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《谁偷走了我的虾》读后感锦集

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《谁偷走了我的虾》读后感锦集
时间:2024-12-26 01:50:07   小编:

《谁偷走了我的虾》是一篇引人深思的文章,通过讲述作者在海滩捕捉虾子的经历,探讨了人与自然的关系。作者在捕捉到虾子后却发现它们被偷走,引发了他对人类的贪婪和对自然的破坏的思考。文章反映了对环境保护的呼吁和对消费主义的警示。

《谁偷走了我的虾》读后感(篇一)

美丽的南极半岛上生活着一只可爱的企鹅,它叫阿德利。但他却流下了伤心的眼泪,因为爱吃的磷虾越来越少。

这是为什么呢?小企鹅走上了寻找答案、寻找磷虾之路。

它问了信天翁阿姨,没有找到答案,还发现信天翁爱吃的鱼也变少了。

它问了海豹叔叔,没有找到答案,还发现海豹用来休息得冰也越来越少了。

它问了鲸爷爷,没有找到答案,但是告诉它可以找科学家人类帮忙。

它来到了中国的长城站,终于在科学家那里找到了答案——小偷的名字叫“气候变化”。气候变化让海水温度升高、海冰融化,影响磷虾繁殖、海鱼生存。

比找到小偷更重要的是帮阿德利找回心爱的磷虾!科学家们在努力,也给了每个人可以努力的小方向,你愿意出一份力吗?

看完绘本故事的小朋友内心一定有了坚定的声音!也别忘记后面的【知识拓展】哦,更详细地了解绘本故事里出现的角色与名词。科普过后再次阅读前面的绘本故事,会有更深的体验!

《谁偷走了我的虾》读后感(篇二)

嘿,亲爱的小伙伴们!今天我要跟大家分享一本超有趣的绘本——《谁偷走了我的虾》!这本书不仅图画精美,故事还特别有意义,是学龄前小朋友们的科普小宝藏呢! 故事的主角是一只名叫阿德利的小企鹅,它生活在南极半岛,那里的冰川闪闪发光,海水清澈见底,本来应该是快乐的小天地。但是呢,最近阿德利遇到了一个大问题——它zui爱的磷虾不见了! 阿德利饿着肚子,圆滚滚的小身子都瘦了一圈,真是让人心疼呢!于是,它决定去寻找那些“偷走”它磷.虾的小偷。它问了妈妈,找了信天翁阿姨和海豹叔叔,大家都表示自己的食物也在大量减少,根本不知道小偷是谁。 后来,鲸爷爷带着阿德利去了中国长城站,找到了科学家们。科学家们经过一番分析,终于揭开了谜底——这一切都是“气候变化”捣的鬼!原来,气候变暖不仅影响了南极的冰川和海水温度,还导致了磷虾数量的急剧减少。 阿德利听了之后,吓得赶紧捂住了小嘴,眼泪在眼眶里打转。它害怕以后真的要饿肚子了,怎么办才好呢?科学家们安慰它说:“别担心,全世界都在为你的磷.虾努力呢!” 读到这里,我心里也暖暖的。虽然气候变化听起来好像离我们很远,但其实它就在我们身边,影响着每一个小小的生命。南极的磷虾、阿德利小企鹅、还有我们人类,都是这个地球上不可或缺的一部分。 这本绘本不仅让我们了解了南极.的生.态变化和气候变暖的危害,还通过小企鹅阿德利的视角,让我们感受到了生命的脆弱和珍贵。每一个小小的生命都值得我们去守护和珍惜呢! 而且哦,绘本里的插图真的超美!水彩、水粉、拼贴等多种媒材巧妙地结合在一起,把南极的冰川、海洋、小企鹅们都刻画得栩栩如生。每一页都是一幅精美的画作,让人忍不住想要多看几遍! 说到这里,我还要告诉大家一个小秘密——磷虾其实是一个非常神.奇的物种哦!它们虽然小,但是数量却超多,重量加起来比世界上任何一个物种都要多呢!而且,磷虾还是南极食物链中的关键物种,没有了它们,整个南极的生.态平衡都会被打乱。 所以呀,我们真的要好好保护环境,从身边的小事做起。比如,少用塑料袋、节约用水用电、减少碳排放等等。只有我们每个人都行动起来,才能真.正守护这片蔚蓝的大海和所有可爱的生命呢! 我还要强烈安利大家去读一读这本《谁偷走了我的虾》!它不仅是一本图画书,更是一本充满教育意义的科普书。适合学龄前小朋友们阅读哦!小朋友们可以在欣赏精美图画的同时,学到很多有趣的知识和保护环境的重要性呢! 好啦!今天的分享就到这里啦!希望大家都能喜欢这本《谁偷走了我的虾》!也希望大家都能成为守护地球的小卫士!加油哦!

谁偷走了我的虾

评价人数不足

茆志敏 胡婧 申校 著 刘霓 绘 / 2024 / 人民文学出版社 外国文学出版社 天天出版社

《谁偷走了我的虾》读后感(篇三)

银装素裏的世界里,有只小企鹅

圆圆的身躯, 萌萌的大眼睛 ,黑白的羽毛,阳光下闪耀光芒!小小跳跃,在这个寒冷的环境中,分外明显!他有点着急,他在急什么?

原来这只生活在南极的小企鹅蕞爱的磷虾越来越少,于是小企鹅决定踏上寻找“偷虾贼”的旅程!

它一路顶着严寒,一路走,一路问

它询问了信天翁、海豹、鲸鱼……

而蕞终找到了“偷”磷虾减少的原来是气候变化导致海冰融化,影响了磷虾的繁殖,磷虾才会越来越少

海洋知识和气候变化的现实通过小动物们的一问一答,生动有趣的展现了出来

在这里我们看到了南极的冰川、海洋等自然景观

各种艺术形式精彩纷呈,震撼呈现

南极世界不再遥远,反而触手可及

动物们内心的焦急与担心,我们感同身受

让孩子开心快乐的知道了磷虾越来越少背后隐藏的知识,让他们沉浸在小企鹅的冒险之中。

是磷虾!

但是不止是磷虾

阅读是愉快的,看到的是享受的,听到的是生动的,内心是愉悦的而震撼的!

是丰富的海洋生物知识、食物链知识以及气候变化对生态环境知识

更是我们内心的环境保护意识!

是知识的传授,价值观的传递,保护环境的责任感传承!

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