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三年级写动物作文教案

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三年级写动物作文教案
时间:2025-04-23 08:52:48   小编:

本教案旨在帮助三年级学生写动物作文。教师将引导学生通过观察和描述动物的外貌特征、生活习性和行为特点来展开写作。学生将学会如何用生动的语言描绘动物,让读者对动物有更深入的了解。通过这个活动,学生将提高自己的观察力和描述能力,培养爱护动物的意识。

第一篇

我家的小狗

一提到我最喜欢的动物,我就不由自主的想到我家的那只聪明可爱的小狗“球球”。

它全身的毛都是黑黑的,油光发亮,像穿着一件黑色的毛皮衣服。头上支愣着两只小耳朵,玲珑剔透的眼珠总是滴溜溜的转个不停。它的嘴两边各有好几根胡须,牙齿像米粒一样大小可锋利了。四只爪子像绽开的梅花瓣一样,惹人怜爱。

每天中午球球都懒洋洋地躺在阳台上晒太阳,它用两只前脚抱着脑袋,鼻尖钻到乌黑的肚皮下,身子倦缩成一团直打呼噜,肚皮也一起一伏,一双耳朵却竖得老高的。那摸样真是可爱的不得了。

它每天都给我带来很多乐趣,我每天散步时它都紧跟着我,我做作业时它趴在我脚边陪着我,每晚它都坐在我家门口为我站岗。这就是我家的小球球,它每天都给我带来很多快乐,小朋友们,你们喜欢它吗?

乌龟观察日记

我家的小乌龟十分可爱,并且它有许多小习性。

我家的小乌龟的壳上有许多个规则的六边形,壳是棕色的,把它翻转一下,就可以看见下面竟然也有八块规则的长方形。小乌龟的皮肤是墨绿色的,像大拇指那么大的小脸上,有双圆溜溜的小眼睛,十分可爱。在它的小嘴里,也有两排细小但很锋利的牙齿,不过肉眼看不清楚。

小乌龟平时很喜欢在盆里到处爬,每当人一走近,它立刻把头缩进壳里。它最喜欢吃虾,每次把虾放到它面前,它都先闻一闻,看看这虾可不可以吃,确定可以吃了以后,就用那尖锐的爪子,将虾大卸八块,再一块块把虾吞进肚子里。但是,小乌龟一到冬天,就再也不吃东西了,因为它要冬眠了。

小乌龟也很会解清理肠胃,每次一吃完虾,不一会儿功夫,只看见一团又黏又长的废物从它尾巴下面排泄出来,如果不及时清理干净,肯定会臭气熏天。

啊!我的小乌龟,你真是太有趣了!

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第二篇

四年级写动物的作文500字 波斯猫白雪

在我8岁生日那天,我在一家宠物店门口偶遇了白雪。白雪是一只浑身雪白的波斯猫,出生才一个月,看上去萌萌的。我立刻爱上了它,并央求妈妈买下它作为我的生日礼物,还给它取名“白雪”。

第一次亲密接触,白雪很害怕,尖锐的爪子紧紧地抓住我的衣服不肯松开,像个无助的婴儿。我轻轻地抚摸它的头和后背,让它知道我是友好的,白雪这才稍稍安定一些。白雪的毛又细又软,捧在手里就像一团棉花。粉粉的小鼻子和樱桃小口跟这身毛非常般配。最神奇的是一双炯炯有神的眼睛,一只蓝衣只绿,像两颗宝石嵌在白雪堆里,闪闪发光,一看就是外国血统的猫。

白雪很聪明,很快熟悉了家里的环境。我总能看见它在沙发和茶几上轻盈地跳跃,或者悄悄地钻到沙发底下,任凭我怎么呼唤也不出来。但是只要我把猫食盆端来,这个馋嘴的家伙就会立刻出现。

没过多久,白雪就和我成了形影不离的好朋友。有时,它会朝我撒娇,让我带它出去玩。别看白雪在家有多淑女,可一出门就变成了疯丫头。它时而在草坪上打滚,时而在树上跳跃,时而和邻居家的猫狗赛跑玩耍,看见大狗也不害怕,居然敢对着大狗凶巴巴地叫,真是初生牛犊不怕虎啊!

现在白雪已经成了我们家的宠儿,因为爸爸说它还是我们家的招财猫呢!

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第三篇

四年级写动物的作文600字 可爱的小乌龟奇奇

我家来了一位新“伙伴”,名叫奇奇,别看它卖相乖巧,内心啊,顽皮得很!但它却是我心中的小可爱!

奇奇长得很可爱。一个小小的三角形的脑袋,两旁镶嵌着一对亮晶晶的芝麻般大小的眼睛。它的背上背着一个硬壳,像一副刀枪不入的盔甲。硬壳上有13块黄褐色的菱形花斑,多像一个威风凛凛的大将军!可是,如果你把手指悄悄伸过去,它就会如临大敌,飞快地把头缩回“盔甲”里,活脱脱成了一个胆小鬼!奇奇的每只脚上都有五只尖爪,好像一根根刺一样锋利。它还有一条不显眼的尾巴,像一根小木棍,不停地摆来摆去,格外可爱。

别看它长相可爱,但吃起东西来却很威猛。有一天,我悄悄地放了一块虾肉,迅速躲到角落去偷窥。只见奇奇飞快地游了过去,迅速伸长脖子去咬,它觉得咬不下来,就用那锋利的爪子一起撕,眼看着奇奇把虾肉一点一点撕成了碎片。接着,它又一次伸长脖子,突然张开大嘴,把食物整个儿装进了肚皮里。好一个厉害的家伙!

奇奇的可爱还表现在喜欢探险。有一个星期天的早晨,我把它放在了一个浅口盆子里,让它活动活动筋骨。一开始,它表现得非常乖巧老实,可当我一离开,它就一个鱼跃翻出盆外,还伸长脖子东看看西瞧瞧,好像刚刚到我家里来似的。最后它认定方向,一步一步地、不紧不慢地向前爬着……每爬一步都会回头瞧瞧我的动静。我都难以想象如果几分钟不看见它,指不准它会跑到哪里去了呢!我不禁扔下一句:要不,你真别回来了。

我喜欢我的奇奇,喜欢它的可爱与顽皮,更喜欢它带给我的乐趣!

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第四篇

四年级写动物的作文400字 小狗——黑皮

我在家里养了一只小狗。我和爸爸妈妈都叫它黑皮。因为它全身都是黑色的毛,头上有两只稍微尖一点的耳朵,鼻子旁边有两只黑色的小眼睛。身子下面有四条短短的小腿,四条腿上一点也没有尖尖的指甲,全身还有一种百合花的花香。

黑皮这个名字一般都不怎么好听,所以我们都叫它的小名:皮皮。每次只要你一喊出这两个字,皮皮它就会飞奔地跑过来,然后就在你的腿上扒啊扒,感觉要到你怀里一样。它有的时候还会用双脚抱住你的腿,感觉你会把它丢掉或者把它送给别人一样似的。

记得有一次,妈妈想让皮皮看家。就这样,一到晚上,妈妈就把皮皮给关在了门外面。一开始,皮皮它很害怕,它就开始扒门,想要进去,不想呆在外面的意思。妈妈以为一开始可能不习惯,过一会儿就好了。结果等到我们要睡觉的时候还在扒门。最后,妈妈很无奈,只能把皮皮放进来了。妈妈一开门,皮皮就冲了进来,抱着我的脚,死也不能放开。过了一会儿,我把皮皮放到了狗屋的旁边。它就开始呼呼大睡了。

皮皮真的好可爱,好萌哦!

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第五篇

可爱的小金鱼

我家里养了5条可爱美丽的小金鱼。

它们的身体圆圆的,像刚吃了一两个汤圆儿似的。他们的眼睛黑黑的、圆圆的,像两颗乌黑发亮的珍珠。它们身上的颜色红彤彤的,犹如一朵小红花。身上的鱼鳞一闪一闪,在阳光下光彩夺目。我的小金鱼美丽极了。

在小鱼吃肉松时,它们总是会被肉松砸到,就好像被砸傻了一样。过了一会儿,它们才吃了起来。又过了一会儿,我下来一看,呀!肉松呢?原来是被小金鱼们吃光了呀!它们吃的好快呀!小金鱼吃食的时候可爱极了:食物在哪儿,小金鱼身体一扭就过去了。身体摇摇摆摆,嘴巴一张一闭。我的小金鱼真可爱啊!

晚上,我看着这5条已经沉睡的小金鱼,在灯光下,它们的颜色变了:身上像一朵红花的小金鱼变成了金光闪闪的小金鱼。但白色的眼睛依然不变颜色,它们的身体一动不动,好像进入了甜美的梦乡······

小金鱼真可爱!这就是我家的小金鱼!

小白兔淘淘

淘淘是我家里的一只可爱的小白兔。它有一身雪白的皮毛,两颗红红的眼珠子,两只长长的耳朵,一个短短的尾巴。我觉得它如果去参加动物选美大赛的话,一定能拿一个好名次。

为什么要叫淘淘呢?因为它有的时候真的很淘气。如果它想让我和它玩,就会跑过来蹭我的腿,如果我坚决不和它玩的话,它就会在地上打滚,仿佛在说:“主人主人,你一定要陪我玩!”

它的吃相也显得特别淘气。如果他饿了,就会用它那炯炯有神的眼睛凝视着我。当我把一根大萝卜拿过来时,淘淘就会迫不及待地蹦蹦跳跳,好像在说:“主人,快把萝卜给我!”当我给它萝卜时,它就会扑上去,抱着那根大萝卜,边打滚边吃。

自从我们家有了淘淘之后,我放学回家后就再也不孤单了,因为我有了这只可爱而又淘气的小白兔,它永远是我的一个好玩伴。

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第六篇

四年级写动物的作文500字 鲸的自述

大家好,我是一只生活在太平洋深处的虎鲸,我今年一岁了。别看我只有一岁,可我的身体有十米长,7吨重,够庞大了吧!虽然身体很重,但是我游起泳来还是很快的!

我的爸爸可是海中霸王呢!他身体强壮,活动敏捷,不管海中的什么动物都难逃他的虎口,小到鱼虾海鸟,大到鲨鱼海象,甚至他的同类都要被他吃掉。有时候,我觉得爸爸好残忍!但是这也是为了生存嘛。

许多人认为我们是鱼类,可我们不是。我们是胎生的,而鱼类是卵生的;我们是用肺呼吸的,因此不能一直待在水下,每隔大约一小时就要上来呼吸一次。呼吸的时候,从头顶喷出的气(我们的鼻孔在头顶上)会连同水一起喷向天空,形成一股水柱,真是壮观极了。而鱼类是用鳃呼吸的,能滤出水中的氧气,所以能一直在水下;我们的寿命很长,一般可以活到几十岁或一百岁以上。而鱼类的寿命比较短,一般只能活1-3年……我们还有很多和鱼类不同的地方。所以,下次不要把我们认成鱼类了哦!

我们的睡觉方式十分独特,常常和几个同伴一起睡,头朝里,尾巴朝外。要是听到一点儿动静,就四散游开。

我们的数量在不断的减少,因为我们的肉营养价值高,在市场上卖的价格很高。偷猎者就把我们杀掉到,拿到市场上去卖。而我们的繁殖能力又差,两年才生一头鲸。所以鲸这个物种正在走向灭绝。

朋友啊,请不要再猎杀我们,救救我们吧!

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第七篇

今天,爸爸妈妈带我去动物园看动物,到了动物园那里真好玩,猴子在耍武跳来跳去的真可爱。有好多人都围着猴子呢!我还扔了一个桃子给猴子吃,一只小猴子逗的我哈哈大笑。

大象也好玩,高大的身子像一堵墙,粗壮的腿像四根柱子,我还扔了几个花生给大象吃呢!那里有许许多多的人都在围着大象呢!

动物园里的动物真可爱,有小白兔,有牛,还有山鸡,还有海马,还有各种各样的鱼……

今天我们玩的好开心呀!

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第八篇

四年级写动物的作文400字 我家的小狗

我家养了一只小狗,它的名字叫多多。多多有一身金色的毛,里面还夹了一点白色,它的耳朵大大的,嘴巴小小的,鼻子大大的,显的很可爱,也很讨人喜欢。

吃饭时间到了,多多迫不及待地跑到我这里来,“汪汪汪……”好像在说:“我饿了。”多多看见我在吃饭时还会添我一口,我扔了一块肉给它,多多一口就把这块肉吃了,我盛了一碗饭给多多吃,它都到碗里来抢了呢。真是个贪吃的家伙。又到了喝水时间了,我给多多倒了水在碗里,它好像很渴呢,一会就喝完了。吃饱喝足了,多多懒洋洋地在沙发边睡了一觉。

到了晚上,该给多多洗澡了,我端来一个大盆子,在里面放满热水,我把多多抱到盆里面,把它的毛全部浸湿,这时候,我看了看多多,现在他的样子真像一只落汤鸡,我给多多抹上洗发水,左擦擦,右擦擦。再把清水往多多身上洒,过了一会,多多身上就开始散发清香,多多已经不耐烦了,两只脚已经跨出了盆子,被我发现了,我拉住它的后腿拽回盆里,我把多多身上的毛烘干,多多洒了洒身上的水,甩的我全身上下都湿了,真是倒霉。

今天多多和我老早就睡觉了,我累的澡都没洗。

我家的小狗真好玩,今天是我最开心的一天。

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第九篇

路路真有趣

路路是一只可爱的小狗。我最喜欢它了,我和它是从小一起长大的好朋友,我们俩整天形影不离。我俩之间的趣事可多了。星期六其他同学还在家睡懒觉时我总会领着路路去买早点,路上它可以吃到美味的早餐:骨头。路路是从不挑食就连馒头都吃,有一次我把馒头揉成小碎块一抛,路路闻到香味敏捷的转过身来,跳上去可没吃到。但它的鼻子碰到了馒头更令我惊讶的是馒头竟然变成了两半,我看着那精彩的表演被眼前前的情景惊呆了。

还有一次我带它出去玩,这真是不幸中的万幸:在回来的路上它站在一边小便,突然一辆公交车从它的后面呼啸而来又擦肩而过。路路感到后腿疼痛难忍,立刻哼了一声,我急跑过去发现它受伤了,我吓坏了迅速把它抱回家。爷爷知道后拿来了一只膏药涂在路路身上。这方法还真灵,才过了没几天它又可以和我一起玩了我真是太高兴了。

路路你真有趣!

可爱的小乌龟

今天我在姨父家玩,玩着玩着我听见有“扑通”“扑通”的声音。我顺着声音走过去,原来是一只乌龟在大鱼缸中戏水。它爬上滑下的动作可把我笑得合不拢嘴。它有着两只粗粗的腿,两上爪子跟腿一样粗,它还有着短短、细细的小尾巴。乌龟还背着一个大大的壳,壳上面还有六边形的花纹。听说这壳就是乌龟的家,你说背着家走路能不慢吗?

这时,我想到一个点子。我走进厨房拿了一个虾,刚跑到鱼缸旁边,它就吓得缩进壳内,成了缩头乌龟。我说:“小乌龟你误会了。我是来送食给你的。”说着,我便把虾子扔进鱼缸里。乌龟似乎闻到气味了伸出头来吃。乌龟也懂吃吓,它把吓头先咬下来,然后就狼吞虎咽的吃吓子的肉。吓子肉吃完了,乌龟觉得还不够,它要吃吓头,它找来找去就是找不到。原来,我在它吃虾子的时候把虾子头放在它的壳上了,这把我给乐了。

这真是一只贪吃、搞笑的乌龟。

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第十篇

四年级写动物的作文400字 可爱的小仓鼠

人人都有自己所喜欢的小动物,有的人喜欢小猫,而我最喜欢我家里的两只小仓鼠。

去年春天,天气晴朗。爸爸给我买了两只小仓鼠,这两只小仓鼠都是雪白色的皮毛,两个宝石一样黑小眼睛,还有那四条小短腿,看起来非常灵活,我分别给这两只可爱的小仓鼠取名,一个叫小小,还有一个叫壮壮。

一开始养它们的时候,我发现它们吃食物的时候非常有意思。它们吃瓜子的时候,先用嘴巴里的牙齿把瓜子咬出一个口子,再用前爪把瓜子壳给拿掉,下面它们就开始津津有味地品尝着美味的果肉了。我发现它们总喜欢把食物都放在自己的小房子里,偷偷地吃。每当夜深人静的时候它们就从房子里跑出来,开始进行“运动”,我想这就是它们的生活习性吧!晚上它们可调皮了,尽力旺盛,它们一会跑进转轮里,飞快的奔跑,像是健身娱乐,还有一只仓鼠在滑梯上一下子滑了下来,滑完之后,它又拿起磨牙石,用牙齿使劲的磨,为了让自己的牙齿磨得更锋利。到了早上它们又回到自己的房子里呼呼大睡。

这样可爱的仓鼠怎么能不让人喜欢呢!

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第十一篇

大浪淘沙,让历史的进程留下辉煌,让人生的历程留下珍品,让文化的传诵留下经典。在诵读经典作品时,我与经典人物交朋友,他们熠熠生光人格品质照亮我的心房。成长过程中,我诵读经典;诵读经典作品,经典人物伴我成长。——题记

小时候就听说及时雨宋江、智多星吴用、花和尚鲁智深、青面兽杨志、黑旋风李逵……一连串生动有趣的人名让我对我国的经典著作之一的《水浒传》产生了浓厚的兴趣。终于可以自己读《水浒传》了,那一个个引人入胜的故事又让我手不释卷:九纹龙大闹史家村、鲁提辖拳打镇关西、花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂、林教头刺配沧州道,鲁智深大闹野猪林……故事中人物的粗犷豪放、行侠仗义、谦逊宽容无不给我留下深刻的印象。豹子头林冲,身为东京八十万禁军教头,因得罪高俅遭陷害被刺配,途经柴府,应柴进邀请进府一叙,正巧碰上柴进私家教师洪教头。洪教头见柴进如此敬重林冲,便觉心中不快,席间就要与林冲比试武艺。林冲是个谦虚内向的人,为人谦逊,做事谨慎,对于洪教头的一再谦让。洪教头则生性狂妄,向来目中无人,见林冲如此谦让,更加放肆,出言相激,柴进也在一旁相邀。林冲无奈只好与洪教头比试。只几个回合,林冲一棒打倒洪教头。洪教头只好灰溜溜地走了。林冲的谦逊谨慎影响着我,他让我明白了一个做人的道理:不管是谁,为人做事都不能逞匹夫之勇,既要严格要求自己积极进取,本分诚实;又要给别人留下一定的空间,宽容大度。生活中做一个有礼貌的人,学习上做一个谦虚进取的人——这是我人生征途上迈出的有意义的一步。

大了些,我断断续续地看了电视连续剧《西游记》,故事中充满了神奇的想像,真不愧是我国古代神话故事的经典作品之一。故事虽说是虚构的,却让人觉得是那样实在真实,唐僧、孙悟空、猪八戒等人物似乎就生活在我们身边。孙悟空的智慧、忠勇、不辞辛苦打动了我,一只神猴为保师傅西天取经,都能百折不挠,即使造误会被师傅惩罚,一旦师傅有难赴汤蹈火在所不辞……孙悟空教会了我要执著、忠勇、不离不弃,要学会自我约束,做事要善始善终,不能虎头蛇尾,否则就不可能修得“正果”。这正如我们的学习和成长,当我们有了明确的目标、执著的追求和坚毅不拔的意志,我们必定会实现自己的理想抱负,为祖国建设和社会发展奉献自己一份绵薄之力。

后来,我又阅读了《三国演义》,鲁莽的张飞,忠义的关羽,奸诈的曹操等等人物一一呈现在我脑海中。赤壁之战是历史上著名的以少胜多的战役,孙、刘联盟,将雄称百万大师的曹操击败,不得不退回中原。遗憾的是,诸葛亮虽部署严密,将关羽安排在华容道阻击曹操,以绝曹军。忠于义气的关羽念及往日曹操对他的优待,竟违背军令,擅自放走曹操,致使虎归深山,龙入大海。曹操东山再起,与孙、刘形成三国鼎立的局面。然关羽知恩图报、忠义的行为却得到后人的一致好评。“义”成了大刀关羽人物形象的精髓。我从中也体会到了中华文化的博大精深,学会了知恩图报、诚信、忠义待人……在家里,我是个听话的好孩子,经常做一些力所能及的家务活,有时还会照顾生病的妈妈;在学校,我是个遵守纪律的好学生,听课专心,作业认真,家长会上被老师点名表扬,成为班里的学习模范;在社会上,我是个遵纪守法的好公民,给老人让座,主动向有困难的人伸出援助之手……

可以说,我能适应今天紧张的生活节奏,能忙里偷闲,自得其乐,这其中不乏经典作品中人物对我的影响,是他们用行动阐释了抽象的准则,是他们教会我许多做人的道理,伴我成长。

五千年的中华文化历史悠久,它是中华民族智慧的结晶,是中华民族的传世经典,是中国民族文化的精髓。中华经典伴我成长,中华文化源远流长。

诵读经典,我们和经典人物同行;诵读经典,我们感悟成长。

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第十二篇

本学期,我担作八年级四个班的生物教学工作,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,提高自己的教学能力。

一、 认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、 增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑

[文章来源于 ]尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性,同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。

在工作中发现自己还存在很多不足之处,在以后的工作中发扬优点,改正缺点,不断提高自己的工作能力。

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