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享受过程初三作文800字

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享受过程初三作文800字
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本文主要阐述了“享受过程”的重要性,即在做事的过程中,不能只追求结果,更要享受过程中的乐趣和成长。作者通过自己的亲身经历,阐述了如何在学习、运动、旅行等方面中享受过程,从而获得更加丰富的人生体验。

享受过程初三作文800字篇一

人生,就是在完成一项艰巨的任务,这其中充满着乐趣。当你抱着一颗散漫的心来对待这项任务时,它会给你一个当头棒喝的教训,反之,你一丝不苟谨慎地做每一个细节时,你又会感觉到到达每一个成功时那难以言状的美妙。可不论是教训还是美妙,过去后,你会发现这个过程是种享受。

生活,随刻会给人许多享受,是源于那美丽的过程:

休闲钓鱼的时侯,如果你浮躁,没有耐心,一会儿拉起竿,一会儿又放下,那么你将一无所获。同时,你的心情也会遭透,也就达不到预期的目的了。所以,你要学习享受,用心去感受这其中的乐趣,当鱼线剧烈地抖动,鱼竿轻微地晃着,鱼上钩了!这时你再拉竿,活泼的鱼儿蹦出水面,水花四处飞溅,这是多么壮观的场景,这是多么值得庆贺的过程。

不难发现,其实工作也是一种享受。晨边,太阳升起时,你陷入了一天的忙碌,你用自己的双手在创造一件事情。有蓝天白云的守望,又有灿烂阳光相伴,徐徐清风过来,依托世间万物,好似弹奏着的欢快的乐曲。瞧,如此惬意,不也是一种享受吗

回家的路途,也是一段享受的过程。不论你是坐车还是步行,道路两旁的“卫士”飞快地闪过,眼前全是清爽的绿色。而那来来往往的车辆总带给人一种清晰又轻快的速度感,仿佛是自己飞翔到白云之上,一下子解除了工作后的许多疲倦,这就是享受,快乐而又轻捷。

当然,人生不可能一帆风顺,还有许多不确定发生,有酸有甜有苦也有辣,这才是人生。人活着其实就是一种心情,当你遭遇失败的时侯,不要气馁,再苦再难也要要坚强,心若在,梦就在。尽可能多的往好处想想,想想快乐的事,想想爱自己的人和自己所爱的人,再理清头绪,找到失败的原因,引以为戒,从头再来。进而不断充实自我,完善自我,在历经风雨之后,你会发现,因为有这失败的过程,所以你成长了。

到老的时侯,坐在花园里看日落,回忆自己往日走过的路,多么漫长,却没有什么遗憾。享受了人生的这一过程,最终抱着甜美的微笑,走入下一个世纪……

享受过程初三作文800字篇二

泰戈尔说:“天空不曾留下飞鸟的痕迹,可我已经飞过。”享受一点一滴的过程就能收获到幸福美好。享受过程就是要在不断地学习探索中用心去发现乐趣,找寻快乐,并获得动力。这样,就能在平凡的过程中获取美好。

居里夫人热衷于化学研究,她与丈夫在一间小棚屋中离析出了镭。尽管他们的工作条件那样艰苦,自己干的又是男人干的重活,她依然说:“在这个时期里,我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了。虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然很快乐。”这是出于对学术的潜心追求,那颗热衷于化学研究的心,让她在繁重的研究工作中找到了快乐,并十分享受,享受过程让她沉迷于研究无法自拔,并且加倍刻苦,那夜空下闪闪发光的镭就是上帝感动于她的用心刻苦钻研所赐予的美好礼物。享受过程,用心钻研,就能收获美好。

海伦。凯勒自幼患病,两耳失聪,双目失明。在莎莉文老师的引领下,年幼的她开始不断探索学习的路。她们在田间、花园、海滩边,一边玩耍一边学习,每遇到一个新鲜的事物,莎莉文老师都会在她的手掌上写下这个事物的单词,并与海伦反复巩固,反复练习。后来,上了中学的海伦用有盲文的书学习,她高兴自己有触觉、嗅觉两项可以感受世界的东西,并能灵活地运用它们快乐学习,最终考上了哈佛大学。她沉迷于在莎莉文老师爱的滋养下学习,用触觉、嗅觉和心灵体会万物的过程。这种享受让她在重重交流障碍中前行,坚定地追求自己的目标,并最终实现了目标。享受过程,刻苦学习,就能收获美好。

爱迪生在发明电灯泡的过程中,进行了成千上万次的实验。为了找到合适的灯丝,他成了一个疯子,见到“有利可图”的材料,就非要过来不可,甚至还拿头发丝来做实验。如果不是出于对科学的热爱,不是出于对科学探索的痴迷,如果不是真正享受并热爱不断实验的过程,他能做到吗?在这种对科学的痴迷与热爱的促使下,他废寝忘食地研究,坚持不懈地奋斗,终于找到了钨,那让他心驰神往的可以作为灯丝的材料。享受过程让他疯狂,让他不断地追求,终于有了美好的结果。享受过程,痴心实验,就能收获美好。

享受过程就能收获美好。一个享受过程,有无限动力的人,定能收获金灿灿的美好;一个厌恶过程,不情不愿的人,决不会收获真正的快乐和美好的。就像一朵花儿打开双臂,最大限度地拥抱甘露才能完美绽放一样。我们要享受过程,不断奋斗,才会收获美好。

享受过程初三作文800字篇三

体育锻炼,主要是增强身体体质,同时也培养一个人的拼搏精神。重要的是参与过程,而不是在乎输赢。

我吧,就是有点在乎输赢,个性上有点争强好胜,也就是俗话说的“爱面子”,有点输不起的那种。当我读完《愉快的棒球》这本书后,才明白……

这篇文章讲述了在美国发生的一件事情。美国是个棒球运动相当普及的国家,就像我们的国球乒乓球一样,受到人们的喜爱。事情讲的是一个家庭中,父亲不喜欢棒球运动,所以受到大家的排斥。于是,他决定让自己的儿子瑞安去学习打棒球。但是,他的儿子似乎对棒球运动没有天赋,简直就是一窍不通。练了有差不多一个月这个样子,一点进步都没有,一个球都没有击中过。他爸爸妈妈心里很是着急,但是为了让他好好训练,又不好批评他,一直安慰他,鼓励他。可是瑞安却显得一点也不在乎,每次都是一笑而过。等到训练结束毕业的那天,瑞安的棒球技术水平还是老样子,没有什么提高。当爸爸妈妈问他:“你怎么学这么长时间一点也没有进步啊?和你一起训练的小朋友都有不同程度的进步了,怎么你一个球都击中不了,还能够这么开心呢?”。瑞安说“我已近很努力了啊,因为打球不是每个人都能够打的很出色的,我已近努力了。只要能享受击球的过程,自己觉得愉快就可以了啊”。瑞安显得很满足地笑笑说。

“享受击球的过程”,这是一种态度。这句话深深地触动了我。是啊,平时我啊,就是输不起,输了就赖皮,强求要别人继续来,有种不胜不罢休的样子。现在冷静下来想想,得不得第一没那么重要,本来一起娱乐就是人与人之间一种沟通的方法,这种性格反而容易造成任何人之间的不愉快,适得其反。我们做任何事情都要做的最好,都要做第一,这也是一种态度,关键是如果当不了第一呢?就要有中很好的心态。拿不拿第一不是很重要,重要的是一丝不苟地完成过程,尽力就好。我听爸爸说过这样的故事:两个人去爬山,一个人很快就爬到了山顶,另外一个到了半山腰就没有爬上去。人家问“你怎么爬一半就下来了啊”?他说:“爬山就是一种享受,不在乎是否爬到山顶。当然,爬到山顶有种一览众山小的感觉。但是,山脚到半山腰的景色他没有看见”。是啊,一路上都有美景,心态不同,看到的也不一样。

所以,请大家做好每一件事情,不要在乎是否做的最好,只要尽心尽力去做,享受做的全过程,这是最重要的。

享受过程初三作文800字篇四

不要只用输赢来衡量自己的人生。——题记

赢,也许如蜜一样甘甜,输,也许如药一样苦,但当我们没有经历过坎坷和困难,就轻而易举尝到赢时,赢得甜味也会入口即逝。可当我们经历了努力拼搏,历经了千辛万苦,才尝到了赢时,赢的甜味会渗入到我们的血液中,在口中回味无穷。我觉得只有这样才能体会到深入骨髓的喜悦。我们不能一味追求输赢。要享受过程,虽然有可能输了,但我们并不后悔,我们要在每个时期珍惜每分每秒,尽全力做好自己的每一件事。

不记输赢,做好自己。在2018年10月14日,世界女排锦标赛第三阶段,中国队与美国队的比赛扣人心弦,中国队首局胜了,但后面美国队友奋起直追,连赢几局,中国队背上了包袱,比赛差异逐渐拉大。面对这种情况,中国队教练作出了新的调整,他对队员说我们不刻意追求输赢,我们只求无怨无悔,全身心投入,打好每个球,不辜负自己平时刻苦的训练,我们要享受比赛的过程,在比赛还没有结束之前,一切都是未知的。正是由于教练的这番话,在后面的比赛中中国追上了比分,最终取得了最后的胜利,他们在享受比赛的过程中取得了成功,赢了美国队。但我想如果中国没有得到最后的胜利,他们也不会沉浸在失败中,因为他们为此付出过努力了,尽了自己最大的努力,它只会让他们在失败中总结经验与教训,为下一次的比赛做更好更充足的准备。

人生的价值就是对生命过程点滴幸福的体验与享受,所以我们在生活中要享受事情的过程,不过分追求结果。20岁的丁肇中带着仅有100美元去了美国密执安大学学习数学和物理,他不管自己能否学有所成,在三年多的时间里刻苦钻研,他把学习是为自己的兴趣和探索物理世界的工具,他享受学习的过程,把全部的精力都灌注于学习中,最后他获得了成功,与里奇特发现了物质粒子并且共同获得了诺贝尔物理学奖。在享受过程的同时,时间也没有辜负他的努力与付出,实现了自己的人生价值取得了成功。

体味生活带给我们的挫折与磨练,在享受这些的过程中认识自己的不足,去寻找一个完美的自己,过程就是一个不断进步的,是需要我们去付出的,不管最后结果是好是坏,我们终将有所收获。就像跳水冠军吴敏霞,是她的永不放弃造就了她的成功,是她的不懈坚持,不断练习才有了如今冠军的称号。我相信在。在付出一定量的基础上,我们一定会有质的飞跃,我们不能小觑渺小的力量和我们的力量,小小的水滴之所以能穿石,是因为量的积累。我们在平时的生活过程中,要学会拥有一颗恒心和一双慧眼,我们要享受做每一件事的过程。

一个好的过程必定有好的结果,如果我们一味追求得失与输赢,就会失去很多东西,唯有体味过程,我们才能有所收获,有所进步。用乐观向上的态度面对时所发生的事,因为每一件事的背后是无数的财富,不要让自己的人生充满功利性只有输和赢,我们要让我们的人生大放异彩,无悔青春,奋勇前行,享受过程。

享受过程初三作文800字篇五

享受过程

火柴不会因熄灭而哭泣,因为它曾经燃烧过;雄鹰不会因折翼而沮丧,因为它曾经飞翔过;花朵不会因枯萎而伤感,因为它曾经绽放过······我们更不应该为了失败而气馁,因为生命的价值往往在于过程,而不在于结果。所以,享受过程才能领悟生命的意义。

享受过程才能看淡得失,获得快乐。

居里夫人在获得诺贝尔奖后,把奖章送给了女儿做玩具,她在乎的只是做实验,探索真理过程的快乐远比那枚奖章大得多!无独有偶,2000年悉尼奥运会上,俄罗斯跳水名将熊倪与金牌失之交臂,但他并没有采取沮丧颓废,反而面带笑容,称自己的每一次起跳都是一种享受,他很快乐。

熊倪失败了,居里夫人成功了,但为什么他们同样那么快乐呢?原因就在于他们享受的是过程,把得失看得很轻,很轻。假如熊倪因失败而沮丧,居里夫人因成功而满足,他们还会快乐吗?答案显然是否定的。是啊,人生之路总是布满坎坷,但只要我们学会享受过程,那么,一切得与失,名与利,都只是过眼云烟,这样我们就能获得快乐。

享受过程才能明确生命的意义,获得最纯真的满足。

英国著名作家品特的父亲是一个普通裁缝,但它不因自己地位与儿子的悬殊而感到自卑。他时常教育儿子:我因给别人做衣服而快乐,我生命的意义就在于做有益于别人的事。但是古代有一个国王,要他的车夫骑马,马跑过的地方就赐给他,但车夫不停地跑,企图争到更多的地方,结果累死在土地上。

品特的父亲完全可以依靠品特生活,但他坚持自给自足的生活,帮助他人,享受做衣服的过程。对他而言,做衣服,是他生命的意义的全部。但是那位车夫呢?贪婪的心让他不懂得满足,敢问他在骑马途中享受过周围的风景吗?不懂得享受,不懂得满足,那么,他生命意义何在?

现在有许多学生高考失利就跳楼的,他们就是不会享受学习的过程,奋发读书只是为了一纸文凭,一旦考试失利就跳楼,难道一次考试就把十二年来的寒窗苦读全抹杀了吗?结果带给人们往往是一时的兴奋或沮丧,而过程带给的是最珍贵的体验。作为青少年的我们应该享受读书的过程,快乐的生活,因为生命在于过程!

享受过程初三作文800字篇六

如果说喷泉是结果,那么泉水蓄积就是过程。对于人生而言,结果是非常重要的,但其中的过程,更需要珍惜,毕竟结果是长期的,过程是短暂的。

人生,在追求成功的同时,其实过程也拥有着乐趣。当你在用一颗懒散的心对待人生时,它就会给你刻骨铭心的教训,反之,你便会享受到达成功时那难以言说的喜悦。可不论教训还是享受经历后,你会发现这个过程非常美好。

生活给了我们许多的享受和快乐,统统都是源于那充实的过程。俗话说得好,“心急吃不了热豆腐”,如果急于享受生活,那便给你的是无穷的痛苦,因为你并没有认真地对待过程。

工作,如果用自己的双手创造那个过程,便也是一种享受。日出而作,日落而息,当你经过了一天的忙碌,回到家中,躺在床上回想这一天的经历时,你会觉得这满满的都是幸福感,因为你用自己的双手创造了一天的生活。

人生充满了变数,充满了酸甜苦辣,充满了富穷贵贱,不过这才是真正的人生。人活着其实就是要活出一种心态。当你遭遇挫折的时候,请不要灰心气馁,再苦再难也要坚强,相信梦就在前面,要好好享受这其中的过程。

在人生的过程中,有春花娇艳,夏叶繁荣,秋目似水;在成长的过程中有轰轰烈烈,有朴实无华,义无反顾,也有大起大落,伟大后是平凡,执着下是悲壮。慢慢的成长道路上,没有驿站,只有一块里程碑,深深浅浅的每一个脚印都是追求理想的写照。平凡与不平凡的经历都已烟消云散,成了往事。

也许你一无所有,让尊严唤起你毫不示弱的勇气,人格的能量能使你的辉煌从此崛起。也许你万分的失落,无法超越自我让心灵风和日丽,但你无论做什么事都必须认真对待,享受这神奇的过程,享受多彩的人生。

是春花,就在春天绽放,即使时间很短,也可以留下难忘的瞬间;是落叶,即使在秋天凋零,也要为成熟的季节增添几份色彩;是江水,即使滚滚东逝,汇入大海,也要在大自然中找到属于生命的永恒。

人生亦如此,拥有良好的心态,结果并不是十分的重要,重要的是享受过程,一个过程往往能使人进步,我们要享受过程,享受人生的过程。

指导老师:高志成

享受过程初三作文800字篇七

凡事一般有过程,大多也会有结果。

那么,大家想问了,什么是过程?什么又是结果呢?二者之间有什么区别呢?别急,先听我举一个大家都熟悉的例子。

比如跑步,这个在熟悉不过了,如果你的目标是跑下来五圈,那么,从你起跑到跑够五圈的这一段时间便是这件事情的过程,而结果则是你坚持跑下来了五圈。

看过了这个例子,相信大家都明白了什么是过程,什么是结果了吧!由此不难推断二者之间因果关系,凡事需要有过程,才会有结果,二者之间没有不可逾越的鸿沟。

但问题又来了,究竟是过程重要,还是结果重要呢?亦或是两者都必不可少?

我问过很多人,大多数人都会说是结果重要,因为结果才拥有决定权,如果没有结果,那过程岂不白搭?

但也有少数人认为,有时过程也较为重要,比如吃饭,既然现在医疗技术那么发达,我们为何还要吃饭,而不去输那“营养液”呢?当然是因为吃饭看中的是过程,它会让人放松身心去享受,而不单单只去获得能量与营养。

所以,由此两个观点可以推断出一个中立的结论——过程与结果都是必不可少的。而现代社会中,很多人则搞反了。

比如我们学生所面临的中考,许多人都死盯着考试成绩,以分数来较好坏、论高低,却忽视了学习过程中的趣味与快乐;亦或是考名着的阅读、造句子,我们宁可看那枯燥无味、没头没脑的《好词好句好段》,也不愿意读情节曲折、发人深省的名着……

我突然想起了一个故事:伊丽莎白女王对一群孩子们说:“我的手提包丢了,它遗失在了花园中,你们能帮我找回来吗?”孩子们立刻就出发,不一会儿,手提包就找到了,但让孩子们惊喜万分的是,在寻找手提包的过程中,他们还发现了许多玩具。

这个故事的寓意就是凡事不要单单重视结果,有时过程比结果更要好,例如看连续剧,我们可能早已猜到了结果,但为什么还要看呢,当然是因为过程比结果更加曲折、有趣、扣人心弦。做事情也是一样,不要死盯结果,要学会在过程中收获,这样,也极有可能获得一个令人满意的结果……

享受过程初三作文800字篇八

北京师范大学于丹教授的登泰山感悟是:“山登绝顶我为峰。”而厦门大学的教授易中天的感悟则是:“人生就像登山,不必须每个人都能爬到山顶,但爬了就好;不必须每个人都要登到山顶,但要一步一个脚印。”

于丹教授注重结果,易中天教授则注重过程,两者都有道理,但我更喜欢易中天的。如果太注重结果,反而会让自己活的太累,每一天都压着块石头。曹操的《短歌行》中写道:“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。”人生苦短,就应好好享受,不要让自己过得太累。

有人说,人生最大的快乐不在于拥有,而在于享受。有个捕鱼人提着空桶开开心心地回家,有人看到了,就问他没捕鱼,为何还如此高兴,捕鱼人说捕鱼最大的乐趣并你不在结果如何,而在于捕鱼过程。捕鱼过程中,享受了鱼调皮地溅水然后逃跑的乐趣…即使没收获,但享受了捕鱼过程中的快乐。如果仅仅为了没捕到鱼就不高兴,那活着就是为了什么,就为了不高兴?2000年悉尼奥运会上,俄罗斯跳水名将熊倪与金牌插肩而过,但他并没有因此沮丧颓废,反而面带笑容,称自己的每一次起跳都是一种享受,他很快乐。

在日常生活中,许多学生因高考失利跳楼,他们不会享受学习过程的快乐,学习是苦,但苦中有乐,难道奋发读书只是为了一张文凭?一旦考试失利就想不开,去跳楼,难道一次考试就把十二年寒窗苦读全抹杀了吗?结果只是几分钟,而过程却是十二年,过程才令人难忘。学习过程中,解决一道难题后的兴奋不已,和同学一齐午睡时间偷偷跑上教室刷题的奇异经历,跟同学因一道题争执僵持个两三天,然后去问老师,发现争吵的都是错的尴尬事件,这不都是快乐吗,哪年回过头想想,你必须会嘴角上扬,怀念这个时期的。

所以,我们就应享受学习中的过程,享受过程中的酸甜苦辣。

享受过程初三作文800字篇九

春日迟迟,卉木萋萋,仓庚喈喈,采繁祁祁。

早春,冬寒次第褪去,路边的重樱和白桃急促促地开了一茬又一茬,微风西拂,抚过檐角挂着的几点雨露,那晶莹的水色便倏地摔落下来,破碎在花间,散发着浓浓墨香的书页,一页页翻过,几缕疏散的阳光映在铅字上,晕染着层叠的折光,享受这一抹暖心的书香。

读书是一件美好的事,它轻易地带你反复在时空交错里,虚幻与现实之间,让你体味人情冷暖,花繁草盛,古今逸事。在心底默念着他人的一生,在笔下转出无限芳华与绮丽。憧憬着书里奇异的动物,也为书间迷离的光景心眩神迷。

其实读书是一个漫长的旅途,动辄十几、百万的文字勾勒演绎出一个壮阔的世界。这份旅途有时是枯燥的,但结果早已不重要,享受过程本身,才是读书的真正重心所在。

我始终记得,故事离的莫罕默德历经悲欢踏上征途去寻找一份遥不可及的梦,最终放弃时他对身边的友人说,我的确曾经为它疯狂过,虽然没有得到但重要的是在寻找的过程中我发现了比它更值得珍惜的东西。

我们为一份不可考证的幻想去苦苦寻求一个结果,但事实上,我们在其寻找的过程中所收获的才是最宝贵的,不离不弃的挚友,执着勇敢的精神,阅览的风光乡土人情,那些一点一滴积累起来的是真实可以触碰的一切,总比一个理想化的乌托邦更加贴近生活。

读书,一开始是为了每天老师布置的作业,后来却渐渐喜欢上了读书,有时那种烦乱浮躁、茫然惶恐的感觉会减轻不少,有时甚至会心花怒放。一本好书,会让你的心绪自然而然地宁静下来,就这样把自已沉浸在文字里,心弦随故事的发展而颤动。把读书当成希望就能读出信念,把读书当成享受就能读出快乐,把读书作为一种思考就能产生智慧,读书超越名利和得失就能读出自由与博大、仁爱与宽容、宁静与恬淡。

慢慢的,读过的那些书都成了“瑰宝”,它们丰盈着我的灵魂,让我不再是为了读书而读书。每一次,都是全新的感悟,这种体会不是你即使熟知一本书的结局而产生的,我只是在享受读书这种放缓了时间的过程,阅读过后的轻松与怡悦、静谧与欣然。

享受过程,品味短暂时光里氤氲的美丽;

享受过程,领略慢慢长途中一份至交的情怀;

享受过程,停伫自已急躁的灵魂,放缓脚步,去成为一个更好的自已……

不要太注重你所想要获得的“结果”,因为在过程中,你会赢得更好的成就自已。

万彦彤江苏省金湖县外国语学校初三(8)

邮箱:

指导老师:冯爱玲

享受过程初三作文800字篇十

享受过程_高中议论文800字篇一

北京师范大学于丹教授的登泰山感悟是:“山登绝顶我为峰。”而厦门大学的教授易中天的感悟则是:“人生就像登山,不一定每个人都能爬到山顶,但爬了就好;不一定每个人都要登到山顶,但要一步一个脚印。”

于丹教授注重结果,易中天教授则注重过程,两者都有道理,但我更喜欢易中天的。如果太注重结果,反而会让自己活的太累,每天都压着块石头。曹操的《短歌行》中写道:“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。”人生苦短,应该好好享受,不要让自己过得太累。

有人说,人生最大的快乐不在于拥有,而在于享受。有个捕鱼人提着空桶开开心心地回家,有人看到了,就问他没捕鱼,为何还如此高兴,捕鱼人说捕鱼最大的乐趣并你不在结果如何,而在于捕鱼过程。捕鱼过程中,享受了鱼调皮地溅水然后逃跑的乐趣…即使没收获,但享受了捕鱼过程中的快乐。如果仅仅为了没捕到鱼就不高兴,那活着就是为了什么,就为了不高兴?2000年悉尼奥运会上,俄罗斯跳水名将熊倪与金牌插肩而过,但他并没有因此沮丧颓废,反而面带笑容,称自己的每一次起跳都是一种享受,他很快乐。

在日常生活中,许多学生因高考失利跳楼,他们不会享受学习过程的快乐,学习是苦,但苦中有乐,难道奋发读书只是为了一张文凭?一旦考试失利就想不开,去跳楼,难道一次考试就把十二年寒窗苦读全抹杀了吗?结果只是几分钟,而过程却是十二年,过程才令人难忘。学习过程中,解决一道难题后的兴奋不已,和同学一起午睡时间偷偷跑上教室刷题的奇异经历,跟同学因一道题争执僵持个两三天,然后去问老师,发现争吵的都是错的尴尬事件,这不都是快乐吗,哪年回过头想想,你一定会嘴角上扬,怀念这个时期的。

所以,我们应该享受学习中的过程,享受过程中的酸甜苦辣。

改变_高中议论文800字篇二

我们生活在这个世界上,其实就是在适应这个世界。——题记

世界自产生之日起,就一直在改变着,没有什么东西是自始到终都不会改变的,就连这个世界上所谓的主宰人类。也都一直在改变着自己,改变的自己生活的一切。如果说谁是一直都不会改变的,那简直就是太不实际了。改变产生美,美来自于改变。

我们该有一些适当的改变,而不是去抗拒这些改变。因为你一味地去抗拒,那是很不现实的,而且也是很难成功的。因为,这个世界人类并不是全部的主宰。

有一句话说得好退一步海阔天空,前进一步天崩地裂。面对这些改变的态度又何尝不是如此呢?

世界之大,无奇不有而且我们改变的也有很多,可是这些改变并不是每一种我们都可以改变的。我们需要的是去改变那些可以改变的有价值去改变的,值得去改变的。关于那些没有必要去改变的我们没有必要去强迫自己去改变他们,因为那样只会让我们自己生活得更累。

面对这个事情,我们没有必要去一味的适应它,也没有必要去坚持的改变他。风随云动,云随龙动,我们必须要找到我们需要的东西,这一切的一切,我们不能盲目的去跟随也不能一味的去改变,我们每个人的力量总是有限的,只有我们把所有我们能集合起来的力量结合到一起,那样我们的力量将会是可以发挥到无限大。

人类真是一种很奇怪的动物,它既不属于群居也不属于个体甚至也可以说是群居,又可以说是独立。这世界上有很多事情都是违背着我们的本性去做的我们需要做的是保持我们自己的本性不能被这些花花世界所改变。虽然说在污浊的世界中独立自己高洁的本性是很困难的,但是不管这个世界是怎样的,如果我们可以有一颗坚持本心的心,那么我们便一定是可以坚持下去,直到最后的圣洁。

随时间而改变,要随着自己的本性儿变,无论何时都要坚持本心。——后记

享受过程初三作文800字篇十一

话筒的余音还在校园上空回荡,那一刻,我触碰到灿烂的阳光了。

校园科技文化艺术节又开始了,班级又是一片热闹,节目报名表早已被传得满是折角,我举起笔在表单上犹豫着,最后还是传给其他同学了。

接下来的课都是恍恍惚惚,像是在惦记着什么,又满是紧张,接连的几天,少了那些调皮捣蛋的身影,多的都是内心的欣喜,看着他们勇敢热情地追逐喜好,我克服了胆怯,在名单上填下了名字,便开始了练习。

那几天,我不停地搜寻着歌曲,最终定下,又开始了疯狂的学唱,每天宿舍里都充满了音乐的旋律与歌声,但心中总是多了许多紧张,这可是要在众人面前展现,对我来说似乎太高难度了吧!我想了又想,正准备划掉报名项目,而同宿的舍友们抓住了我的手,“不管怎样,不尝试一下,总是一次不错的体验。”她们笑着说。我躺在床上翻来覆去,脑海里却只闪过一串串的音符,心里也在哼唱着,那一刻,我决定不再改变初衷。我每天与歌曲为伴,琢磨着歌词的节奏。尽管有跑调的地方,让我又陷入苦恼之中,但我再也不曾想过放弃,重要的是享受参与这个过程的快乐感,我就这样鼓舞着自己,不知不觉,比赛的时间却也一天天近了。

终于,闪亮的舞台已在操场上搭起,校园沉浸在欢笑与歌声之中,表演开始了,同学们都坐在下面期待着精彩的表演,而此时的我,眼睛愣愣地望着那个舞台,手心早已冒满了小汗珠,“扑通扑通”的心都快跳出来,我双手紧握着,但却依然抵不住颤抖,我的脑袋早已全是空白了。

“就快到了,就快到了……”我的内心在呐喊着,我一步步走向舞台,想着曾经费尽心思的练习,想着这过程中的点点滴滴,那一刻,我释怀了,我淡然地放歌,那一瞬间,我已感觉到耀眼的光芒,歌声一点点地消散而去,比赛的结果并不重要,重要的是这一刻的成功与欢悦。

不管出发点在哪,不管是成是败,享受这美妙的过程更是让人受益匪浅,心本无波,但因这非凡的一刻,荡起了圈圈涟漪。

享受过程初三作文800字篇十二

今天下午,妈妈带我去钱昊军家体验编程课。一路上,我连蹦带跳地哼着歌,来到他家的科技馆。

一走进教室,我看到桌子上摆满了电脑,屏幕上滚动着“欢迎来到齿轮儿童科学馆”五颜六色的大字。

上课时,唐老师先为我们简单介绍了什么是编程。从那里,我们得知编程原来是一种语言,它能帮助我们和电脑更好地沟通,使电脑完成我们想要设计的东西。

老师还为我们讲解了几个按钮的作用,然后告诉我们可以随便设计。我们按照老师的样子,自己动手做了起来。制作时钟比较简单,我不一会儿就学会了。我还把老师给我们的模版变了,换成我喜欢的图片。小朋友们,大家都知道时钟是顺时针转动的。而在编程里,我还可以让它变成逆时针转动呢!我只要把一个程序稍微更改一下就可以了。当我看到我的作品时,我兴奋得直拍手。后来我又尝试更改了许多程序,结果令人惊喜……

欢乐的时光总是那么短暂,编程课很快就结束了。通过这次编程课,让我体会了计算机语言的奥秘,也让对编程产生了浓厚的兴趣。

享受过程初三作文800字篇十三

“编程是什么啊?”以前我总是这样傻傻的发问,“编程嘛,学会了它就可以和电脑对话,控制电脑做一些别人看来不可能的事。水平高了还可以自己编有趣的游戏……反正编程是个好东西!”听完编程的介绍,我对编程的兴趣大增,于是我让妈妈给我报了“猿编程”的编程入门班。但听老师说编程的基础就是打字,打字的速度慢了,你编程的进度自然也会慢下来。听了这番话,我还小得意的觉得自己在班里信息技术课还算小状元一枚!

但是,事实并没有我想象的那样美好,也不是事事都能如愿以偿。星期日晚上,我做起了课前热身,重新熟悉键盘,练习打字,我斗志昂扬坐在电脑前,心里想一定要题题拿满分!哈哈!终于进入打字页面了!“我的天!”我当即大吼起来,一屏幕都是英文,我怎么看得懂啊?后来,我发现只要看着屏下的敲击提示打字就可以了。这下我可是如鱼得水,可以顺利打字了,我使用我的“一指禅神功”很快,也很准确的就能打出一排字,但妈妈对我说:“不要继续用一根手指打字啦!要十指并用,并用!”好吧,我只好如妈妈所说,改掉一指禅,十指并用的打字。哎呀!我第一次听到打字错误的提示音,我的斗志一下子减少了一半儿,好吧,不能因为这小小的一次失败就败下阵来,但继这之后,我打错的字越来越多,我直接气愤的一拍电脑,关了机,捂头睡觉去了。

星期一,我放学回到家,便开始上第一节编程课,这节课的主题是熟悉键盘课程。开课了,老师先给我们讲了各种功能键与字母键,数字键的结合用法。后来又讲了手在键盘上的放置,最后又为我们的耐心演示了怎么玩打字游戏,在游戏中学习,寓教于乐!

很快下课了,我又开始练习打字了,我先试着玩了玩打字游戏,我一开始没什么状态,总是打错,后来我渐渐进入了佳境,竟然解锁了一个可爱的小外星人新主题皮肤。我一阵欣喜,打开打字界面,继续练起打字来,每当我想放弃时,看看我的小外星人皮肤,我就受到了一阵无形的鼓舞。又捋起袖子加油干起来,只要静下心来认真打字,每一关都能得满分,我仿佛进入了百发百中的状态!

真是有趣的编程初体验啊,不仅让我收获到了十指并用的打字技术,还让我收获了兴趣是最好的学习力,只要静下心,坚持不懈,不半途而废,做事有始有终,我相信没有什么事是我们做不成的。

指导老师:杨禄萍

享受过程初三作文800字篇十四

故事开始在最初的那个梦中

满天星光只因我而闪烁

我看到平凡的我也会

有一刻不普通

前方是未知老师

迎面是三百单词

塞壬的歌会诱人忘记初衷

他们说每一个风浪

都能够淹没我

可我会像奥德修斯一样

朝着心中的方向

说着无畏的单词

哪怕众神会在彼岸阻挡

当我需要独自站在

远方的课堂

笔杆就是我紧握的梦想

而我受过的虐

都是我的勋章

是谁说伟大才值得被歌颂

乘风破浪后也不会一定成功

时间只能向前

坚定信念的人都是英雄

可我会像奥德修斯一样

朝着心中的方向

继续说着拙劣的口语

哪怕众神会在彼岸阻挡

当我需要独自站在

远方的课堂

笔稿就是我紧握的梦想

而我受过的伤

都是我的勋章

演讲就是我紧握的梦想

而我说过的词

都是我的成长

不管明天的路有多漫长

我再次启航

带着我的勋章

和风浪做着无惧的较量

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