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2016厦门中考语文作文

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2016厦门中考语文作文
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本文主要介绍了2016年厦门中考语文作文的题目要求和考生表现情况。作文题目为“海洋的呼唤”,要求考生结合自己的实际经历和感受,写一篇关于海洋的作文。考生们通过对海洋的热爱和感悟,纷纷展现出对大海的独特情感和深厚感情。整体表现出色,展现了他们对海洋的热爱和敬畏之情。

第一篇

2016年北京中考语文答案

2016年北京中考语文答案

2016年北京中考语文答案

2016年北京中考语文答案

第二篇

2016年厦门中考作文题目:那些年,_______相伴/洄游

题目一:

题目大约是:鱼儿有种洄游本领,死都要回到自己的出生地;人也可以有精神上的洄游,回到过去,每次洄游都是一次成长和进步。

要求以《洄游》为题,写一篇文章。

题目二:

题目:那些年,_______相伴。

要求自己填上词,以此为题,写作文。

第三篇

2016广东江门中考状元钟宽怡802分

中考成绩出来啦。7月7日上午10时,江门市2016年中考成绩正式公布。江门多所初中传来佳音,其中鹤山一中钟宽怡以802分成江门市2016年中考状元。景贤学校上一中线人数达307人,上线率为48.7%,其中出现了两个最牛班级,上线率分别是93.3%和93.4%。包揽市直两区前三名,分别是陆欣蕾(798分)、岑诗晴(795分)、李燕婷(794分)。

随后,江门市2016年中考录取分数线也出炉,据南都记者已了解到的情况,多所国家示范性高中录取分数线普遍低于去年,连续两年录取分数线下降。对此,有老师分析认为,主要原因在于两方面,一是中考试题较难,考生整体成绩有所降低,另一方面可能是考生人数相对减少。

两学校录取分数线超700分

今年中考成绩仍以原始分进行统计和公布,共有语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、地理、历史、生物和体育10门科目,满分为830分,其中,英语听说考试成绩满分为25分。

从昨日南都记者拿到的多所国家级示范性高中的录取分数线看,普遍低于去年,这也是自2014年来,连续第二年录取分数线下降。2014年,江门一中、新会一中、鹤山一中、台山一中和培英高中5所学校正取线超700分,2015年,全市有江门一中和鹤山一中两所学校分数线超过了700分,今年,同样是江门一中和鹤山一中这两所学校录取分数线超过700分。

今年,江门一中和鹤山一中录取分数线均为703分,比去年降低10分;培英高中录取分数线为662分,比去年降低了14分;新会一中录取分数线为690分,比去年降低了6分,新会华侨中学的录取总分为630分,比去年下降6分,鹤华中学录取分数线639分,比去年下降3分,开平一中和开侨中学录取分数线分别是605分、598分,分别比去年降低了18分和11分。

多所学校中考传“喜报”

景贤学校九年级级长黎碧琳介绍,今年景贤学校参加中考人数630人,其中307人上江门一中分数线,市直两区790分以上共7人,景贤学校6人,前19名,景贤学校15人,数学、英语和历史三门单科满分状元20人次,7科学科平均分市直两区第一。九年4班和5班,共91个学生,只有6人没有上江门一中分数线,其他95人都上了江门一中分数线。

实验中学彭校长说,今年10个班500人左右参加中考,参考人数比去年减少了100人,但有116人上江门一中分数线,去年是120人上江门一中分数线,成绩提升明显。

江门市第九中学骆校长向南都记者表示,今年共有410人参加中考,其中80人上江门一中分数线,超培英高中线的有145人。

高中、中职明确招生人数

江门一中是五邑地区唯一一所跨市、区招生的国家示范性高中。今年,该校共招收高一新生23班1242人,含现代国际课程教育实验班1班54人。其中,面向市直学校和蓬江区、江海区辖学校招收推荐生540人,面向五邑地区招收自荐生108人。

培英高中招生1188人,除面向市直、蓬江区、江海区招生外,还面向全市招收4个班约200名的体艺特长生,招收内地新疆高中班4个班;该校面向五邑地区招生,考生如在中考前未填报学校志愿,可自行到培英高中补报志愿。

江门二中招生270人,其中按公办学校收费,面向市直、蓬江区、江海区招生90人;按民办学校收费,面向全市招生180人。

在中职学校方面,江门幼师计划招收320人,江门中医药学校1685人,江门体校50人,江门一职计划招收1900人。以上均是在江门的招收计划,不包括市外生源。

名师经验

“最牛”班主任有话说

贾玉文

让学生管理学生

景贤学校九年级4班46人,43人上江门一中分数线。

班主任贾玉文说,班级管理的方法,主要是通过学生管理学生,避免老师和学生“产生直接冲突”,因为现在学生不怕老师,而“怕”学生,比如害怕同学不和他一起玩。具体方法就是通过小组管理,四到六个学生一个小组,成绩较好、管理能力好的同学做组长,班主任只要管几个组长,组长再管几个人,遇到“难管”的同学,先通过组长管理,然后和家长一起影响,班级就是一个团结共同体,每个小组都很团结,每到期末,小组会发奖励,这样同学在平时能一起进步。班上也有很多活动,让学生自己能力得到锻炼。

梁俊华

用情商促进智商

景贤学校九年级5班45人,42人上江门一中分数线。

班主任梁俊华说,主要是发动家长力量,还有各科老师协调,也是分组管理,组长和组员之间互相帮助。班上会组织大量活动,让学生发挥各自特长,增强互相学习的动力。通过亲子活动、生日会等方式,培养学生感恩,学会珍惜身边美好的事物,用情商促进智商。

状元有话

江门状元钟宽怡

全市就她考800分以上

学校:鹤山一中初三(14)班

总分:802

单科:语文113数学119英语120物理94化学94思想品德67历史49生物47地理49体育50

钟宽怡,来自鹤山一中初三(14)班的“学霸”,2016年江门市中考总分802分,是目前已知江门全市最高分,也是全市唯一达800分以上的考生。然而,作为“学霸”的她认为这个分数还是比其预估低了几分。钟宽怡说“当然这个成绩也还算满意。”

英语体育拿到满分

南都记者了解到,钟宽怡中考英语和体育都拿到满分,数学、历史、地理离满分仅差1分。她在众多学科中,最喜欢语文、物理、历史,曾经还担任过班里物理科代表。

钟宽怡从初一开始住校,从早上7时左右早读开始,到晚上自习到十点,她平时在学校几乎一整天都在学习。但这些似乎并没有对其造成太大压力,“身边有同学,下课聊聊天,我觉得还挺轻松”。对于学习方法,钟宽怡介绍,课前做好预习,上课跟着老师的节奏走,自己再准备本错题簿。“其实班里的同学都很认真学习,良好的班风下她便更加努力。”

父母实施“放养”教育

钟宽怡的父母都是医务工作者,平日很关心她,但并未过于严厉,算是“放养”教育。钟宽怡觉得自己的自制力一般,但身边的朋友会在她完成不了目标的时候监督自己。就在这样的互相监督下,她和她的朋友们都考得不错。

用弹吉他放松心情

钟宽怡告诉记者,她爱好羽毛球和弹吉他,其中吉他还弹得不错,从六年级开始到现在已经弹了三年,手指也长了“老茧”,现在喜欢弹些欧美民谣。对于是否会影响学业的问题,她坦然地说,弹吉他能让她心情变得轻松,“心情不好的时候弹下,人就会变得开心。”

对于未来的高中生活,钟宽怡希望能与更多学霸一起学习,她很享受学霸间的竞争。对于未来的分科,钟宽怡喜欢文科,但她认为以后学理科在发展方面会更好些,或许未来能成为科研人员。对于未来的大学,钟宽怡保守些想到浙江大学,若能力达到更想上清华北大。

钟宽怡以里尔克的话作为自己的座右铭,“愿你自己有充分的忍耐去担当,有充分单纯的心去信仰。”

中考市直两区第一名

陆欣蕾:

想做一名医生

小档案

姓名:

陆欣蕾,总分798分

就读学校:

景贤学校初三(4)班

各科成绩:

语文111分,数学119分,英语117分,物理99分,化学95分,历史49分,政治65,生物48分,地理45分,体育50分

昨日下午,见到陆欣蕾时,她已经带病忙了半天,给学妹分享经验,去电视台做节目。由于感冒,上午10点出分数都没有时间去查,直到10点半才查到分数。陆欣蕾的各科成绩很均衡,虽然她自己说文科比较弱,其实分数也接近满分。

数学、物理是她的强项,这两门课都只差一分满分。谈到学习经验,她说数学要多做压轴题,拉开分数的是压轴题。班主任贾玉文老师说:上课认真,平时作业要完成,课后自己要加强,做到这三方面才能成为“学霸”。物理学习,陆欣蕾说主要是做笔记,不懂的地方要多问老师,这样才能不断提高。

除了学习,陆欣蕾的羽毛球和毛笔字都很厉害。羽毛球全市比赛拿过奖,从小就跟着老师学习毛笔字,她说这些都是自己的爱好,并不是父母强制要求学的。在班主任贾老师看来,陆欣蕾不仅各科成绩好,而且活泼热情,乐于助人,和同学关系都很融洽,像兄弟姐妹一样,个人综合素质很高,不是书呆子。

说到以后的计划,陆欣蕾说高中想学理科,以后想成为一名医生。至于为什么想做医生,她有点害羞地表示,“就是觉得医生能帮到人。”

中考新会区第一名

黎梓君:

不要一遇到不懂就问人

小档案

姓名:

黎梓君,总分795分

就读学校:

新会葵城中学初三(8)班

各科成绩:

语文106分,数学116分,英语114分,物理100分,化学96分,历史50分,政治65,生物49分,地理49分,体育50分

接通电话后,电话那头传来了黎梓君爽朗的声音。“查完成绩,我很惊喜!”795分的总分令黎梓君比较满意,而当她得知自己是新会区今年中考总分第一名时,她坦言激动了好一会儿才平复下来。

“我最满意的是物理成绩,满分100分,在一模、二模、三模里,我都没拿过这么高分。”尽管黎梓君认为考得比平时成绩好,但在父亲眼里,女儿的表现并没有出乎他们的意料。“平时她在班上都是排第一、第二位的,所以一直对她很有信心。”黎梓君父亲说。

“不懂就问”在不少学生眼中是学习的小法宝,但在黎梓君眼中这个法宝却是辩证的。“千万不要一遇到不懂就问人,这样即使解决了问题,印象也不会深刻。在遇到难题时,要先自己认真思考一遍,努力找寻解决方法,实在弄不懂时再请教老师或同学。”

在学习之外,黎梓君还有如画画、拉小提琴、吹洞箫等爱好,还曾因此得过奖项,而这也得益于父亲对女儿“自由”的教育观。

特别提醒

今年中考,考生成绩以原始分进行统计,满分为830分,获得成绩后,考生如有疑问,可携带准考证向所在中学提出复查分数的申请。

第四篇

张宝艳,秦艳友:阳春布德泽

【颁奖词】寻寻觅觅,凄凄惨惨戚戚。宝贝回家,路有多长?茫茫暗夜,你们用父母之爱,把灯火点亮。三千个日夜奔忙,一千个家庭团聚。你们连缀起星星点点的爱,织起一张网。网住希望,网住善良。

【人物事迹】1992年,儿子的一次意外走失,让张宝艳、秦艳友夫妇体会到了走失孩子后的焦急,此后他们开始关注寻亲信息,并尝试为丢失孩子的父母提供帮助。2007年,夫妇二人建起“宝贝回家寻子网”,帮助家长们寻找孩子。为了运营好网站,张宝艳辞去工作成了一名全职志愿者。2009年,张宝艳提出的“关于建立打击拐卖儿童DNA数据库的建议”得到公安部采纳,DNA数据库为侦破案件、帮被拐儿童准确找到亲人,提供了有力的技术支持。成立8年来,“宝贝回家寻子网”不断壮大,志愿者发展到15万多人,遍布全国各地,成为照亮宝贝回家路的一支中坚力量。目前,“宝贝回家”寻子网是唯一与公安部打拐办合作的全国性寻子网站,截至2015年11月,“宝贝回家”志愿者协会帮助超过1200个被拐及走失的孩子寻找到亲人。

第五篇

郎平:雄心志四海

【颁奖词】临危不乱,一锤定音,那是荡气回肠的一战!拦击困难、挫折和病痛,把拼博精神如钉子般砸进人生。一回回倒地,一次次跃起,一记记扣杀,点染几代青春,唤醒大国梦想。因排球而生,为荣誉而战。一把铁榔头,一个大传奇!

【人物事迹】1984年洛杉矶奥运会女排决赛,中美巅峰对决,身高1米84的中国女排主攻手郎平击溃了美国女排的防线,帮助中国女排登上了冠军的宝座,赛后诞生了一个流行词——“铁榔头”。“铁榔头”郎平两次在中国女排最困难的时期,主动接下了中国女排主帅这个“星球上压力最大的职业”:第一次是1995年女排生死存亡之际,她毅然归国,担任女排主帅,累倒在工作当中;第二次是2012年中国女排伦敦奥运会被日本队淘汰,2013年同年龄队友陈招娣撒手人寰,这一系列的悲痛触动了郎平内心深处的女排情结。于是她冒着“一世英名可能毁于一旦”的风险再次走马上任,仅仅一年半时间,郎平就带领中国队于2014年时隔16年重返世锦赛决赛舞台,最终夺得亚军,并于2015年重夺世界杯冠军。30年来,从担任主攻手时的“五连冠”到任教练率中国女排重返世界之巅,“铁榔头”似乎已经是奇迹的代名词。

第六篇

官东:天下英雄气

【颁奖词】来不及思量,就一跃而入,冰冷、漆黑、缺氧,那是长江之下最牵动人心的地方,别紧张,有我在,轻声的安抚,稳住倾覆的船舱,摘下生命软管,那肩膀上剩下的只有担当,人们夸你帅,不仅仅指的是面庞。

【人物事迹】2015年6月1日,“东方之星”号客轮在长江中游湖北监利水域翻沉。官东主动请缨加入海军工程大学抢险救援分队。6月2日抵达救援现场后,他第一个跳入水中,面对水流湍急、能见度极低的双重考验,官东首先在船舱内发现朱红美老人,他一边耐心安抚老人的情绪,一边帮她穿戴好装具,最终成功将其救出,这是第一位被成功救出的生还者。14时15分,官东再次下水,在机舱部位找到了船员陈书涵。面对体力严重透支,陷入绝望的陈书涵,官东毫不犹豫地将自己的装备给了陈书涵,自己冒着生命危险仅靠轻潜装具支撑。撤退时,他身上的信号绳被缠住,危急之下,官东割断信号绳,与水面彻底失联。官东在黑漆漆的舱内摸索近20分钟,终于找到出舱口,怎料,一个暗流瞬间将他卷入深水区,而此时,装具里的氧气即将耗尽,官东果断丢掉所有装具,憋着一口气猛地往上游。由于上升速度过快,刚出水的官东双眼通红、鼻孔流血。面对大家的赞许,这个帅气的90后小伙儿,没有多言。因为在他看来,这是军人应有的担当。

第七篇

2017天津大港区中考报名时间:2016年12月20-26日

报名程序

2017年报名工作按照报考者自主网上录入报名信息,现场报名资格审查、确认报名信息的程序进行。

1、自主网上录入信息

时间:2016年12月20-26日。

关键信息填写说明:(1)红印考生:“户籍所在地址”栏体现“某派出所“,“现居住地址”栏须具体到门牌号;蓝印考生:“现居住地址”栏填写蓝印户籍所在地地址(须具体到门牌号)和派出所;(2)身份证号:身份证号“x”必须录入大写的“X”,否则不能保存;(3)邮寄地址:提供天津市范围内,须有效,后期邮寄录取通知书,如因提供信息不准确收不到录取通知书,责任自负;(4)“家庭情况”栏:“是否户主”和“身份证号”两项内容,蓝印考生必须填写,考生报名后,户籍管理部门将按照文件要求核实房屋信息等蓝印户籍条件,对不符合条件的,将取消报名资格。

2、现场进行资格审查并确认报名信息

符合报名条件的考生持报名所需材料按规定时间到规定地点进行审查报名资格和确认报名信息,

时间:2016年月12月27-31日,上午8:30-11:00;下午2:00-4:30。

地点:大港教育招生考试中心一楼报名大厅(大港旭日路6号:津岐公路与旭日路交口)。

第八篇

王宽:君子抱仁义

【颁奖词】重返舞台,放不下人间悲欢,再当爷娘,学的是前代圣贤,为救孤,你古稀高龄去卖唱,为救孤,你含辛茹苦十六年,十六年,哪一年不是三百六十天,台上,你苍凉开腔,台下,你给人间作榜样。

【人物事迹】郑州戏曲圈里有这样一位老艺术家:台上兢兢业业唱好戏,台下尽心尽力做善事,戏迷们夸他是德艺双馨的好人,他就是74岁的王宽。1998年退休后,王宽夫妇陆续收养了6名老家的孤儿。为了供养这些孩子吃饭穿衣、读书学艺,王宽决定放下自己国家一级演员的身段,去茶楼卖唱,这一唱就是7年。起初,他的“上台率”并不高,每晚冷板凳一坐就是五六个小时。

但王宽依旧坚持每天骑着自行车,一家一家茶馆地跑,常常晚上六七点就去了茶馆,等到天亮才回家。后来为了能够让更多人点他的戏,王宽又学起了川剧变脸。如今,王宽夫妇苦心抚养的几个孩子都已长大成人,自食其力,而老两口却还在坚持资助老家的孩子。他们最大的愿望就是办起一个孤儿艺校,发挥自己的特长和余热,让这些孩子学到一技之长。王宽老师用他的行动向大家传达爱的意义。

第九篇

2017天津南开区中考报名时间:2016年12月20-23日

报名程序

2017年报名工作按照:报考者自主网上录入信息——现场确认报名信息——报名资格审查的程序进行。

1、自主网上录入信息:

时间:2016年12月20-23日。

方式:考生登陆“天津市高级中等学校考试招生管理系统”注册,取得预报名号后,用预报名号和密码登陆报名系统填写考生报名信息,核对无误后提交(请记好预报名号和登陆密码,提交以后信息有误可再次登录、修改、保存)。

登陆网址20日前在“17年南开区回津中考群”中公布

登录“报名系统”注册前请先期填写《2017年天津市高级中等学校招生报名表》

《报名表》填写提示:

考生号、体检结论、是否申请回户籍及回户籍区县:为空

全国联网学籍号:以字母打头的19位号

毕业学校:现学籍学校

身份证号:身份证号"x"必须录入大写的"X",否则不能保存

户籍地址:(1)红印考生填写户口本地址(2)蓝印考生填写蓝印户口地址

现住址(通知书邮寄地址):必须填写天津市地址且具体到门牌号

报考科目:九科

七年级第一学期转入:否

蓝印考生必须填写“蓝印户主姓名和蓝印户主身份证号”。

《系统》中的报名单位:南开区中招办班级:01

2、现场确认报名信息并进行资格审查:

符合报名条件的考生持报名所需材料按规定时间进行现场报名确认,审查报名资格。中招办审核同意后,系统自动给出考生号,并将所填信息转入正式报名信息中。

现场确认时间:

2016年12月24日(周六):上午8:30—11:00;下午1:30—4:30

第十篇

吴锦泉:高节卓不群

【颁奖词】窄条凳,自行车,弓腰扛背,沐雨栉风。身边的人们追逐很多,可你的目标只有一个。刀剪越磨越亮,照见皱纹,照见你的梦。吆喝渐行渐远,一摞一摞硬币,带着汗水,沉甸甸称量出高尚。

【人物事迹】2010年8月9日,吴锦泉收听广播时得知甘肃舟曲发生特大泥石流灾害,将磨刀挣来的硬币凑上1000元钱送给红十字会捐给灾区。2013年4月20日,四川雅安发生7.0级地震,吴锦泉得知此消息后,将两年来走街串巷替人磨刀挣下的1966.2元辛苦钱,通过红十字会捐给灾区。自2008年汶川地震之后,累计捐款37000多元钱。吴锦泉,江苏省南通市港闸区五星村一名普通村民,如今年过八旬,仅靠磨刀为生,生活并不富裕,老两口还住在三间破旧的瓦房里,但他关心社会,为村里修桥补路,去福利院看望孤儿,将自己的辛苦钱毫无保留地捐献出来。

第十一篇

2017中考语文作文五大预测

猜想一:《我的中国梦》、《梦中的XXXX》

推荐理由:十八大以后,中国梦成为一个热点名词。每个人都有自己的梦想,每个梦想都是中国梦的一部分。考生写中国梦,不要写得大而广,抓住自己梦想的一个内容,就行了。例如:住房、诚信、环保、平安、医疗等,围绕一个主题,写记叙文,感悟中国梦即可。需要注意的是,写这类东西,尽量不要做愤青,不要骂政府和国家,不要写“遍地贪官”,以免走歪。

猜想二:《触动心灵的风景》

推荐理由:该作文题是写人与写事的结合,甚至,你可以写成一篇单纯的写景作文。风景,既可以是看得到的景色,也可以是一类现象的象征。写出你身边的一种感人的场面或景象,抒发你内心的感悟和感慨,提炼出对成长有益的价值,是这篇作文的要求。如:毕业的离别场面、抢险救灾的感人场面、考场外父母陪考的辛苦场面、大雨中警察指挥交通的场面、扶贫济困的场面,都是值得你搜集和书写的素材。

猜想三:“爱”“正能量”话题作文

推荐理由:当前,“正能量”这个词,见报率很高。大家要做好准备。这类话题作文,不能讲大话,说大道理,必须从小见大。我们身边的每一种渴望,只要是健康的,与国家有观点,就是中国梦的组成部分。对正义的渴望、对环境的保护、对住房的期待、对健康的思考,都是中国梦的组成部分。如果是农民,身边的河流不流淌着污染的脏水,就是中国梦的一部分。

爱,既可以是母爱、父爱、师爱,也可以引申为“大爱”,即爱岗敬业、无私奉献、遵纪守法等。考生需要想好一类,然后叙事,末尾扣题抒情。例如,你可以写风雨中交警的坚守——爱是风雨中的坚守;你可以写母爱——爱是清晨餐桌绿洲;你可以写军人——爱是路边那么惊艳的绿色;你可以写扶贫济困——爱是青春无私的风险。甚至,你还可以笔走偏锋——爱是老爸的那记耳光、爱是老爸深夜的等待。

猜想四:《XXXX的精彩瞬间》

推荐理由:这是写事儿的作文,貌似简单,但是写起来很不容易。因为,要求学生们写的是瞬间,凸出瞬间的精彩,就得有大量的描写,末尾还得有扣题和抒情。生活中的瞬间很多,你选择哪个呢?再就是,怎才算是精彩呢?孩子们需要开动脑筋。

猜想五:《与你一起走过的时光》

推荐理由:这是写人写事且偏向于写人的作文,具有一定的难度。首先,这是一篇第二人称的作文,孩子们容易在人称上发生混淆。其次,题目中的“你”既可以是人物,也可以是物品,也可以是一种品质。例如,“你”可以是字典,也可以是一种向往,也可以是一种困难。

就例如重庆市今天新鲜出炉的中考作文题是与之相似的,A卷为命题作文:我毕竟走过。B卷为:感谢那个为我提灯的人。这两个其实都是大同小异,可以试着写提灯照山水,岁月是一场有去无回的旅行。

第十二篇

江西省2013年中等学校招生考试

语文试题参考答案及评分意见

2013江西中考语文试题答案

一、语言知识及其运用(12分)

1.D(2分) 2.C(2分) 3.C(2分)

4.A(2分) 5.B(2分) 6.C(2分)

二、古诗文阅读与积累(22分)

(一)(4分)

7.C(2分) 8.D(2分)

(二)(10分)

9.B(2分)

10.①丧失(1分) ②明智(1分)

11.大王(楚庄王)的国家里军队弱小、政局不稳(1分),问题不比越国少(1分)。

12.人要有自知之明,才能够避免失误,立于不败之地。(2分)

13.①楚庄王只看见越国的问题,却不能发现自身的问题,可见他目光短浅,考虑问题不周全。

(1分)

②听了庄子的劝谏之后,楚庄王打消了伐越的念头,可见他善于纳谏,勇于改正缺点。(1分)

(三)(8分)(每空1分。凡错、漏、增字,该空不给分。)

14.(1)窈窕淑女 (2)归雁洛阳边 (3)吟鞭东指即天涯 (4)妇姑荷箪食

(5)我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 (6)出淤泥而不染濯清涟而不妖

三、现代文阅读(30分)

(一)(16分)

15.“我”在邮局遇到两角钱的难题时(1分),一个男孩子主动帮助了“我”(1分),令“我”感动难忘(1分)。(大意相同即可)

16.示例:

①“他穿着一身尘土仆仆的工装……个头才到我的肩膀,瘦 小得像个豆芽菜”,通过外貌描 写点明男孩子生活的艰辛,以更好地表现他内心的善良。

②“他的眼光里流露着犹豫的眼神……冲我似笑非笑的样子”,通过神态描写表现出男孩子 既想帮助“我”又怕被“我”拒绝的矛盾心理。

③“他的一只手揣在裤袋里,活塞一样来回动了几下,似掏未掏的样子”,通过动作描写表现男孩子此刻的矛盾心理。

(任选其中两种进行分析即可给分)(4分)

17.“干净透明”是指男孩子内心纯洁,待人真挚。(大意相同即可)(2分)

18.男孩子在帮助了“我”之后非常开心,“我”不愿意打破他这种美好的感觉。(2分)

19.帮助别人并得到别人的肯定与尊重(1分)是快乐和自豪的(1分)。

20.男孩子在“我”最需要帮助的时候帮助了“我”;(1分)

男孩子乐于助人的纯洁心灵打动了“我”;(1分)

男孩子的举动提醒“我”面对一些举手之劳的事情,一定要伸手帮助他人。(1分)

(二)(14分)

21.(文字书写急剧退场,人们习惯了无纸化的生存。)现实中提笔忘字,渐成常态;书法之美,只在少数书家手中流连。所以很难收到一封文辞淳美朴实、书法俊逸洒脱的手写书信了。(大 意相同即可)(2分)

22.第一类:蕴含着书写者的学养功底和气质风神。(1分)

第二类:格式不规范,书写不工整,文辞浅陋。(大意相同即可)(1分)

23.①因为当下杂乱无章的信息泛滥,许多人旧学功底差,社会上粗鄙文化盛行,庸俗观念当道,

而书信文明正在逐渐消失。(大意相同即可)(2分)

②网络人尽管接受了许多的信息,但这些信息杂乱无章,如不加以整理,就收获不 了多少真 知,头脑也就变成任意踩踏的场地。(大意相同即可)(2分)

24.提示:可从经典诵读、书法训练、文明礼仪等方面作答,一个方面1分,言之成理即可。(3分)

25.a.对当今文化现状的焦虑(惆怅);(1分)

b.对一些中华文明(传统文化)逝去的怀念;(1分)

c.对优秀传统文化传承的企盼。(1分) (答到要点即可)

四、综合性学习与写作(56分)

26.(1)①(2005年与1985年相比),江西省部分城市的耕地面积都呈减少趋势。

②相比之下,南昌市耕地面积减幅最小,赣州市耕地面积减幅最大。

③面对耕地面积的减少,我们应该采 取相应的保护措施。

(答到其中两个结论即可)(2分)

(2)①D(1分) ②B(1分)

(3)示例:绿色赣鄱物华天宝,红色老区人杰地灵。(2分 )[来源:]

(围绕江西特色进行宣传,言之成理即可)

27.(50分)

评分等级:[来源:学]

(一)基础等级(40分)

1.一类卷(34 -40分):符合题意,感情真挚,思想健康,中心明确,内容充实,语言流畅,条理清楚,书写规范整洁,标点正确。

2.二类卷(28 -33分):符合题意,感情真挚,思想健康,中心明确,内容较充实,语言较通顺,结构完整,书写整洁。

3.三类卷(21 - 27分):基本符合题意,中心较明确,内容较充实,语句较通顺,层次较清楚,书写较整洁。

4.四类卷(20分以下):中心不够明确,内容贫乏,语句零乱,结构松散,卷面混乱。

(二)发展等级(10分)

1.深刻(透过现象深入本质,观点具有启发作用)

2.丰富(材料丰富,形象丰满)

3.有文采(词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴)

4.有创新(见解新颖,材料新鲜,构思精巧,想像奇特,有个性)

说明:(1)评卷时从基础等级和发展等级两个方面给分。发展等级选取四点中最突出的一

点评分,该给多少分就给多少分,直至满分10分。

(2)要考虑考场作文的实际,优秀的可给满分。

(3)同一作文,由三人完成评阅工作。三人给分差距超过5分的作文,要重新评阅给分,如还达不到要求,应交学科评卷小组裁定

第十三篇

2013江西中考语文试卷及答案

准考证号_____________________姓名_____________________

(在此卷上答题无效)

机密★2013年6月19日 (省)语文

江西省2013年中等学校招生考试

语文试题卷

说明:

1.本卷共四大题,27小题,全卷满分120分, 考试时间为150分钟。

2.本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上,不得在试题卷上作答,否则不给分。

一、语言知识及其运用(12分)

1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是(2分)

A.亘古(gèng) 狩猎 挺而走险(tǐng) 怒不可遏

B.干涸(gù) 炽热 尽态极妍(yán) 万恶不郝

C.花圃(pǔ) 荫蔽 锐不可当(dā ng) 粗制烂造

D.恣睢(zì) 取缔 鲜为人知(xiǎn) 眼花缭乱

2.下列句子加点词语使用错误的一项是(2分)

A.别以为这房间杂乱无章,我曾经想收拾一下,后来发觉那是徒劳的。

B.一个物种在新的环境中,必然遵循物竞天择的法则。

C.共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一见如故。

D.小镇上的文庙,只剩下断壁残垣,成为鸟兽栖聚之地。

3.下列句子没有语病的一项是(2分)

A.妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。

B.面对错综复杂的局面,我们一定要认真研究,仔细调查,不可掉以轻心。

C.风儿从我脚下的林子里钻出来,送来林涛深沉的低吟。

D.大雁知道,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的枪声。

4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(2分)

①但是人类错了,大自然在某个清晨突然咆哮,于是水和空气的污染,臭氧层破坏,阳光越来越凶猛地照射,都成了人类必须面临的严峻困境。

②也许是人类的天性,凡是无偿获得的东西,就不为自己所珍视。

③当原本无偿的东西开始收费以后,人类才珍视它们。

④我们曾以为大自然恣肆汪洋,可以无限攫取。

⑤人类肮脏了那些洁净的物质,于是有了装在瓶子里的蒸馏水和氧气罐头等等商品。

A.②④①⑤③ B.②⑤④③① C.④③②①⑤ D.④⑤①③②

5.依照下列画线句,给空缺处选填语句最恰当的一项是(2分)

困境无可避免。困境就像人生路上要穿过的原始森林,它常常让你迷失方向,步入歧途;

_______________……走出困境,要有冷静从容的气度,________________……

A.困境就像人生路上要翻越的大雪山,它常常让你深陷其中,半途而废

要有自我审视的智慧

B.困境就像人生路上要经历的沼泽地,它常常让你深陷其中,不能自拔

要有机智应对的智慧

C.困境就像人生路上要经历的沼泽地,它常常让你饥寒交迫,半途而废

要有机智应对的风范

D .困境就像人生路上要翻越的大雪山,它常常让你饥寒交迫,不能自拔

要有自我审视的风范

6.对下面语段概括最恰当的一项是(2分)

我的读书旨趣有三个特点。第一,虽然我的专业是哲学,但我的阅读范围不限于哲学,始终喜欢看“课外书”,而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。第二,虽然我的阅读范围很宽,但对书籍的选择却很挑剔,以读经典名著为主,其他的书只是随便翻翻,对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。第三,虽然读的是经典名著,但我喜欢把它们当作闲书来读,不端做学问的架子,而我确实在读经典名著中得到了最好的消遣。(周国平语)

A.读书旨趣是:阅读范围不限于哲学,读书很挑剔,当作闲书来读。

B.读书旨趣是:喜欢看“课外书”,阅读范围很宽,读是为了消遣。

C.读书旨趣是:喜欢看“课外书”,主要读经典名著,不端做学问的架子读。

D.读书旨趣是:从各类书籍中学哲学,不理睬畅销书,读中得到消遣。

二、古诗文阅读与积累(22分)

(一)阅读下面古诗,完成第7-8题。(4分)

春泛若耶溪①

唐•綦毋潜

幽意无断绝,此去随所偶。

晚风吹行舟,花路入溪口。

际夜转西壑,隔山望南斗②。

潭烟飞溶溶,林月低向后。

生事且弥漫③,愿为持竿叟。

【注释】①若耶溪,相传为西施浣纱处。作者綦( qí)毋潜,江西赣州人,其诗喜写山林,此诗为诗人归隐后的作品。 ②南斗:指天空中的南天斗宿。 ③生事且弥漫:人生世事如溪水边弥漫的烟雾。

7.下列对诗歌内容理解有误的一项是(2分)

A.诗中描写了诗人春花月夜泛舟溪上所见的幽美景色。

B.诗中“晚”字点明 泛舟的时间,“花”字切合诗题中的“春”。

C.诗句“潭烟飞溶溶”写出水潭边云雾弥漫、炊烟袅袅的清幽宁静。

D.诗句“愿为持竿叟”表明作者热爱若耶溪的山水,追慕幽意人生的态度。

8.下列对诗歌的赏析不正确的一项是(2分)

A.诗句“此去随所偶”与《与朱元思书》中的“从流飘荡,任意东西”有异曲同工之妙,流露出诗人随遇而安的闲适心情。

B.“际夜转西壑,隔山望南斗”一联运用对偶修辞,写出泛舟时时间的推移和景致的转换。

C.全诗紧扣“泛”字进行景物描写,移步换景,富有动势。

D.这首诗风格清幽激越,语言清新自然,浑然天成,体现出一种兴味深长的意境。

(二)阅读下面文言文,完成第9 -13题。(10分)

楚庄王欲伐越①。庄子谏日:“王之伐越,何也?”日:“政乱兵弱。”庄子日:“臣愚患之,智之如目也,能见百步之外,而不能自见其睫②。王之兵自败于秦晋,丧地数百里,此兵之弱也;庄蹻③为盗于境内,而吏不能禁,此政之乱也。王之弱乱,非越之下也。而欲伐越,此智之如目也。”王乃止。故知之难,不在见人,在自见,故日:自见之谓明。

(节选自《韩非子》)

【注释】①越:越国。 ②睫:眼睫毛。 ③庄蹻( qiāo):当时民间反对派首领。

9.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是(2分)

王之兵自败于秦晋

A.王之兵自败于/秦晋

B.王之兵/自败于秦晋

C.王之兵自败/于秦晋

D.王/之兵自败于秦晋

10.解释文中加点词语的意思。(2分)

①丧( ) ②明( )[来源:Zxxk.Com]

11.翻译文中画线句子。(2分)

王之弱乱,非越之下也。

12.庄子劝谏楚庄王放弃伐越的故事说明了什么道理?用自己的话概括。(2分)

13.结合文意,简要说说楚庄王是个怎样的人。(2分)

(三)古诗文积累。(8分)

14.填补下列名句的空缺处或按要求填空(每空1分)

(1) _________,君子好逑。

(2)乡书何处达?_________。

(3)浩荡离愁白日斜,_________。

(4) _________,童稚携壶浆。

(5)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“________”表达了作者对远方朋友的思念。

(6)在被争名逐利、权钱交易、互相吹捧以至于尔虞我诈的污浊风气渐渐侵蚀了人际关系的社会,能洁身自好,拥有“________,________”的灵魂,尤其显得可贵。(用《爱莲说》中的语句填写)

三、现代文阅读(30分)

(一)阅读下文,完成第15 - 20题。(16分)

两角钱

肖复兴

有时只是举手之劳,就能帮助别人,但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹,而不愿意伸出手来。

那天下午,我去邮局寄信,人很多,大多是在附近工地干活的民工,才想到是他们发工资的日子,在往远在千里之外的家里寄钱。

我寄了一摞子信件,最后算邮费,掏光了衣袋里所有的零钱,还差两角钱。我只好掏出一张一百元的票子,请柜台里的女服务员找。她没有伸手接,望了望我,面色不大好看。为了两角钱要找一百元的零头,这确实够麻烦的,难怪她不大乐意。

我下意识弯腰又翻裤兜的时候,和一个男孩子的目光相撞。他穿着一身尘土仆仆的工装,就站在我旁边的柜台的角上,个头才到我的肩膀,瘦小得像个豆芽菜。我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神,抿着嘴,冲我似笑非笑的样子,有些怪怪的。而他的一只手揣在裤袋里,活塞一样来回动了几下,似掏未掏的样子,好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。这更让我感到奇怪了。

没有,裤袋也翻遍了,确实找不出两角钱。我只好把那张一百元的票子又递了上去,服务员还是没有接,说了句:你再找找,这才两角钱还没有呀。可我确实没有啊,我有些气,和她差点没吵起来。

这时候,我的衣角被轻轻拉了一下,回头一看,是那个男孩子。我看见他的手从裤袋里掏了出来,手心里攥着两角钱:“我这里有两角钱。”说完这句外乡口音很重的话,他羞涩地脸红了。原来刚才他一直想帮助我,只是有些犹豫,是怕我拒绝,还是怕两角钱有些太不值得?我接过钱,有些皱巴巴的,还带有他手心的温热,虽然只有两角钱,我还是谢了他。他微微地一笑,只是脸更有些发红了,真是一个可爱的孩子。

寄完信,我去附近的超市买东西,破开了那一百元的票子,有了足够的零钱。我又回到邮局里,不过,那时已是落日的黄昏,不知那个孩手还在不在?我想如果那个孩子还在,应该把钱还给他。

他还真的在那里,还站在柜台的角上,那些民工还没有汇完钱,他是在等着大人们一起回去。我向他走了过去,他看见了我,冲我笑了笑,因为有了那两角钱,我们成了熟人,他的笑容让我感到一种天真的亲切,很干净透明的那种感觉。

走到他的身边,我打消了还那两角钱的念头。我不知道这样做对不对,但看到他那样的笑,总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事,才会这样的开心。能够帮助人,而且是举手之劳的事情,尤其是帮助了一个看起来比自己大许多的大人,心里总会产生一种美好的感觉吧。我当时就这样想,干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢?一句谢谢,比归还两角钱,也许,更重要吧?我轻轻地抚摸了一下他的头,问了问:“还没有走呀?”然后,我再次郑重地向他说了声:“谢谢你啊!”他的脸上再次绽放出笑容。[来源:学。科。网]

以后,我多次去过那家邮局,再也没有见过那个孩子,但我怎么也忘不了他。他让我时时提醒自己,面对一些举手之劳的事情,能够伸出手来去帮助他人,一定要伸出手来。

(选自《北京晚报》,有删改)

15.用自己的话简要概括文章的主要内容。(3分)

16.试从人物描写的角度(神态描写、动作描写、外貌描写,任选其中两种),对文中画线句子进行具体分析。(4分)[来源:学,科,网]

17.结合具体语境,理解“他的笑容让我感到一种天真的亲切,很干净透明的那种感觉”中“干净 透明”的含义。(2分)

18.“我”原想把钱还给男孩子,后面又打消了还那两角钱的念头,这是为什么?(2分)

19.文中最后写到男孩子的脸上“再次绽放出笑容”。请写出男孩子此刻的心理活动。(2分)

20.男孩子帮助“我”的仅仅是两角钱,请结合全文谈谈为什么“我怎么也忘不了他”?(3分)

(二)阅读下文,完成第21 - 25题。(14分)

云中谁寄锦书来

朱铁志

电脑的普及,使文字书写急剧退场。用惯了纸笔的中老年人,还在挣扎着试图挽住书写的臂膀。而年轻一代,已然习惯了无纸化的生存。提笔忘字,渐成常态;书法之美,只在少数书家手中流连。在手机和电子信箱越来越便捷的当下社会,能够收到一封手写的信件已是一种幸运,能够收到一封文辞淳美朴实、书法俊逸洒脱的书信,简直就是一种奢望。传统尺牍信札中所包涵的博大精深的中华文明,似乎正渐行渐远,使即使不算老派的中年人,也不免感到一丝惆怅。

我算幸运的,因工作和个人写作的关系,使我常常收到来自全国各地熟悉或不熟悉的朋友的来信,其中不乏理论大 家和文学名家的信札。有的文白间杂,言近旨远;有的雅淡平和,娓娓道来;有的词锋犀利,一语中的;有的嘘寒问暖,饱含温情。信封和信札抬头、落款的书写,无不十分讲究,不论是称谓的选择,还是书写工具的使用,都能看出文字的背后所蕴含的学养功底和书写者的气质风神。

与此同时,我也收到大量别样的来信,其中尤以来自报刊者居多。有的在我名字之后不再有任何称谓,迹近被通缉;有的信封书写七扭八歪,偌大的天地间几行纠缠在一起的米粒小字,仿佛捆绑的螃蟹。至于行文的直白浅陋、甚至粗暴无礼,也是不时要面对的无奈现实。

翻看老一辈学者作家的书信,“先生”“足下”“斧正”“雅教”“拜辞”等敬语谦辞随处可见,浸润在字里行间的那份优雅和谦和,透露出长期文明熏陶下谦谦君子所特有的从容和自信,正是“尺牍书疏,千里面目”,“虽则不面,其若面焉”。

而今,传统的书信文明似乎已成远去的雅乐,只能在杂乱无章的信息洪流中若有若无地存在,只能在先人的收藏中依稀可辨。而在新潮的“穿越剧”中,别人的父亲成了“家父”,自己的爸爸却变为“令尊”。经过“反右”“***”等文化浩劫,中年以下的朋友旧学功底无从谈起,新学修养也难尽如人意。粗鄙文化盛行,庸俗观念当道,肉麻成有趣,流氓成英雄。听一听身边人的谈吐,看一看手边的报刊,文明含量几许、文化水准若何,相信大家会有自己的判断。至于网络语言,新则新矣,有的甚至不乏有趣,但说到底, 无非是一种缺乏文化含量的戏说而已。

文化的发展繁荣离不开对优秀传统文化的自觉和自省,而自觉自省的前提,是对传统文化基本的认知和积累。胸无点墨,何以自觉?就像黄牛,肚子里没有青草,拿什么反刍?网络时代,点击率成了判断标准和不二法门,而在杂多的 信息当中飞来飞去的眼球,其实并未收获几多真知。网络人的头脑,基本是杂乱信息的跑马场。缺乏这种自觉的所谓知识分子,充其量不过是“知道分子”而已。

毛笔、宣纸作为文字书写主要载体的时代或许已经过去,但文明的传承不能因此中断。为什么直到今天我们依然怀念前秦散文、楚辞汉赋、唐诗宋词、明清小说?为什么我们常常默念诸子百家、孔孟老庄?因为我们的血管中流淌着优秀传统文化的血液,对前辈思想家、文学家的传世之作高山仰止、景行行止,虽不能至 ,心向往之。这样一种祈愿和情怀,寄托着几千年来中国传统文人“达则兼济天下,穷则独善其身”的美好理想和对优雅文化的无限怀想。

剪不断,理还乱。要用中国语言、中国气派、中国风格的理论体系和话语系统来解读当今中国社会的发展秘密,解开中国道路的内在密码,要想在市场经济的冷酷背景下保留一份温暖的人文情怀,不能靠午夜梦回、撕扯自己的头发冥思苦想,不能指望查阅文件、对比口径找寻思想捷径。唯有继承传统、不忘经典,在理论和实际的结合中,才能发现博大精深的优美存在,才能触发自己愚钝很久的灵感和才华,找到通向世界、与各种文明有效对话的渠道和钥匙。

(选自《人民日报》2012.6.25,有删改)

21.作者为什么说在当下社会收到文辞淳美朴实、书法俊逸洒脱的书信是“一种奢望”?(2分)

22.分别概括作者收到的两类来信的特征。(2分)

23.结合具体语境,理解下面句子。(4分)

①传统的书信文明似乎已成远去的雅乐。(2分)

②网络人的头脑,基本是杂乱信息的跑马场。(2分)

24.作者指出“找到通向世界、与各种文明有效对话的渠道和钥匙”“唯有继承传统、不忘经典”,

我们该如何把这一观点运用到学习生活中去?试从三个方面具体说说。(3分)

25.“云中谁寄锦书来”,这一文题寄托了作者内心哪些复杂的情感?请结合全文概括。(3分)

四、综合性学习与写作(56分)

26.综合性学习(6分)

学校开展“脚踏热土,爱我江西”的综合性学习活动。请你结合相关材料,完成下列任务。

(1)阅读并分析下面的“江西省部分城市1985年与2005年耕地面积变化情况统计表”,写出你 从中得出的两个结论。(2分)

结论:①__________________________________________________________________

②__________________________________________________________________

(2)作者天行在《锦绣赣鄱赋》中深情赞颂了江西的风土人情和历史文化,以下语句均选自该

赋,请为下列①②句分别找出一个正确对应句(只需填字母)。(2分)

①临川四梦出显祖,( )。

②宜春应星开天物,( )。

A.洪都排浪起滕王 B.饶水弃疾领辞章

C.安源声名耀湖湘 D.窑火千年始昌江

E.上清官里道教场 F.天祥日歌零丁洋

(3)在全国风景名胜推介会上,请你为秀美江西拟写一则宣传标语。(不超过20个字)(2分)

27.写作(50分)

在人生漫长的旅途中,我们总在不断地出发,伴随我们的,有亲情、友谊、理想、知识、叮咛……而这一切激励鞭策着我们勇往前行。请以“带着____出发”为题,写一篇文章。

要求:①在空格处填上合适的词或短语;

②文体自选(诗歌除外);

③文中不得出现真实的人名、校名、地名;

④不少于600字。

带着___________出发

机密★2013年6月19日

江西省2013年中等学校招生考试

语文试题参考答案及评分意见

一、语言知识及其运用(12分)

1.D(2分) 2.C(2分) 3.C(2分)

4.A(2分) 5.B(2分) 6.C(2分)

二、古诗文阅读与积累(22分)

(一)(4分)

7.C(2分) 8.D(2分)

(二)(10分)

9.B(2分)

10.①丧失(1分) ②明智(1分)

11.大王(楚庄王)的国家里军队弱小、政局不稳(1分),问题不比越国少(1分)。

12.人要有自知之明,才能够避免失误,立于不败之地。(2分)

13.①楚庄王只看见越国的问题,却不能发现自身的问题,可见他目光短浅,考虑问题不周全。

(1分)

②听了庄子的劝谏之后,楚庄王打消了伐越的念头,可见他善于纳谏,勇于改正缺点。(1分)

(三)(8分)(每空1分。凡错、漏、增字,该空不给分。)

14.(1)窈窕淑女 (2)归雁洛阳边 (3)吟鞭东指即天涯 (4)妇姑荷箪食

(5)我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 (6)出淤泥而不染濯清涟而不妖

三、现代文阅读(30分)

(一)(16分)

15.“我”在邮局遇到两角钱的难题时(1分),一个男孩子主动帮助了“我”(1分),令“我”感动难忘(1分)。(大意相同即可)

16.示例:

①“他穿着一身尘土仆仆的工装……个头才到我的肩膀,瘦 小得像个豆芽菜”,通过外貌描 写点明男孩子生活的艰辛,以更好地表现他内心的善良。

②“他的眼光里流露着犹豫的眼神……冲我似笑非笑的样子”,通过神态描写表现出男孩子 既想帮助“我”又怕被“我”拒绝的矛盾心理。

③“他的一只手揣在裤袋里,活塞一样来回动了几下,似掏未掏的样子”,通过动作描写表现男孩子此刻的矛盾心理。

(任选其中两种进行分析即可给分)(4分)

17.“干净透明”是指男孩子内心纯洁,待人真挚。(大意相同即可)(2分)

18.男孩子在帮助了“我”之后非常开心,“我”不愿意打破他这种美好的感觉。(2分)

19.帮助别人并得到别人的肯定与尊重(1分)是快乐和自豪的(1分)。

20.男孩子在“我”最需要帮助的时候帮助了“我”;(1分)

男孩子乐于助人的纯洁心灵打动了“我”;(1分)

男孩子的举动提醒“我”面对一些举手之劳的事情,一定要伸手帮助他人。(1分)

(二)(14分)

21.(文字书写急剧退场,人们习惯了无纸化的生存。)现实中提笔忘字,渐成常态;书法之美,只在少数书家手中流连。所以很难收到一封文辞淳美朴实、书法俊逸洒脱的手写书信了。(大 意相同即可)(2分)

22.第一类:蕴含着书写者的学养功底和气质风神。(1分)

第二类:格式不规范,书写不工整,文辞浅陋。(大意相同即可)(1分)

23.①因为当下杂乱无章的信息泛滥,许多人旧学功底差,社会上粗鄙文化盛行,庸俗观念当道,

而书信文明正在逐渐消失。(大意相同即可)(2分)

②网络人尽管接受了许多的信息,但这些信息杂乱无章,如不加以整理,就收获不 了多少真 知,头脑也就变成任意踩踏的场地。(大意相同即可)(2分)

24.提示:可从经典诵读、书法训练、文明礼仪等方面作答,一个方面1分,言之成理即可。(3分)

25.a.对当今文化现状的焦虑(惆怅);(1分)

b.对一些中华文明(传统文化)逝去的怀念;(1分)

c.对优秀传统文化传承的企盼。(1分) (答到要点即可)

四、综合性学习与写作(56分)

26.(1)①(2005年与1985年相比),江西省部分城市的耕地面积都呈减少趋势。

②相比之下,南昌市耕地面积减幅最小,赣州市耕地面积减幅最大。

③面对耕地面积的减少,我们应该采 取相应的保护措施。

(答到其中两个结论即可)(2分)

(2)①D(1分) ②B(1分)

(3)示例:绿色赣鄱物华天宝,红色老区人杰地灵。(2分 )[来源:]

(围绕江西特色进行宣传,言之成理即可)

27.(50分)

评分等级:[来源:学]

(一)基础等级(40分)

1.一类卷(34 -40分):符合题意,感情真挚,思想健康,中心明确,内容充实,语言流畅,条理清楚,书写规范整洁,标点正确。

2.二类卷(28 -33分):符合题意,感情真挚,思想健康,中心明确,内容较充实,语言较通顺,结构完整,书写整洁。

3.三类卷(21 - 27分):基本符合题意,中心较明确,内容较充实,语句较通顺,层次较清楚,书写较整洁。

4.四类卷(20分以下):中心不够明确,内容贫乏,语句零乱,结构松散,卷面混乱。

(二)发展等级(10分)

1.深刻(透过现象深入本质,观点具有启发作用)

2.丰富(材料丰富,形象丰满)

3.有文采(词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴)

4.有创新(见解新颖,材料新鲜,构思精巧,想像奇特,有个性)

说明:(1)评卷时从基础等级和发展等级两个方面给分。发展等级选取四点中最突出的一

点评分,该给多少分就给多少分,直至满分10分。

(2)要考虑考场作文的实际,优秀的可给满分。

(3)同一作文,由三人完成评阅工作。三人给分差距超过5分的作文,要重新评阅给分,如还达不到要求,应交学科评卷小组裁定

第十四篇

2017年福建厦门中考查分时间及入口公布

考生成绩公布时间预计在7月14日

今年中考将首次全省统考,由省里统一命题,统一时间考试。中考时间为6月23日、24日、25日,其中,初二年也要参加地理和生物考试。

今年的中考评卷仍采取网上阅卷方式,中考成绩预计于7月14日向考生公布。中考实行成绩公布后再填报志愿,预计7月16日至18日,考生网上填报。

今年中招录取仍采用远程网上录取方式,录取工作预计于7月26日开始,8月20日结束。

第十五篇

2017年厦门中考将于7月14日公布成绩

考生人数

总人数为29438人

比去年减少105人

在经过了前两年考生人数的大涨后,今年厦门中考的考生人数有所回落。今年厦门中考考生29438人,比去年少了105人,去年考生人数是29543人。

考点设置

全市共设82个

初二初三考点各增两个

今年中考全市共有82个考点,新增西亭学校、杏东中学2个初二年考点;新增厦门实验中学、双十中学海沧附属学校2个初三年考点。中考除了极个别情况特殊学校,所有公办学校和条件好的民办学校都设有中考考点。

时间安排

考生成绩公布时间

预计在7月14日

今年中考将首次全省统考,由省里统一命题,统一时间考试。中考时间为6月23日、24日、25日,其中,初二年也要参加地理和生物考试。

今年的中考评卷仍采取网上阅卷方式,中考成绩预计于7月14日向考生公布。中考实行成绩公布后再填报志愿,预计7月16日至18日,考生网上填报。

今年中招录取仍采用远程网上录取方式,录取工作预计于7月26日开始,8月20日结束。

八大变化

2017年中考首次由全省统一组织实施。

调整化学分值和权重比例。化学分值从100分调整为75分,考试时间从60分钟调整为45分钟。不过,厦门的化学在中考中所占分值没有变化,因为卷面成绩在投档分的比例从60%提高到80%。

2017年全省中考要求在标准化考点进行。

简化报名手续。今年,非本市户籍进城务工人员随迁子女不需要提供父(母)劳动合同、厦门市地方税务局社会保险缴费证明材料,相关证明由市招办直接向相关部门查询、验证。往届生不需要提供社会实践登记表、学生成长记录目录及自我评价材料。

今年定向生投档分最多可降至招生学校普通生最低投档线下30分。

今年新增3所面向全市招生的普通高中,即翔安一中、厦门工学院附属学校及音乐学校普通高中艺术教育实验班。

今年取消体操作为体育竞赛的加分项目。

体育中考进一步实现智能化。今年实心球项目首次使用电子测试设备,智能化的项目增至9项(中考体育考试项目总共12个),且各项目测试实现现场即时打印成绩的功能。

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