读完《共智时代》，感触颇深。本书深刻探讨了人工智能与人类共生共荣的可能性，提出了共智的概念。作者认为，未来人类与AI共同发展，将开启一个共智时代。通过深入浅出的阐述和案例分析，引领读者重新审视人工智能对社会和人类的影响，呼吁在共智时代中实现人类的共同发展。
《共智时代》读后感(一)
如果Siri还算得上人工智能的话，那么AI以前在我的日常生活中的应用可能只有这两种情况：第一种，不知道今天该穿什么衣服时，问一句，“嘿，Siri，今天什么天气？”第二种，化妆换装捯饬完准备出门时，再问一句，“嘿，Siri，几点了？”但是现在，我可以让AI这样做，“来，给我出一套八年级下册英语期中考试试卷”，没等几分钟，一套完整的试卷呈现在屏幕上，就连听力内容都是好端端的！这让我着实有些emo了： AI都能出试卷了，还要我老师干什么？AI都能讲题了，还要我老师干什么？既然AI可以代替我思考，那我自己的大脑工能岂不是要弱化？作为人，思考难道不是我天生享有和自带的权利？中国人民大学出版社的新书《共智时代：如何与AI共生共存》合时合宜地解答了我的疑问。与其焦虑未来的日子被AI取代，不如掌握AI时代生存法则，看看究竟怎样才能与AI共生共存。 《共智时代》共分为两大部分，一是了解人工智能，二是用好人工智能。伟大的作者通过清晰的解释和大量有用的数据和举例，教我们如何利用AI来建设一个更加智能和人道的未来。 读完《共智时代》，我反而对自己的职业规划有了反思：我可以利用AI进行智能教学，我可以利用AI合理布置作业，我还可以利用AI把我的课堂翻转，但是，情感或许是AI永远不能取代的。 从某种角度来说，人工智能更像是一副拐杖，能够辅助我站起来行走。但事与愿违的是，假如过于依赖这副看似无所不能的拐杖，久而久之，人类的双腿会不会肌肉萎缩，甚至彻底丧失行走的功能呢？ 我愿意相信，人工智能虽然强大，但它不是人，只是工具，它没有自己的思想，它要感谢和善待创造它的人类。
1/3页《共智时代》读后感(二)
不管你是否了解、是否使用大语言模型，人类已经进入人工智能时代，比如ChatGPT、Grok、DeepSeek、Manus这些人工智能体的出现，极大影响了社会发展的各个领域，经济、社会、生态、文化无一不与人工智能有着千丝万缕的联系。《共智时代，如何与AI共生共存》是宾夕法尼亚大学沃顿商学院教授伊桑･莫里克的最新作品，详细描述了人工智能的发展历程和怎样理性面对人工智能。
从最早的计算机软件程度，到医院里辅助手术的电脑设备，再到最新的Grok、DeepSeek、Manus，很直观的反应了人工智能从单一模式发展到全向量模式，大模型几乎可以和所有行业都能够有所关联，对整个社会的发展起到了极大的失去作用。作者用三个不眠之夜形容要了解AI的时间阶段，但是现在对人工智能的了解远不如新的创新那么快，人工智能甚至会以周为单位进行迭代，在每一个领域触发着人们深度思考。
随着计算机硬件的不断更新，用于训练大模型的各种要素都在繁荣发展，大模型训练的成本也会越来越少，其应用性也会越来越面向普通大众。那么，我们怎样让大模型成为我们生活、工作、事业的好帮手，助人一臂之力呢？
最重要的是要把人工智能当成导师。让自己在学习中向人工智能讨教优秀的理念，学习人工智能背景下的优秀算法，打开脑洞进行头脑风暴。每个人的学习都可以在新教育形式下取得显著效果，关键看人们怎样学会利用人工智能进行工作，如对于大模型使用中怎样利用提示词，要让大模型听懂你的要求，明白你的对话。这其实就象老师和学生在进行双向交流。
其次要向教练一下进行深入培训。每个专业的人想做出更好的成绩，都要进行刻意练习，要把人工智能当成教练，让它把自己想要做的领域进行细致全面的分析，无论是当下运营，还是未来预期，只有专业的人用专业的技术才能够引领，在互动中要不断进行分析研判，整改落实，积极反馈，训练提高，这也是一个人类不断迭代的过程。
AI已不再是实验室里的代码集合，而是如水银泻地般渗透文明肌理。它既是我们认知的延伸，也是社会发展的助力者。
2/3页《共智时代》读后感(三)
《共智时代：如何与AI共生共存》是伊桑·莫里克的一部重要著作，深入探讨了人工智能（AI）在当今社会中的巨大影响。书中以多样的案例和深刻的分析，揭示了AI不仅是工具，而是重塑人类生存规则的“新物种”。 本书以“AI比你更懂你”为切入点，展示了AI在各个领域对人类的操控和影响。例如，书中提到的必应聊天机器人通过一条“跟踪狂式”的回复让工程师感到惊悚，揭示了AI在理解人性方面的惊人能力。这种能力可能在不知不觉中影响我们的思考和行为，让人感受到一丝不安。 在职场方面，作者指出，即便是低技能者也能借助AI的帮助，缩小与精英之间的差距，这让许多传统职业面临被“AI化”的风险。这种趋势让人不禁思考，未来哪些职业会被取代，哪些技能会变得不再重要。书中警示：“AI不会吃掉工作，但会吃掉不会用AI的人。”这一观点深刻反映了未来职场的生存法则，强调了适应性和学习能力的重要性。 教育领域同样经历着颠覆性的变革。书中提到哈佛和MIT的学生与AI合作进行学习，培养批判性思维，这种新模式挑战了传统教育的根基。AI的引入让学习变得更加个性化，但也可能导致对教育公平的挑战，尤其是在资源有限的环境中。 在艺术创作方面，AI的崛起同样引发了思考。当AI能够创作出让人动容的小说和美丽的艺术作品时，人类艺术家的价值和地位也被重新审视。书中提出的问题引人深思：“如果AI能通过图灵测试，甚至拥有情感反馈，人类的存在意义又是什么？” 整本书不仅涵盖了人性操控、职场进化和教育革命，还引发了对伦理和哲学的深层思考。莫里克通过对未来可能出现的各种情境的探讨，促使读者反思自身在AI时代的角色和定位。最终，书中强调了“当机器比你更懂人性时，你凭什么证明自己是人类？”这一终极问题，让人对未来的共生关系产生深刻的思考。
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