在写记叙文时，选好角度非常重要。角度的选择决定了文章的主题和情感色彩。合适的角度可以让文章更加生动有趣，引人入胜。因此，写记叙文时，需要认真思考，选择一个最能表达自己观点和情感的角度。
记叙要选好角度作文500字篇1
“服从，坚决服从，绝对服从。”
这是符教官对我们军训的要求。
说实话，军训真的好累！
这两天，符教官带领我们班完成一个又一个军训任务。不仅如此，他还教我们要懂礼貌礼仪，教我们要尊重他人，教我们自信做人，教我们诚实做人，教我们团结友爱……
符教官总是强调，我们是个集体，应该要团结友爱，当然也要一个人犯错，集体受惩罚。
今天我们班男生在准备大集合的时候，自顾自的喊着“左右左”，并没有听见教官“立定”的口令，后来教官叫了三声“停”，他们才听到，后来教官很生气，让我们全体受罚。男生做“俯卧撑”，女生做“上下蹲”，罚到我们最后一个下训，当时真的很恨教官，不过我知道教官是为了让我们培养团队精神。
其实军训一天下来还是蛮充实的，教官已经教给我们很多了，谢谢您！符教官！
记叙要选好角度作文500字篇2
当昨日变为今日，今日转瞬为明日、后日乃至漫长岁月中不为所踪的一天，我们渐渐意识到这不是人坐在火车厢内被推着进的错觉，而是真真正正的在人生的轨迹中渐行渐远，人终将长大成熟这是不变的真理。
人生在世正如白驹过隙，一瞬而已，仿佛恍惚间，岁月在泛黄老年历夹藏着的秋叶中随风飘散，在那零散片段的回忆中存留着的便是不断的接受与改变。
这迷雾般的空间时间让人有些慌神。从人生落在产房的那一刻，我们就不得不接受这自然规律给予的生的责任，从幼年，青年至老年，在岁月的洗礼与沉浮中安详沉淀，褪去那些青涩的外衣，改变淘汰掉的沉思旧想随之附带的便是成长的华丽——离别。死亡并不可怕，它是人生将尽的一种智慧，是鲜花凋零时的一首挽歌。泰戈尔说：生如夏花般绚烂，死如秋叶般静美。万物万籁皆是因为有了接受它这一规律而真实吧。
接受和改变是两种心态，字面上平平，细想下又似乎相悖，如果接受这一切的安排又如何做出改变的计划呢？
三毛说得好啊，岁月极美在于它必然的流逝，春花秋月，夏日冬雪，你若盛开，清风自来。正是因为这样一种淡定闲适的心态才能让我们在一些恰不逢时的命运中淡然地接受一份苦难。何以解忧，唯有杜康，在一些生死天命、春花冬雪的规律中，唯一能留下的便是那坐看云起时的淡漠，如陶渊明的此中有真意，欲辨已忘言。既然忘了言，改变不了战火纷争，利益熏心的社会，那就接受它，在田园山水中另觅一番清凉。
有时我们也需要改变，在那些可以变换的心态，环境中寻到自己的一扇出路之门。当欢笑变为沉默，心在荆棘中迷失了方向，我们可以通过智慧改变一种方式在沙漠中寻得绿洲，要做的便是不断思考人生的价值与方向，方能拥有改变的能力，在能扭转时，伸出手，开拓一片新的天地。
这样的懂得接受、善于改变的生命方式，无论处于人生怎样的起伏得失中，皆能回肠荡气，百转千回。
记叙要选好角度作文500字篇3
天空中飞翔的老鹰，必定是经历了被母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出了一双能够凌空的翅膀。
一颗璀璨的珍珠，必然是经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能生辉。
同样一个成功的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为“不经历风雨，怎能见到彩虹？”没有人能够随随便便成功。
史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都应该是个沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达自己对生活的无限热爱。
贝多芬双目失明而且耳聋，但他却依然写出了《英雄》《命运》等大量作品。
他们都是曾今摔过跤的人，但他们却都坚强地站起来了，都与命运，与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。所以对我们每个人来说，摔跤并不可怕，可怕的是你从此对生活失去了信心和勇气。因此我们每个人都应该敢于去面对不幸。
就像黄山上的松树一样，一次次它在风雨中抗争呐喊：一回回，它把云雾撕扯成碎片。
生活是我们自己的，命运是握在我们自己手中的，应该怎样的心态来面对，我们的选择，决定了人生的方向。
挫折是人生的一笔宝贵的财富，也是促使我们成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎么会绚烂？不经历磨难的人，怎么会多彩？
像2005年感动中国人物——洪战辉所说：“困难，我们有责任去面对它的决定。作为新一代的年轻人，我们摔跤并不可怕，就像我们总是唱起的这首歌：不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功！”
不经历一次次摔跤和一次次跌倒后的站起，人怎么能长大？
冰是水的另一种品格，环境越美，骨头越硬。
记叙要选好角度作文500字篇4
苏轼有诗云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”的确，观察的角度不同，看到的风景不同。记叙文记叙事件也需要选好角度。记叙的角度，是指作者的观察点、立足点，也就是说作者是以什么身份，站在什么位置来记叙的。
记叙的角度有三种：一是采取第一人称的角度记叙，二是采取第二人称的角度记叙，三是采取第三人称的角度记叙。合理安排记叙的角度，可以让我们的文章收到意想不到的表达效果。在写作过程中，记叙的角度要巧，要新，有时还可以多种角度结合起来记叙，这样可以更好地为表达文章主旨服务。
第一人称的记叙角度，分三种情况：
一是以事件主人公的身份来记叙。作者在文章里以“我”的身份直接出现，记叙的都是“我”的所见，所闻，所感。这样的记叙，便于作者直接充分地表达自己的思想感情，读起来使人感到真实、亲切、自然。但美中不足的是，这种记叙只限于“我”“我们”的所见所闻，不是“我”所亲身经历的人和事就无法直接记叙，在反映生活的广度和记叙人物的深度上受到一定的限制。
二是以事件参与者的身份来记叙。作者在文章里以“我”的身份出现，记叙的是主事者的所作所为，而自己只是事件的见证者，对事情的来龙去脉看得很清楚。可以记叙事件的全过程，也可以察觉事件的每一个细节，尤其是能发现一些鲜为人知的秘密。但是却无法知晓当事人的心理，不能直接抒发当事人的思想感情。
三是以事件旁观者的身份来记叙。作者在文章里以“我”的身份出现，我不是主事者，更不是参与者，但我在场，恰好目睹了事件的经过。我不仅能对眼前事件明察秋毫，发现那些被人们忽略的细节，甚至是不为人知的秘密，还能灵活地调查事件的真相。比如，小偷翻墙行窃，警察调查行窃事件，如果站在主人和警察的角度来记叙该事，那么小偷行窃的经过、细节就不能记叙了。如果站在主人家的宠物的角度，让宠物站出来，用第一人称来叙述，则真相大白。这样的记叙，可以拓展反映生活的广度和记叙人物的深度，但是与当事人有一定的隔膜，只能作客观、冷静的记叙。
用第二人称的记叙角度，作者把读者置于自己的对面，也可以让读者旁观。文章以“你”“你们”“朋友”等来称谓读者，直接与读者发生感情上的交流。这样的记叙角度，便于直接交流沟通，面对面地倾诉表达思想感情，容易拉近与读者的距离。如你在暗中目睹了你的同学捡了钱据为己有的经过，你不想将此事宣扬出去，又要你的同学交还捡了的钱，就可以采用这样的角度来记叙。
用第三人称的记叙角度，就是以局外人的身份来记叙。作者站在旁观者的立场，将“他”“她”“他们”的经历和事情的变化过程告诉读者。这样的记叙，具有全知的视角，可以对当前的发生的事明察秋毫，也可以对以前的事记忆犹新，还能知道今后的事。这样的角度可以方便插叙和补叙一些鲜为人知的事情和细节，对于揭示事件原委具有很重要的作用。例如，记叙一起做好事不留名的事件，以主人公的身份，用第一人称来记叙做不到。用第二人称的角度来叙述，还是泄露了秘密。只有用第三人称来记叙，才能保守秘密，也才能在最后揭示出真相，收到出乎意料的效果。这样的记叙角度，不受时空范围的限制，可以比较自由地反映生活。
记叙要选好角度作文500字篇5
记得一年前的这个时候，刚刚进入高三的我也写过一篇名字叫走进高三 。那时的我相比现在更多的是对即将到来的高三生活的期待和不安 。而过了一年再次写这样的文章时少了期待少了不安 ，多的是对高四这一年中满满的计划和想一步一步往上爬的愿望。想踏踏实实过完这一年中每一天的想法 。
对于这一次的失败 ，没有惊讶， 一切都在我的预料之中 。我自知在高三的那一年中我虽有努力，但没我尽全力 ，这也是我选择再给自己一次机会的原因。 在这一年中我只想好好努力， 用心去学习 ，我还有好多知识点不会 ，还有好多题不会 。虽然经历了一次高考，但我脑袋里还是觉得空空的 还有太多太多的东西我不会 ，我想把它弄懂 。我的数学和英语一直都是我的弱项，在这个学期我一定要着重把这两门提上来 这样才能增强我的自信心让我再后面的学习中充满希望。
既然我选择了复读 ，不论前面的路走多困难，我也都会坚持 。没有什么一失足成千古恨，只有跌倒了就爬起来！像林肯在竞选参议员落败时所说的“此路”艰辛而泥泞，我一只脚滑了一下。另一只脚也因此而站不稳，但我缓口气，告诉自己。这只不过是滑了一跤，并不是死去而爬不起来。我就想大部分人一样一生不会一帆风顺，会遇到挫折和不幸。也许现在我所面临的是所以挫折中的一个 ，但是，成功者与失败者非常重要的一个区别就是，失败者总是会把挫折当成失败，从而使每次挫折都能深深的打败他追求成功的勇气。成功者则在一次次的挫折面前对自己说：跌倒了，就爬起来。
再一次的机会我一定要当一个成功者 ，在这一年中我会不断告诉自己跌倒了，就爬起来。从高考考场走出来的那一刹那，我本下定决心，不管成绩如何，再也不会踏进这个是非之地半步。然而事与愿违，自己在高三最后时刻的倦怠与慵懒，使自己尝到了苦果。我十分懊恼，这种拿不出手的成绩，别说是自尊心极强的老爸，就是我自己也无法坦然接受。虽有不甘，但我内心深处的恶魔仍旧在徘徊——我果然还是很向往大学生活。
