这篇文章讲述了一个家庭中的昆虫迷，他热爱收集各种昆虫标本，对昆虫的种类和习性了如指掌。他经常在周围的田野和树林中寻找各种昆虫，用放大镜仔细观察它们的特征。这个昆虫迷的热情和专注让他成为家庭中的小达尔文。
我们家的昆虫迷作文(精选3篇)篇一
自从我们回外公家后，我的弟弟就对虫子很感兴趣，因为这里的虫子实在太多了，到处都是，飞的，爬的我们都看见了。
记得有一次，我们在后院旁边的小路上散步时，发现一个挺好看的石头，我蹲下去拿发现旁边有好多虫子，吓得我撒腿就跑，妈妈拍拍我的肩膀说:“不怕，不怕，这是个茅草虫，不咬人。”我这才安心。不过我的弟弟好像一点都不怕，可他只有三岁呀，弟弟站住了半天不动，不知道在干什么，过了一会儿，弟弟说了一句:“妈妈这里有爬爬虫。”我估计这是弟弟给茅草虫起的新名字吧。
还有一次，我和弟弟一起在后面花园里面写作业，弟弟拿来一袋小面包吃了起来，由于我弟弟是个漏洞嘴，掉了满地的面包渣。这时候许多蚂蚁都看见了面包渣，于是，把面包渣都抬了起来，弟弟发现了，觉得很好玩，于是跟着蚂蚁来到了蚂蚁的洞口，放了一小块面包，在蚂蚁的洞口前，之后，他天天来看蚂蚁。有一天，弟弟踩死了一只大蚂蚁，哭了大半天，真是个昆虫迷呀。
还有还有，一次妈妈抓来了一只小天牛，那只天牛飞了起来，我第一次看见天牛，有点害怕，加上我是个猛女，一脚把天牛给踩死了，不过弟弟可喜欢这个小天牛了，一天都没理我，有个昆虫弟弟可真好玩。
我们家的昆虫迷作文(精选3篇)篇二
“昆虫迷”?不就是我的弟弟吗?在我们家里，这方面我只敢称第二，不敢称第一。
下课了，大家飞奔出教室，追逐打闹，我的弟弟却一直坐在教室里，寻找着昆虫。忽然，眼疾手快的他看见教室的玻璃上有一只十四星瓢虫。他一下子蹿了过去，以迅雷不及掩耳之势用手捏住瓢虫，装在一个有透气孔的盒子里，并且飞快地盖上盖子。他怕瓢虫饿死，又找了一只死草蛉和几片嫩叶，小心翼翼地把盒子打开一条缝，将这些东西塞了进去，这才安心地把盒子放进课桌洞里。放学了，他痴迷地看着他的瓢虫，一会儿从前面看看瓢虫怎么进食，一会儿又看看瓢虫的翅膀，一会儿又数数翅壳上面的星点……我叫他好几声，他也没有回答我。
还有一次放学，弟弟看见地上有只死掉的枯叶蝶，就小心地把它拿了起来，认真观察着它翅膀上精细的花纹，看看这花纹能不能伪装成一片枯萎的叶子。等观察完了，他细心地挖了一个小土坑，把枯叶蝶小心地放进去，最后再用土覆盖好。他是那样专心致志，以至于放学队伍走了都没有察觉。
在课余时间里，弟弟总是在研究他的昆虫百科全书和昆虫标本，只要看到书上有和标本差不多的昆虫，他就会立刻拿起标本，仔细地对照起来。有许多昆虫的学名，除了他我们全家都不知道，比如蟑螂的学名叫蜚蠊，西瓜虫的学名叫球马陆……出去玩时，每当看到昆虫，他就会告诉我们这叫什么，那叫什么，让我们的外出游玩多了很多乐趣。
这就是我的弟弟，一个十足的“昆虫迷”，他离不开昆虫，就像植物离不开土壤一样。正是因为他懂得很多昆虫知识，周围的同学只要一发现虫子，就会第一时间去问他，而他每次都能应答自如。我很佩服他，我也想像他一样，成为一个“小昆虫学家”。
