该文章主要讨论了2016年广东高考作文题目和漫画题目之间的关系。作者认为，作文和漫画题目相辅相成，通过漫画题目可以引发学生思考，刺激他们的创造力和想象力。文章最后呼吁广大考生在备考过程中注重培养自己的综合素质，提升自己的思维能力。
2016广东高考作文漫画篇一
望子成龙，望女成凤，这是每个家长对孩子的最大期盼，而每个家庭对待孩子的教育也各不一样。有的是顺其自然，让孩子自由发挥;有的是望子成才心切，对孩子学业严厉苛刻。
小明和小王是同桌，他们的家长对待他们的学业有不同的做法。小明成绩优异，父母都希望他能有一个好前途，，所以从小对他学业很严厉，不能有半点差错;小王成绩不是很好，虽然父母很失望，但是父母对他的学业还是一直鼓励。一次测试，小明考了满分，父母很高兴，亲了小明一口，让他下次还是拿满分;小王没考及格，父母很生气，打了小王一巴掌，让他下次考好点。等到下次考试，小明没考到满分，父母打了他一巴掌，而这次小王分数提高了一些，父母亲了他一口!
两对父母对待孩子成绩的不同做法，可以看出当代教育的不同体现。俗话说“黄金条条出好人”，这种思想也不是全对，家长过分的对孩子学业严厉，终究会适得其反，只会让孩子厌烦学习，如果家长对孩子学业多一点关心，鼓励，问候，对孩子繁重的学业之后也是一个很好的安慰，毕竟每个家长都是从孩子阶段走来的，都有过同样的感受!这幅漫画首先指向的是家庭教育，寓意的是爱与惩罚及其功能。在我看来，两个巴掌都是不对的，而两个吻都很对。仔细分析一下，100分得到的吻是高分挣来的，是爱，但爱的内容比较单一，所以98分就要挨巴掌;55分的巴掌是错误的，家长粗暴了，但61分的吻特别温馨，爱的内容比较丰富，有亲情，还有鼓励、宽容和等待。从效果看，98分挨巴掌的孩子可能从此战战兢兢，学习心态受到了极大的破坏，会进入比较机械僵硬的学习状态，甚至可能创造精神也被压抑，下一次考试变成90分甚至更低都有可能。但61分得到的吻则可能成为一种动力，从而形成一种积极向上的精神，孩子的心理会处于比较宽松自由的健康状态，未来可能有很好的发展，下一次考试分数会更高几乎是可以肯定的。
这幅漫画虽然看起来主要是在跟家长们对话，其实也是在讨论中国的教育。中国教育的一个重要弊端就是唯分数论，分数决定一切，漫画里的吻和巴掌也是分数决定论的后果。分数决定论在教育发展和人才选拔方面的消极后果已经日益显现，值得全社会反思。
2016广东高考作文漫画篇二
2016年广东高考语文作文题目点评
以下为点评原文：
今年高考作文题的材料是一幅漫画，要求阅读漫画进行写作。
漫画可以有多个视角，可以竖着看，可以横着看，甚至可以斜着看。从不同的视角可以看出不同的内容和寓意。
该漫画可以从三个层次来理解。
一、学生家长十分重视学生的学习分数，学生学习成绩尽管起点很高，但有了退步，仍受到家长的惩罚;学生成绩尽管起点较低，但有了进步，也受到家长的奖赏。虽然同样受到奖赏或惩罚，但两个学生的分数差异很大，这反映了家长对学生学习分数的态度。
二、学生家长的态度，其实反映了当前教育中存在的片面追求分数、片面追求升学率的问题，以及培养什么样的人的问题。
三、从更抽象的角度，这也反映了目前社会上对进步、退步的态度。
该题非常贴近学生的生活实际，学生有话可说，有感可发。
2016广东高考作文漫画篇三
今日上午，2016年广东高考正式开考。对于今年的高考作文题，广东省高考语文评卷组副组长，华南师范大学文学院副院长李金涛教授作出点评。李金涛指出，今年高考作文题的材料是一幅漫画，可以竖着看、横着看，甚至可以斜着看，从不同的视角可以看出不同的内容和寓意。
以下为点评原文：
今年高考作文题的材料是一幅漫画，要求阅读漫画进行写作。
漫画可以有多个视角，可以竖着看，可以横着看，甚至可以斜着看。从不同的视角可以看出不同的内容和寓意。
该漫画可以从三个层次来理解。
一、学生家长十分重视学生的学习分数，学生学习成绩尽管起点很高，但有了退步，仍受到家长的惩罚；学生成绩尽管起点较低，但有了进步，也受到家长的奖赏。虽然同样受到奖赏或惩罚，但两个学生的分数差异很大，这反映了家长对学生学习分数的态度。
二、学生家长的态度，其实反映了当前教育中存在的片面追求分数、片面追求升学率的问题，以及培养什么样的人的问题。
三、从更抽象的角度，这也反映了目前社会上对进步、退步的态度。
该题非常贴近学生的生活实际，学生有话可说，有感可发。
该题角度多样，层次丰富，考生可以选择其中任何一个角度立意，有较大的发挥空间。
2016广东高考作文漫画篇四
2016年广东高考作文题目解析
今年广东的高考作文是漫画作文，漫画作文要仔细看图，找好立意。
(1)漫画观察顺序。拿到题目，不少同学会在观察顺序上感到迷惑，从上到下看，还是从左到右呢?仔细观察漫画，右下角有序号提示，所以应该是从上到下看。
(2)观察漫画内容，是关于考不同分数的奖励和惩罚。第一个小孩受到夸奖从100分跌落到98分，从奖励变成了惩罚，孩子从开心变成了不开心;第二个小孩从55分提升61分，从惩罚变成了奖励，孩子从不开心变成了开心。
题目要求我们结合材料内容和寓意，自选角度写作。也就是说内容只是引子，选择立意角度时，应该从漫画的寓意上入手。漫画内容是教育、奖惩相关，我们可以从奖惩的标准问题角度立意，比如：奖励与惩罚的标准，不只是成绩高低，更应该关注孩子的进步;考试分数上升或下降是正常的，下降了就一定要受到惩罚吗?第一个孩子虽然下降了，但是仍然是优秀的，因此我们也可以从反面质疑教育评判标准。
2016广东高考作文漫画篇五
2016年山东高考语文作文试题解析
【作文原文】
一段旅行中，有一个行囊，里边有你用过的东西，也有你没用的东西，也有你或许能用到的东西，还有你即将用到的东西。
在人生的路上，行囊里有很多东西，有些东西已经准备却没有用到，有些没准备却用到，有的马上就要用，有的一直陪你走到最后。
以此为题材，写800字作文。
【题目点评】
属材料作文，题目范围要求较广。行囊随身带，有里面应有尽有，但有的有用，有的没用，有的也许会用，有的也许永远不用，但却不会丢掉，直到永远。其实，事先谁也说不准那个有用，那个没用，一切皆有可能。宁可带着不用，宁可带着不用，也不能用着没有。
这个题目会有争议的，但不大。但写作角度还是有变化的。最后写议论文，也可以写记叙文。
【立意分析】
①做什么事都要有充分的准备。凡事预则立不预则废，把将来可能发生的事考虑全面些，许多时候不是一帆风顺的，总会遇到这样那样的问题，一旦踏上征程，很可能发现困难重重，充分的准备会使你从容应对，有备无患。
②适当的的减负。总是带着沉重的行囊会加重负担，何况有的还是终生的负担呢。有的时候可以就地取材，或放开思路想想办法，谁能事事提前就考虑周到呢，有时候再大的困难也会“柳暗花明又一村”， 重新找到新的出路，使我们豁然开朗。
③保持好的心态，缺着不灰心，用着也不得意。世界上没有走不通的路只有不敢走的路。“条条大路通罗马”，只要你敢走，很多时候“船到桥头自然直”。
如果仅仅把“行囊”理解为成功路上的知识储备或工具用品会显得很肤浅;边缘化的立意：扔掉多余的负担，轻装前进。因为谁又能知道那个是多余的呢?
2016广东高考作文漫画篇六
2016广东江门中考状元钟宽怡802分
中考成绩出来啦。7月7日上午10时，江门市2016年中考成绩正式公布。江门多所初中传来佳音，其中鹤山一中钟宽怡以802分成江门市2016年中考状元。景贤学校上一中线人数达307人，上线率为48.7%，其中出现了两个最牛班级，上线率分别是93.3%和93.4%。包揽市直两区前三名，分别是陆欣蕾(798分)、岑诗晴(795分)、李燕婷(794分)。
随后，江门市2016年中考录取分数线也出炉，据南都记者已了解到的情况，多所国家示范性高中录取分数线普遍低于去年，连续两年录取分数线下降。对此，有老师分析认为，主要原因在于两方面，一是中考试题较难，考生整体成绩有所降低，另一方面可能是考生人数相对减少。
两学校录取分数线超700分
今年中考成绩仍以原始分进行统计和公布，共有语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、地理、历史、生物和体育10门科目，满分为830分，其中，英语听说考试成绩满分为25分。
从昨日南都记者拿到的多所国家级示范性高中的录取分数线看，普遍低于去年，这也是自2014年来，连续第二年录取分数线下降。2014年，江门一中、新会一中、鹤山一中、台山一中和培英高中5所学校正取线超700分，2015年，全市有江门一中和鹤山一中两所学校分数线超过了700分，今年，同样是江门一中和鹤山一中这两所学校录取分数线超过700分。
今年，江门一中和鹤山一中录取分数线均为703分，比去年降低10分;培英高中录取分数线为662分，比去年降低了14分;新会一中录取分数线为690分，比去年降低了6分，新会华侨中学的录取总分为630分，比去年下降6分，鹤华中学录取分数线639分，比去年下降3分，开平一中和开侨中学录取分数线分别是605分、598分，分别比去年降低了18分和11分。
多所学校中考传“喜报”
景贤学校九年级级长黎碧琳介绍，今年景贤学校参加中考人数630人，其中307人上江门一中分数线，市直两区790分以上共7人，景贤学校6人，前19名，景贤学校15人，数学、英语和历史三门单科满分状元20人次，7科学科平均分市直两区第一。九年4班和5班，共91个学生，只有6人没有上江门一中分数线，其他95人都上了江门一中分数线。
实验中学彭校长说，今年10个班500人左右参加中考，参考人数比去年减少了100人，但有116人上江门一中分数线，去年是120人上江门一中分数线，成绩提升明显。
江门市第九中学骆校长向南都记者表示，今年共有410人参加中考，其中80人上江门一中分数线，超培英高中线的有145人。
高中、中职明确招生人数
江门一中是五邑地区唯一一所跨市、区招生的国家示范性高中。今年，该校共招收高一新生23班1242人，含现代国际课程教育实验班1班54人。其中，面向市直学校和蓬江区、江海区辖学校招收推荐生540人，面向五邑地区招收自荐生108人。
培英高中招生1188人，除面向市直、蓬江区、江海区招生外，还面向全市招收4个班约200名的体艺特长生，招收内地新疆高中班4个班;该校面向五邑地区招生，考生如在中考前未填报学校志愿，可自行到培英高中补报志愿。
江门二中招生270人，其中按公办学校收费，面向市直、蓬江区、江海区招生90人;按民办学校收费，面向全市招生180人。
在中职学校方面，江门幼师计划招收320人，江门中医药学校1685人，江门体校50人，江门一职计划招收1900人。以上均是在江门的招收计划，不包括市外生源。
名师经验
“最牛”班主任有话说
贾玉文
让学生管理学生
景贤学校九年级4班46人，43人上江门一中分数线。
班主任贾玉文说，班级管理的方法，主要是通过学生管理学生，避免老师和学生“产生直接冲突”，因为现在学生不怕老师，而“怕”学生，比如害怕同学不和他一起玩。具体方法就是通过小组管理，四到六个学生一个小组，成绩较好、管理能力好的同学做组长，班主任只要管几个组长，组长再管几个人，遇到“难管”的同学，先通过组长管理，然后和家长一起影响，班级就是一个团结共同体，每个小组都很团结，每到期末，小组会发奖励，这样同学在平时能一起进步。班上也有很多活动，让学生自己能力得到锻炼。
梁俊华
用情商促进智商
景贤学校九年级5班45人，42人上江门一中分数线。
班主任梁俊华说，主要是发动家长力量，还有各科老师协调，也是分组管理，组长和组员之间互相帮助。班上会组织大量活动，让学生发挥各自特长，增强互相学习的动力。通过亲子活动、生日会等方式，培养学生感恩，学会珍惜身边美好的事物，用情商促进智商。
状元有话
江门状元钟宽怡
全市就她考800分以上
学校：鹤山一中初三(14)班
总分：802
单科：语文113数学119英语120物理94化学94思想品德67历史49生物47地理49体育50
钟宽怡，来自鹤山一中初三(14)班的“学霸”，2016年江门市中考总分802分，是目前已知江门全市最高分，也是全市唯一达800分以上的考生。然而，作为“学霸”的她认为这个分数还是比其预估低了几分。钟宽怡说“当然这个成绩也还算满意。”
英语体育拿到满分
南都记者了解到，钟宽怡中考英语和体育都拿到满分，数学、历史、地理离满分仅差1分。她在众多学科中，最喜欢语文、物理、历史，曾经还担任过班里物理科代表。
钟宽怡从初一开始住校，从早上7时左右早读开始，到晚上自习到十点，她平时在学校几乎一整天都在学习。但这些似乎并没有对其造成太大压力，“身边有同学，下课聊聊天，我觉得还挺轻松”。对于学习方法，钟宽怡介绍，课前做好预习，上课跟着老师的节奏走，自己再准备本错题簿。“其实班里的同学都很认真学习，良好的班风下她便更加努力。”
父母实施“放养”教育
钟宽怡的父母都是医务工作者，平日很关心她，但并未过于严厉，算是“放养”教育。钟宽怡觉得自己的自制力一般，但身边的朋友会在她完成不了目标的时候监督自己。就在这样的互相监督下，她和她的朋友们都考得不错。
用弹吉他放松心情
钟宽怡告诉记者，她爱好羽毛球和弹吉他，其中吉他还弹得不错，从六年级开始到现在已经弹了三年，手指也长了“老茧”，现在喜欢弹些欧美民谣。对于是否会影响学业的问题，她坦然地说，弹吉他能让她心情变得轻松，“心情不好的时候弹下，人就会变得开心。”
对于未来的高中生活，钟宽怡希望能与更多学霸一起学习，她很享受学霸间的竞争。对于未来的分科，钟宽怡喜欢文科，但她认为以后学理科在发展方面会更好些，或许未来能成为科研人员。对于未来的大学，钟宽怡保守些想到浙江大学，若能力达到更想上清华北大。
钟宽怡以里尔克的话作为自己的座右铭，“愿你自己有充分的忍耐去担当，有充分单纯的心去信仰。”
中考市直两区第一名
陆欣蕾：
想做一名医生
小档案
姓名：
陆欣蕾，总分798分
就读学校：
景贤学校初三(4)班
各科成绩：
语文111分，数学119分，英语117分，物理99分，化学95分，历史49分，政治65，生物48分，地理45分，体育50分
昨日下午，见到陆欣蕾时，她已经带病忙了半天，给学妹分享经验，去电视台做节目。由于感冒，上午10点出分数都没有时间去查，直到10点半才查到分数。陆欣蕾的各科成绩很均衡，虽然她自己说文科比较弱，其实分数也接近满分。
数学、物理是她的强项，这两门课都只差一分满分。谈到学习经验，她说数学要多做压轴题，拉开分数的是压轴题。班主任贾玉文老师说：上课认真，平时作业要完成，课后自己要加强，做到这三方面才能成为“学霸”。物理学习，陆欣蕾说主要是做笔记，不懂的地方要多问老师，这样才能不断提高。
除了学习，陆欣蕾的羽毛球和毛笔字都很厉害。羽毛球全市比赛拿过奖，从小就跟着老师学习毛笔字，她说这些都是自己的爱好，并不是父母强制要求学的。在班主任贾老师看来，陆欣蕾不仅各科成绩好，而且活泼热情，乐于助人，和同学关系都很融洽，像兄弟姐妹一样，个人综合素质很高，不是书呆子。
说到以后的计划，陆欣蕾说高中想学理科，以后想成为一名医生。至于为什么想做医生，她有点害羞地表示，“就是觉得医生能帮到人。”
中考新会区第一名
黎梓君：
不要一遇到不懂就问人
小档案
姓名：
黎梓君，总分795分
就读学校：
新会葵城中学初三(8)班
各科成绩：
语文106分，数学116分，英语114分，物理100分，化学96分，历史50分，政治65，生物49分，地理49分，体育50分
接通电话后，电话那头传来了黎梓君爽朗的声音。“查完成绩，我很惊喜！”795分的总分令黎梓君比较满意，而当她得知自己是新会区今年中考总分第一名时，她坦言激动了好一会儿才平复下来。
“我最满意的是物理成绩，满分100分，在一模、二模、三模里，我都没拿过这么高分。”尽管黎梓君认为考得比平时成绩好，但在父亲眼里，女儿的表现并没有出乎他们的意料。“平时她在班上都是排第一、第二位的，所以一直对她很有信心。”黎梓君父亲说。
“不懂就问”在不少学生眼中是学习的小法宝，但在黎梓君眼中这个法宝却是辩证的。“千万不要一遇到不懂就问人，这样即使解决了问题，印象也不会深刻。在遇到难题时，要先自己认真思考一遍，努力找寻解决方法，实在弄不懂时再请教老师或同学。”
在学习之外，黎梓君还有如画画、拉小提琴、吹洞箫等爱好，还曾因此得过奖项，而这也得益于父亲对女儿“自由”的教育观。
特别提醒
今年中考，考生成绩以原始分进行统计，满分为830分，获得成绩后，考生如有疑问，可携带准考证向所在中学提出复查分数的申请。
2016广东高考作文漫画篇七
2016广东深圳中考状元姚文涛总分456分
今年深圳中考成绩继续同时呈现单科原始分、单科等级和原始总分。原始总分由语文、数学、英语、理化(合卷)四科原始分及历史、体育两科按原始分的30%折算后所得分数相加而成，满分为460分。今年中考裸分最高分由深圳中学初中部学生姚文涛以456分夺得。从2011年起算，姚文涛是6年来深圳中考首位“男状元”。
■“学霸”档案
姓名：姚文涛
就读学校：深圳中学初中部(小学毕业于竹园小学)
成绩单：总分456分(语文98分，数学99分，英语99分，理化100分，历史99分、折算后30分，体育折算后30分)
学习主要靠自觉和及时反思
语速快、思维缜密、沉着冷静，这是不少人对“学霸”姚文涛的第一印象。当他得知自己取得456分的高分时，并没有显得特别兴奋。“人生中像这样的事情还有很多，中考只是其中一个里程碑，也不算是很大一件事情，以后还有很多事情需要我去努力。我这次考得比较好，我觉得也跟我有颗平常心有很大关系。”姚文涛说。
在班主任黄伟的眼中，姚文涛有良好的学习心态，在学习上很踏实，效率很高，课堂笔记记得非常勤快，最简单的题目也会认真做好。最重要的是，他会进行深度学习，喜欢钻研，有时在课堂上也会对老师提出质疑。“他会说为什么不可以是这种方法，我们就会进行讨论。对这种质疑精神，我们很鼓励。”黄伟说，姚文涛考取高分是“意料之中”。
初三时，姚文涛的成绩一直排名年级前三，是名副其实的“学霸”。对于学习经验，姚文涛分享了两条：一是上课认真听讲，平时努力积累，不要临急抱佛脚;二是用积极的心态去面对学习和考试。姚文涛从来没有参加过任何补习班，在学习上他主要靠自觉和及时反思。他刚进深中初中部时，成绩并不是特别优秀，那时他就努力学习，还很喜欢跟同学讨论、研究怎样学好每一科。
“有次语文考试他连80分都没上，我本来想找他聊下，他见了我就说，‘老师我已经反思了哪里出问题，下次不会再出现这种情况了’。”黄伟说。姚文涛告诉记者，他会针对自己的薄弱科目进行有针对性的学习，比如其初一语文成绩不好，他就加强阅读，培养自己的文学素养，作文方面则多看优秀作文，多思考怎样更好地“搭结构”;历史科目，每节课后他都会花半个小时左右整理课堂笔记，笔记达到数万字。
对于数理化，姚文涛觉得自己悟性较高。这些科目的学习主要是充分利用课堂时间认真听讲，遇到什么疑问尽量当天“消化解决”，也会做一些跟中考无关的题目锻炼思维。
曾获深中最高荣誉奖“深中之星”
姚文涛并不是那种“死读书”的学生。他全面发展，很多方面表现优异，因此在初二时获得深圳中学最高荣誉奖项“深中之星”。他兴趣广泛，尤其对科技发明感兴趣，参加“角尖工作室”“星火创客空间”“视角科学社”等科学类团队。目前他较为得意的一项发明创造作品是粉尘喷火器，他和小伙伴将其改进，增加了安全性。该作品在深中一次表演中亮相，轰动全校。
他参加了校学生会，在团委负责策划相关工作，还加入深中学长团，为深中精神在学弟学妹中传承作一份贡献。“这些活动不仅帮助我能力提升，同时也让我的初中生活没有那么枯燥。”姚文涛告诉记者，自己刚进初中时还相对内向，不太愿意与陌生人说话，在初二获得“深中之星”荣誉上台发言时，紧张得腿都在发抖。但通过积极参加学校丰富的社团活动，他变得外向起来，与人沟通、交往的能力也得到极大提高。
如何处理学业与社团活动之间的关系？“这确实需要权衡。”姚文涛说，他会提高自己的学习效率，而社团中那些意义不大的工作，他会避免去做。
姚文涛早前已经通过了深圳中学自主招生测试，未来将到深圳中学高中部读书。“高中部平时活动很丰富，应该能学到很多东西。高中3年还有很长时间，我觉得所有感兴趣的东西，我都会去尝试挑战，包括社团活动、竞赛课程等等。”
这个暑假，姚文涛说他先会去旅游放松，然后会提前了解一下高中课程，为高中学习做一些准备。
2016广东高考作文漫画篇八
你是否沉浸在电视网络上获取全球天气的便利中，却早已遗忘庭前静观云卷云舒的坦然乐趣?
你是否醉心于轻点鼠标即知万千生物的进化历程、纲目属种，却不曾细嗅蔷薇的暗香浮动?
你是否偏安于水泥森林的一隅，满足于隔着厚厚的玻璃远远地观望着自然，却未想过挣脱这高科技的牢笼，与天地同呼吸、共起舞?
我们的心啊，不知不觉中已经远离了自然。当自然仅仅化成屏幕上的数字幻影，它便抽离了我们的心，留下的是干涸、是机械、是缺少感知自然美的生命。若想真正徜徉于自然之中，唯有将一颗心放逐自然，让它流转于乡野田园、茂密森林、高山溪涧、渺远天际，心贴接近了自然，自然才会款款而来。
荷尔德林说，“人，诗意地栖居在大地上。”可谓精妙。人本是集山川日月之精华而成的万物灵长，有什么理由脱离自然这生命之泉的源头呢?于是，屠格涅夫潜入深邃的广阔森林，心与林中生灵的脉搏一起跳动，他所感知到的，不仅有生机勃发的四时美景，更有天人合一的舒畅——这才是真正的感知自然。其著作《猎人笔记》，不知要比当下数字化了的“自然美景”鲜活百倍，纵使所见所感难逾目力之所及又有何妨?所谓心近，自然的真谛便会随风而来，滋养你心，而自然无穷无尽的魅力，正在于此。
心之近，亦需身之到也。我们运用现代科技观天象识地理探究万物奥妙无可非议，然而这些科技越是入侵着生活，我们切身回归自然的时间与精力越少，便越难深入体会感知自然的全貌。当今时代，提倡与自然之间的心近，更是倡导一种人与自然和谐相处的生活态度。台湾学者的《田园之秋》此。脱离了自然的人，疏远了自然的人，肉体逃避了自然的人，终有一天会走入过分掠夺自然的怪圈，从而被自然的愤怒吞噬。
心近，自然来。有美景须自去看，勿将科技当成你惟一的“眼睛”。心贴近自然，自然方会用他的怀抱拥抱你、迎接你，让你受到精神的洗礼、灵魂的救赎。唯有这样，方可让目之所及，变成心之所及;自然之美，化成人心之美。
2016广东高考作文漫画篇九
看天光云彩，能测阴晴雨雪;漫步林间，能观草长莺飞，枝叶枯荣，可无法细说万物之性。打开电视，轻点鼠标，可知万物原理，可无法身临其境。自然似乎很“近”，又似乎很“远”。在我看来，身临其境，用心感受，即便不知万物原理，自然也并不遥远。
看来山峻岭，清流激漓，即便你不懂山的形成，你却能用心感受山的巍峨，水的灵动;看万花红遍，绿荫环绕，即便你不懂花的种美，树的生长，你却能用心感受花的甜美，树的奉献;看繁星闪烁银月悬空，即便你不懂星星的距离，你却能感受黑夜的神秘与趣味。由此可见，如若心有自然，心系自然，虽不知万物进化理论，却能感受自然的魅力，自然的灵魂。自然，近在咫尺。
身临其境，用心感受自然，使人获得身心愉悦。古人有云“读万卷书，不如行万里路。”当你贴近自然，你会收获不少意外的惊喜。当你与家人朋友出外旅游时，因为有清泉叮咚，你会收获趣味;因为有雄伟瀑布，你会叹为观止;因为有虫鱼鸟兽，你会惊喜不断。当你在自然给予你的一切中享受，当你被自然亲切纳入怀抱之时，你是否有发现，即便你不懂鸟性不懂花语，你却已经与自然如此贴近?你是否有发现，是自然带给你的喜悦与惊奇，让你觉得自然其实并不遥远?
身临其境，用心感受，自然使人得到精神上的升华。苏轼被贬黄洲时发出“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的感慨，是自然的雄洋壮立，使他认识到人生短暂，何必难为自己?才会有他积极乐观豁达的生活态度;嵇康喜爱竹林，喜爱竹林中悠闲的雅士生活，是自然的清高秀丽，使他拥有竹子般正直的性格，不愿与世同流合污。我认为，我们从自然中感受到的力量，吸收到的精华，能使我们的涵养进一步提升，使我们的信念更加坚定，使我们的生命更加圆满。而这一切，难道懂得万物表面的原理能比得上吗?
诚然，有人认为懂得物性更重要。不可否认，通过现代的信息技术，我们可现清楚了解一草一木，一山一石。然而，这一切却只停留在表面，你未曾用心去感受自然，你亦未曾得知自然的真谛，所以这样，自然只会“越来越远”。
嗅一嗅花草的清香，感受清风的灵动，融摸水的温润，你便会窕尔一笑，用心感受自然，你会发现，自然，就在身边。
2016广东高考作文漫画篇十
2017年广东高考本科二批录取结果查询入口
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2016广东高考作文漫画篇十一
三月的微信朋友圈，到处流传着几张关于黄金风铃木的图片。图中的花簇一片金黄，一朵朵花倒挂着像一个个风铃，很是招人喜爱。可显然几张图片根本满足不了我的欲望，我一边上网查着黄金风铃木的花期，一边筹划着周末出游亲自拥抱一场盛大的花事。
科技日益进步，为人们认知自然提供了极大的便利。轻点鼠标，便可查花木属性，打开电视，便可知雨雪阴晴。科技向人们传递着“足不出户知天下”的理念，却让奔走在快节奏生活中的劳碌众生以为凭此便可尽得自然。他们以为冰冷玻璃背后的几个符号、几张图片便是自然的全部，甚至有人妄想从中可收获古人常说的能润泽心灵的自然甘霖。殊不知，这种浅尝辄止、急功近利的浮躁心态只能让他们看到“黄花”就认为是油菜花，听到黄花梨木只会想到砍了赚一笔，见到木棉花只会捡回家煮一锅去湿汤。对自然只知皮毛，不曾深入体会，注定他们也无法获得自然的恩赐，所以他们的心灵依旧贫瘠与干涸。
自然不是困在玻璃柜中失去生气的标本，它是鲜活的，立体的，有声有色、甚至有语言有情感的。而这些，必须走出去，投进自然的怀抱才能体会得到。你可以在电脑上搜索出很多关于“长江”的解释词条，却无法感受到亲临长江时的心境壮阔，也无法体会江水翻滚着诠释“逝者如斯夫，不舍昼夜”的时间意义;你可以躲在石屎森林中打开电视看着一派田园风光，却无法感受到身临田园的心旷神怡，也无法收获山水煞费苦心安排的“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木转黄鹂”的一刻明净安谧;你可以通过手机玩着虚拟的种菜游戏，却无法感受到亲手收割庄稼的丰收喜悦，也无法真正领悟“锄禾日当午，汗滴禾下土”的真谛。
感知自然，就如同做一道写景诗的鉴赏题。只知道答题术语还不够，还需要对诗歌意境正确且深入的领悟。答题术语的获得很简单，翻翻教科书就能掌握，这就像通过科技途径去认知自然。这种途径能帮助我们更好组织答案，却不能助我们拿到满分，它充其量只是“知”，并未做到“感”。必须要领悟到诗歌的意境才是抓住了诗歌的灵魂，这如同要真正理解自然就要对自然做一番深入的感悟。而要做到这一“感”字，必须走进自然，与自然共呼吸、同对话，让清澈的流水流进我们的血液，让芬芳的花香盈满我们的衣袖，让飘落的落叶漾开心湖的涟漪。只有把“感”与“知”结合起来，通过“感”促进“知”，通过“知”更好做到“感”，才能真正解读自然，才能使“自然”二字鲜活起来，才能使自然滋润我们心灵的同时发自内心地守护自然。这是感知自然的圆满答案，也是感知自然的最终归宿。
我感激科技让我认识了美丽的黄金风铃木。通过微信把图片分享出去，让更多人知晓这份美丽。然后明年三月让我们相约去看黄金风铃木吧，徜徉在金黄的海洋中，跟随一个个“风铃”一同起舞。那时你会发现，你不是玻璃屏外的看客，而是其中曼妙的一朵。
2016广东高考作文漫画篇十二
2017年广东高考录取时间查询_2017广东高考录取查询时间
从广东省教育考试院获悉，广东省2017年普通高校招生录取工作日程表已经公布。根据安排，2017年广东高考录取工作将于7月6日开始启动，8月15日各批次录取将全部结束。以下是具体录取时间安排：
日期艺术类、体育类录取工作文理类录取工作
7月6日-10日文理类提前第一批本科院校
7月7日-11日艺术类第一批本科院校
7月10-12日文理类提前第二批本科院校
7月12日文理类第一批“综合评价”及“地方专项计划”院校
7月12日-13日体育类第一批本科院校文理类第一批本科院校自主招生、高水平艺术团、高水平运动队、高校专项计划
7月12日-16日文理类第一批本科院校
7月16日文理类第一批本科院校少数民族预科班、“农村卫生定向”
7月17日-20日第一批本科院校(含艺术类统考专业、体育类专业)网上征集志愿
7月20日-21日文理类第二批本科院校高水平运动队、高水平艺术团
7月20日-24日艺术类、体育类第二批本科院校文理类第二批本科院校
7月24日-25日文理类第二批本科院校“农村卫生定向”、少数民族(班)、少数民族及边防军人子女预科班
7月25日-27日第二批本科院校(含艺术类统考专业、体育类专业)第一次网上征集志愿
7月28日-30日第二批本科院校(含艺术类统考专业、体育类专业)第二次网上征集志愿
7月31日-8月1日高校办理审录手续
8月1日-8月3日文理类提前第三批专科、3+证书院校
8月3日-6日艺术类、体育类第三批专科院校
8月3日-8日文理类第三批专科院校(含专科少数民族班)
8月8日-9日文理类第三批专科院校“农村卫生定向”
8月9日-11日第三批专科(含艺术类统考专业、体育类专业)院校第一次网上征集志愿
8月12日-14日第三批专科(含艺术类统考专业、体育类专业)院校第二次网上征集志愿
8月15日高校办理审录手续
注：以上为2017年普通高校招生初定录取日程，具体以省招生办公室实际日程为准。
2016广东高考作文漫画篇十三
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，的确，大自然的景物总是灵动而又变化莫测，正如远处忽明忽暗的天空，又如近处婆娑多姿的木叶，令人琢磨不透，浮想联翩。我们每天都与大自然共处，似近而又无知其真面目，也许只缘身在此山中吧。可当每次在电视中随着镜头一览无数的盛景，更了解它的历史和知识，又觉它非远，是大自然与我们捉迷藏吗?还是我们的心本身就没有走进过它的怀抱!
在草色遥看近却无的初春，走进云台花园，偶遇晴雨交错，云卷云舒，伴着多变的天气，徜徉在自然的怀抱中，其实这里的的景致已非天成，忽然倾盆的大雨使我躲进知识花卉的海洋，我第一次知道兰花有上万品种，对称的花瓣呈现多彩的斑斓，这“不以无人而不芳”的兰是中国的原产，仿佛回到2千多年前的深谷幽兰，兰叶态绰约多姿，色泽终年常青，花朵幽香高洁，正与君子的人格相像，无怪乎怀才不遇的孔子见隐谷中兰愿与之为伍。记得梭罗《瓦尔登湖》吗?那里的湖水树影倒影，清香四溢，读着你都能感知到这遥远“绿色的圣经”的魅力，你能都能感到与大自然做伴是如此的甜蜜和受惠。只带一把斧子就能在深林里生活多年，这是怎样的深思熟虑和对自然的敬畏，黎明傍晚、阳光雨丝，还有那清澈如许的湖水，梭罗正是通过自己亲身的体验和观察，在宁静中思索着生命的本质。
俗话说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。志在四方的徐霞从年轻时候起，用大半生游历了半个中国，客披星戴月、风餐露宿、出生入死，最终完成一本真正的感悟自然宏伟巨作——《徐霞客游记》。他仗剑远游并不是单纯为了寻奇访胜，更重要的是为了探索大自然的奥秘寻找大自然的规律。大自然一直在赐予人类灵感与启示，当我们身临其境时，境中每一种生活都是精神的更新。还记得春天在仙湖植物园中的泛舟荡漾，夏初在洪湖苑里观赏荷花的绽放，三秋漫步海陵岛碧波万顷的大角弯令人陶醉。近于自然，然后顿悟自然。正是有了大自然的无私恩赐，老子才提出“道法自然”，进而悟出“无为而治”的治世思想;也正是被初春的景致召唤，诗人谢灵运靠近了自然凭窗而坐，于是有了“池塘生春草，园柳变鸣禽”;更是有了大自然的无私恩赐，铸就有了唐人山水田园诗的辉煌。
蓦然回首，芳草萋萋春已逝，阴阴夏木正当时。大自然的美永远追随着你的身边，即使，鸿波汹涌，荷残叶落，她从来没有走远，就在我们的身临其境中，也在我们的网络书本之间，只要我们用心去感受。海棠依旧吗?那是逝去的青春年华;月明星稀呢?那是30多万公里漫漫追求。感知自然，近思远虑，自然就会与我们常伴。
2016广东高考作文漫画篇十四
2017年广东高考语文作文试题题目
广东卷：
据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键字，使之形成有机的关联;选好角度，明确文体，自拟题目;不要套作，不得抄袭，不少于800字。
2016广东高考作文漫画篇十五
喜欢顾城，喜欢顾城的诗，喜欢诗中用觉与纯真构建的自然世界，那是一个童话般的世界，浪漫中的忧郁，散发着淡淡的哀愁。顾城笔下的自然，山川与草木、喷泉与河流、雪松与白桦……自然的一切，那么近，那么美，近的可以触摸脉搏、感受呼吸。
那是顾城心中的自然，而我们的自然呢?
推开窗，除了高楼还是高楼。触目所及，除了无尽的灰蒙还是灰蒙，一如那空洞的眼神。路边的小草小花不见了，因为车轮的碾压必然是不堪重负的，“春风吹又生”那只是美好的童话。天上的银河不见了，因为城市的璀璨灯火与那灰蒙的天幕早已消解了牛郎织女相会的美好。正如顾城说：“天是灰色的，路是灰色的，楼是灰色的，雨是灰色的”，此时的自然，没有绿色，没有蓝色，没有红色……有的，只是灰色。看似很近，因为阳光、空气、流水、土地……依然在，依然近，但是，这是我们的自然吗?我们还可以肆无忌惮地在一望无垠的绿色土地上奔跑追逐吗?我们还可以弯下腰，用依然灵敏的鼻子去轻嗅那一抹淡淡的花香吗?甚至我们还可以自由地呼吸吗?自然，这么近，但也那么远。远在那青山白云间，远在那红花绿草间，远在那蝉噪蛙鸣中，远在那流逝的梦境中。
远去了，远去了，在不断前行的路上远去了!
曾经，李健在《向往》中深情地吟唱“当春风掠过山岗，依然能感觉寒冷，却无法阻挡对温暖的向往”，而今天的我们，春风不再掠过山岗，虽然不再寒冷，但也失去了对温暖的向往。阳光不再是我们获取温暖与希望的唯一途径，我们有电灯，我们还有各种取暖设备，更罔谈在清晨时分静待那从朝霞中透出的第一缕晨光，在暮色苍茫中依依惜别那海天一线处的最后一点微光。文明的发展、科技的进步，让我们对自然不再神秘，地理告诉我们阴晴雨雪只是大气的运动与反应，生物告诉我们飞鸟走兽大多属于哺乳类动物，物理告诉我们太阳只是宇宙中非常普通的一颗恒星。人类已经长大了，不再是那个碰到什么都要问个“为什么”的无知孩童，我们用科学的标准把自然条分缕析，我们开始变得越来越理性，固然，理性并不是错，但是，我们却失去了那面对大千世界时的那一份最初的冲动，那一份弥足珍贵的感性。须知，科学固然需要理性，但是，感知自然的美，感性依然不能缺席，因为，人心本是敏感而柔软的。
而且，更重要的是，因为对自然的了解，我们开始罔顾甚至无视自然，我们肆意的开山毁林，我们无节制的填海造田，我们希望每一寸土地都能产生最大的经济效益。我们误解了“人是万物的尺度”，认为，人即是万物的主宰，面对自然，我们开始侵占、践踏、破坏，结果，山林被推平、草地被铲平、江河被污染……所以，土地依然在，但花草远去了;江河依然在，但鱼虾远去了;天空依然在，但星星远去了，而飞鸟，只能在天空掠过，却永远找不到那曾经栖息的树丫。
王开岭说：我们唱了一路的歌，却发现无词无曲。我们走了很远很远，却忘了为何出发。是的，我们走得太快太远，却丢失了感知自然的初心。就让我们如顾城所言：用金黄的麦秸，织成摇篮，把我的灵感和心，放在里边，装好纽扣的车轮，让时间拖着，去问候世界。感知自然，需要一个敏感而纯真的内心。
自然，本来就很近，远的是人心!
