第一篇
如果把知识比作花朵，那书籍就是深深扎进泥土的老根;如果把知识比作酒瓶，那书籍就是香甜可口的美酒;如果把知识比作星空，那书籍就是星空中最耀眼的星星。
谈到读书，我便忍不住把心里想说的话一字不漏地说出来。
我读一二年级的时候，我天天都让妈妈给我买图书，那时候的我读起书来虽然废寝忘食，却囫囵吞枣，不求甚解。有时候，一本书只需花一小时就读完了，等我把书几乎全部读完的时候，我就嚷着妈妈给我买新书，可是，妈妈却说：“每本书应该多读几次，每次读的感悟都会不一样!这样才能收获到书中的知识!”
我读三四年级的时候，我不再叫妈妈给我买书看了，因为我知道了一个新的图书宝库——新华书店。在那里，我可以借阅到我梦寐以求的图书，使我在知识的田野中开辟了一片新的绿洲。从此，我每个星期都会去新华书店借阅书籍，一借就是好几本书。每次从图书馆回来后，不管多晚，我都会坚持看书，甚至还会熬夜看书。有一次，妈妈发现我熬夜看书，狠狠地批评了我，妈妈语重心长地说：“晚上光线不好，看书会伤眼睛，很容易近视的。”如果眼睛近视了，那我岂不是得不偿失，我恍然大悟，为了我以后能看到更多的书籍，为了不近视，我得保护好我的眼睛，不能让它累着了。
现在，我读五年级了，我看书的速度依旧不变，一两小时就可以看完一本，但是我已不再囫囵吞枣，不求甚解了，我会多看几遍，每看一遍就有不同的体会。现在的我也改掉了熬夜看书的坏毛病，但我没有改掉我渴望知识的心!
书带给我无穷的乐趣，对我而言，书就像一缕阳光，也像雨露，滋润着我这棵小树苗，让我能更好地吸取养分，茁壮成长!
第二篇
今天我读了一篇文章，名字叫《妈妈，我想读对您说》有很多感受。
这篇文章主要写了妈妈迷上麻将后，对“我”的关心少了，“我‘也得不到应有的辅导和温暖了，心情与成绩也受到了影响。
小作者把这些事，用很真实的文字变现了出来，感人肺腑，而结尾是一段作者充满辛酸的渴望和呼喊，能给人一种强烈的震撼力，相信作者的妈妈看到后会悔恨交加。无意之中读了这篇文章后，我感到很庆幸，庆幸我有一个从不打牌、处处为我着想的妈妈。同时，我也感到很愧疚。为什么要愧疚呢？应该高兴才对呀，这是因为我没去珍惜我妈妈。如果有件事没依我去做，或是对某件事不如意，我就对妈妈大吼大叫，或者去赌气。读了这篇文章后，我知道自己是很幸福的，所以，我一定再也不对妈妈大吼大叫，再也不会随便跟妈妈赌气了，我会珍惜我现在的一切一切。
这篇文章让我发现了自己的不懂事，我要把自己大吼大叫爱跟妈妈赌气的坏毛病都改掉。
第三篇
今天晚上我读了小学生最想读的101个感人故事这本书，这本书里面都是讲了一些关于感人的故事，里面讲了一些人的一些感人的故事，人在生活中都是有感人的一刻的，这些故事都是一些人的一些感人故事，其中一些人的感人故事是非常感人的，是不是想看这些感人故事了呀，别急，我抽了一些故事的一小段，其中我在里面一个叫作用一只手鼓掌这个故事的一小段：
再过了一段时间，吉米·杜兰特才走下舞台。
主办人就问他：“我以为只会有简单的表演呢。”
吉米·杜兰特用手指着观众席最前排的人们，说：“我也是想那样的。只是在看到他们的一瞬间那………”
演出的主办人看向坐在舞台最前面的人们。
舞台最前面坐着两位参战勇士。两个人都在战争中失去了一胳膊，都只剩下一只胳膊。两个人肩并肩坐着，用仅有的一只胳膊相互碰撞着，鼓着掌，异常高兴地欢笑着。
上面这个故事是不是很感人呢，我想呀是很感人的一个故事，如果你还想看那些感人故事的话就记住买这一本叫做《小学生最想读的101个感人故事 》的这本书，两个人都失去了一胳膊，可是还能相互碰撞着，鼓着掌，异常高兴地欢笑着。
第四篇
“莫等闲，白了少年头，空悲切!”我认为自己最近一直处于低谷状态!
我也知道作文是语文中的重要部分，我曾经的作文一直都是比较满意的，但是这几次我实在内存不足，腹中已空空如也!
我觉得这主要是由这几个方面引起的!一是最近比较忙，时间比较少!二是写的时候没怎么用心思考，一提笔就写完了!三就是没有抓住重点，要围绕中心思想去写，长篇大论却偏题很远!
那我应该怎么改呢?
首先回家合理安排时间，我比较爱运动，每天运动的时间比较多，现决定从运动的时间抽出一点点来用心地写作文!时间是抽出来的，也是挤出来的!时间可以改变很多东西，时间可以让花朵花谢花开，时间可以让树木一岁一枯荣，时间也可以让我作文更上一层楼!
以后的作文我一定要先列个提纲，一定要清楚我的中心思想，我所表达的东西，陈述的内容，围绕中心思想有详有略，清楚地刻画人物的内心活动，事情的起因经过结果，事与事间的关联!事与人物之间的关联!
我以前的作文废话连篇，时间地点起因太过详细，就是因为写之前没有规划好我想表达的内容，有时候只是一味的把好词串联起来，甚至词语搭配不当，适得其反!
为了作文突破瓶颈期，我做了深刻的反省，一定努力，下次交个好的答卷，连我都特别期待我的下次的锐变!
第五篇
今天散学典礼上，几个高年级的大哥哥大姐姐讲述了他们去香港游学的经历，我听了之后简直是羡慕的要死……
他们不仅在香港的学校里上了课和香港的小学生互相进行了交流学习，而且还去了香港的科技馆和迪士尼乐园……玩的可开心啦！也涨了不少见识噢！
我一定要努力学习，做一名优秀的学生，到时候就有机会被选中去香港或别的更好的地方去游学了。
我要加油！！！
第六篇
看见同学们在班级里聊自己手机的事情时，我也想有手机。
我连做梦也在想我有一个“苹果6”后会怎样，虽然现在苹果都到12了，可我还是想要和奶奶一样的“苹果6“。
如果我有了手机，我要像爸爸一样用手机。写作文的时候遇到不会写的字可以用手机百度。一个用字典，一个用手机这样穿插起来。这样既可以提高效率，又可以提高查字典的速度。
如果我有了手机，我可以在完成学习任务后看看动画片休息一下。不过，每隔20分钟就要休息5分钟，并跟着手机音频做一做眼保健操，否则我的近视度数会越来越高。
如果我有了手机，我还会在早上七点的时候设定一个闹钟，这样，早上我就能自己起床了。
如果我有了手机，我就能在学校里和同学们聊聊手机朋友圈和抖音上的各种好玩的内容。这样，我也可以参与同学们的话题了。
如果我有了手机，我会……
第七篇
每当看到窗外的鸟在蓝天上自由自在地飞翔时，我的一个强烈的愿望便产生了：想飞。
这个愿望在我的脑海里不断地重复，一次又一次的在我的身边回荡着：想飞，想飞。我曾想过，有一天，假如我的双臂变成了一对翅膀，我的毛发变成了羽毛，那我一定要在蔚蓝的天空中自由翱翔，跟小鸟打招呼，吃一口那软绵绵的云彩。可一愣，又回到了现实世界，看看自己，望望空中的小鸟，那愿望又越发强烈了起来，想飞，想飞。
如果我可以飞，那我一定会非常非常快活，不用写作业，不用上学。想去哪儿就去哪儿，想干什么就干什么，不用被人限制。我一定会游遍大江南北。饿了就吃天上的云彩，渴了就喝口天上的雨水。哈，那一定很好。
想飞，想飞。这个愿望在我的脑中徘徊，使我昼思夜想，连做梦也梦见这个。每当我看到天上的那些鸟，我不禁会想：啊，鸟儿，我什么时候也可以像你那样飞起来呢？
第八篇
我在班里有一个朋友，她的家里有一只灰色的小猫，我原本不知道，但她有一次在手表里录了一只小猫的视频，还说这是她养的小猫。我看完了视频，很羡慕她，就有了养猫的想法。她的这只小猫很可爱，眼睛又大又亮，正在玩着小球。我趴在桌上想：如果我有一只小猫，我走到哪里就带它去哪里，如果它脏了，我就给它洗澡……
我一边想象着“我的”小猫，一边发呆，突然我想到了什么，跳下沙发，跑到妈妈面前，问她，“妈妈，能不能给我养只猫，很可爱的那种。”“不行！”妈妈果断地拒绝了我。这时，妹妹也跑了过来，“妈妈，妈妈！我想养一只白色的小狗！”妈妈也拒绝了她，妹妹也只好失望地走了。我很疑惑，为什么妈妈不让我们养宠物？难道妈妈怕宠物咬我们？还是什么原因都没有，就是不能养？
我想了又想最后只好决定，还是长大再养猫吧！长大了，我想要两只可爱的小猫，橘黄色的，出生才四周的小猫，养在以后自己的大房子里，这样妈妈也管不着了。
第九篇
我想变成女生，有这个想法的原因是“肺活量”测试，因为女生肺活量只要1600ml，而男生的太高，所以就想当女生了。
前几个星期，体育课上老师说：“今天，我们来考肺活量。”只见女生一看乐开了花，女生：1600~2000。男生不看不知道一看吓一跳，男生：1900~2700。男生瞬间变成木头人，一动不动地看着男生标准，气得头顶花都已经冒出了火花。
只有一点能让我开心一点，就是“胖”。因为胖，肺活量就能变高，1900是可以的，但2700的满分却达不到，我的心情一下子低落下来。
我呆呆地看着2700这个数，只听老师说：“1号！”她咬上一个奶嘴似的东西，一吹，看着2147ml，什么，第一个女生就满分了！那我们男生不就死定了？男生们一头苦恼，不知要干什么。
我呢，2480，离满分就差一点点了，如果我是女生，最少也有个2000分呀。男生见我“大肚子”也没2700ml，大家又揪心了。
梦中，我变成了女生。但是，仰卧起坐没满分，长跑更是跑不动……
醒来，我又想：算了，还是当一个简单的男生吧。
第十篇
“快，快，快，表演要开始了！”听到这句话，我赶快来到舞台前的观众席看表演。表演开始，看着别人在舞台上又唱又跳，边说边做动作，我真的羡慕得很。
到了星期六，轮到我们班表演了。老师开始选人了，我用殷切期待的目光看着老师。到了最后，老师才对我说：“好吧，最后一个人选就给你了。”听到老师这句话我高兴得一蹦三尺高。
到了排练那天，我穿上漂亮的演出服，老师对我说：“今天我们唱的是《蓝银色的海》，你歌词会背了吗？”“我会背了。”我充满自信，斩钉截铁地回答。我一上台，把歌词唱了出来。排练结束，老师对我说：“你唱得很好，就是有点儿唱跑调了，回家要多加练习，你记住了吗？”“我记住了。”
我一回到家就拿出歌谱，反复地唱，反复地唱，直到不唱跑调为止。
终于到了表演那天，我上了台，以自己最大的努力把歌给唱好。我很紧张，因为我害怕把这场演出给演砸。终于，表演结束了，可是是怎么结束的？我记不清了，只记得耳边响起了一阵阵响亮的掌声。
第十一篇
每当我到了南阿外楼附近的温州火车站，总能看到一辆辆绿皮火车从铁轨上慢慢通过铁路桥，发出好听的汽笛声，而且我还能看到里面的小朋友开着窗子，张大嘴喝风呢！但什么时候我也能开窗喝风呢？所以我也想有机会坐一次绿皮火车。但现在我只能眼巴巴看着火车载着一群人消失在铁轨的尽头。
每当听到同学们假期坐着火车去大草原上的时候，总会说自己在火车上做些什么，火车怎么慢慢开，或者是车上玩的时间很长之类的，总之，这些经历够同学们吹半年了。每次听到同学们坐绿皮火车的经历，我都会对他投出羡慕的眼光。
晚上，我做了一个梦。我梦里，我梦到自己坐在绿皮火车上做一些事情，比如说拍照、看美景、喝西北风……可这一个梦被早上的闹钟吵醒了，我对这个未做完的好梦感到惋惜。
如果我坐上绿皮火车，我梦想到西部去看看平时没看到的奇观，比如怪石、星空、草原上的狼群……上了火车，我要拿着手机拍一个超长的视频，然后留作我一辈子的纪念！
第十二篇
有时我也想正义一回
每个人在成长的路上总会有许多不同的想法，但是真正的成长是当你不知道你的想法是正确还是错误时，你所做出的选择，那才是成长。
记得又一次，一个新闻差点让大家都不去扶摔倒在地上的老人了。那个新闻是：有一个老奶奶摔倒了，结果被一个公交车司机看到了，那位乐于助人的司机下车去扶起了老奶奶，可是那位老奶奶反诬是被那位司机推到的，幸好那里有监控录像，不然就算跳到黄河也洗不清。看了这个新闻后，我的妈妈说：“以后看到摔倒在地的老爷爷老奶奶之后，你千万离他们远一点，知道了吗，孩子？”我答应了，可心里还是有些过不去，因为现在的社会已经不存在曾经的那种正义感了，如果连老人摔倒都不去扶，那么这个世界就会变得非常的不干净了。
一天当我走在放学回家的路上时，发现有一群人在那里看，我也走过去看，发现一位老奶奶摔倒了，人们开始在那里讨论起来，我听得一清二楚，他们说的都是一句话：如果扶起来被赖上怎么办？我看着那位可怜的老奶奶躺在地上动也不能动。十分伤心地样子，当时我正要违反妈妈的忠告时，一个路人走上去毫不犹豫地将她扶了起来，并问：“老太太，你没事吧？”那位老奶奶不但没有赖他，还说：“我没事，谢谢你小伙子，你真是个好人。”那时我也多么想正义一次啊！可是我当时真的很犹豫，决定去扶的时候还是比别人慢了半拍，但我想正义不一定非要扶摔倒的老人起来，有时帮助老人拿东西，扶老人过马路也是一种正义吧。
有时当你知道你的想法的结果时，你做出的自己认为正确的选择，那才是真正的成长和自己认为的正义！
第十三篇
我同学家养了一只小兔，一次，我去她的家里玩，那只小兔跑了出来。小兔的眼睛红红的，耳朵长长的，毛也雪白雪白的，身上没有一根杂毛。要是下雪了，小兔跑进雪地，一定找不出它在哪儿。不仅如此，小兔的毛也很舒服，摸它就像在摸一团云朵。
后来我回家了，无聊的我脑海中浮现出小兔那可爱的身影，要是我也有兔子来陪我就好了。之后在学校，那个同学也一直对她家的小兔子赞叹不已，说它会跳舞，还可爱，我都有点羡慕了，我也想有小兔。
一天天过去了，我越来越想养小兔子了，终于我鼓起了勇气，打算把我想养小兔的事告诉爸爸妈妈，争取他们的同意。
在我把事情讲清楚后，爸爸先摇了摇头，说什么兔子不仅有红眼病，养起来又麻烦，他们要上班，我要上学，奶奶腰不好养不了动物，说了一大通道理，妈妈也在旁边附和。我越听越伤心，可出钱的人是爸爸妈妈呀，他们不同意，我是没法子了，最后我还是养不了小兔。
唉，真想养小兔啊！
第十四篇
长大我也想当领导
丁零零，丁零零……悦耳的铃声响了起来，还以为是美梦里的音乐呢。突然，想起这是我昨晚亲自设定的时间，唉，我这个一直喜欢睡懒觉的“大王”也只好乖乖的起床了，为什么呢？
悄悄地告诉你吧，由于昨天学校的广播通知说今天不但有很重的领导来我们学校视察工作，而且还有四川电视台的记者也要来采访我们。你说，我能不兴奋吗？不过，多少也有一些紧张，因为长这么大，我还从来没有被采访过呢，要是，我有幸被采访的话，该说些什么好呢？会不会出现令人尴尬的结巴呢？这些都是未知数，只能想想电视里那些被采访的镜头吧，自然些，再自然些，还是尽量相信自己很出色的。但愿不出什么乱子。想到这儿，我在心底有些信心十足了，老师尽责地给我们讲课，我却没怎么认真听，老在想：“不是有领导和记者要来吗？我每隔一会儿都要偷偷地瞧瞧窗外。突然，感觉好像有脚步声由远而近的传来了，再一看，真的来了耶！坐好，赶紧坐好！”我在心底对自己说，不能让他们感觉高升实小的小朋友上课走神，这不是有损我们学校的形象吗？可不一会功夫，我就泄气了，领导像走马观花似的过去了，就从我们的教室外面走过去了。
想到先前自己既兴奋又紧张的心情，我有些失望。不过，下次再有领导来视察的时候，相信不会这么紧张了吧！其实，长大我也想当领导。
第十五篇
我在表哥家时，看见了他的新手机，哇，居然是一部最新款的小米5g手机！里面有各种好玩的游戏和高级的服务器。哇，这么好的手机啊！我连忙伸手去摸了摸。
看着我哥的新手机，我忍不住去问：“老哥，你的手机借我玩一下可以吗？”哥爽快地答应了。
老哥的手机太酷了！居然有5g服务，还可以折叠。我也好想要一部这样的手机。如果我去问妈妈？她肯定会一口回绝的。好奇使我去问老哥，“哥，如果我去和妈妈说，她铁定不会给我买，可是我也想要一部属于我的手机。”
谁知老哥却说：“你大胆地去问，我会在一边趁热打铁的。”既然老哥你这么说了，那么我就去试试吧！
我先和妈妈说我要手机，她一口回绝，我又试了一、二、三、四、五次，最终以失败告终。
妈妈说：“小学生是不能有手机的，因为小学要以学习为主，如果想要玩手机，经过妈妈的同意，可以玩一会儿。”
我接过妈妈手机开心地笑了。
