《数学桥》是一部描写数学家们在二战时期合作破译德军密码的故事。通过主人公们的智慧和毅力，他们最终成功破译了敌军的密码，为盟军取得了重要的胜利。这部小说让人深刻领悟到团队合作和数学思维在战争中的重要性，同时也展现了人性的光辉一面。
数学桥读后感篇一
原书很不错，但是译者的水平极低，自己都说还有些本科生参与翻译，我读的时候语言也是极其生硬，建议大家直接读原版，也建议一些“学者”本着认真负责的态度，要出书请出精品，不要坑人。这也是中国国情，真是让人桑心。
1/7页数学桥读后感篇二
看了《什么是数学》后，再看这本书比较好。
《什么是数学》很多都是从基础的知识讲起，真正是微积分的部分不算多。
当然，如果你看完了《托马斯微积分》或者《普林斯顿微积分》再看这本书，那基本没有什么难度了。
2/7页数学桥读后感篇三
数学桥”的传说在剑桥堪称无人不晓。又名牛顿桥。相传这是大数学家牛顿在剑桥教书时亲自设计并建造的。这是一个错误的，原因是：牛顿是不可能建造这座桥的。数学桥建于1749年，而牛顿则于1727年辞世。只能说剑桥大学的人对牛顿太过钟爱，总是把很多的故事与他相联。这座桥是由詹姆斯·小埃塞克斯根据埃斯里奇的设计，它展示出现代钢梁桥的雏形，其桥身相邻桁架之间均构成11.25度的夹角。
3/7页数学桥读后感篇四
小碗豆先生说本书翻译质量极低，恐怕失之偏颇。国内的数学普及书，能翻到这个样子，已经是不错的了。何况原著中那许多低级和不那么低级的差错，都由译校者以脚注的形式做了纠正。如果看原著，那么第一，毕竟不是母语，估计大多数人还是比较吃力的；第二，原著中那些差错，还得靠你自己来发现和纠正，这估计也是大多数人做不到的，特别是关于西洛定理的证明那一节，原著错得真叫那个离谱。这才是真正让人“桑”心的呢！
4/7页数学桥读后感篇五
国内的数学教材很少提供这种关于不同数学分支之间的“血肉关联”，而这本书提供了很多有益的视角和基于数学家思维的梳理，以及“对添加新结构”的阐发。
有时也觉得很可怜，国内的教材常常充满了乏味骨干的“干货”，而缺乏对问题背景的相关思维切入的契机，看到关于根号二的连分式，很感动，无限不循环原来内在也可以这么有秩序。这本书点到方程和对称性的时候让人感到一下亮了，原来的小嫩芽似乎呼呼已经成长为参天大树，会有些震惊，也有许多喜悦。
这本书，目前还未读完，不过引入新概念的方法让人一点不觉得突然，水到渠成，瓜熟蒂落的感觉真好。
5/7页数学桥读后感篇六
《数学桥》英文版共600多页，这是英文目录，可以对比一下，看看翻译版是否有删节。
（数学的桥梁：高等数学的直觉旅程） A Mathematical Bridge (2nd Edition) by Hewson
有书友说翻译版修改了很多原版的错误，英文版已有第二版，不知是否已将错误修正过来。
该书对于没接触过微积分的读者，许多章节确实比较深，难以读下去；对于认真学过大学数学的人，只有很少地方难读，其他部分看看就明白了。所谓会者不难，难者不会。
评论居然要求不要少于140字，难到是碰到微博的反派版了？
6/7页数学桥读后感篇七
原來我們平常使用的自然數系（即是計數）也是一個“默認”了的數系。
它由四條公理組成：
1、自然数系是一個集合N，它的元素稱為自然數，並有一個計數規則【+1】，這個+規則將n聯繫到另一個自然數，後者記作n+1，稱為n的後繼；
2、N包含一個最小元素1，它有這樣的性質：它不是任何自然數的後繼；【這條公理的確可以避免1、2、3。。。n、1、2 這樣的循環，可是無法避免1、2、3、2、3的不是以1作為後繼的循環】
3、為了不出現循環圈（像時鐘中1-12然後再從1從新計算起），我們再加這條：任何兩個自然數的後繼都不相同。
4、我們還希望N作為服從計數規則的最小集合，需要數學歸納法原理：假定S是N的任意一個含有自然數1的子集，如果S包含了其所有元素的後繼，那麼S就是N。
這四條公理以一種極其精確和最小化的方式完整地定義了自然數系。
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