人答道：“刚刚才把活鱼全炸了，你们要吃的话，正好!”爸爸见此情形，决定就地吃饭。
吃过了午饭，我见这饭店旁边有一个人工湖，湖上还有一只小船，船上还有桨呢!于是，我便拉着妈妈的手说;“妈妈，我和你去划船玩吧。”妈妈高兴地答应了。这可是我第一次划船啊，既兴奋，又有点紧张。
我和妈妈上了小船，真是“初生牛犊不怕虎”，我拿起船桨，把双桨交叉开来，就使劲地划呀划。大约划了一刻钟，我几乎用尽了力气，才划了可怜的五、六米远。我生气了，把船桨抛在一边，气喘吁吁地说;“不划了，真是累死人!”妈妈教训我道：“怎么样，平时不肯吃饭，不锻炼身体，没劲了吧，让我来!”
妈妈到底是大人，劲儿真大，一会儿就划出去好远。可是，她的划船技术也不怎么高，船总是往左边歪斜。于是，我也不能闲着，妈妈划桨，我就忙着帮调整方向。每一次都几乎让我用尽了全身的气力。不过，还是有效果的。不大会儿，我们就把小船划到了湖中心。
我提议回去，妈妈同意了。可不知是妈妈累了还是其它什么原因，小船倾斜得很厉害。我的心里开始紧张了，妈妈也显得有些担心的样子。在岸边的爸爸见了，立即带了一个人，划着一只小船来“营救”我们了!
转眼工夫，爸爸的小船靠近了我们。爸爸登上我们的小船，十分轻松而又熟练地划着小船。我们“得救”了!
我想：做任何事都是有技巧的，掌握技巧，事半功倍啊!这比在家里上网有意思多了。
第五篇
在寒假里，我们一家三口去东湖水下动物园游玩，从里面出来后，在东湖湖边散步，开始了第一次划船的经历。
湖边有一个租木船的摊子，我和父母租了一条，船的主人是一个六十多岁的婆婆，她和我的外婆差不多大，虽然我爸爸会划船，不过阿婆还是在船上，和我妈妈聊天。
我和爸爸则专心致志地划船，我掌握一边桨，爸爸掌握一边。
爸爸说，船桨的桨板和水面垂直，扫的面积尽量大一点，回来的时候，把桨压高有点。
我照着爸爸的说法，努力认真的划动，可是，划得还是很吃力，到浮标的时候我已经不行了，爸爸说我的方法还是不对，要把船桨说回来有一点，抓住波浪的节奏是关键。
我望着波光粼粼的湖面，用心感受船摇摆的节奏一起一伏，然后划动船桨，真的轻松多了。
不一会儿，船就到岸了，我还想划一次，可时间不够了，只得和这片湖水说再见了。
第六篇
在我成长的9年里，我坐过很多条船。有大的、小的、蓝的、红的、黄的、豪华的、破旧的。但我印象最深的，是我第一次坐船的经历。
我很清楚地记得，那年我7岁。爸爸妈妈决定带我回老家—河南，这个消息令我兴奋不已，所以我在火车上每隔两三分钟我就会问爸爸妈妈一次：“还有几分钟到啊？”等我问到第365次的时候，终于到了。我一到老家，就向我最喜欢的地方奔去—大湖。听妈妈回忆，我小时候最喜欢去大湖，总是用手指指着大湖，嘴里还发出咿呀咿呀的声音。但我今天可不是单纯来看湖的，而是来划船的！我姥姥家有一条小船，很像电影，小说里的老渔船，里面还有四个小椅子。据说这条小船和我妈妈同年同月同日“出生”的呢。所以当爸爸摇起船桨的时候总会发出“咔擦咔擦”的声响，角落里还有一些白色的蜘蛛网，但这些丝毫不影响我们的兴致，反而唱起了歌“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……。”当我们一曲唱完后，爸爸妈妈都伸出了大拇指，说“好样的！”忽然，我看妈妈后面有一点若隐若现的粉色，“快看。啊！是荷花！”我惊奇地叫道。“妈妈，其实我觉得荷花虽然出污泥而不染，但是荷花下面的荷叶更不容易！”我拖着下巴说。“永远都是配角，永远都要衬托着荷花。”“嗯，比如说现代社会的教师……”妈妈的话还没说完，就被妹妹打断了：“是莲子，莲子耶！”我正好就在莲子的旁边，我随手摘了一颗放嘴里。莲子连芯一块儿吃稍微有点苦，你得慢悠悠地品尝，清脆与淡香同在，娇嫩与甘甜共存，一派清新爽口的滋味。我一边品着莲子，一遍看着湖，只见银光一闪，“是小鱼！”我把手放进水里，小鱼好奇地咬着我的手，还以为是鱼食呢。我咯咯地笑了起来。快乐的时光总是那么短暂。天渐渐暗下来了，我和妹妹依依不舍地回家了。
从此我再也没见过大湖了，听说大湖已经从清澈见底变成了垃圾湖了，我永远地不能划船了。
作者：麻悦珂
第七篇
大大的脑袋，圆圆的身子，披着一身黑色的长袍，一条又细又长的尾巴。这就是我，一只小蝌蚪，一只渴望自由的小蝌蚪。
我原来住在一条清澈的小河里，和伙伴们成群结伴地在河里游来游去，欢乐无比。啊，春天到了，和煦的阳光照在河面上，波光粼粼。我们可高兴啦!甩着长尾巴来到美丽的浅滩上，生命的乐章在向我们奏响，我们躺在浅滩上，柔软的河水，柔软的河水，仿佛就像母亲暖暖的胸怀，滋润着我们的心田。我们在浅滩上尽情地嬉戏、玩耍、是多么自由，多么地欢畅呀。
不知什么时候，河边来了一群淘气的孩子。这时，我有着不祥的预感，厄运将要降临在我们身边。无知而又自私的孩子们一个劲儿地扔着塑料袋，易拉罐……突然，一块沉重而巨大的石块扔在我们中间，顿时水花四溅，不知道有多少同伴命丧黄泉。天啊，人类真是太残忍了，从这以后，经常有孩子拿起塑料袋或口袋来捕捉我们，我们的伙伴经常有被他们捉走的。我们的心都碎了。
一天，我被一个小孩子捉住了，关在那冰冷闷气的玻璃瓶里，没有鲜美的水藻，没有要好的伙伴，也没有小河那样的宽阔美丽。我只能随着玻璃瓶边缘慢慢地游动，在小河里生活习惯了的我，怎么能适[来源于]应这窄小阴暗的小瓶子呢?我就像一只被囚禁于笼子里的小鸟，没有了自由，失去了希望。后来，我只能每天躺在冰冷的瓶子里，回忆着过去的自由，思念着伙伴的情谊。渴望生活的我，伴着泪入睡，是多么地悲哀。我已知道，我再也无法拥有以往的幸福，以往的欢乐，以往的自由了。
我已支持不了几天了，在我奄奄一息的时候，我想：人类啊，你们会后悔的，你们将受到应有的惩罚。我绝望了，我多么希望生命的乐章再次向我奏响，我多么希望回到那美丽的小河中。和伙伴们尽情地玩耍。但对于现在的我来说，这将成为过去，这只能是一个美好的梦想。
这时，我仿佛闻到了清清的草香，看到了绿绿的草地，岸边的柳树倒映在河里，清清的河水如同一条蓝绸带，飘向遥远的天边，迎接着新一轮阳光，我和伙伴们生活在自由的乐土里。
点评：
本文的小作者大胆想象，把自己想象成一个小蝌蚪，以小蝌蚪的眼光看世界，结合自己的生活体验，用有趣的语言，描述了小蝌蚪的所见所闻所想。文中的环境描述十分逼真，生活细节的描述十分有趣，被捉后的心理描述十分细腻，结尾部分的抒发感想十分感人。这是一篇充满童真童趣的想象作文。
第八篇
今天下午，我在城市广场第一次尝试划船，感觉很刺激。
我刚开始划时，卡在了起点，船桨发挥不了用处，让我很恼火。直到推开了船后，我的心情才平静下来。然后我双手推拉，船却没有前进。我想了想，双手开始转圈划，船果然前进了。
学会划船后，我便向另一只船奋力冲击，那只船被我撞了一下，就用桨拍打水面，以溅起水花来攻击我，不过这一切都是徒劳的，水花没碰到我，却溅到了他妈妈。就在他们不备之时，我把桨伸进水底，准备用水浇他们。没想到水没打到他，挑起的船桨却打到了他妈妈的背部。我心想：先被水花淋，又被船桨拍，这位妈妈可真够悲催的······
这次划船让我觉得很快乐，更让我知道了凡是都要勇于尝试的道理。
第九篇
六年级第一单元作文2篇
.难忘的第一次
“咳！急死我了！急死我了！这次考试会不会很难？时间会不会不够？”我清楚地记得，这是我刚上一年级时的第一单元测试，当时我很紧张。老师把考卷发下来了，我拿起来一看，题目都很简单，心想：“哼！我还以为有什么大不了的呢！这么简单呀！”我放松了警惕，开始心不在焉，题目刚看到一半就写了起来。
我做得很快，第一个交卷，老师问我检查了没有，我点了点头，其实压根没检查。交完考卷后，我得意地瞥了瞥班里的尖子生小林，只见她紧锁眉头，咬着笔杆，一幅苦思冥想的样子。此时，我不由得骄傲起来：“还说是班里的尖子生呢！这么小儿科的题就把你难成那
样！”
几天以后，成绩出来了，我喜滋滋地等待老师报出“胡雪晴，100分”，让同学们对我刮目相看。老师开始报分数了，李明97分、张玉林88分，柴紫玲99分……当报到小林的分数时，班里的同学都惊叹小林的成绩好。而只有我不服，心想：“不要惊讶得太早，让你们惊讶的还在后头呢！”
“胡雪晴，75分。”分数终于报出来了，犹如晴天霹雳，我接住考卷，只见“们”写成“门”，“人”写成“入”，不但错别字一大堆，而且审题还有错误。
经过这次考试风波后，我真正悟出了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。从第一次考试以后，我再也不敢骄傲了。（来源：厦门网-厦门日报厦门市园南小学六（3）班胡雪晴）
№２.难忘的第一次
小时侯，我与婆婆相依为命，在乡下的田野溪流边长大。婆婆有闲，我赖在婆婆身上；婆婆不空，我就和农家丑娃们一起用腐臭的鸡肠钓螃蟹，裹门后的蛛网粘秋蝉……妈妈来看我，忧虑地对婆婆说再不读书这娃娃就成了野女娃子了！于是决定带我回城读幼儿园。
野惯了的我怎么也不愿进幼儿园的大门，扭股糖似的扯着婆婆的衣角不放。妈妈就说你要听话，如果你乖，婆婆星期六就来接你，不然她从此不要你了！生怕婆婆从此真地不要我，只有松开手。
我到现在还记得老师姓任，很瘦，个子只及我妈妈的肩膀。她领我走进教室时，小朋友已在围得像马蹄样的小椅上坐好。顺着老师手指的地方，我怯生生地走到“马蹄”转角处的一个空位上坐下。老师也在“马蹄”的缺口中央摆上一张大一点的椅子坐了下来。
老师及时制止了小朋友对我的张望，说：今天是开学第一天，我要给小朋友提个要求……我正在想婆婆的乱七八糟的脑瓜一下子捕捉到了“要求”这个词，就丢开了婆婆，开始使劲儿想“要求”是个什么，圆不圆，我抱得动不？
当然，一周中肯定还发生了很多事，不过我都记不得了。反正，星期六终于在我无比焦灼的等待中来到了。
下午，小朋友在家长的带领下一个个向老师说着再见离开幼儿园。我抓着木栅栏，一万次想着婆婆马上要来接我，真是“望穿秋水”！守门的叔叔和妈妈熟识，在小朋友走完后只嘱咐我不要跑远，说妈妈开完会就来领我便忙他的去了。
我走出木栅栏，向街口张望，没有婆婆的影子
，就往前走，边走边望。现在说来肯定有人不相信：一个才四岁多的孩子，居然就凭着婆婆带我走过这条路时留下的记忆，一个人走了近十里路，回到了婆婆的身边！等我无比委屈地号啕着扑进婆婆怀里时，天都黑透了。
那时，我当然不知道妈妈发现我不在了，带着幼儿园的老师到处找我找得翻天覆地的情景。
我第一次上幼儿园的历史为漫长的一周。是为记。
第十篇
泽雅那里有许多瀑布，最好玩的还是划船。因为不是在湖里划船,也不在水池里划船,而是在瀑布里划船！我远看瀑布比较矮,以为水流不会太急,所以一点也不害怕。
到了瀑布跟前,我们分组上船。这时才发现瀑布水花四溅，飞流直下。一位叔叔帮我们掌舵，我们穿好救生衣,拿着浆上船。叔叔说:“划的时候不要太用力,你们一定要小心啊!”
划向瀑布的时候，我们的船一直在转圈子,最后好不容易转到了瀑布里面。可是一进去,只听见哗啦啦的巨响还有陈奔的惊叫声,他一直在叫:“救命啊!”他一喊,水就冲进他嘴巴,他还把水吐到赵亦琦的脸上……
我们的衣服全淋湿了，出来以后,吹来一阵风,冷得我打了好几个喷嚏,差点把我的帽子也吹到水里,幸好我把帽子按在了头上。风停了，我们赶紧撤，用力划呀划，终于上岸了。
我感觉这次在瀑布中划船好玩又刺激啊！
第十一篇
五一节那天，我和几位同学一起去鹿寨月岛湖划船游玩。
买好票后，爸爸就陪着我们四个同学来到湖边。我们几个迫不及待的穿上救生衣，争先恐后地登上了游船。船上共有四个座位，每个座位前面都有一个踏板，船尾的座位之间还有一个控制方向的方向盘。我们四个同学分别坐在有踏板的座位上，爸爸负责控制方向盘。我们刚一坐下就把脚踩上踏板划起船来。
我们分成两人一组轮流划着船，一边欣赏湖面的风光。月岛湖的风景真美呀，湖面上风平浪静，宛如一面镜子。小岛上的树木青翠欲滴，从远处望去，整个小岛就像一颗镶嵌在铜镜上的绿宝石。小船绕过湖中的小岛，呈现在眼前的是一片水果基地，这里吸引了许多游客前来采摘水果。我们一边划船一边观赏着湖面的风景，陶醉在如同仙境般的景色中。
突然，一艘小船从我们的后面飞快地驶来，一下子就走到我们的前面，船上的哥哥姐姐对着我们喊：“你们太慢了，快点吧”，接着就笑了起来。“我们追上去，看他们得意的样子”，一位同学说到。于是，我们四位同学手忙脚乱地划起船来。我们用脚像踩单车一样使劲的踩，可是我们的船还是走得非常缓慢，眼看着前面那艘船离我们越来越远了，我们更着急了。这时爸爸说：“让我来，你们休息一会吧”，然后和我换了位置。我们都停了下来，让他一个人划船，只见他用脚踩稳踏板上下摆动着，像一个正在转动的风车，小船飞快地向前划去，我们很快就追上了前面那艘船，“胜利了”，我们欢呼了起来。爸爸停下来让我们来划船。
我一边划着船一边问爸爸：“爸爸，为什么我们四个人拼命踩都没有你一个人踩划得快呢?”，爸爸笑着说：“你们看起来是四个人划船，但每个人都是手忙脚乱的，各自为政，没有统一的步调，大部分力气都被内部消耗掉了，真正作用在船上的只是一小部分，船怎么能快呢?”。我们按照爸爸的方法来划船，四人步调一致，统一使劲，呵呵，我们轻轻松松的踩就能使小船飞快的划向前方，真是太棒了。
今天出来游玩既能欣赏到优美的风景，又学到不少知识，真是有意义的一天。
第十二篇
去年暑假，我参加爸爸单位的集体活动，在浙江桐庐凤凰谷急速漂流基地，平生第一次体验了皮筏漂流。
我和爸爸共乘一艘皮筏。首先要声明一下，爸爸和我一样，尽管年纪不小了，但玩皮筏，那也是只菜鸟，大姑娘上轿头一回。穿上救生衣，跳上皮筏，只听工作人员挡板一拿，我们的艇犹如脱缰的野马，急流而下，忽前忽后，忽左忽右，已经完全失去了控制，那种惊险刺激的感觉，爽！
我们的皮筏冲入平静的江面后，无论我俩怎么使劲，甚至使出吃奶的劲，可是它就在原地打转转，基本没有前进的意思，有经验的同事们大都从我们身边漂过，越来越远。怎么办呢？我和爸爸在思考、在探索、在尝试，苦思冥想，总算摸到了其中的门道。船头往左，桨就在左边向后划，反之也是，交替变换，确保船头与水流的方向基本平行。水流曲折拐弯时，我们就用桨顶一下边上的石头，使船尽可能不靠边搁浅。就这样，我和爸爸齐心协力，喊着口号，发起冲锋，陆续超过了其他5艘皮筏，最后居然得了第8名。
划皮筏真是个力气活，需要有足够的体力和耐力。同时，它也是个技术活，一味蛮干是不行的，遇到困难时不要气馁，需要动动脑子找到事半功倍的方法。这项运动很有趣，我非常开心，如果有下一次，我相信，我会做得更好。
第十三篇
叙事作文400字 三年级第一次家长开放日
2014年11月20日，三年级一班的教室里坐满了人，多了33个前来听课的“新学生”。原来,升入三年级后的第一次家长会开展了，爸爸妈妈们都来听课啦！
此次家长会从上午八点开始，到十点十五分结束。短短两个多钟头时间里，爸爸妈妈们通过开放日，了解了自己孩子在学校的学习情况和活动情况。
第一节课是科学启蒙，上课地点在一楼实验室。孩子们兴致勃勃地参与课堂实验，沉浸在神奇的科学世界中；第二节课是数学，课堂上，孩子们学习了数字与编码，了解了身份证上数字背后的许多秘密。纵观两堂课，孩子们思维活跃，发言积极，在爸爸妈妈面前充分展示了自己自信、积极的学习态度。
大课间活动，我们安排了非常有趣的大跳绳活动。我们分为男女生两队进行练习，很多孩子跳得非常好，有些孩子一开始害怕，通过几次的练习，居然也学会了，真是太厉害了！
家长开放日，可以让家长更加了解自己孩子在学校中的学习、生活状态，也可以让孩子在父母面前展示自己的风采，真是增进驾校沟通的有效方法！
第十四篇
秋色连波，波上寒烟翠。在三面环山的老铜钿水库里，两条皮划艇荡起双桨，推开波浪，我在岸上看了羡慕不已。
穿上救身衣，我一只脚慢慢地踏进皮划艇，因为重力关系，皮划艇向我踩脚的方向倾斜，惊的我“嗖”地缩回了脚。随即，皮划艇也好似受了惊吓，远离了我。拉回皮划艇，这次我尝试双脚立定在岸上，下蹲，屁股小心翼翼地坐在皮划艇上，终于上了皮划艇。刚坐稳，温梓瑞就拨开船桨，驶离岸边。我坐着一动也不敢动，心想：“如果船翻了怎么办，如果我落水了怎么办?这里的水可不像泳池，水库的水深可有几十米啊!”还没等我晃过神，皮划艇已经来到水库中央。哇，温梓瑞是怎么做到的?只见他手握船桨，手成90度弯曲，逆时针往后划，熟练地操控着船桨，皮划艇平稳地向前进。
我也想当一回船长，于是温梓瑞把船桨递给我。接过船桨，我激动地颤抖了一下。学着温梓瑞划桨时的动作，我手握船桨，手成90度弯曲，逆时针拨开水面，船真的往前漂移了几米，这真是一个激动人心的时刻!因为动作不熟练，用力不均匀，皮划艇不时地偏离航线，惹得我们哭笑不得。
通过这次划皮划艇的经历，我已经喜欢上这项运动。这种快乐是无与伦比的，有机会，一定再体验这种运动。
