读课外书作文大全

课外书是学生在课业之余自主阅读的好书，它能够拓展学生的知识面，培养学生的阅读能力和思维能力。通过读课外书，学生可以了解更广泛的世界，激发对知识的兴趣，提高学习效率。因此，读课外书是学生必不可少的学习方式。

读课外书作文大全篇一

今天我读的课外书是《课外美文》，这本书可真有意思！

我从小“神童”拜师，读到了会写字的蜗牛。里面有“黑熊过桥”、“马上小猴”……很多很多有意思的故事。读了之后我学到了很多很多的知识。就象“黑熊过桥”里面的黑熊，他不光很坚强，而且什么东西他都不怕。“马上小猴”里面的小猴说了马上却没有行动而是在玩。我们不能像小猴一样懒惰，要像黑熊一样坚强，读了真让人感动！

读了之后我高兴的不得了！我觉得以后要多看多读课外书，知识就会丰富多彩，会早日成才！

读课外书作文大全篇二

老师布置的一项作业，我非常喜欢。那就是读课外书。中外的都读了一些，感觉外国的书虽然好，但总比不上中国的那些古典文学。

我爸爸在我出生前几年买了一套《明代四大奇书》，分别是《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《金瓶梅》。每当闲暇时，便会读一读，那些书很厚重，内容比较全，不像现在市场上卖的，一本《三国演义》薄的还不够翻。每当读爸爸买来的的书时，我总会放在桌子上，慢慢品味，前几周刚把《三国演义》读完了，是毛宗岗先生点评的，书中多处有他的评语，他还会给每一回作序，感觉他真的很厉害，读几遍评语，也会获得一些知识，每次读时，都会把他没评的地方试着用他的风格评一下，还高兴地认为自己可以当评论家了。

在这几周中，我在读《水浒传》，金圣叹先生点评的，风格有点像毛宗岗先生。听爸爸说《水浒传》只有七十回，后面的都是后人加上的。金圣叹先生也只评了前七十回，后面的没有评，我想：再过几年，我要把后面的也评了。

在读的同时，我证实了爸爸的想法，因为我发现后面的有些地方有漏洞，比如，一些描写景物的地方是抄写前七十回的。我还格外读了一下描写宋江的片段，我感觉宋江是一个非常奸诈、虚情假意的人，金圣叹先生点评时也多有讽刺宋江的句子。

我觉得书还是中国的好，中国这么多年只有一个诺贝尔奖的原因是：中国的好书根本没法用英文翻译。