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建国后高考作文题目

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建国后高考作文题目
时间:2024-06-22 16:56:10   小编:

本文介绍了建国后中国高考的历史,分析了高考对中国教育的影响及其存在的问题,最后提出了改进高考制度的建议。

第一篇

【浙江】

有位作家说,人要读三本大书,一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本“心灵之书”,对此你有怎样的思考?请对作家的观点加以评说。(自拟题目,写一篇800字的作文)

点评:

人要读好“三本大书”,观点较为全面,有利于提升学生核心素养,促进学生全面发展。特别是作者不但强调读“有字之书”“无字之书”,还强调读“心灵之书”,提倡认识自己、反省自己、解剖自己,有利于学生精神层面的人格养成。

此次命题着重论述类文章,围绕语文核心素养,突出语言、思维与表达品质的提升;对于文体虽无显性的规定,却有隐性的指向,在题干中有“对此你有什么思考?写一篇文章,对作家的看法加以评说”一段话,引导学生写成“论述类”文体。这既能检测考生对文体的审题能力,也体现浙江省高考作文命题思路的延续性,更符合浙江省高中老师和学生的心理预期。

该作文题贴近时代,立足学生生活,审题难度不大。考生一般可以从“书本知识”(读万卷书),“生活,或自然与社会”(行万里路),“自己的心灵”(三省吾身)三方面展开。当然,也可以从“什么是三本大书?”“为什么要读三本大书?”“怎么读好三本大书?”三个角度展开。如果思考再深点,还可以提出一些新观点展开论述,如“不同的人会读不同的大书”“人在不同阶段会侧重读不同的大书”等等。

第二篇

【全国卷III(云南、广西、贵州、四川)】

今年是我国恢复高考40周年,40年来,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就。40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年,1977的高考标志着一个时代的拐点;看今天,你正与全国千万考生一起,奋战在2017的高考考场上……

请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章,要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

点评:

2017高考作文直接写“高考”,既出人意表而又在情理之中,无疑是要启发考生在宏观语境中聚焦个人经验,表达对“高考”的独特体会和理解,呈现他们的酸甜苦辣尤其是勤学奋进中的豪迈之情;另一方面,更是要带动全社会站在国家战略的高度,回顾过去展望未来,理性探索高考的改革之路,也由此感悟古今融通和传统的继承与创新性发展等重大问题。

试题材料中的内容,意在引导考生洞悉材料自身的内在关联与生长性,如为国选材与社会进步,时代拐点与国家走势,个人奋斗与家庭期许,历史沉思与当下使命,集体记忆与个人情感,今昔对比与感慨生发……考生更要关注题目的具体指令:“以‘我看高考’或‘我的高考’为副标题,写一篇文章”。不同于一般的话题作文,聚焦审视与表达的主体——“我”,唤醒考生的直接经验与间接经验,为考生“锁定”作文立意提供支架。考生对于“我”的构思定位,既可写实,亦可虚构。可供选择的两个副标题,为考生在不同文体上的选择预留了写作空间,这样的架构利于考生思想的表达、经历的叙述与情感的抒发,利于考生完成边界清晰且能自由发挥的理想写作。

若选择以“我看高考”为副标题写作,写作相对集中,考生须从标题的拟定开始,就聚焦对于“高考”的看法与评价:既可肯定高考对于国家、社会、个人的意义与价值,如对于社会进步的推动价值,对于公平社会的建设意义,对于个人提升的引领作用等;也可质疑讨论高考考查的科学性、录取制度的公平性以及高考催生的教育乱象等。

若选择以“我的高考”为副标题写作,可供考生写作的空间比较大,选择的文体较多,如记叙类文体,可以围绕材料的触发点对自己的高考经历或憧憬进行筛选整合,传达出“我”之于“高考”的生活过往与内心期许,甚至通过个人轨迹折射时代变迁。有能力的考生还可以将其虚构为小说,间接传达“我”之于“高考”的独特体验与个性理解。此题也有散文诗歌等文体的写作空间。

第三篇

预测2018年高考作文题:守住自己的灵魂

预测2018年高考作文题:专注赢得人生

2018年高考作文题目预测:急流勇退,是一种智慧

2018年高考作文题目预测:利益之外不外乎人

2018年高考作文题目预测:全面发展与专注并行

2018年高考作文题目预测:欲望与理性

2018年高考作文题目预测:细雨闲花皆寂寞,文人英雄应如是

2018年高考作文题目预测:由王国维之死想开去

2018年高考作文题目预测:给心灵打补丁

2018年高考作文题目预测:做好自己

2018年高考作文题目预测:距离

预测2018年高考作文题:"网"事咏叹调

预测2018年高考作文题:不要在颂歌中迷失自我

2018年高考作文预测:扎根与果香

2018年高考作文题:细节铸就人生的辉煌

预测2018年高考作文题:好奇+践行=成功

预测2018年高考作文题:决绝力行,成功不二法门

预测2018年高考作文题:世间百味在路上

预测2018年高考作文题:适合自己的才是最美

第四篇

2018高考新课标试卷作文题目预测:吸血蝙蝠

阅渎下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的作文。 (60分)

在非洲草原上,有一种不超眼的动物叫吸血蝙蝠。它身体极小,却是野马的天敌,这种蝙蝠靠吸动物的血生存,它在攻击野马时,常附在马腿上,用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿,然后用尖尖的嘴吸血.无论野马怎样蹦跳,狂奔,都无法驱逐这种骗蝠。蝙蝠却可以从容地吸附在野马身上,落在野马头上,直到吸饱吸足,才满意地飞去。而野马常常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。

动物学家在分析这一问题时,一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,远不会让野马死去,野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。

对于以上现象,你怎么看?要求自选角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含意范围.不抄袭,不套作,不得泄露个人信息。书写规范,正确使用标点。

2018高考新课标试卷作文题目预测:到此一游涂鸦

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)

近日,北京房山怪石山景区的13处景观石上出现“到此一游”的红色涂鸦,留名都是“陈志成”。如此煞风景的恶意涂鸦引发公众抨击,网友们纷纷发帖“喊陈志成来刷墙”。今年53岁的陈志成,认为自己可能不会再爬山,就想“留个念想”。直到外甥提醒,他才意识到自己的错误。9月17日,身为登山爱好者的陈志成终于现身景区,开始清洗涂鸦并公开道歉。记者从市旅游委获悉,他的不文明行为或被列入信用记录。

对于以上事情,你怎么看?请写一篇文章,表明你的态度,阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,白拟标题,不要套作,不得抄袭。

第五篇

1、“寻”是追求,是反省,有人寻根,有人寻友,有人寻享受,有人寻奋斗,有人寻流失的人格,有人寻未来的理想,可以说,我们一生都在寻寻觅觅。请以“寻”为话题写一篇文章。

2、请以“善良”为话题写一篇文章。

3、请以“一切都会过去”为话题写一篇文章。

4、请为百草园期刊写一篇前言。

5、请以“对手”为话题写一篇文章。

6、请以“品位”为话题写一篇文章。(提示:美丽、人生、青春、名誉、体育、艺术等)

7、每个人都有自己的权利,请以“权力”为话题写一篇文章。

8、请以“影响”为话题写一篇文章。

9、请以“生命中最重要的事情“为话题写一篇文章。

第六篇

细续下面这篇文章,把它改写成一篇“陈伊玲的故事”。要求做到:

1.按原文内容写一篇以陈伊玲为中心的记叙文,不要另外编造情节,不要写成《第二次考试》的缩写,否则扣分。如写成诗歌、读后感之类,均不给分。

2.要有明确的中心思想;注意材料的剪裁和组织。

3.层次清楚,结构完整。

4.语言通顺,标点正确,不写错别字。

5.字数以六七百字为好,最多不得超过八百字(包括标点),否则扣分。

6.注意书写格式,每个字占稿纸一格,每个标点也占一格。

第二次考试

声乐专家苏林教授发现了一件奇怪的事情:在这次参加考试的二百多名考生中,有一个二十岁的女生陈伊玲,初试时的成绩十分优异,声乐、视唱、练耳和乐理都列入优等;尤其是她的音色美丽、音域宽广,令人赞叹。而复试时却使人大失所望。苏林教授一生桃李满天下,但这样年轻而又有才华的学生还是第一个,这样的事情也还是第一次碰到。

那次公开的考试是在一间古色古香的大厅里举行的。当陈伊玲镇静地站在考试委员会的几位声乐专家面前,唱完了冼星海的那支有名的《二月里来》时,专家们不由得互相递了递赞赏的眼色。按照规定,应试者还要唱一支外国歌曲,她唱的是意大利歌剧《蝴蝶夫人》中的咏叹调《有一个良辰佳日》。她那灿烂的音色和深沉的感情惊动了四座。一向以要求严格闻名的苏林教授也颔首赞许,在他严峻的眼光里,隐藏着一丝微笑。大家都注视着陈伊玲:嫩绿色的绒线上衣,咖啡色的西裤,宛如春天早晨一株亭亭玉立的小树。在众目睽睽下,这个本来从容自若的姑娘也不禁有点困惑了。

复试是在一星期后举行的。录取与否取决于此。它将决定一个人的终身事业。经过初试这一关,剩下的人现在已寥寥无几,而复试将在更加严格的要求下进行,本市有名的音乐界人士都到了。这些考试委员和旁听者在评选时几乎都带着苛刻的挑剔神气。但是大家都认为,如果合乎录取条件的一个人,那么这人无疑应该是陈伊玲。

谁知道事情却出乎意料之外。陈伊玲是参加复试的最后一个人,唱的还是那两支歌,可是声音发涩,毫无光彩,听起来前后判若两人。是因为怯场、心慌,还是由于身体不适,影响声音?人们甚至怀疑到她的生活作风是否有不够慎重的地方!在座的人面面相觑,大家带着询问和疑惑的眼光望着她。虽然她掩饰不住脸上的困倦,一双聪颖的眼睛显得黯然无神,那顽皮的嘴角也流露出一种无法诉说的焦急,可是就整个看来,她是明朗、坦率的,可以使人信任的。她抱歉地对大家笑笑,飘然走了。

苏林教授显然是大为生气了。他一向认为,要做一个真正为人民所爱戴的艺术家,首先要是一个高尚的人,一个各方面都能成为表率的人!这样一个自暴自弃的女孩子,是永远也不能成为有成就的歌唱家的!他生气地侧过头去望着窗外。这个城市刚刚受到一次严重的台风袭击,窗外断枝残叶狼藉满地,整排竹篱倾倒在满是积水的地上,一片惨淡的景象。

考试委员会对陈伊玲有两种意见:一种认为陈伊玲的声音极不稳定、扎实,很难造就;另一种则认为可以让她再试一次。苏林教授有他自己的看法,他觉得重要的是造成他先后两次声音悬殊的根本原因是什么。如果问题在于她对事业和生活的态度,尽管禀赋再好,也不能录取她!这是一切条件中的首要条件!

可是究竟是什么原因呢?

苏林教授从秘书那里取来陈伊玲的报名单,在填着地址的那一栏上,他用红铅笔画了一条粗线。表格上的那张报名照片是一张朝气蓬勃、逗人喜欢的脸,小而好看的嘴,明快单纯的眼睛,笑起来鼻翼稍稍皱起的鼻子,这一切都像是在提醒这位声乐专家,不能用任何简单的方式对待一个人――一个有活力、有思想、有感情的人。至少眼前这个姑娘的某些具体情况是这张简单的表格上所看不到的。如果这一次落选了,也许这个人终其一生就和音乐分手了。她的天才可能从此就被埋没。情况如果是这样,那他是绝对不能原谅自己的。

第二天,苏林教授乘早上第一班电车出发,根据报名单上的地址,好容易找到了杨树浦的那条偏僻的马路。他进了弄堂,不由得吃了一惊。

那弄堂里有些墙垣都已倾塌,烧焦的梁柱呈现一片可怕的黑色,断瓦残垣中间时或露出焦黄的破布碎片,所有这些说明了这条弄堂不仅受到了台风破坏,而且显然发生过火灾。就在这瓦砾场上,有些人大清早就在忙碌着清理什么。

苏林教授手持纸条,不知从何处找起,忽然听见对面的楼窗口,有一个孩子有事没事地张口唱着:

“咪――咿――咿――咿――,吗――啊――啊――啊――”仿佛歌唱家在练声似的。苏林教授不禁微笑了:“这准是她的家!”他猜对了,那孩子敢情就是陈伊玲的弟弟。

从孩子嘴里知道:他姐姐是个转业军人,从文工团回来的,到了上海被分配在工厂里担任行政工作,她是个共青团员,又积极又热心,不管厂里也好,里弄里也好,有事找陈伊玲准没有错!两三天前,这里因为台风造成电线走火,烧坏了不少房子。陈伊玲为了安置灾民,忙得整夜没睡,影响了嗓子。第二天刚好是她复试的日子,她说了声:“糟糕!”还是去参加考试了。

这就是全部经过。

“瞧,她还在那儿忙着哪!”孩子向窗外扬了扬手说:“我叫她!我去叫她!”

“不用了。请转告你姐姐,她的第二次考试已经录取了!”

苏林教授从陈伊玲家里出来,走得很快。他心里想着:这个女孩子完全有条件成为一个优秀的歌唱家,我几乎犯了一个错误!这天早晨,有什么使人感动的东西充溢在他胸口,他想赶紧回去把陈伊玲的故事告诉每一个人。

(何为原作,有改动。)

作文题:陈伊玲的故事

第七篇

十五个春秋冬夏,浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千。

成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒了,钻到妈妈的被窝里,让妈妈紧紧搂住,生怕被它叼去。不会忘记,在生病时,送到面前的一片片药片,一杯杯开水,一声声问候,那是同学们悉心的照顾。更不会忘记,在取得成绩时,老师送来欣慰和赞许的眼神,考试失败了她又送来鼓励的目光,增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑,同呼吸。

生活中也有挥之不去,甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰,翱翔在自己自由的天地。当我提出自立,可是迎来的却是父母“你还小,等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气,我真想向老师提出减负的建议,可是我不敢,胳膊拧不过大腿,小小的我又怎能拧过强大的老师?我想反抗,却又无力反抗。烦恼、孤寂,不被理解总是困扰着我。

我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵,可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴,每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的,当同学们手捧沉甸甸的硕果时,我却躲在角落里黯然落泪,后悔,沮丧。老师告诉我:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收获。失败了,爬起来,做个生活的强者。”我懂得了这个道理,于是再次融入莘莘学子的行列,优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否则你会摔得更惨的道理。

酸甜苦辣,这就是成长的脚印。她伴我走进成熟,走过青春四季。

第八篇

生活是一首歌,因为不同音调的和谐搭配组成了一首欢快动听的歌。--题记

班级篇

班长在讲台上慷慨陈词:“同学们,加油呀!还有两个星期就摸底考试了,打起精神,‘吃得苦中苦,方为人上人’,胜利一定属于我们!”于是,课堂上,大家踊跃发言,不耻下问;课后,少了大家的嘈杂声,却多了一些研讨声。我们本着“为班争光”“班级荣誉属于大家”而奋发图强。

终于,我们的教室里又多了一面闪光的锦旗。

操场篇

一年一度的春季运动会已经到了。瞧,那个如脱缰的野马在草原上奔驰的,正式我班的长跑健将--小A,凭着他的恒心和耐力,一步步地向终点逼近。我们的啦拉队也不甘示弱,“加油呀!小A加油!你是最棒的!”那声音波涛澎湃,一浪高于一浪。“Oh,我们赢了!!”小A终于第一个冲到了终点。

于是,我们的教室里又多了一张醒目的“最佳集体奖”。

宿舍篇

“听说了没,又要评比‘文明宿舍’了。”小K兴奋地说。

“是吗,舍长,那我们得努力了,争取‘三连冠’呀!”

“是吗,舍长,我们要发扬光荣传统,再接再厉呀!”

“是吗,舍长,我们要敢于创新,再攀新高!”

我们一如既往,按时作息;我们脚踏实地,开动脑筋;我们前呼后应,携手同行。

评比结果终于揭晓了,一切如愿以偿。

就这样,我们付出努力,我们收获果实,我们共同进步。

就这样,我们和谐相处,我们快乐无限。

六月,是充满活力的,是洋溢朝气的。今年的六月,同样活力,同样朝气,同样青春!--后记

第九篇

诗意简简单单的一个词,却包含着很多理解,诗意是一种靠内心理解的词。

诗意我认为是一种美,一种不复杂,但又高贵的美。

记得我小的时候经常和妈妈一起去姥爷家。那时候还小什么都不懂,只知道姥爷家有很多小玩意很好看,大大小小的放了整整一面墙。那里总是我去姥爷家的第一站。从那时候起我就喜欢那种简单而高贵的青花瓷。

我永远都会记得姥爷最喜爱的那个盘子,盘子的光泽那是没得可说的,颜色主体为白色,但是盘子的白色隐隐的有一些想冒却没有冒出来的亮蓝色,那是我和姥爷第一次外出游玩的时候买的,也是我最后一次和姥爷出去买那些简而不单的诗意青花瓷了。

记得那天姥爷说带我去买那些什么瓶什么碗的,我激动的半夜没有睡,早上太阳公公还没有升起,我就早早的起了床,想赶快看到我的最爱,虽然我什么都不懂,但是我知道我爱那种东西,爱那种诗一般的感觉。终于到了我期盼已久的目的地,我左看看西瞧瞧,好像鱼儿找到了海洋似得去我欣赏我爱的那种美。每进入一间房子都会给我一种更加爱青花瓷的心。看着眼前的这番景象,我更加的领略到了那种青花瓷带给我简而不单的诗一般的感觉。

现在我对青花瓷的心一点都没有变,我还会经常去我和姥爷去的那个地方,那个地方并不大,但却饱含着我对青花瓷的喜爱,我对诗意的追求,我对姥爷那种不变的爱。

再次来到我到姥爷家的第一站,小心翼翼的拿起那老爷最喜爱的盘子,好好地端详端详,我对诗意的追求不会变,我只会更加的爱青花瓷。

第十篇

一小时由六十个弹指间组成,一天由十二个时辰组成,一年由三百六十五个日升日落组成,一个世纪由一百个轮回组成,一段历史却仅有无数段美丽的瞬间组成。

飘渺的夜雾如一层灰蒙蒙的轻纱,漂浮在黑色的泥土之上。深青色的溪水如大地上的一条游蛇蜿蜒前行,所经之处留下一道浅浅的河床和摇曳的月影。塞上寒冷的风刺破雾气,哆嗦着,小河起了波澜。营地是静静的,偶尔传来几声粗重的鼾声,可角楼里的哨兵却毫无睡意,手中的宝剑泛着金属清亮的光辉,映照在哨兵的脸上,那哨兵的脸上不仅仅是坚忍,还有一种无法掩饰的娇柔。雾气厚重,却挡不住她锐利如鹰的目光;天气寒冷,却挡不住她赤诚如火的热血;征途遥远,却挡不住她急切如割的思念。若不是这场战争,她或许只是个“当户织”的普通少女;可正是这场战争,木兰为中国的历史抹上一笔美丽而坚毅的瞬间。

时光飞逝,沧海桑田,漫天的飞沙告诉我们这片土地的主人已几经轮换,只有千年不变的狂风仍在不知疲倦地号叫着,升腾着,奔涌着。一只孤独的队伍缓缓前行,当中的轿子上却贴上了红字。部从掀开帘子,对帘中人说:“公主,前面就是呼韩邪单于的地界了,要不要再回头看看?”那公主犹豫着,终于是没有转过头去,只是这一刻,本以为被狂沙吹干的泪水,再次滴落。若不是呼韩邪的朝见,她或许只是冷宫中的丫鬟,或许只是长江的女儿。可正是昭君出塞的佳话,为中国的历史抹上一笔美丽而隐忍的瞬间。

王朝的交替、征战,在钢铁般的青藏高原看来不过是弹指一瞬,在这里,水的柔美和山的坚毅完美地交织在一起,编织出世界上最醇美的蓝天和最宁静的水面。人们在赞叹之余,又有谁记得千年前的一瞬?文成公主入藏的时候,唐皇曾赠给她一面铜镜,于思乡之时便可从镜中看到长安。公主走到青海地界的时候,回望唐朝,想到今后不再会见到长安,不禁潸然泪下,可她却决绝地将宝镜抛出,落在地上,化作了今天的青海湖。正是文成入藏的传奇,为中国历史抹上一笔美丽而大义的瞬间。

一天有二十四个小时,一年有三百六十五个晨昏,一段历史有无数个美丽的瞬间,而未来还有更多美丽的瞬间等待我们去发现。

第十一篇

黎明驱走了黑暗,日出带来了光芒,祖国的光辉好似阳光,照亮了我们的前程,指明了我们前进的方向,带领全国各族人民从贫穷走向富裕,从胜利走向辉煌。

中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征*领导下的革命人民大团结。星用黄色是为着在红地上显出光明,四颗小五角星各有一角正对着大星的中心点,表示围绕着一个中心而团结。每逢国庆,去*广场看升国旗是无数人心中的梦想。因此,利用国庆长假去北京游玩的人们,通常会赶早来到*广场看国旗班的军人升旗,以表达对祖国的无比热爱,看着五星红旗徐徐升起,心中的激动无以言表。每年10月1日是我国的国庆节,我国于1999年修订发布《全国年节及纪念日放假办法》,将国庆节与相邻的周六、日组合为7天的国庆长假,被称之为“国庆黄金周”,用放假的形式,让老百姓共同感受国庆的欢乐。

回首这70年,中华人民走得每一步都是步履蹒跚,每一步都付出了巨大牺牲。这70年,中华人民永远忘不了,抗美援朝战场上精神与钢铁的较量;忘不了,我驻南斯拉夫大使馆的悲愤与耻辱;忘不了,南沙群岛护我主权时对手的无耻与卑劣;这牺牲包含了所有的付出,既有先烈的浴血、也有我辈的拼搏,所有的一切,都离不开大家的团结奋进,离不开大家不惧牺牲,勇往直前的精神。

但是如今中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展:《辉煌中国》之《圆梦工程》透过港珠澳大桥、胡麻岭隧道、郑万铁路、复兴号、上海洋山港自动化码头、中国移动互联网等一个个超级工程,领略五年来一张张中国基础建设的大网,如何编织起人民走向幸福、美好的希望版图,托举起中华民族伟大复兴的中国梦。

无论你的家乡在哪里?无论你最想去到哪个地方?祖国到处都是“诗和远方”。我们牢记着祖国的风风雨雨,也奋力创造更美好的生活!

第十二篇

很欣赏《钢铁是怎样炼成的》中间这样一句话:人的一生应当这样度过,回首往事,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。今天,我们为了心中那所理想的大学而来到了这里。既然选择了远方,便不顾风雨兼程。那么,现在,请问问你的内心,你是否已经调整好了呢?

有人说,付出不一定有回报,可是你不付出,就一定没有收获与成功!的确如此,现在还会想起高三时班上那位“神”一样的人物。高二到高三毕业的两年中,他几乎每天都是呆在学校里面与书为友,无论放假还是过节,风雨无阻。至今他给我的印象都是一副埋头苦干,刻苦钻研的样子。看过他的笔记本,上面全是他一字一字抄下来的错题以及详细入微的解析。每次考试后,他都会很认真的分析试卷,从中吸取教训。最后,他进入了自己理想的大学。

从现在开始,开始改变自己,一点一点地积累,相信自己,你也会成功的。在我高三的时候,有位好友,成绩一直是中等水平,并不突出,可在这一年中,她以黑马的身份冲进了全年级前二十名。而后,一直居于年级前列。她自己也说:学习,没有什么别的敲门,踏实,认真对待,多下工夫,不断反思与总结,你,就会成功!

下面,我以个人的亲身经历来和大家谈谈吧。高三的收,看了篇文章,《你凭什么上北大》,印象最深的就是作者说道自己在复习中将历史书整整从头至尾看了七遍!想象自己,如果认真算起来,才一两遍吧!所以,这一年,我想我要以把书从头到尾看个五六遍为目标!成功是没有捷径的,也许,我没有别人那样聪明,在老师讲解完一道题后就能融会贯通、举一反三,但我一直坚信,天道酬勤。用拼搏编织出的,用汗水挥洒出的青春更美!尽吾志也,就算最后达不到理想的程度,可以无悔矣!至少,我是为止努力过的!还记得曾经做过的一件连自己也难以相信的事情。那是距高三一模还有一个月的时候,我下决心和自己来一场较量,就以一个月为期限,在那个月里我很努力的学习,认真对待每一次作业,反复归纳总结,最终,取得了迄今为止在学校里最优异的一次成绩。所以,请你们也相信自己,好好的对待每月的月考,一步一步地向上攀登!

没有谁是不付出就可以随随便便成功的!在那些成功人士的背后,是他们所付出的巨大的辛劳,你可曾看到呢?平心而论,学习中的我们是最轻松而幸福的,你可以每日坐在空调地下,进行着你的脑力劳动,可你是否想过现在在烈日下辛苦劳作的工人?不要说空调了,就连太阳帽也许都没有。正因为这样,我们更要学会珍惜,我们都已经错过一次了,那这最后一次的几回,我们也要错过吗?

有梦想的青春是无与伦比的!我们还年轻,我们,正青春着。我们此时正拥有这样一段美好的年华,我们有充足的激情与活力与肆意挥洒。为什么不去创造出属于自己的奇迹来呢?天生我材必有用!开始拼搏吧!再不疯狂一次,也许我们就老了!最后,我想而后大家一起做个约定,就约定以一个月为期限,这个月里,我们要拿出自己最大的努力,认真听课,认真完成作业,一个月后,收获我们自己的成功!最美的最后,宏伟与辉煌必将属于有梦想而敢于去追梦的我们!

第十三篇

2017年南京大学自主招生试题不蹭热点,文科考题思辨性强

谈谈你对白日梦的看法;如何理解“我是我的记忆”这句话?有人说,“成熟是完美与残缺的结合”,你怎么看?6月11日,南京大学2017年自主招生面试在南大仙林校区进行,来自全国31个省(区、市)的1500多名考生参加面试。不少考生表示,今年的题目让他们“大跌眼镜”,几乎没有一道热点话题,多是对人生的思考,压根儿没法准备。甚至有考生走出考场后“哀嚎”:“我连题目都没听懂!”

文科

试题文艺且思辨

白日梦、我是我的记忆……

试题文艺且思辨

上午9:30,一名女生走出考场,立刻被家长们团团围住,询问面试试题。“我抽到的是:如何理解‘我是我的记忆’这句话。”来自青岛的马同学说,听到题目就蒙了,稀里糊涂说了一两分钟。老师继续问:“你有哪些重要的记忆?记忆对你有什么作用?”

来自江西的袁同学说,面试非常灵活,老师会根据考生说的内容延伸开去,“完全即兴,没法准备。”袁同学说,“比如我提到了莫言,老师很感兴趣,追问我看过莫言的什么作品,我如实回答:知道《蛙》和《生死疲劳》,但还没看过……”

“我的话题是‘享受人生是否是至高至上的美德’。”来自浙江的唐同学说,她觉得题目很文艺,一下子想不到怎么回答,“不过我灵机一动,用哲学上思辨的态度来看,不享受人生会怎样,享受了又会怎样,再结合例子,就有话可聊了。”

其他考题包括:“如今历史是冷门专业,你怎么看”“过时的知识与技能应该保留吗?”等等。让家长们“炸锅”的题目,是一名女生被问到的“如何理解白日梦”。

理科

由易到难有“梯度”

温室效应、科里奥利力……

由易到难有“梯度”

从现场反馈来看,理科试题属于平稳中有挑战。来自扬州的江同学说,她选的是天文学,“一开始比较简单,先问了温室效应。”但之后,她被问到输血时为何要配相应的血型,要求用专业术语回答,这让她一时答不上来。除此之外,她还被主考官问到“向心力、离心力、科里奥利力这三种力,哪种是惯性力?”这是与天文学有关的知识, “科里奥利力其实是我参加物理竞赛的时候接触到的,所以略知一二。”

来自重庆的方同学说,他印象比较深刻的是空间想象题,问的是一个平面能分成几部分,两个平面能把空间分成几部分,三个呢?四个呢?“这道题能很好地反映思维能力和空间感,老师们耐心地一步一步给予提示,由易到难,面试总体氛围感觉很好。”

现代快报记者了解到,面试根据学生报考的科系划分,每个考场有5名面试官,每次只面试1人。面试官会先让考生从1-5五个数字中挑选一个,随后选取对应的考题。考生有三分钟自述时间,然后面试官根据回答提问,共约八分钟。为公平起见,考生不用自我介绍,不允许穿校服。

首次大类招生

考查学生综合素质

南京大学学工处副处长李浩表示:“自主招生考查学生综合素质,包括价值观、人生观,是否喜欢看书并具有创新的潜质,以及逻辑思维、口头表达能力等各个方面。”

“今年南大首次大类招生,就是想在本科阶段培养综合能力强的学生。”李浩说,未来行业相互交融是趋势,因此校方鼓励学生学习与专业相关的、必要的通识课程,不断完善知识储备。想精于专业的学生可以在研究生、博士时期继续深造。

今年,南大共设置学科竞赛类、学科特长类和外语类三个类别16个招生专业(类)。自主招生、励学计划专业均被归入相应招生大类。入学后,这部分学生参与大类培养,不参与专业分流。

另外,南大还将在18日开展综合评价录取测试,同时获得自主招生和综合评价录取资格的考生可同时参加两项测试。由于综合评价在本科提前批次录取前完成录取,因此同时获得南大自主招生等特殊类型招生优录资格的考生,优先按综合评价录取。

第十四篇

恍如隔世,哥哥我冷不丁的又蹲进了紧张的备考中了......

有喜有忧,喜的是十个月后,不知道我会“生”出个什么成绩;忧的是离我“分娩”之日还有十个月。这十个月,说白了,什么都会发生。好的越好,坏的也会越坏。

说到高四于我的意义,我脑子一片空白。我没有笃定的信念,也就是“不到黄河心不死”的呕心沥血,用堪比世界末日的这十个月来织一个网,笼住一个梦,永不放手,誓死不休。我更没有用混日子的心态来打发时日,也就是那种家里穷得只剩钱了。

我觉得高四于我来说,不是那种为了悦己的拼搏,也不是那种忘我的自high。坦白的说高四就是一份恰如其分的责任,刚好嵌在父母与我、朋友与我、未来的家庭与我、老师谵语与我之间。我没法很好的解释这种感觉,引用一句吧——“我们都是渺小的存在,但我们依然在大大的绝望里,小小的努力。”就如扬尘一般,被高考这场雨打得遍体鳞伤。抹开泪水,也要活得漂亮......

说到高四我的计划,我没有太大的梦想,只有小小的顽强。会偶尔失诺、彷徨,但我绝不绝望。徐志摩在百感交集的时候,喟然叹出“想飞”的梦想。王勃也穷且志坚,不坠青云之志。

写到这里,我不禁想起了我那2B的高三,如果把“猎狗追兔”比作我和高考的关系的话。高三的我就是那条狗,尽了力也想要追上“高考”这只兔。时过境迁,后高三的我似乎温顺了许多,去掉浮躁的猎奇,俨然是一只兔子,而高三就是那条发了疯的狗,为了生存,我拼命的也要跑赢他。高三的我,如狗——尽了力;后高三的我,如兔——拼了命。

唉!写到这里,我的心开始猛烈的跳动。试想,再厚的皮囊,也禁锢不住“想飞”的梦想。如果说我那淳淳的分数条载不动我宏伟的梦想,那就让我俯下头,一阵书香......

第十五篇

今日看到了曹操、刘备三兄弟和吕布、孙策几个强强联手,共伐袁术。这种场面,恐怕也就只有这一次。袁术私藏传国玉玺,在淮南自称帝王,势力又日盛,所以各方英雄眼里又怎能容忍这么大的威胁存在。这四人,一城的东南西北各自守住,让袁术在城内出也出不来,打也打不得,只能一天一天将粮食耗尽。这样宏大的场面,让人震撼。

如果没有后来的魏蜀吴,可能曹操、刘备三兄弟和孙家还会有合作的时候,他们联手起来,只怕四海皆无敌手,而汉室又何惧没有百年盛世的光景。只是当时已经年老力衰的汉朝,又怎能留得住这些雄才大略的有野心的军事家、政治家?

除了在军事的领导上,在一个小细节中,曹操的灵敏、机智又呈现了出来。当时被缚张辽在大庭广众下大骂曹操是曹贼云云,任谁听了,都难容忍。如果私下里或许还可以算了,但这么多人在,曹操又是位权重者,几乎让他没有颜面,所以他扬言要手砍下这等人的脑袋。刀都已经拔出来了,但关云长因为与张辽交厚,便以忠义为张辽求情,见关云长如此,张飞与刘备自然也上来求情。当时那曹操可是刀在手上不得不发呀,而且他也放下了话,可是聪明的他话一转,就说“吾戏汝耳”,顺带将刀扔了,还亲自为他解了捆绑的大绳。

他这一刀砍下去,那不止是与刘备他三个树敌,更会留下个杀害忠义之士的臭名,这些可是当时的他承受不起的。

曹操的小聪明让人印象很深刻,就如他给董卓献刀一样。在万分紧急下,竟然脑子转得那么快,膝盖一屈,刀一举,杀人变成了献宝刀,让他留下了一条命。

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