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生活迷茫时不要高考作文

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生活迷茫时不要高考作文
时间:2024-11-25 14:56:15   小编:

在生活中,每个人都会遇到迷茫的时候,但是不能因此放弃。文章告诫人们在迷茫时不要轻易放弃,要坚持下去,找到自己的方向和目标。只有经历过困难才能更加坚强,迈向成功。生活迷茫时,不要放弃,勇敢面对挑战。

第一篇

春,有一丝迷茫——

因为雾的裹挟,

让杏花有了一丝担忧,

让梅花有了一丝哀愁。

让柳条有了一丝不安。

春因为雾而恐惧,

不那么色彩明丽了。

她害怕雾把整个宇宙包围。

第二篇

迷茫 是很难捉摸的东西

它薄如蝉翼 却让人难以品味它真正地含义

好事有时会成为泡影

悲伤时 人会很迷茫

坏事也可能峰回路转

喜悦时 人也会很迷茫

迷茫有时是长长的叹息

迷茫有时是深深的皱纹

尽管迷茫

迷茫还是带给人们一些真谛

那就是 不要奢求自己得不到的

该舍去的要舍弃 抓住现在

第三篇

即便迷茫诗歌

发件人:花开花落望穿多少个秋

徘徊在牛奶和咖啡

不知是选择还是放弃

彷徨于黑暗与光明

不知是黎明还是黄昏

迷茫中

踽踽独行风中,

落红浸透了冷清

夜雨阑珊

悬浮灰色的忧郁

却寻不到向往的宁静

身后

谁在风雨中

站成一道风景

谁在烟雾里

痴痴守候未定的归期

蓦然回首

泪叹挽不住的光阴

摸索不到那林荫小径

我害怕

今天种下的希望

是明日失败的祭品

我担心

今夜许下的心愿

是明天落魄的笑柄

我不想

怯弱往后退一步

就只能选择一杯咖啡

放弃憧憬的那片宁静

高雅旅行

分不清黄昏与黎明

寻不到木舟或小径

谁将灯盏点燃

谁把柔情深种

微光下

是拉长又压短的影

孤独中

陪伴远行。。。

第四篇

有很多时候,我经常在想,如果人生可以自己选择,那或许把生活过得更美好自由一些,可是不好的东西会成为你人生宝贵的经历,不能说这件事错的就是错的,一旦有错,起码有人会善意提醒,这时候你应该要偷笑。因为人心险恶,别人说你骂你甚至打你,都是有缘由的,你要感激提醒你的人一旦有错,就会毫不挽留地阻止你,你应该要反省自己所做的过错,如果你不能理解,就成为了错过。

人生有时候真的很无奈,不能选择自己想要的道路,或许是父母所需要的,想让你成为他们想象的自己,有时候又有事事过得很不顺心,比如成绩不理想,会得到责骂和错打。其实这真的很可恶!为什么一定要父母所需求的,如果他们文化好,我无话可说。又或者他们知道 没知识会找不到自己想要的工作,有时候真的很无奈,骂你打你自己暗暗心疼,夜里会认识自己的错误然后不由自主地流泪。

其实也不能责怪父母,如果你自己有奋斗的目标,有自己想要的科目,学习的动力也可以跟父母交流,那样人生就不会如此无奈,可是为什么好像陌路人,跟父母一点交谈都没有,就不能争取一下吗?父母打你的时候真的很心酸,然而你又不理解父母,这不是犯贱又是什么呢?说得不好听一些,其实你只是把父母当做工具,无情的利用而已,当他们老死的时候,你会不会虚假应付式地为他们流泪呢?这样的人真的很可悲,因为他们教自己的孩子也会荒唐地走以前父母的老路,因为产生逆反心理,所以又无情地对待自己的孩子,如此反复真的很悲惨,无论是对自己还是别人都不公平!

心中存留的对未来美好的遐想都没有。自己做不到的事情为什么一定要强迫别人自己做不会做的事情,每个人对待父母都有那样的想法。因为无知堕落所以也不会心里存留希望了,可笑吗?其实你在笑别人的同时也在埋葬自己,别人会不会这样而憎恨你呢?一切都是未知数,无知又卑微。以前我有个很虚伪的朋友,对待不合理的事情会迎合他人所想要的自己,其实我不明白为什么要这样做,过了三年之后,再回想起他时,我真的什么都知道了。原来他真的用心良苦,其实当一个人没有希望很绝望的时候,一句虽然虚伪却又可以当作善意的谎言,真的很有力度。不过我很讨厌那种假慈悲的人渣!因为他们对你好,其实只是利用,当不需要你时,就把你抛弃在一边,好像他对你的好,你以为理所当然,说得不好听一点,其实他只是把你当做利用的工具,虽然很残忍却非常真实。 最后我想说,有资格有理由的,永远是神明的强者,愿我们不要如此沦落成陌路人,绝望成废料,人们都不愿意看到的垃圾!

第五篇

细续下面这篇文章,把它改写成一篇“陈伊玲的故事”。要求做到:

1.按原文内容写一篇以陈伊玲为中心的记叙文,不要另外编造情节,不要写成《第二次考试》的缩写,否则扣分。如写成诗歌、读后感之类,均不给分。

2.要有明确的中心思想;注意材料的剪裁和组织。

3.层次清楚,结构完整。

4.语言通顺,标点正确,不写错别字。

5.字数以六七百字为好,最多不得超过八百字(包括标点),否则扣分。

6.注意书写格式,每个字占稿纸一格,每个标点也占一格。

第二次考试

声乐专家苏林教授发现了一件奇怪的事情:在这次参加考试的二百多名考生中,有一个二十岁的女生陈伊玲,初试时的成绩十分优异,声乐、视唱、练耳和乐理都列入优等;尤其是她的音色美丽、音域宽广,令人赞叹。而复试时却使人大失所望。苏林教授一生桃李满天下,但这样年轻而又有才华的学生还是第一个,这样的事情也还是第一次碰到。

那次公开的考试是在一间古色古香的大厅里举行的。当陈伊玲镇静地站在考试委员会的几位声乐专家面前,唱完了冼星海的那支有名的《二月里来》时,专家们不由得互相递了递赞赏的眼色。按照规定,应试者还要唱一支外国歌曲,她唱的是意大利歌剧《蝴蝶夫人》中的咏叹调《有一个良辰佳日》。她那灿烂的音色和深沉的感情惊动了四座。一向以要求严格闻名的苏林教授也颔首赞许,在他严峻的眼光里,隐藏着一丝微笑。大家都注视着陈伊玲:嫩绿色的绒线上衣,咖啡色的西裤,宛如春天早晨一株亭亭玉立的小树。在众目睽睽下,这个本来从容自若的姑娘也不禁有点困惑了。

复试是在一星期后举行的。录取与否取决于此。它将决定一个人的终身事业。经过初试这一关,剩下的人现在已寥寥无几,而复试将在更加严格的要求下进行,本市有名的音乐界人士都到了。这些考试委员和旁听者在评选时几乎都带着苛刻的挑剔神气。但是大家都认为,如果合乎录取条件的一个人,那么这人无疑应该是陈伊玲。

谁知道事情却出乎意料之外。陈伊玲是参加复试的最后一个人,唱的还是那两支歌,可是声音发涩,毫无光彩,听起来前后判若两人。是因为怯场、心慌,还是由于身体不适,影响声音?人们甚至怀疑到她的生活作风是否有不够慎重的地方!在座的人面面相觑,大家带着询问和疑惑的眼光望着她。虽然她掩饰不住脸上的困倦,一双聪颖的眼睛显得黯然无神,那顽皮的嘴角也流露出一种无法诉说的焦急,可是就整个看来,她是明朗、坦率的,可以使人信任的。她抱歉地对大家笑笑,飘然走了。

苏林教授显然是大为生气了。他一向认为,要做一个真正为人民所爱戴的艺术家,首先要是一个高尚的人,一个各方面都能成为表率的人!这样一个自暴自弃的女孩子,是永远也不能成为有成就的歌唱家的!他生气地侧过头去望着窗外。这个城市刚刚受到一次严重的台风袭击,窗外断枝残叶狼藉满地,整排竹篱倾倒在满是积水的地上,一片惨淡的景象。

考试委员会对陈伊玲有两种意见:一种认为陈伊玲的声音极不稳定、扎实,很难造就;另一种则认为可以让她再试一次。苏林教授有他自己的看法,他觉得重要的是造成他先后两次声音悬殊的根本原因是什么。如果问题在于她对事业和生活的态度,尽管禀赋再好,也不能录取她!这是一切条件中的首要条件!

可是究竟是什么原因呢?

苏林教授从秘书那里取来陈伊玲的报名单,在填着地址的那一栏上,他用红铅笔画了一条粗线。表格上的那张报名照片是一张朝气蓬勃、逗人喜欢的脸,小而好看的嘴,明快单纯的眼睛,笑起来鼻翼稍稍皱起的鼻子,这一切都像是在提醒这位声乐专家,不能用任何简单的方式对待一个人――一个有活力、有思想、有感情的人。至少眼前这个姑娘的某些具体情况是这张简单的表格上所看不到的。如果这一次落选了,也许这个人终其一生就和音乐分手了。她的天才可能从此就被埋没。情况如果是这样,那他是绝对不能原谅自己的。

第二天,苏林教授乘早上第一班电车出发,根据报名单上的地址,好容易找到了杨树浦的那条偏僻的马路。他进了弄堂,不由得吃了一惊。

那弄堂里有些墙垣都已倾塌,烧焦的梁柱呈现一片可怕的黑色,断瓦残垣中间时或露出焦黄的破布碎片,所有这些说明了这条弄堂不仅受到了台风破坏,而且显然发生过火灾。就在这瓦砾场上,有些人大清早就在忙碌着清理什么。

苏林教授手持纸条,不知从何处找起,忽然听见对面的楼窗口,有一个孩子有事没事地张口唱着:

“咪――咿――咿――咿――,吗――啊――啊――啊――”仿佛歌唱家在练声似的。苏林教授不禁微笑了:“这准是她的家!”他猜对了,那孩子敢情就是陈伊玲的弟弟。

从孩子嘴里知道:他姐姐是个转业军人,从文工团回来的,到了上海被分配在工厂里担任行政工作,她是个共青团员,又积极又热心,不管厂里也好,里弄里也好,有事找陈伊玲准没有错!两三天前,这里因为台风造成电线走火,烧坏了不少房子。陈伊玲为了安置灾民,忙得整夜没睡,影响了嗓子。第二天刚好是她复试的日子,她说了声:“糟糕!”还是去参加考试了。

这就是全部经过。

“瞧,她还在那儿忙着哪!”孩子向窗外扬了扬手说:“我叫她!我去叫她!”

“不用了。请转告你姐姐,她的第二次考试已经录取了!”

苏林教授从陈伊玲家里出来,走得很快。他心里想着:这个女孩子完全有条件成为一个优秀的歌唱家,我几乎犯了一个错误!这天早晨,有什么使人感动的东西充溢在他胸口,他想赶紧回去把陈伊玲的故事告诉每一个人。

(何为原作,有改动。)

作文题:陈伊玲的故事

第六篇

仔细阅读下面这篇短文,联系自己的实际情况,写一篇读后感。要求做到:

(1)观点正确,中心思想明确,紧扣原文发表感想,联系自己的事例要具体、恰当。

(2)结构完整,段落层次清楚,语言通顺,标点正确,不写错别字。

(3)注意书写格式,每个字占稿纸一格,每标点也占一格。字数最多不得超过一千字,否则扣分。

(4)字迹清楚,卷面整洁,否则扣分。注意:本题要求写读后感,如果根据原文改写或扩写,则不给分。用诗歌形式写也不给分。

画蛋

达?芬奇(公元1452-1519年)是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越的画家。他从小爱好绘画,父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。老师不是先教他创作什么作品,而是要他从画蛋入手。他画了一个又一个,足足画了十几天。老师见他有些不耐烦了,对他说:不要以为画蛋容易。要知道,一千个蛋当中从来没有两个是形状完全相同的;即使是同一个蛋,只要变换一下角度去看,形状也就不同了。比方说,把头抬高一点看,或者把眼睛放低一点看,这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以,要在画纸上把它完善地表现出来,非得下一番苦功不可。佛罗基奥还说:反复地练习画蛋,就是严格训练用眼睛细致地观察形象,用手准确地描绘形象;做到手眼一致,不论画什么就都能得心应手了。后来芬奇用心学习素描,经过长期的艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画,成为一代宗师。

作文题:读《画蛋》有感

第七篇

人是感情动物,也是群居动物,所以人与人之间不免有来往,有交集。有的人把友情,亲情看得高于一切,甚至超过自己的生命。当然,善待他人无可厚非,但不能对他人抱有很大希望,希望越大,失望越大。

我的爸爸喜欢交朋友,只要是他接触过的人,哪怕是天南地北的,他都要结交,无条件请别人吃喝玩乐。对于他身边的人,他更是真诚相待。

在我们家生活极度拮据的情况下,他对朋友依然很奢侈。有时宁愿自己不吃也要让朋友吃好。记得我上二年级时,我们家庭条件很差,姊妹多,爸爸工资又低,别说吃好的了,连粗茶淡饭都不接气了。常常饿着肚子。妈妈为了省下吃的留给我们吃,经常不吃家里的饭,只要稍微改变生活,他都是让他的同事来饱食一顿。他就没想想自己过得什么日子,都食不果腹了,妈妈一说,他就斥责妈妈小气,没有格局。这种情况持续了六七年,直到他的那个同事调走为止。

他调走以后,爸爸认为他会给他联系亲密呢,谁知一走就杳无音信。爸爸没有抱怨他的一点意思。

爸爸不仅对他的同事是这样,而且对他的身边人也是这样。尤其对待亲戚,更是真诚相待。没事时总是带上礼物走亲串友,而且表现得特别慷慨大方。就拿二姨的儿子结婚这事说吧,别人都拿二千,爸爸竟拿五千,要知道五千可是妈妈三个月的工资啊,可他一点儿也不心疼。妈妈对他的这种做法也是看不惯,但也无奈,就顺其自然吧。

转眼间,我姐姐考上大学了,我们家带升学宴,请了几桌要好的朋友来,谁知他们都没来,就几家亲戚来,来了只随礼1000元,这时爸爸才明白:不要高估自己和任何人的关系。

经过好多事证明,原来的你以为只是你以为,你对别人的好那是你心甘情愿的,别人对你如何,那是看你在他们心目中的位置。不要高估你和任何人的关系,否则会令你大失所望的。

第八篇

我看到了这么一则漫回:画中用天上飞着一只身上写着机会二字的鸟儿,而在地上,有两个人们别拿着弓箭,在激烈地讨论,天上的那一只鸟儿是要炖着吃还是烤着吃,然而就在他们过论地同时,那只带着机会二字的鸟儿已经飞远了。

这则漫画反映了当今刚大学毕业出到社会的年轻人,因涉世未深,遇到有机会而犹犹豫豫,导致了机会流失,最终只能海恨,我认为当机会来临时,要果断地抓住机遇,不要低豫不决!

随着社会的发展,科技的进步,如今社会上需要许多有知识才能的人,这无疑是一个很大的机会,尽管机会再大,如果你不尽早及时地抓住它,那么摆在你嘴前面的这块大肥肉,分分钟都会被别人抢走了!所以,做人做事在看到有适合自己的机会时,千万不要犹豫。赶紧先抢走她,鞋子合不合脚,也是需要试过才知道,合脚的话,你就可以走出自己的一片天地,若不合脚,大不了把也脱了,再静待自己命中注定的那个它”世界那么大,总会有一双鞋子是属于你的!所以,当机会来临时,要果断地抓住机调,不要犹豫不决!

在哪里工作,慌择了怎样的生活,承担了怎样的人生,都只洗择不同而已,为了去承担和迎接想要的那个自己,为了成就和谐的自我和为了实现自身的梦想,而去选择什么样职业,抓住什么样机会,这些都没有对错之分,有的只是你是否尽了自么的最大努力,去为自己的家庭和自己的梦想而奋斗,拼博。

马云,相信很多同学都认识他也都熟悉历的故事。想到马云,大家的脑海里浮现出来对他的印象估计都是:有钱、首富、阿里巴巴等。然后,在马云30岁之前,他和我们一样,其至生活过得比我们还惨。他为了去赚取一些零花钱和一帮同学去肯德基面试,然而,最终同学们都被录取了,血他却被拒之门外,原因是肯德基的店长嫌他长得不好看,听到这,你或许会嘲笑他愿么这么没用,但你今天嘲笑他,明天他就会使你高攀不起。为了学好英语,他不放过任有机会,去尤外国栋客当导游,不仅挺高了自己的突间,还扩大了自的见识。之后的他抓住机会,放弃了教师的职位,一心创业。终成了如今的他,如今的他是一个很励态的代表。也成了无数人的偶像,所以,当机会来临时,要果断地抓任机遇,不得犹豫不决!

及时地抓住属于自己的机会,努力奋斗早日实现自己的梦想。

第九篇

24小时不打烊的心灵鸡汤店_2017年高考山东作文范文1000字

记得二十年前在德国小城旅行,看到街头有无人值守的图书报刊摊,行人可以自由取阅摊上的杂志,可以坐在旁边长椅上翻看,也可以放进包里带走,而且人人面无愧色,坦然自如,就像从自家书架上拿书一样。

问在德国大学教书的朋友,他告诉我,同样的书报摊遍布城市,拿走书的人读完后可以在任何一个类似的书报摊归还,然后继续拿另一本回去读。有些真正有爱心的人还会把自己家里的书无偿地贡献出来,放在书报摊上,供陌生人阅读。在这样的过程中,不牵扯一分钱的费用问题,只是书吸引读者、读者爱上书这样一种心灵的交流、沟通、轮换。久而久之,在这城市里已成传统。

这件事成了那次旅行的最大收获,每次想起来,那个城市的名字都让我这个读了半辈子书的人感到一股由衷的温暖。

十年前,国内的社区书屋、农家书屋也逐渐建立起来,星火燎原,最终遍布大江南北的城市与乡间。看到坐在书屋里认真阅读的市民、村民,我都强烈地感受到,国民文化素养正在快速增长,每个人的读书热情正在被悄然唤醒,东方文明之邦的丰碑将会再次高高竖起。

感慨之余,我仍然觉得,难道读书仅仅止于“读书”吗?古代的读书人也是像我们今天这样子“读书”吗?“读书”究竟是为了干什么?

翻阅《论语》,我看到了孔子谆谆教导我们的一个大写的“仁”字,也读到学生子贡向孔子请教时提到的“博施于民而能济众”这句话。

忽然之间,我顿悟了什么是真正的“读书”,那就是每一个读书人孜孜不倦读书的同时,一定要懂得“受与施”的道理,将自己读到的书、拥有的知识财富广泛地散播于四方,带动身边的人一起进步,才称得上是“会读书的读书人”。

看到那则24小时营业书店的新闻,我知道,书店的管理者、工作人员才是真正“爱书、读书”的“仁”人。他们不但读书,而且懂得读书人究竟应该为这个世界奉献什么。于是,他们忽略了走入书店的所有人的身份符号、衣着外貌,而统一把那些人看作是“读书人”,只要能为这些“读书人”做些什么,他们就衷心地感到快乐,觉得自己的工作是有意义的。

人本来就没有高低贵贱之分,书亦如此。

知识本来就没有功利深浅之说,纯真的人亦如此。

反观古人,老杜呼吁“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的同时,却止于呼吁,没能真正为天下寒士庇护心灵的“广厦”;诗仙太白草书“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”之际,却在饱醉高歌、放纵诗情后酣然睡去,浑然忘了天下还有那么人为潦倒流离、生活拮据而愁。

只有在这家书店,在平安祥和的深夜里,因为一群真、善、美的“爱书人”的努力与辛劳,一群内心坦然静谧的“读书人”才能坐在书店的灯下,卸下心灵与身体的桎梏,各自寻求着自己的精神慰藉。脑海中出现的这样一幅温情画面,给我带来的震撼犹胜二十年前在德国小城看到的无人书报摊。

我想,一本好书、一盏暖灯、一个小窝、一碗浓醇的心灵鸡汤……足以抚慰行路人疲惫不堪的心了。

这样的一个书店,才是真真正正24小时不打烊的心灵鸡汤店。

第十篇

从前,有一只小蚂蚁想变得高大,因为,它比才出生的蚂蚁还小,因此,所有蚂蚁都嘲笑它,所以它想变得高大。

一天夜里,小蚂蚁做了一个梦。它梦见了一位神仙,这位神仙说:“你有什么愿望?”小蚂蚁说:“老爷爷,您能把我变得高大,不再让它们嘲笑我了吗?”老爷爷说:“当然可以了!”小蚂蚁说:“谢谢您!”

第二天早上,小蚂蚁发现昨天的梦竟成真了!小蚂蚁咧开嘴笑了。

但是,由于它的房子太小,它出不去,把房子给撑破了,当其它的小蚂蚁见到它时,都说是一个比树还大的大怪物。以前,它还有几个好朋友呢,可现在大家都说它是个大怪物,都远远地躲着它,它很沮丧。

蚂蚁想回到以前,它又到了梦里,告诉了老爷爷自己想回到从前。老爷爷答应了,蚂蚁又回到了从前,它比从前开心多了,因为它懂得了珍惜自己所拥有的一切。

第十一篇

人生中的每个时刻都处于接受中,无论接受的对象是什么,无论我们是否愿意接受,我们都在接受着,因为现实情况不允许我们不接受,而且在这个复杂的社会环境中,我们必须要学会接受。接受是我们成长过程中必须学会的一件事。

初入大学,我们所面临的实际情况比我们想象中的要复杂很多,所以我们也在无时无刻的调整自己,来适应这个新的环境,新的生活。长大成人,这就意味着我们的思想观念以及所作所为都必须从一个未成年人的眼光向成年人的眼光转换,由不成熟向成熟过渡。

所以,我学会了接受。

接受孤独,才能走的更远。

一个人来到这陌生的环境,虽是在重庆本地,但也离家挺远,没有往日熟悉的脸庞,只有一个个陌生的面孔。在这里没有家人的陪伴,也不能和朋友一起“把酒言欢”,更重要的是,没人懂你内心的真实想法,有什么烦恼只能用通讯工具和朋友交流,一种孤独感油然而生。

接受孤独是人生过程中不可缺少的。就像屈原那样,虽有满腹才华和政治理想,却得不到自己君王的理解和接受,他不孤独吗?就像刘晓庆那样,因为一些或p的过度的照片,得不到大众的理解与欣赏,反而引发了“血案”,她不孤独吗?屈原是孤独的,但正是由于这份孤独,让他一直坚持,终于名垂千古;刘晓庆也是孤独的,她的生活方式不被人理解,但她不被世俗眼光所打败,真正做到:走自己的路,让别人说去吧。

在人生的道路上,接受孤独就会缺少一个束缚你发展的因素,才能让你大展手脚,取得成功。

接受差距,才能认清现实。

经过了高中三年的打磨进人了大学,虽在同一所学校,但人与人之间还是有差距的。这个差距不仅是从学习成绩上去评估的,而且也可以从其他的方面中可以看出。

在学习上,有人依旧能像高中一样保持高度警惕,时刻都在努力;在谈吐举止方面,有人可以泛泛而谈,上知天文下知地理;在物质条件方面,有人能够天天都穿名牌,吃大餐;在外观上,有人能够不用打扮,就那么清新脱俗……

再看看自己,其实自己什么也不是,差距一眼明了,自己关注的点往往没有别人的长远,有时候还不能认清自己的定位,自以为是的认为自己还挺厉害的。

接受差距,认清现实是刚进入大学的我们所应该做到的,不要一味地自我麻痹,以至于最后留下遗憾。

接受新的学习方式(自制),才能适应学习。

大学的学习方式跟以往的任何一个时期都不同,大学主要靠我们的自制力,不会再有像初中、高中那样,有老师追在后面拿着“鞭子”强迫你学习,也没有那么强烈的一个目标要去奋斗,现在的一切都得看自己是否有较强的自制力,是否能够静下心去学习。

未来一切都不可知,现在能做的只有做好眼前的每一件事,其中最重要的是培养我们的自制力。有无良好自制力,是我们在大学能否取得好成绩的必要因素。我想,我们得从进入大学的那一刻起就要培养我们的自制力,不然后面的生活将会是怎样,我们也无从知晓。

不过有一点肯定的是新的学习方式和良好的自制力,会让我们在大学的学习中,不会显得那么吃力。不过自制力的培养,不是短时期就能完成的,需要我们一直为其付出努力才行。良好的自制力是我们走向成功的开始。

接受转换,才能换位思考

进入大学的我们都离开了家庭,现在的我们事事都要亲力亲为,事事都得自己去解决,此刻我们才真正意识到我们已经成年了,我们已经是一个成年人了,我们的所作所为都得符合一个成年人的身份,我们必须要为我们的所做的每一件事负责,不能再像以前一般幼稚,不懂事。

这个转换可能有点太快,但这也是在情理之中的,我们无法掌控我们已经成年这个事实,但是我们能掌控我们的人生,自己的人生得由自己做主。

离家几个月经历了许多,才明白父母是多么的不容易,而以前的我们又是多么的不懂事。站在一个成年人的角度看过往,真是恨自己不努力,辜负父母的真心,也让自己处于一个不上不下的境地。但过往早已成为既定事实,我们无法改变。我们现在唯一要做的是抓住现在努力前进,不让自己的未来有所后悔。

接受转换,换位思考才能明白父母的真心,才能真正懂得父母为子女的付出有多大,也才能更快的转换角色,用成年人的方式思考问题,停止一些幼稚甚至无趣的行为。

我们要怎样坦然的接受这些呢?首先得从思想上树立一种意识,那就是我们已经成年,我们的所作所为都要为自己负责;其次是从心态上,调整我们的心态,努力适应现在的环境以及过后的一切场合;最后从实际行动中,我们的所作所为都要为日后我们的工作负责,抓住现在的时间和机会,努力提升自己,只为以后自己不后悔。

接受孤独是前提,接受差距是条件,接受新的学习方式是必要,接受转换是不可避免的。我们必须要学会接受。接受是我们人生过程中必须要学会的一门课程。只有学会接受,我们才能更好的适应这个复杂的社会,才能不断提高我们自身的能力,才能更好为自己搏得一个美好的未来。

第十二篇

在我们的生活中,处处都在寻找美,美,不一定要很高贵,很奢华,有时候,朴素、真实其实也是一种美,一种不被人关注或直接说被淡忘的美,那究竟什么是美呢?有的人会认为长得漂亮文雅、家里有钱有地位、气质高贵就是一种美,我想你错了,美,重要的不是外表那些虚伪的掩饰,而是内心深处最朴实、最纯真的一份感动。

第十三篇

得意时不狂傲,失意时不绝望

看到书上写过一段话,令我感触良久,话是这样写的:不要太注意脚尖下的困难,把目光锁定在生命的远方,这样,微小的沙砾才不会变成阻挡我们的巨石,而巨石般的困难才会萎缩成一枚微不足道的沙砾。

我像一个透明的陶瓷娃娃,从外面看起来似乎不怎么容易破碎,而真实的我却是内心不怎么坚强。有一次,我一向名列前茅的语文竟排到十九名之后了,我十分伤心,吃饭也吃不下,整个闷闷不乐,寂寞地坐在桌子旁边扯花瓣,看着花瓣一片一片地纷纷 飘落在桌上和地上, 眼泪也不由自主地嗒啦地落在桌上,像一朵朵盛开的菊花。妈妈瞥见我在独自伤心落泪 ,便走过来,一把把我的眼泪抹了,语重心长地开始对我说:“张厅,不要因为一点点小挫折而看不到未来的希望,如果每个人都像你一样这么不堪一击 ,一遇到困难就想不开,闷闷不乐 ,那这个世上人类都要灭绝了,听到这话,我竟破涕为笑,继续说道。

“张厅,这一次挫折就摇摇手让它走吧,没关系,不是有一首歌吗,叫 《阳光总在风雨后》,这一次困难我们不怕,我们一定要努力,你说行不行?”我被妈妈的话说得十分感动,并决心要力争好成绩。

从这以后,我遇到困难,我不怕;而考了好成绩,我也不会像往常一样沾沾自喜,而是在内心说:“下次,我一定要做得更好!”

如果在挫折中苦苦挣扎,看到的全是阴影,那么你终究会在磨难中倒下;而用一种乐观的心态去看待磨难,那么 黯淡的际遇都将成为你生命中最灿烂的点缀。

是呀,如果遇到这些困难都不能克服,又何谈远大的目标呢?得意时不狂傲,失意时不绝望,用一颗我不怕的心对待生活,努力向前奔,能做到这一点,应该是人生的另一种境界吧

第十四篇

我们要想成为比别人更厉害的人,就得别人站的更高,望得更远,想到的更多。

这就像学习。我的学习成绩一直不太理想,而我的同桌,恰恰相反,每时每刻,他都在不断地进步着。现在想想,我们的成绩之前都是一样的,不然老师也不会安排我们坐在一起,为的就是让我们不断竞争,不断进步。

平时,我们都是在一起学习的,我们用着相同的时间,做着相同的题。平时我不懂得也会问问他,他不懂得也会问问我。所以,我们也确实在一起进步着。第一次月考成绩出来了,我们的成绩差不多,但都有着进步。

但第三次,第四次月考成绩出来后,我和他明显就不是一个水平的了。他还是排在了班上前一名,我还是紧随其后。可在年级之中,我和他的差距就不是一星半点了,我和他整整线差了三十九名,这究竟是怎么回事呢?我感到了疑惑我到底哪一点比他差。可又不好意思去问他,只好默默的比较我和他的区别。首先,我们学习的时间是一样多的,老师布置的作业我们都按时写完了。作业,对了,作业。我连忙翻出我的作业,并从抽屉里抽出他的,一丝不苟的进行这比较。终于,我注意到了,我和他的作业,我们都按时完成了,甚至有些地方,他做的还没有我好。可是,他成功的原因就在这里,老师布置的作业,他每一题都用了至少两种方法去解答,有的,甚至用了四种方法。而我呢?总是循循渐进,只是把老师布置的作业,我的目标给大略的完成了。只要完成了作业,我的目标就完成了一大半。而这样的我,这么能比得过“高瞻远瞩”的他呢!

我又想起了一个买菜的故事。故事讲得两个身份一样的年轻人去一家公司打工。没几个月,甲已经升为了公司销售部的部长,而再看看乙,还只是一个小员工。乙不服气,于是,老板叫他们分别去买菜。给了他们个一百块。甲和乙都把市场上当时最畅销且最便宜的白菜给买了回来。不同的是,甲不仅用那一百块把白菜买了回来,还多增添了点别的。他把这些菜的产地,农民的电话号码,批发商的手机号码都给拿了回来,并对市场的情况对老板一一作了汇报。乙看了,不得不心服口服。

我们做事不能就看到眼前的东西,要高瞻远瞩。

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