《超级坏脾气》是一本轻松有趣的儿童读物，讲述了一个有着极其坏脾气的女孩的故事。通过主人公的经历，读者能够深刻理解到脾气对人际关系和生活中的重要性。同时，作者也巧妙地描绘了主人公与家人、朋友的互动，让读者感受到了友情和家庭的温暖。整本书读起来轻松愉悦，适合小学生阅读。
《《超级坏脾气》》读后感(一)
《超级坏脾气》讲述的是一个小男孩乔治从乱发脾气到逐渐改掉这个毛病的故事。最初他总是想发脾气，看什么都不顺眼，直到他遇到了怪物样子的坏脾气。他们一起给别人捣蛋，发泄不满，刚开始时他很得意，觉得这样自由自在。但是时间长了，一味的捣乱让他只觉得无聊，为此还失去了朋友们。从无法管控情绪，到逐渐认识到坏脾气给自己造成的不良影响，乔治学会了思考和选择，最终放弃了继续与坏脾气在一起，诚恳地向大家道歉，重新获得了友谊带来的快乐。
有孩子的家长应该都深有体会，自己的孩子有时是天使，怎么看都懂事可爱。而有时却化身小恶魔，乱发脾气，难以管教。如果一个孩子有坏脾气，往往会被家长认为不是听话的好孩子。其实换位思考一下，即使成人后，我们也有很多时刻会发脾气。比如在公共场合，我们会看到一言不合吵嘴打架，因为一点摩擦就演变为恶言相向的大人们。那我们会评价他们为坏大人吗？答案是并不会。因为之所以有坏脾气，不过是我们难以管控自己的情绪，想要寻找发泄的出口。 因此坏脾气不能作为评价孩子品行的一个标准，作为成熟的父母，面对孩子发脾气时，我们不仅不应该批评孩子，而是要报以更多的耐心，帮助孩子疏导这种情绪，让坏脾气没有捣蛋的空间。
《超级坏脾气》的巧妙之处就在于，它没有从大人的角度描写，而是以坏脾气孩子的视角切入，他不知道如何管理自己的不良情绪，只会用发脾气的方式来表现，坏脾气成为一个有形象、有声音的物体，让他能够看得见、摸得到，跟着坏脾气一起搞破坏的过程中，乔治发现了这样做的后果，不过是变成一个讨人厌的无聊小孩罢了。于是他才发自内心的想要自我改变，学会了控制情绪，同时勇于承认错误，获得了谅解。
不仅对于孩子，这个故事也值得家长们细心展读，耐心思考。每当孩子做得事情令我们不满意时，我们所发的脾气，到底是真的希望孩子能够改正错误，还是借机发泄自己在工作生活中的不满呢？成长和学习是一个终身过程，不能因为身体不再长高，成年了，就忘记了自我的成长。稳定的情绪和平和的心态不是一蹴而就的，父母是孩子的第一任老师，如果父母没有控制自身情绪的能力，我们的孩子也很难习得。
有坏脾气并不可怕，可怕的是任由自己被坏脾气掌控。我们应当学着与坏脾气和平共处，努力做温和而有原则的大人。
1/9页《《超级坏脾气》》读后感(二)
在养育孩子的过程中，最让家长焦头烂额的事就是熊孩子无缘故发脾气。每位爸妈应该都经历过这样的场景，孩子在地上打滚，哭的声嘶力竭，无论你说什么，孩子都听不进去，最后的结果，往往要么妥协，要么发火……
可妥协了解决不了根本问题，反而会导致孩子依仗我们的无可奈何变本加厉，而发火导致大人情绪失控，最终把孩子揍了一顿，虽当时若见成效，可事后呢？孩子完全不懂自己做错了，只会觉得爸妈对他不好不爱他了才会揍他，伤害他们幼小的心灵，那到底该如何办呢？难道真的束手无策吗？
不，推荐一本有趣的绘本，那就是《超级坏脾气》适合3到6岁孩子亲子阅读，它用独特的视角，帮大人和孩子们直面了生活中常常让人焦头烂额的坏脾气。
打开绘本，正看见一个坐在地上号啕大哭的孩子，咦这是谁呢？他怎么啦？原来这个哭泣的孩子名叫乔治，他不开心就大哭大闹看到这样的场景，你是否觉得似曾相识？家里的熊孩子是否经常这般过，莫名其妙的孩子哭闹让大人无法安宁，绞尽脑汁想尽办法也无法阻止，不明白孩子究竟怎么啦？其实孩子们有自己的语言和密码，只是成人无法轻易解读罢了。
绘本里乔治的妈妈是个非常开明有耐心的人，她面对乔治的无理取闹没有发火斥责也没有特地去哄，只是平静地说：“今天，有个超级坏脾气在你身边转悠呢！”可是就是这样的一句话，给了乔治足够的空间，乔治和“超级坏脾气”的奇妙互动开始了！
这超级坏脾气竟然是个奇臭丑陋的大怪物，他带着乔治在小镇上四处游荡，制造各种恶作剧，让所有的人都想要发脾气，
开始乔治觉得新鲜玩得乐活，可看着朋友们都远离自己，慢慢也觉得索然无味，想要逃离。乔治开始反省自己的所作所为，跟被他的恶作剧捉弄过的所有人一一道了歉，
就这样，在这场彻底发泄“坏脾气”的旅程中，乔治理解了负面情绪的存在，明白了朋友之于自己的意义，也学会了如何去挽回。
带着孩子读完绘本，相信孩子在看到坏脾气给我们带来那么多的坏处时一定会认识到它的不好，同时它又给大人们指点了迷津，学会接纳孩子的坏情绪，去疏导让孩子学会控制情绪。
2/9页《《超级坏脾气》》读后感(三)
每个人都有脾气，但是有的人能够很好地控制住自己的脾气，有的人却把发脾气当时一件理所当然的事，对于成年人来说，因为我们的社会经验和生活历练，控制情绪应当是件相对简单的事，但是对于小孩子来说却不是这样，他还没有这种控制意识，所以平时我们要做的就是引导孩子把负面情绪转移到其他好的方面上，比如转移到良好的亲子交流、沟通和陪伴上，转移到小伙伴们间欢快的玩耍上、转移到让他逐渐的认识和控制自己的情绪上。
《超级坏脾气》是一本国外绘本，在我的意识里国外的各种教育理念都很超前，大部分教育理念也很容易被大家认同，他们重视素质教育和日常生活教育，他们也很重视人与人之间的交流、沟通以及每个人对自身的控制。
当我们感到不快乐时，大部分是来自于内心深处的不良情绪干扰我们。
绘本里描写的是一位名叫乔治的小男孩由于不良情绪导致的自私、自傲、独享、大吵大闹以及后来不停的捣乱甚至做出一些出格的事情，最后的结局就是小朋友不喜欢跟他一起玩、妈妈也很生气、自己也不开心。后来妈妈告诉他身边有个超级坏脾气在他身边转悠，单纯的乔治就开始不停的想找到这个超级坏脾气，但是他一直都没找到，反而心情更糟糕、脾气更大了，这个坏脾气就开始不停的带着乔治无所欲为的到处捣乱，后来他们累了，小乔治开始犹豫其实这样一直闹脾气捣乱并不是那么的有意思，既可笑又聒噪还非常的无聊，最可怕的是小伙伴都远离他，他开始怀疑这个坏脾气，然后他下决定不跟着坏脾气一起闹了，他回家开始当起了一位好孩子，并且还找到了自己喜欢的玩具，并跟他身边的人认了错，小伙伴们又开始在一起快乐的玩耍。
在我们的日常生活中无论是谁都喜欢与情绪稳定、性格良好、性格活泼开朗的人交往，无论是谁都会远离那种随时随地乱发脾气，天天摆一张臭脸的人。但是在我们的生活中形形色色的人都有，每个人都有自己的脾气，我们也不能左右他人，我们能做的就是控制好自己的情绪，并把孩子教育成人格健全、情绪稳定的人，这也应该是我们所有教育的终极目标。这本绘本很适合亲子阅读，这本书不仅告诉孩子管理好自己的情绪，我们成年人更应该控制好自己的情绪。
3/9页《《超级坏脾气》》读后感(四)
你家是否也有一个乱发脾气的孩子？当孩子因为某一件事情得不到满足的时候，作为家长的你是会生气的吧孩子教训一顿，还是不停地满足孩子的需求呢？
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其实，这两种方式都是错误的！孩子小，他们不知道如何控制自己的脾气，所以在遇到问题的时候就会表现出反常的举动来。
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开始我也很苦恼，到底要怎么做才能帮助孩子认识自己的情绪呢？直到我发现了这套关于情绪管理的绘本，简直是太过惊喜，这就是给所有孩子量身定做的一套关于情绪管理方面的绘本啊！
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1 《超级坏脾气》
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乔治生气的时候会哭，会闹，会抢东西，气的直跳，妈妈说是因为乔治的身体里有一个超级坏脾气在捣乱。妈妈告诉他，可以去找一找超级坏脾气。
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但是就在找超级坏脾气的过程中，乔治会各种捣乱，从而引起别人的不满，乔治也渐渐发现这样的感觉不好。并没有给他带来快乐，所以他就改变了。
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不管是好脾气还是坏脾气，都是情绪的一种，只有正确接纳它，才会看见不一样的自己。
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2 《谁开心，谁难过》
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这本绘本也是非常不错的，里面反复出现不同的情绪，有开心，又难过，有惊讶，也有欣喜。并且把情绪用不同的场景体现出来，让孩子们更能直观的去体验不同情绪的出现。
比如：因为分别的时候感到难过，因为一个笑话而开怀大笑等。
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3 《今天，我感觉》
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这是一本奇特的情绪字母数，26个英文字母代表了26中不同的情绪，获得国际多项大奖，也通过孩子的角度来诠释情绪是什么？为什么会有这样的情绪，让原本很难理解的情绪瞬间变得简单。
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还有《小情绪大情感》和《走廊里的大怪物》都是告诉孩子们如何正视自己的情绪，如何面对恐惧，战胜恐惧。这套绘本孩子非常喜欢，每天都会让我给他讲《超级坏脾气》的故事。真的值得每一个孩子都拥有！也让父母直到如何引导孩子识别情绪。
4/9页《《超级坏脾气》》读后感(五)
情：洞察、理解和掌控你的情绪心理魔法书
在我们的生活中，情绪无处不在，它们像一道道彩虹，横跨在我们的心灵之上，为我们的生活增添色彩。但同时，情绪也是一把双刃剑，如果处理不当，它们也可能成为我们内心的风暴，影响我们的行为和决策。在孩子的成长过程中，情绪的理解和管理占据了极为重要的地位。这些情绪既可以推动他们探索世界，也可以帮助他们建立人际关系。
由青豆书坊出品的情绪管理书系列，正是从孩子的视角出发，引导他们理解和管理的情绪的书籍。
这套丛书的背景和内容源自于我们日常生活中常见的情绪问题。它以一种轻松愉快的方式，通过具体的案例和实用的建议，帮助我们认识和理解自己的情绪。不仅如此，它还引导我们学习如何在不同的情境下管理和调节自己的情绪。
比如《超级坏脾气》这个故事，就像一面镜子，让我们看到情绪失控的后果。故事中的小男孩因为无法控制自己的坏脾气，导致他失去了一些朋友，甚至还因为情绪失控而受到了一些伤害。其实情绪管理并不是简单的抑制情绪，而是要学会在理解自己的情绪的基础上，采取有效的方法去引导和控制自己的情绪。
再像《今天我感觉……》，书中的26个字母分别代表了26种不同的情绪，每个字母下面都有一幅对应的插图和一段文字。这些插图和文字将那些看不见、摸不着、甚至难以形容的情绪感觉具体化，帮助我们更好地理解和感知自己的情绪。这种创新的方式让我们能够更加直观地了解和感知自己的情绪，从而更好地掌控自己的情绪。
而在《走廊上有大怪物》这个故事中，作者通过一个让人感到恐惧的怪物形象，来象征我们内心深处不愿面对的情绪。教育孩子时，我们必须告诉他们，不能逃避自己的情绪，只有勇敢面对并理解它们，才能真正地掌控自己的情绪。
《小情绪大情感》通过细腻的画风和诗意的语言，描绘了孩子们在成长过程中可能遇到的各种情绪。从害怕、忌妒到开心、骄傲，这些情绪都以孩子们最熟悉的日常场景为背景，让他们在阅读过程中能够深有感触。
在《谁开心？谁难过？》中，通过小伙伴们的各种活动和互动，孩子们可以清晰地感受到不同情绪的表达和影响。从穿上新衣服的开心，到秋千上的激动，再到因为有人不遵守规则而生气，每一个情境都与孩子们的日常生活紧密相连。
青豆书坊的情绪管理书是一本非常实用的心理指南，它不仅帮助我们了解和理解自己的情绪，还教会我们如何在现实生活中管理和掌控自己的情绪。这本书的每一页都充满了智慧和启示，它让我们明白，情绪并不可怕，只要我们掌握了正确的方法，我们就能把它们变成我们生活中的积极力量。
这套丛书不仅教会孩子们识别和理解各种情绪，更重要的是，它们帮助孩子们建立起一个丰富稳定的情感世界。在这个世界里，孩子们可以清晰地了解自己的情绪，从而学会掌控它们，而不是被它们所控制。而对于家长来说，这本书也是一个极好的教育工具，它可以帮助家长们更好地理解和引导孩子们的情绪。
5/9页《《超级坏脾气》》读后感(六)
你家有没有忍不住发脾气的小朋友，来看看这本《超级坏脾气》。乔治和其他小朋友玩时总是不开心，他不喜欢分享他的玩具。妈妈让他找找坏脾气的自己，他找不到更着急。直到坏脾气的怪物出现了，他们做了很多坏事，让别人不开心了。乔治突然意识到坏脾气并没有给自己带来快乐，他改变了。是不是有种否极泰来的味道。
认识情绪背后的名词，这本《小情绪大情感》给了我们答案。简单夸张的图画适合陪小宝贝模仿动作，很真切地感受什么是“幸福、害怕、安慰、勇气、温柔、快乐、骄傲、……”甚至是“忌妒、羞愧、失望、焦急、自私、害羞、坏、痛苦、和好、遗憾、自卑、愤怒……”
《今天我感觉》是本别样的字母书，字母对应单词，图画对应意思，没有解释只有感觉。我特别喜欢beloved这页，爱是那么多的温暖瞬间，我也喜欢unique这页，手印代表我们的独特，这是本情绪词典。
《谁开心？谁难过？》是本很有趣的书，找找看，锻炼孩子的观察能力与语言表达能力。谈论感受是认识自我的途径，穿新衣服，开心！与朋友再见，难过！黑夜，害怕！共12种重要情绪反复出现。
“怪物”是我们认为的恐惧心理。小时候独自上楼，我总是感觉有人跟着我，现在我也害怕独自走夜路，硬着头皮勇敢面对，发现恐惧是我的想象与放大。对于孩子的恐惧心理，家长要重视，理解他们。
这五本书读完，我长出口气，怎么有如此懂儿童的作家和绘者，让我沉浸其中。
6/9页《《超级坏脾气》》读后感(七)
家有萌娃着实幸福，但也会有许多烦恼，譬如他们那过山车式的情绪起伏！其实情绪管理从来都不是简单控制情绪、不发脾气这么简单。从幼儿时期开始，我们就可以引导宝宝进行情绪管理与表达。
今天，我为大家带来一份精心挑选的“情绪管理”绘本书单，希望孩子们通过阅读，更好地理解和驾驭自己的情绪。
No.1《谁开心谁难过》
这本绘本通过一系列活泼有趣的游戏和日常场景，让孩子们能够学会识别和理解各种情绪，如生气、开心、沮丧和忌妒等，从而提升自己的情商，更自信地表达自己的情绪，也能更加理解他人的感受，为他们的社交成长打下坚实的基础。
No.2《今天我感觉······》
这本书像是一本“情绪词典”，封面上那个正在写字的小男孩，就像是引导我们探索情感世界的向导。
通过丰富的插图和简单的文字，帮助宝宝理解各种复杂的情绪。读完这本书，孩子会更加敏锐地捕捉到自己的情绪变化。
No.3《超级坏脾气》
乔治在经历了一天的大嚷大叫和哭闹后，遇到了一个名叫超级坏脾气的大怪物，它带着乔治继续胡闹······
这本书以富有趣味性的故事，将坏脾气具象化为一个可爱的小怪物。通过与小怪物的互动，孩子们可以学会更好地“发脾气”，学会控制自己的情绪，以更健康的方式表达自己。
No.4《小情绪大情感》
孩子们的情感世界是丰富多彩的，他们有时的情绪可能连自己都说不清。这本书像在讲故事一样，帮助孩子们认识并理解自己的34种情绪，使得孩子们能够建立更强大的情感调节能力。
No.5《走廊里有大怪物》
还记得你小的时候特别害怕什么吗？这本书中的小女孩很害怕她家长长的走廊呢！
每个孩子心中可能都有一些小小的恐惧，这本书以温馨而鼓舞人心的故事，教会孩子们如何勇敢面对恐惧，克服它，并蕞终战胜它。这是一本赋予孩子们勇气和自信的力量之作。
希望这份书单能助力你的孩子成为情绪管理的小达人！让宝宝成为情商小高手，更加快乐地成长吧！
7/9页《《超级坏脾气》》读后感(八)
为人父母之后，总希望孩子开心快乐，不会焦虑，不会害怕，不会紧张，不会暴躁，总之一句话，就是希望孩子能情绪稳定。
据儿童教育最新研究指出：6岁前的情感经历对一生都具有恒久的影响。如果常出现负面情绪会很大程度影响今后的个性和品格的培养，也会影响身心健康。
我们常说保持正面情绪，避免负面情绪。但要知道，情绪本身并没有坏之分，尤其是对孩子来说，有负面情绪再正常不过，这是正常表达的需要。
家长要做的，就是对孩子进行“情绪管理”。引导孩子认识自己的情绪很重要，然后接纳它们，进而学会控制它们，不要让负面情绪产生太多的负面影响。
分享五本 情绪管理绘本，可以帮助家长和孩子一起面对那些“情绪小怪兽”。
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《小情绪大情感》
充满童趣的画风，描述了孩子们成长中遇到的34种情绪。带领孩子认识那些发生在自己身上的小情绪，害怕哇哇哭;开心哈哈笑;骄傲时挺起胸膛;害羞就躲起来。
《谁开心？谁难过？》
引导孩子去发现和认识，他人身上出现的12种重要情绪。绘本里涉及到生活中的一些情境，需要孩子认真观察图片，分析是谁出现了什么样的情绪，这也是对情商的培养。
《今天我感觉......》
奇妙的字母书，26个字母，26幅看似毫无关联又充满深意的图画。没有耐心的人可能发现不了对微妙情绪的隐喻。可以引导孩子，自编故事情节，创造属于自己的情绪认知绘本。
《走廊里有大怪物》
白天和夜里，开灯和关灯，对小朋友来说就是两个完全不同的世界。黑暗里隐藏的大怪物几乎是所有小朋友的恐惧之源。父母的关爱和认同，是小朋友克服恐惧的坚强后盾。成长路上的黑暗是聚集勇气的必经之路。
《超级坏脾气》
每个小朋友都会有忍不住发脾气的时候，超级坏脾气就会化身破坏大王，带着小朋友四处捣乱。小朋友还不能很好的区分情绪和情感，绘本里可爱的画风，夸张的表情和肢体动作，有趣的故事情节，这些都能引起小朋友的共鸣，能帮助引导小朋友认识和处理发生在自己身上的小情绪。
我们要及时发现孩子的情感需求，对出现的负面情绪做正向引导，学会积极乐观地面对一切。
8/9页《《超级坏脾气》》读后感(九)
情：洞察、理解和掌控你的情绪心理魔法书
在我们的生活中，情绪无处不在，它们像一道道彩虹，横跨在我们的心灵之上，为我们的生活增添色彩。但同时，情绪也是一把双刃剑，如果处理不当，它们也可能成为我们内心的风暴，影响我们的行为和决策。在孩子的成长过程中，情绪的理解和管理占据了极为重要的地位。这些情绪既可以推动他们探索世界，也可以帮助他们建立人际关系。
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比如《超级坏脾气》这个故事，就像一面镜子，让我们看到情绪失控的后果。故事中的小男孩因为无法控制自己的坏脾气，导致他失去了一些朋友，甚至还因为情绪失控而受到了一些伤害。其实情绪管理并不是简单的抑制情绪，而是要学会在理解自己的情绪的基础上，采取有效的方法去引导和控制自己的情绪。
再像《今天我感觉……》，书中的26个字母分别代表了26种不同的情绪，每个字母下面都有一幅对应的插图和一段文字。这些插图和文字将那些看不见、摸不着、甚至难以形容的情绪感觉具体化，帮助我们更好地理解和感知自己的情绪。这种创新的方式让我们能够更加直观地了解和感知自己的情绪，从而更好地掌控自己的情绪。
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