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中考语文万能作文

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中考语文万能作文
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《中考语文万能作文》是一篇介绍如何写作中考语文作文的文章。文章从作文的重要性入手,指出作文是提高语文能力的重要途径。然后,作者提出了四个写作技巧,包括多读书、多积累素材、多写作、多请教老师。最后,文章总结了写作的好处,如提高表达能力和思维能力。这篇文章对中考生写作有很大的指导意义。

中考语文万能作文篇1

江西省2013年中等学校招生考试

语文试题参考答案及评分意见

2013江西中考语文试题答案

一、语言知识及其运用(12分)

1.D(2分) 2.C(2分) 3.C(2分)

4.A(2分) 5.B(2分) 6.C(2分)

二、古诗文阅读与积累(22分)

(一)(4分)

7.C(2分) 8.D(2分)

(二)(10分)

9.B(2分)

10.①丧失(1分) ②明智(1分)

11.大王(楚庄王)的国家里军队弱小、政局不稳(1分),问题不比越国少(1分)。

12.人要有自知之明,才能够避免失误,立于不败之地。(2分)

13.①楚庄王只看见越国的问题,却不能发现自身的问题,可见他目光短浅,考虑问题不周全。

(1分)

②听了庄子的劝谏之后,楚庄王打消了伐越的念头,可见他善于纳谏,勇于改正缺点。(1分)

(三)(8分)(每空1分。凡错、漏、增字,该空不给分。)

14.(1)窈窕淑女 (2)归雁洛阳边 (3)吟鞭东指即天涯 (4)妇姑荷箪食

(5)我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 (6)出淤泥而不染濯清涟而不妖

三、现代文阅读(30分)

(一)(16分)

15.“我”在邮局遇到两角钱的难题时(1分),一个男孩子主动帮助了“我”(1分),令“我”感动难忘(1分)。(大意相同即可)

16.示例:

①“他穿着一身尘土仆仆的工装……个头才到我的肩膀,瘦 小得像个豆芽菜”,通过外貌描 写点明男孩子生活的艰辛,以更好地表现他内心的善良。

②“他的眼光里流露着犹豫的眼神……冲我似笑非笑的样子”,通过神态描写表现出男孩子 既想帮助“我”又怕被“我”拒绝的矛盾心理。

③“他的一只手揣在裤袋里,活塞一样来回动了几下,似掏未掏的样子”,通过动作描写表现男孩子此刻的矛盾心理。

(任选其中两种进行分析即可给分)(4分)

17.“干净透明”是指男孩子内心纯洁,待人真挚。(大意相同即可)(2分)

18.男孩子在帮助了“我”之后非常开心,“我”不愿意打破他这种美好的感觉。(2分)

19.帮助别人并得到别人的肯定与尊重(1分)是快乐和自豪的(1分)。

20.男孩子在“我”最需要帮助的时候帮助了“我”;(1分)

男孩子乐于助人的纯洁心灵打动了“我”;(1分)

男孩子的举动提醒“我”面对一些举手之劳的事情,一定要伸手帮助他人。(1分)

(二)(14分)

21.(文字书写急剧退场,人们习惯了无纸化的生存。)现实中提笔忘字,渐成常态;书法之美,只在少数书家手中流连。所以很难收到一封文辞淳美朴实、书法俊逸洒脱的手写书信了。(大 意相同即可)(2分)

22.第一类:蕴含着书写者的学养功底和气质风神。(1分)

第二类:格式不规范,书写不工整,文辞浅陋。(大意相同即可)(1分)

23.①因为当下杂乱无章的信息泛滥,许多人旧学功底差,社会上粗鄙文化盛行,庸俗观念当道,

而书信文明正在逐渐消失。(大意相同即可)(2分)

②网络人尽管接受了许多的信息,但这些信息杂乱无章,如不加以整理,就收获不 了多少真 知,头脑也就变成任意踩踏的场地。(大意相同即可)(2分)

24.提示:可从经典诵读、书法训练、文明礼仪等方面作答,一个方面1分,言之成理即可。(3分)

25.a.对当今文化现状的焦虑(惆怅);(1分)

b.对一些中华文明(传统文化)逝去的怀念;(1分)

c.对优秀传统文化传承的企盼。(1分) (答到要点即可)

四、综合性学习与写作(56分)

26.(1)①(2005年与1985年相比),江西省部分城市的耕地面积都呈减少趋势。

②相比之下,南昌市耕地面积减幅最小,赣州市耕地面积减幅最大。

③面对耕地面积的减少,我们应该采 取相应的保护措施。

(答到其中两个结论即可)(2分)

(2)①D(1分) ②B(1分)

(3)示例:绿色赣鄱物华天宝,红色老区人杰地灵。(2分 )[来源:]

(围绕江西特色进行宣传,言之成理即可)

27.(50分)

评分等级:[来源:学]

(一)基础等级(40分)

1.一类卷(34 -40分):符合题意,感情真挚,思想健康,中心明确,内容充实,语言流畅,条理清楚,书写规范整洁,标点正确。

2.二类卷(28 -33分):符合题意,感情真挚,思想健康,中心明确,内容较充实,语言较通顺,结构完整,书写整洁。

3.三类卷(21 - 27分):基本符合题意,中心较明确,内容较充实,语句较通顺,层次较清楚,书写较整洁。

4.四类卷(20分以下):中心不够明确,内容贫乏,语句零乱,结构松散,卷面混乱。

(二)发展等级(10分)

1.深刻(透过现象深入本质,观点具有启发作用)

2.丰富(材料丰富,形象丰满)

3.有文采(词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴)

4.有创新(见解新颖,材料新鲜,构思精巧,想像奇特,有个性)

说明:(1)评卷时从基础等级和发展等级两个方面给分。发展等级选取四点中最突出的一

点评分,该给多少分就给多少分,直至满分10分。

(2)要考虑考场作文的实际,优秀的可给满分。

(3)同一作文,由三人完成评阅工作。三人给分差距超过5分的作文,要重新评阅给分,如还达不到要求,应交学科评卷小组裁定

中考语文万能作文篇2

2013江西中考语文试卷及答案

准考证号_____________________姓名_____________________

(在此卷上答题无效)

机密★2013年6月19日 (省)语文

江西省2013年中等学校招生考试

语文试题卷

说明:

1.本卷共四大题,27小题,全卷满分120分, 考试时间为150分钟。

2.本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上,不得在试题卷上作答,否则不给分。

一、语言知识及其运用(12分)

1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是(2分)

A.亘古(gèng) 狩猎 挺而走险(tǐng) 怒不可遏

B.干涸(gù) 炽热 尽态极妍(yán) 万恶不郝

C.花圃(pǔ) 荫蔽 锐不可当(dā ng) 粗制烂造

D.恣睢(zì) 取缔 鲜为人知(xiǎn) 眼花缭乱

2.下列句子加点词语使用错误的一项是(2分)

A.别以为这房间杂乱无章,我曾经想收拾一下,后来发觉那是徒劳的。

B.一个物种在新的环境中,必然遵循物竞天择的法则。

C.共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一见如故。

D.小镇上的文庙,只剩下断壁残垣,成为鸟兽栖聚之地。

3.下列句子没有语病的一项是(2分)

A.妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。

B.面对错综复杂的局面,我们一定要认真研究,仔细调查,不可掉以轻心。

C.风儿从我脚下的林子里钻出来,送来林涛深沉的低吟。

D.大雁知道,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的枪声。

4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(2分)

①但是人类错了,大自然在某个清晨突然咆哮,于是水和空气的污染,臭氧层破坏,阳光越来越凶猛地照射,都成了人类必须面临的严峻困境。

②也许是人类的天性,凡是无偿获得的东西,就不为自己所珍视。

③当原本无偿的东西开始收费以后,人类才珍视它们。

④我们曾以为大自然恣肆汪洋,可以无限攫取。

⑤人类肮脏了那些洁净的物质,于是有了装在瓶子里的蒸馏水和氧气罐头等等商品。

A.②④①⑤③ B.②⑤④③① C.④③②①⑤ D.④⑤①③②

5.依照下列画线句,给空缺处选填语句最恰当的一项是(2分)

困境无可避免。困境就像人生路上要穿过的原始森林,它常常让你迷失方向,步入歧途;

_______________……走出困境,要有冷静从容的气度,________________……

A.困境就像人生路上要翻越的大雪山,它常常让你深陷其中,半途而废

要有自我审视的智慧

B.困境就像人生路上要经历的沼泽地,它常常让你深陷其中,不能自拔

要有机智应对的智慧

C.困境就像人生路上要经历的沼泽地,它常常让你饥寒交迫,半途而废

要有机智应对的风范

D .困境就像人生路上要翻越的大雪山,它常常让你饥寒交迫,不能自拔

要有自我审视的风范

6.对下面语段概括最恰当的一项是(2分)

我的读书旨趣有三个特点。第一,虽然我的专业是哲学,但我的阅读范围不限于哲学,始终喜欢看“课外书”,而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。第二,虽然我的阅读范围很宽,但对书籍的选择却很挑剔,以读经典名著为主,其他的书只是随便翻翻,对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。第三,虽然读的是经典名著,但我喜欢把它们当作闲书来读,不端做学问的架子,而我确实在读经典名著中得到了最好的消遣。(周国平语)

A.读书旨趣是:阅读范围不限于哲学,读书很挑剔,当作闲书来读。

B.读书旨趣是:喜欢看“课外书”,阅读范围很宽,读是为了消遣。

C.读书旨趣是:喜欢看“课外书”,主要读经典名著,不端做学问的架子读。

D.读书旨趣是:从各类书籍中学哲学,不理睬畅销书,读中得到消遣。

二、古诗文阅读与积累(22分)

(一)阅读下面古诗,完成第7-8题。(4分)

春泛若耶溪①

唐•綦毋潜

幽意无断绝,此去随所偶。

晚风吹行舟,花路入溪口。

际夜转西壑,隔山望南斗②。

潭烟飞溶溶,林月低向后。

生事且弥漫③,愿为持竿叟。

【注释】①若耶溪,相传为西施浣纱处。作者綦( qí)毋潜,江西赣州人,其诗喜写山林,此诗为诗人归隐后的作品。 ②南斗:指天空中的南天斗宿。 ③生事且弥漫:人生世事如溪水边弥漫的烟雾。

7.下列对诗歌内容理解有误的一项是(2分)

A.诗中描写了诗人春花月夜泛舟溪上所见的幽美景色。

B.诗中“晚”字点明 泛舟的时间,“花”字切合诗题中的“春”。

C.诗句“潭烟飞溶溶”写出水潭边云雾弥漫、炊烟袅袅的清幽宁静。

D.诗句“愿为持竿叟”表明作者热爱若耶溪的山水,追慕幽意人生的态度。

8.下列对诗歌的赏析不正确的一项是(2分)

A.诗句“此去随所偶”与《与朱元思书》中的“从流飘荡,任意东西”有异曲同工之妙,流露出诗人随遇而安的闲适心情。

B.“际夜转西壑,隔山望南斗”一联运用对偶修辞,写出泛舟时时间的推移和景致的转换。

C.全诗紧扣“泛”字进行景物描写,移步换景,富有动势。

D.这首诗风格清幽激越,语言清新自然,浑然天成,体现出一种兴味深长的意境。

(二)阅读下面文言文,完成第9 -13题。(10分)

楚庄王欲伐越①。庄子谏日:“王之伐越,何也?”日:“政乱兵弱。”庄子日:“臣愚患之,智之如目也,能见百步之外,而不能自见其睫②。王之兵自败于秦晋,丧地数百里,此兵之弱也;庄蹻③为盗于境内,而吏不能禁,此政之乱也。王之弱乱,非越之下也。而欲伐越,此智之如目也。”王乃止。故知之难,不在见人,在自见,故日:自见之谓明。

(节选自《韩非子》)

【注释】①越:越国。 ②睫:眼睫毛。 ③庄蹻( qiāo):当时民间反对派首领。

9.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是(2分)

王之兵自败于秦晋

A.王之兵自败于/秦晋

B.王之兵/自败于秦晋

C.王之兵自败/于秦晋

D.王/之兵自败于秦晋

10.解释文中加点词语的意思。(2分)

①丧( ) ②明( )[来源:Zxxk.Com]

11.翻译文中画线句子。(2分)

王之弱乱,非越之下也。

12.庄子劝谏楚庄王放弃伐越的故事说明了什么道理?用自己的话概括。(2分)

13.结合文意,简要说说楚庄王是个怎样的人。(2分)

(三)古诗文积累。(8分)

14.填补下列名句的空缺处或按要求填空(每空1分)

(1) _________,君子好逑。

(2)乡书何处达?_________。

(3)浩荡离愁白日斜,_________。

(4) _________,童稚携壶浆。

(5)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“________”表达了作者对远方朋友的思念。

(6)在被争名逐利、权钱交易、互相吹捧以至于尔虞我诈的污浊风气渐渐侵蚀了人际关系的社会,能洁身自好,拥有“________,________”的灵魂,尤其显得可贵。(用《爱莲说》中的语句填写)

三、现代文阅读(30分)

(一)阅读下文,完成第15 - 20题。(16分)

两角钱

肖复兴

有时只是举手之劳,就能帮助别人,但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹,而不愿意伸出手来。

那天下午,我去邮局寄信,人很多,大多是在附近工地干活的民工,才想到是他们发工资的日子,在往远在千里之外的家里寄钱。

我寄了一摞子信件,最后算邮费,掏光了衣袋里所有的零钱,还差两角钱。我只好掏出一张一百元的票子,请柜台里的女服务员找。她没有伸手接,望了望我,面色不大好看。为了两角钱要找一百元的零头,这确实够麻烦的,难怪她不大乐意。

我下意识弯腰又翻裤兜的时候,和一个男孩子的目光相撞。他穿着一身尘土仆仆的工装,就站在我旁边的柜台的角上,个头才到我的肩膀,瘦小得像个豆芽菜。我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神,抿着嘴,冲我似笑非笑的样子,有些怪怪的。而他的一只手揣在裤袋里,活塞一样来回动了几下,似掏未掏的样子,好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。这更让我感到奇怪了。

没有,裤袋也翻遍了,确实找不出两角钱。我只好把那张一百元的票子又递了上去,服务员还是没有接,说了句:你再找找,这才两角钱还没有呀。可我确实没有啊,我有些气,和她差点没吵起来。

这时候,我的衣角被轻轻拉了一下,回头一看,是那个男孩子。我看见他的手从裤袋里掏了出来,手心里攥着两角钱:“我这里有两角钱。”说完这句外乡口音很重的话,他羞涩地脸红了。原来刚才他一直想帮助我,只是有些犹豫,是怕我拒绝,还是怕两角钱有些太不值得?我接过钱,有些皱巴巴的,还带有他手心的温热,虽然只有两角钱,我还是谢了他。他微微地一笑,只是脸更有些发红了,真是一个可爱的孩子。

寄完信,我去附近的超市买东西,破开了那一百元的票子,有了足够的零钱。我又回到邮局里,不过,那时已是落日的黄昏,不知那个孩手还在不在?我想如果那个孩子还在,应该把钱还给他。

他还真的在那里,还站在柜台的角上,那些民工还没有汇完钱,他是在等着大人们一起回去。我向他走了过去,他看见了我,冲我笑了笑,因为有了那两角钱,我们成了熟人,他的笑容让我感到一种天真的亲切,很干净透明的那种感觉。

走到他的身边,我打消了还那两角钱的念头。我不知道这样做对不对,但看到他那样的笑,总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事,才会这样的开心。能够帮助人,而且是举手之劳的事情,尤其是帮助了一个看起来比自己大许多的大人,心里总会产生一种美好的感觉吧。我当时就这样想,干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢?一句谢谢,比归还两角钱,也许,更重要吧?我轻轻地抚摸了一下他的头,问了问:“还没有走呀?”然后,我再次郑重地向他说了声:“谢谢你啊!”他的脸上再次绽放出笑容。[来源:学。科。网]

以后,我多次去过那家邮局,再也没有见过那个孩子,但我怎么也忘不了他。他让我时时提醒自己,面对一些举手之劳的事情,能够伸出手来去帮助他人,一定要伸出手来。

(选自《北京晚报》,有删改)

15.用自己的话简要概括文章的主要内容。(3分)

16.试从人物描写的角度(神态描写、动作描写、外貌描写,任选其中两种),对文中画线句子进行具体分析。(4分)[来源:学,科,网]

17.结合具体语境,理解“他的笑容让我感到一种天真的亲切,很干净透明的那种感觉”中“干净 透明”的含义。(2分)

18.“我”原想把钱还给男孩子,后面又打消了还那两角钱的念头,这是为什么?(2分)

19.文中最后写到男孩子的脸上“再次绽放出笑容”。请写出男孩子此刻的心理活动。(2分)

20.男孩子帮助“我”的仅仅是两角钱,请结合全文谈谈为什么“我怎么也忘不了他”?(3分)

(二)阅读下文,完成第21 - 25题。(14分)

云中谁寄锦书来

朱铁志

电脑的普及,使文字书写急剧退场。用惯了纸笔的中老年人,还在挣扎着试图挽住书写的臂膀。而年轻一代,已然习惯了无纸化的生存。提笔忘字,渐成常态;书法之美,只在少数书家手中流连。在手机和电子信箱越来越便捷的当下社会,能够收到一封手写的信件已是一种幸运,能够收到一封文辞淳美朴实、书法俊逸洒脱的书信,简直就是一种奢望。传统尺牍信札中所包涵的博大精深的中华文明,似乎正渐行渐远,使即使不算老派的中年人,也不免感到一丝惆怅。

我算幸运的,因工作和个人写作的关系,使我常常收到来自全国各地熟悉或不熟悉的朋友的来信,其中不乏理论大 家和文学名家的信札。有的文白间杂,言近旨远;有的雅淡平和,娓娓道来;有的词锋犀利,一语中的;有的嘘寒问暖,饱含温情。信封和信札抬头、落款的书写,无不十分讲究,不论是称谓的选择,还是书写工具的使用,都能看出文字的背后所蕴含的学养功底和书写者的气质风神。

与此同时,我也收到大量别样的来信,其中尤以来自报刊者居多。有的在我名字之后不再有任何称谓,迹近被通缉;有的信封书写七扭八歪,偌大的天地间几行纠缠在一起的米粒小字,仿佛捆绑的螃蟹。至于行文的直白浅陋、甚至粗暴无礼,也是不时要面对的无奈现实。

翻看老一辈学者作家的书信,“先生”“足下”“斧正”“雅教”“拜辞”等敬语谦辞随处可见,浸润在字里行间的那份优雅和谦和,透露出长期文明熏陶下谦谦君子所特有的从容和自信,正是“尺牍书疏,千里面目”,“虽则不面,其若面焉”。

而今,传统的书信文明似乎已成远去的雅乐,只能在杂乱无章的信息洪流中若有若无地存在,只能在先人的收藏中依稀可辨。而在新潮的“穿越剧”中,别人的父亲成了“家父”,自己的爸爸却变为“令尊”。经过“反右”“***”等文化浩劫,中年以下的朋友旧学功底无从谈起,新学修养也难尽如人意。粗鄙文化盛行,庸俗观念当道,肉麻成有趣,流氓成英雄。听一听身边人的谈吐,看一看手边的报刊,文明含量几许、文化水准若何,相信大家会有自己的判断。至于网络语言,新则新矣,有的甚至不乏有趣,但说到底, 无非是一种缺乏文化含量的戏说而已。

文化的发展繁荣离不开对优秀传统文化的自觉和自省,而自觉自省的前提,是对传统文化基本的认知和积累。胸无点墨,何以自觉?就像黄牛,肚子里没有青草,拿什么反刍?网络时代,点击率成了判断标准和不二法门,而在杂多的 信息当中飞来飞去的眼球,其实并未收获几多真知。网络人的头脑,基本是杂乱信息的跑马场。缺乏这种自觉的所谓知识分子,充其量不过是“知道分子”而已。

毛笔、宣纸作为文字书写主要载体的时代或许已经过去,但文明的传承不能因此中断。为什么直到今天我们依然怀念前秦散文、楚辞汉赋、唐诗宋词、明清小说?为什么我们常常默念诸子百家、孔孟老庄?因为我们的血管中流淌着优秀传统文化的血液,对前辈思想家、文学家的传世之作高山仰止、景行行止,虽不能至 ,心向往之。这样一种祈愿和情怀,寄托着几千年来中国传统文人“达则兼济天下,穷则独善其身”的美好理想和对优雅文化的无限怀想。

剪不断,理还乱。要用中国语言、中国气派、中国风格的理论体系和话语系统来解读当今中国社会的发展秘密,解开中国道路的内在密码,要想在市场经济的冷酷背景下保留一份温暖的人文情怀,不能靠午夜梦回、撕扯自己的头发冥思苦想,不能指望查阅文件、对比口径找寻思想捷径。唯有继承传统、不忘经典,在理论和实际的结合中,才能发现博大精深的优美存在,才能触发自己愚钝很久的灵感和才华,找到通向世界、与各种文明有效对话的渠道和钥匙。

(选自《人民日报》2012.6.25,有删改)

21.作者为什么说在当下社会收到文辞淳美朴实、书法俊逸洒脱的书信是“一种奢望”?(2分)

22.分别概括作者收到的两类来信的特征。(2分)

23.结合具体语境,理解下面句子。(4分)

①传统的书信文明似乎已成远去的雅乐。(2分)

②网络人的头脑,基本是杂乱信息的跑马场。(2分)

24.作者指出“找到通向世界、与各种文明有效对话的渠道和钥匙”“唯有继承传统、不忘经典”,

我们该如何把这一观点运用到学习生活中去?试从三个方面具体说说。(3分)

25.“云中谁寄锦书来”,这一文题寄托了作者内心哪些复杂的情感?请结合全文概括。(3分)

四、综合性学习与写作(56分)

26.综合性学习(6分)

学校开展“脚踏热土,爱我江西”的综合性学习活动。请你结合相关材料,完成下列任务。

(1)阅读并分析下面的“江西省部分城市1985年与2005年耕地面积变化情况统计表”,写出你 从中得出的两个结论。(2分)

结论:①__________________________________________________________________

②__________________________________________________________________

(2)作者天行在《锦绣赣鄱赋》中深情赞颂了江西的风土人情和历史文化,以下语句均选自该

赋,请为下列①②句分别找出一个正确对应句(只需填字母)。(2分)

①临川四梦出显祖,( )。

②宜春应星开天物,( )。

A.洪都排浪起滕王 B.饶水弃疾领辞章

C.安源声名耀湖湘 D.窑火千年始昌江

E.上清官里道教场 F.天祥日歌零丁洋

(3)在全国风景名胜推介会上,请你为秀美江西拟写一则宣传标语。(不超过20个字)(2分)

27.写作(50分)

在人生漫长的旅途中,我们总在不断地出发,伴随我们的,有亲情、友谊、理想、知识、叮咛……而这一切激励鞭策着我们勇往前行。请以“带着____出发”为题,写一篇文章。

要求:①在空格处填上合适的词或短语;

②文体自选(诗歌除外);

③文中不得出现真实的人名、校名、地名;

④不少于600字。

带着___________出发

机密★2013年6月19日

江西省2013年中等学校招生考试

语文试题参考答案及评分意见

一、语言知识及其运用(12分)

1.D(2分) 2.C(2分) 3.C(2分)

4.A(2分) 5.B(2分) 6.C(2分)

二、古诗文阅读与积累(22分)

(一)(4分)

7.C(2分) 8.D(2分)

(二)(10分)

9.B(2分)

10.①丧失(1分) ②明智(1分)

11.大王(楚庄王)的国家里军队弱小、政局不稳(1分),问题不比越国少(1分)。

12.人要有自知之明,才能够避免失误,立于不败之地。(2分)

13.①楚庄王只看见越国的问题,却不能发现自身的问题,可见他目光短浅,考虑问题不周全。

(1分)

②听了庄子的劝谏之后,楚庄王打消了伐越的念头,可见他善于纳谏,勇于改正缺点。(1分)

(三)(8分)(每空1分。凡错、漏、增字,该空不给分。)

14.(1)窈窕淑女 (2)归雁洛阳边 (3)吟鞭东指即天涯 (4)妇姑荷箪食

(5)我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 (6)出淤泥而不染濯清涟而不妖

三、现代文阅读(30分)

(一)(16分)

15.“我”在邮局遇到两角钱的难题时(1分),一个男孩子主动帮助了“我”(1分),令“我”感动难忘(1分)。(大意相同即可)

16.示例:

①“他穿着一身尘土仆仆的工装……个头才到我的肩膀,瘦 小得像个豆芽菜”,通过外貌描 写点明男孩子生活的艰辛,以更好地表现他内心的善良。

②“他的眼光里流露着犹豫的眼神……冲我似笑非笑的样子”,通过神态描写表现出男孩子 既想帮助“我”又怕被“我”拒绝的矛盾心理。

③“他的一只手揣在裤袋里,活塞一样来回动了几下,似掏未掏的样子”,通过动作描写表现男孩子此刻的矛盾心理。

(任选其中两种进行分析即可给分)(4分)

17.“干净透明”是指男孩子内心纯洁,待人真挚。(大意相同即可)(2分)

18.男孩子在帮助了“我”之后非常开心,“我”不愿意打破他这种美好的感觉。(2分)

19.帮助别人并得到别人的肯定与尊重(1分)是快乐和自豪的(1分)。

20.男孩子在“我”最需要帮助的时候帮助了“我”;(1分)

男孩子乐于助人的纯洁心灵打动了“我”;(1分)

男孩子的举动提醒“我”面对一些举手之劳的事情,一定要伸手帮助他人。(1分)

(二)(14分)

21.(文字书写急剧退场,人们习惯了无纸化的生存。)现实中提笔忘字,渐成常态;书法之美,只在少数书家手中流连。所以很难收到一封文辞淳美朴实、书法俊逸洒脱的手写书信了。(大 意相同即可)(2分)

22.第一类:蕴含着书写者的学养功底和气质风神。(1分)

第二类:格式不规范,书写不工整,文辞浅陋。(大意相同即可)(1分)

23.①因为当下杂乱无章的信息泛滥,许多人旧学功底差,社会上粗鄙文化盛行,庸俗观念当道,

而书信文明正在逐渐消失。(大意相同即可)(2分)

②网络人尽管接受了许多的信息,但这些信息杂乱无章,如不加以整理,就收获不 了多少真 知,头脑也就变成任意踩踏的场地。(大意相同即可)(2分)

24.提示:可从经典诵读、书法训练、文明礼仪等方面作答,一个方面1分,言之成理即可。(3分)

25.a.对当今文化现状的焦虑(惆怅);(1分)

b.对一些中华文明(传统文化)逝去的怀念;(1分)

c.对优秀传统文化传承的企盼。(1分) (答到要点即可)

四、综合性学习与写作(56分)

26.(1)①(2005年与1985年相比),江西省部分城市的耕地面积都呈减少趋势。

②相比之下,南昌市耕地面积减幅最小,赣州市耕地面积减幅最大。

③面对耕地面积的减少,我们应该采 取相应的保护措施。

(答到其中两个结论即可)(2分)

(2)①D(1分) ②B(1分)

(3)示例:绿色赣鄱物华天宝,红色老区人杰地灵。(2分 )[来源:]

(围绕江西特色进行宣传,言之成理即可)

27.(50分)

评分等级:[来源:学]

(一)基础等级(40分)

1.一类卷(34 -40分):符合题意,感情真挚,思想健康,中心明确,内容充实,语言流畅,条理清楚,书写规范整洁,标点正确。

2.二类卷(28 -33分):符合题意,感情真挚,思想健康,中心明确,内容较充实,语言较通顺,结构完整,书写整洁。

3.三类卷(21 - 27分):基本符合题意,中心较明确,内容较充实,语句较通顺,层次较清楚,书写较整洁。

4.四类卷(20分以下):中心不够明确,内容贫乏,语句零乱,结构松散,卷面混乱。

(二)发展等级(10分)

1.深刻(透过现象深入本质,观点具有启发作用)

2.丰富(材料丰富,形象丰满)

3.有文采(词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴)

4.有创新(见解新颖,材料新鲜,构思精巧,想像奇特,有个性)

说明:(1)评卷时从基础等级和发展等级两个方面给分。发展等级选取四点中最突出的一

点评分,该给多少分就给多少分,直至满分10分。

(2)要考虑考场作文的实际,优秀的可给满分。

(3)同一作文,由三人完成评阅工作。三人给分差距超过5分的作文,要重新评阅给分,如还达不到要求,应交学科评卷小组裁定

中考语文万能作文篇3

2016年北京中考语文答案

2016年北京中考语文答案

2016年北京中考语文答案

2016年北京中考语文答案

中考语文万能作文篇4

2014年广东广州中考语文真题答案

1、【参考答案】D。

【思路解析】D选项中的“地表裸露”中的“裸”读“luǒ ”。“伺候”的“伺”读“cì”。

2、【参考答案】A。

【思路解析】:B选项中“消声匿迹—销声匿迹”,“跚跚来迟—姗姗来迟”。C选项中“一视同人—一视同仁”,“突如奇来—突如其来”。D选项中“莫衷一事—莫衷一是”,“顾名思意—顾名思义”。

3、【参考答案】A。

【思路解析】

无动于衷:指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。

不动声色:在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静,一点也不着急。显然句子1的空格处应填“无动于衷”。排除选项B、C。

沉湎:比喻潜心于某事物或处于某种境界或思维活动中,深深迷恋着,无法自拔。多形容陷入不良的生活习惯难以自拔,表达消极的感情色彩。

根据词语情感色彩,句子2应填“沉醉”。排除选项D。

4.【参考答案】C。

【思路解析】此项A的“通过…...使…...”导致句子没有主语。选项B“超市”不是“游乐设施”,属于归类不当。选项D中的“降低考试状态”属于搭配不当。

5.【参考答案】B。

【思路解析】“己所不欲,勿施于人”指自己所不愿意要的,不要强加于人。B选项说希望同学“早日成为受欢迎的人”,那么言外之意是同学并不是一个受欢迎的人,此话放在毕业赠言中,不是很得体。

6.【参考答案】林黛玉,我心中的女神。《红楼梦》中,尽管她敏感多疑爱争风吃醋,但我敬佩她在封建社会中敢爱敢恨的勇气。

7. 【参考答案】

(1)AE(宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。)

(2)此后汉所以倾颓也。沉舟侧畔千帆过。谁家新燕啄春泥。得之心而寓之酒也。零落成泥碾作尘。浩荡离愁白日斜。

(3)抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

8. 【参考答案】

(1)具:通“俱“,全、都。(2)饿:使…饥饿(3)谢:道歉

(4)比:靠近。(5)敌:攻击,袭击。

古诗文阅读鉴赏

老师:陈翠萍

9.【参考答案】:B

【思路解析】A编次、编排;临时驻扎和住宿 B、适逢 C、表判断,是;于是,就 D、假如,如果;确实

10.【参考答案】:扶苏因为多次劝说(秦始皇)的缘故,皇上派他在外面带兵。

【思路解析】关键词:以:因为;数:多次;故:缘故;使:派遣。

中考语文万能作文篇5

浙江省嘉兴市2017年中考语文试题答案

语文参考答案

一、语文知识积累(19分)

1.(3分)雅惫抵

2.(8分)青梅如豆柳如眉,日长蝴蝶飞;东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。学而不思则罔,思而不学则殆(学而时习之,不亦说乎;温故而知新,可以为师矣);会当凌绝顶,一览众山小。

3.(2分)B

4.(6分)(1)(2分)C

(2)(4分)

读懂内容:

示例1:我选(2),巴尔沃(博)亚违抗了王室命令,为得到宽恕,踏上寻找“黄金国”的探险之旅。结果他首先发现了太平洋。

或:为躲避债务,巴尔沃亚把出逃也当成一次探险,结果他首先发现了太平洋。而这探险被后世证明为“不朽的事业”。

示例2:我选(3),十月革命前夕,列宁冒着风险乘封闭的列车潜回俄国,之后发动了十月革命。摧毁了一个帝国,改变了整个世界。

读出感悟:

示例1:我选(5),有时一瞬间能决定历史走向。格鲁希一瞬间的误判(固守成命),导致拿破仑兵败滑铁卢,改变了他自己、拿破仑的命运,也改变了世界。

或:贻误紧要关头的那一刹那(错过机缘),就无法成为命运的主人。我为格鲁希一分钟的错误决定扼腕叹息。∕在重要事情上不能犯错,这以后,无论用怎样的言辞和行动都无法弥补。格鲁希未及时回援,导致拿破仑兵败,其后虽工作出色,总让人觉得遗憾。∕命运始终垂青有准备的头脑。格鲁希固守成命,失去机会没能成就辉煌,而布吕歇尔却及时醒悟,增援惠灵顿,夺得战争胜利。

示例2:我选(6),人应该正确理智对待自己的生命与精力,使它们更有意义。苏特尔(祖特尔)后半生时间均花费在打官司上,有点可惜。

或:苏特尔站在了所有人的对立面,触犯太多人的财产利益,即使得到法律支持,也不会有好结果。∕苏特尔是个悲剧英雄。虽然他没能要回属于他的工厂等财产,但我觉得他的坚持不懈与执著令人敬佩。

二、现代文阅读(24分)

5.(3分)(1)感到便捷(优越感)

(一)(15分)

(2)黎鸣成为副科长后,在市里交通枢纽的路边搭车,搭上了公安厅长的车;他们将其送到了家。6.(4分)(1)(2分)答案示例:加点词语一方面写出了司机的热情与豪爽,另一方面也写出了司机对警察的信任。

(2)(2分)答案示例:表现了马厅长说话的幽默与含蓄。提醒黎鸣“为人民服务”应当是工作的宗旨,委婉批评了黎鸣利用警察身份搭车的违纪行为。

7.(3分)①意在通过对黎鸣第一次搭车过程的具体描述,表明黎鸣以警察身份搭车非常顺利,显得真实可信;②为下文故事情节的发展(写他后来一直利用警察身份搭车以至发展到碰巧搭上了马厅长的车等)作了铺垫,使得下文情节发展(马局长约谈黎鸣事件),顺理成章。

8.(5分)答案示例:

例1:认同。一是因为黎鸣是个优秀的青年,为人诚实,懂礼貌;孝顺母亲,工作出色;二是黎鸣的违规行为并不严重,通过对他的约谈、警示,黎鸣已经认识到错误,不必再处分。事实证明“黎鸣从此再也没有搭过车”。这样人性化处理,体现了领导者的通情达理、体察民情,起到了保护、鞭策作用。

例2:不认同。一方面,原则、制度必须遵守,人情不能超越法纪。因人而异的处理会导致不公。另一方面,千里之堤溃于蚁穴,如果因为情节轻微而不加以重视,就有可能会使一些违纪者产生侥幸心理,进而一犯再犯,最终走到无法挽救的地步。文中黎鸣起先在县城搭车,后来逐渐发展到从市内开始搭车即是明证。

9.(3分)B

(二)(9分)[来源:学_科_网]

10.(3分)不要过分追求商品“包装严密”;不要随手乱扔包装垃圾;自觉将包装垃圾进行分类处理。

11.(3分)答案示例:(1)快递过度包装带来极大的资源浪费;(2)快递业高歌猛进带来海量垃圾和污染;(3)快递包装如何“瘦身”和有效回收利用,已成为亟待解决的新问题。题目含蓄表达出作者的担忧,希望引起读者对上述问题的注意和思考。

三、古诗文阅读(18分)

[来源:Zxxk。Com]

(一)(5分)

12.(2分)历史兴亡(人文遗迹)、自然风光(山水奇丽)

13.(3分)答案示例:李诗借马鸣犹作别离之声,来表达惜别之情;此诗通过想象“客人”未来生活,表达安慰期盼(鼓励、乐观、祝愿)之情。

(二)(13分)

14。(4分)(1)通“返”,归还(2)才(3)慢慢地(4)答应、应允

15。(2分)虏中群臣咸不平/议羁留使人/而虏主不可。

16。(4分)(1)范成大于是自己写了一封信,把皇上的话写在上面。

(2)(范成大)回来以后,皇上对他不辱使命大加赞赏。

17。(3分)答案示例:两人都具有勇敢、镇定和自信的性格,都是忠肝义胆(具有爱国情怀),都是英雄,都不辱使命。只是因为时势不同,任务各异,所以采取的方式方法不同而已。

四、语言运用(56分)

18.(6分)

给食盐配上健康说明的建议

尊敬的市盐务管理局领导:

您好!最近,我听到小区老人们在谈论,市场上食盐品种很多,但有些食盐包装上没有健康

说明,都在为不知如何选择而烦恼。

因此我建议,给每袋食盐都配上健康说明,标明食盐的功能、对健康产生的影响、适宜人群、

注意事项等内容,这样,老百姓就能获得更多信息,根据需要,正确选择。请您在百忙之中考虑采纳我的建议。

祝您

工作顺利,身体健康!

建议人:×××

2017年6月13日

19.(50分)

20.卷面书写3分。

中考语文万能作文篇6

2017中考语文作文五大预测

猜想一:《我的中国梦》、《梦中的XXXX》

推荐理由:十八大以后,中国梦成为一个热点名词。每个人都有自己的梦想,每个梦想都是中国梦的一部分。考生写中国梦,不要写得大而广,抓住自己梦想的一个内容,就行了。例如:住房、诚信、环保、平安、医疗等,围绕一个主题,写记叙文,感悟中国梦即可。需要注意的是,写这类东西,尽量不要做愤青,不要骂政府和国家,不要写“遍地贪官”,以免走歪。

猜想二:《触动心灵的风景》

推荐理由:该作文题是写人与写事的结合,甚至,你可以写成一篇单纯的写景作文。风景,既可以是看得到的景色,也可以是一类现象的象征。写出你身边的一种感人的场面或景象,抒发你内心的感悟和感慨,提炼出对成长有益的价值,是这篇作文的要求。如:毕业的离别场面、抢险救灾的感人场面、考场外父母陪考的辛苦场面、大雨中警察指挥交通的场面、扶贫济困的场面,都是值得你搜集和书写的素材。

猜想三:“爱”“正能量”话题作文

推荐理由:当前,“正能量”这个词,见报率很高。大家要做好准备。这类话题作文,不能讲大话,说大道理,必须从小见大。我们身边的每一种渴望,只要是健康的,与国家有观点,就是中国梦的组成部分。对正义的渴望、对环境的保护、对住房的期待、对健康的思考,都是中国梦的组成部分。如果是农民,身边的河流不流淌着污染的脏水,就是中国梦的一部分。

爱,既可以是母爱、父爱、师爱,也可以引申为“大爱”,即爱岗敬业、无私奉献、遵纪守法等。考生需要想好一类,然后叙事,末尾扣题抒情。例如,你可以写风雨中交警的坚守——爱是风雨中的坚守;你可以写母爱——爱是清晨餐桌绿洲;你可以写军人——爱是路边那么惊艳的绿色;你可以写扶贫济困——爱是青春无私的风险。甚至,你还可以笔走偏锋——爱是老爸的那记耳光、爱是老爸深夜的等待。

猜想四:《XXXX的精彩瞬间》

推荐理由:这是写事儿的作文,貌似简单,但是写起来很不容易。因为,要求学生们写的是瞬间,凸出瞬间的精彩,就得有大量的描写,末尾还得有扣题和抒情。生活中的瞬间很多,你选择哪个呢?再就是,怎才算是精彩呢?孩子们需要开动脑筋。

猜想五:《与你一起走过的时光》

推荐理由:这是写人写事且偏向于写人的作文,具有一定的难度。首先,这是一篇第二人称的作文,孩子们容易在人称上发生混淆。其次,题目中的“你”既可以是人物,也可以是物品,也可以是一种品质。例如,“你”可以是字典,也可以是一种向往,也可以是一种困难。

就例如重庆市今天新鲜出炉的中考作文题是与之相似的,A卷为命题作文:我毕竟走过。B卷为:感谢那个为我提灯的人。这两个其实都是大同小异,可以试着写提灯照山水,岁月是一场有去无回的旅行。

中考语文万能作文篇7

中考满分作文万能题目100例_初中作文题目

1、思想,是不过时的美丽

2、微笑是一把神奇的钥匙

3、为感情喝彩

4、将奉献进行到底

5、品味遗憾

6、预习青春

7、遗忘教你洒脱

8、皈依自然

9、不能向生活称臣

10、揣好梦想上路

11、我最重要

12、守候心灵的春天

13、勤俭,从这里开始

14、与往事干杯

15、有一种失败叫成功

16、作别失去

17、让心灵在书中憩息

18、爱,是这样炼成的

19、深爱无痕

20、心灵的储蓄

21、倾听心灵的钟声

22、月若有情月长吟

23、心星点灯

24、与诚信同行

25、带着“诚信”上路(2001年)

26、生命的出口

27、点一盏心灯

28、人生也是一张答卷

29、期待诚信

30、打开“第三只眼”

31、 一花一世界

32、我是谁?

33、前不见古人,后不见来者

34、横看成岭侧成峰

35、雏凤清于老凤声

36、月是故乡明

37、问渠哪得清如许

38、为有源头活水来

39、勿以善小而不为

40、一笑而过

41、未来的主人翁

42、一千零一个愿望

43、我的未来不是梦

44、让我们荡起双桨

45、请把我的情感留下

46、救救孩子

47、让暴风雨来得更猛烈些吧

48、滴滴香浓,意犹未尽

49、有梦才有远方

50、世界有了我们更美丽

51、大爱无声

52、不经意的美丽

53、活着就是为了别人

54、最好的风景

55、人生需要装饰

56、千里共婵娟

57、山外青山楼外楼

58、此时无声胜有声

59、只要你过得比我好

60、无限风光在险峰

61、守住心灵的契约

62、若为人生故 诚信不可抛

63、出色人生的定义

64、望生塔上的歌

65、我思想,我美丽

66、一地梨花

67、得失寸心知

68、搭起通向理解的五彩桥

69、学会放弃

70、近水楼台"贤"得月

71、孔雀东南飞

72、诚以养德 信以修身

73、一句话,一辈子

74、道德,为人的底线

75、明明白白我的心

76、生命的高度

77、"英雄"偏到"无用武之地

78、"英雄"岂可到"无用武之地”

79、祸患常积于忽微

80、良心无价

81、走出呵护 展翅蓝天

82、该出手的不出手

83、亲情永不下岗

84、该出手的不出手

85、摸一摸猴子屁股

86、花儿为什么这样红

87、一千个零比不上一个一

88、呼唤晴朗的天空

89、不要“心太软”

90、小心这把双刃剑

91、擦干泪,不用怕

92、落霞与孤鹜齐飞

93、秋水共长天一色

94、我闻到了阳光的味道

95、精美的石头会唱歌

96、我为人人,人人为我

97、脚比路长

98、假如时光可以倒流

99、一枝红杏出墙来

100、道是无情却有情

中考语文万能作文篇8

(一) 根据下面提供的材料写一篇简讯。

1. 1987年6月,A县举行小学生游泳比赛,育民小学取得了团体冠军。

2. 1986年初,育民小学一位老师提出建议:“我们这里河湖港汊很多,应该充分利用这一自然条件,为校内学生举办游泳训练班。”

3. 1986年4月,育民小学校务会议同意了这一建议,并决定请一位教练进行理论指导。

4. 1986年4月中旬,育民小学听到一些家长的反映。有的家长说:“举办游泳班会不会影响孩子们的学习?”有的家长说:“我们的孩子是从小在水里泡大的,还要训练什么?”

5. 1986年5月初,育民小学校长在家长会上说:“我们举办游泳训练班有两个目的:“一是增强学生体质,一是为国家培养体育人才。近年来,我国游泳水平有了很大提高,出现了一些具有国际水平的优秀运动员,在一些国际比赛中拿了不少金牌,但和世界游泳强国相比,还有很大差距。至于说在水里泡大的孩子要成为游泳健儿,也必须有理论指导和严格训练。”

6. 1986年5月,在取得了家长同意后,育民小学学生游泳训练班正式开始。经过科学训练,学生的游泳水平有了明显提高。

注意事项:

1. 文章要有中心,语言通顺,书写合乎规范(标点占格,阿拉伯数码两个占一格);

2. 时间、地点、单位、事件(经过、原因、结果)要交代清楚;

3. 写出家长、学校各自的态度和认识;

4. 尽量不超过190字(含标点),字数超出要扣分;

5. 某些不很重要的材料可以省略,可以不按照原材料的顺序,也可以不使用原句。

简讯:

育民小学办起了游泳训练班

去年4月,地处水乡的A县育民小学想请教练在校内办学生游泳训练班。有的家长怕影响孩子学习,有的认为水里泡大的孩子用不着训练。但是,学校认为办训练班既能增强学生体质,又能为国家培养体育人才,水里泡大的孩子也需要理论指导和科学训练。学校说服了家长,在5月办起了训练班。一年以后,学生游泳水平明显提高,学校还夺得了县小学游泳团体冠军。

(二) 结合以上材料,就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文,题目自拟。字数在400—600之间。

中考语文万能作文篇9

所谓万能这个概念,如果大家都去这么用的话,就等于没有用了。PartB部分是有的,但是partA没有,PartB可以基本上把这个文章全写完的一个模板方式。万能模板,你这么想,大家告诉我,只要一个题目能够转变成一社会现象之后,最好准备两到三套大的万能无敌模式。关于万能模式的几个问题:

一、我们选用的句子的灵活性强,经过了精心的选择

二、句型都是五星级,并在开头和长短句子方面有设计,并注意语法的丰富,每句话语法都不同.

三、我们选的句子与市面的任何资料都不同

四、很多同学说写的一样是否是雷同,不大可能,因为很难分到一个考场批判危害性的框架

总共写十七个句子.

第一段四个句子,第一句宏观描述图画,并谈图画看似可笑但发人深思.第二句写出图画最强烈的视觉效果,第三句是主题句,谈用二十个单词的爆发力句型谈该现象对个人的发展和进步有破坏性,并引发思考,第四句是用贬义词批判这个现象是强烈的指责。

第二段七个句子,首先第一句从宏观上谈这种现象的总的有两到三个点危害或者原因,第二句谈这个现象的第一个危害,用 “not only, but also”的五星级句子,通常是谈对个人身心健康的危害性, 第三个句子谈第二个危害,通常是用一个豪华级的比较级的句子,让老师耳目一新,通常是谈这个现象对社会的危害.第四个句子谈对家庭或学校的危害.第五个句子谈一个代替 “for example”的十五个单词的好句子,意思是说没有更好的例子来证明正如下文.第六个句子是例子群体的出现,谈根据一项调查表明,80%以上的人只要从事经历过这个消极的现象一定会对个人在精神和生活上有危害.最后一句话是预测趋势的二十五个单词的钻石级的句子,谈以下预测趋势,表明这种现象再这样下去,就会导致恶劣的结果出现,甚至是毁灭性的后果。

第三段六个句子, 第一个句子是下个结论,谈解决问题的必要性.第二个句子是第一个建议谈的是加强立法惩治这个现象,第三个句子谈提高人们的觉悟关于着这个现象能提高人们对这个现象的觉悟.第四个句子谈个谚语,谈一下实践我的建议的重要性.五个句子谈解决的任重道远.第六个句子是解决问题之后的美好的未来。

第一段

(1)As is vividly depicted in the picture, ,which seems to be humorous and ridiculous but thought-provoking on second thoughts.(2)The most striking feature that impresses me deeply is that unbelievably, ,(3)Recent few years has witnessed a phenomenon of 主题 which seems to be disastrous to individual survival and prosperity. (4)This phenomenon of 主题 should be condemned severely or made illegal. (5)There is no doubt that its symbolic meaning subtly conveyed should be given deep consideration.

中间段落从两方面论证问题的危害,并举例论证,预测危害的趋势

(1) To account for the above-mentioned phenomenon, several serious effects have been put forward. (2)To begin with,主题 not only results does harm to our physical and mental health but also results in a frustrating and humiliating life. (3)In addition, nothing is more harmful than主题 to contradict with a harmonious society. (4)Last but not the least, no issue is as harmful as 主题 to increase family burdens, which is a threatening situation we are unwilling to see. (5)No better illustration of this idea can be thought than the example mentioned below . (6)According to a survey made by China Daily, 63.93% of young people who have ever experienced主题will live a dull life or even feel loss of hope about the future. (7)If we cannot take useful means, we may not control this trend, and some undesirable results may come out unexpectedly, we will see the gloomy future of something.

最后一段要强调解决问题,谈的两点建议通常是提高人们的意识,加强执法

(1)From what have been discussed above, it is therefore, necessary that some effective measures are taken to prevent主题. (2)On the one hand, we should be sensible to strengthen the enforcement of the laws to protect something. (3)On the other hand, it is demanding for us to keep people aware of the importance of saving somebody out of the evil hands of destruction. (4)However, it is easier said than done. (5)Although the fight against it is long-standing and tremendous one,our efforts will eventually pay off.(6) Only when you attention to it can you see a colorful and harmonious future better sooner or later.

积极有利型的文章

第一段谈的是三个句子,第一,二个句子都是在描述图画,第三句子这个现象对社会发展的积极的现象,第四个句子是图画简单,寓意深刻.

第二个段子,第一个句子谈一个十二个单词的爆发力的主题句,第二个句子谈这个现象的永恒的社会含义,用一个三十五个单词的钻石级的排比句子,谈只要有这个现象就可以让我们不断有意义的事情,征服挑战和竞争,并最后走向成功.第三个可以从反面谈如果没有这个积极现象,人们生活就忧闷,有挫折感,无前进动力,前途渺茫.第四个句子谈有两个大的好处.第五个句子谈第一个好处,通常是让生活丰富,有效率.再谈第二个好处通常是谈一些个人发展或社会进步的好处.第五个句子是代替for example的五星级的句子.第六个是具体的举例子,谈根据一项调查表明,80%的人只要利用这个积极的现象就容易改变人生,提高素质.也可以单独举个性例子,第七个句子是倒装句子谈只有这个现象才能让我们成为社会的成功者

第三个段子首句 谈二十五个单词的超豪华的句子,谈无论做大事还是小事,无论做难事还是容易事,都要这个积极现象.第二个句子谈有两点建议让它变的更好.第三个句子谈让它变的更好的第一个方法,通常发挥它的好处,避免坏处.第四个句子谈第二个方法,第五个句子谈个谚语,第六个谈解决任务的任重道远.第七个倒装句谈只要有这个积极现象就会享受一个美好,丰富和有活力的未来.

文章以团队精神为例子

(1)As is vividly depicted in the picture,(描述图画).(2) The most striking feature is(图画重点信息).(3)There is no doubt that its symbolic meaning subtly conveyed should be given deep consideration.

(1)As is symbolically revealed in the set of drawings, the fact that(重复上面的图画信息) profoundly indicates that team work is momentous (重要的) and fundamental to any one who undertakes great deeds. (2)Undoubtedly, it is team work that keeps us continually doing something valuable and admirable in spite of difficulty, that makes us still full of energy to face the coming challenges and competition and that offers us the foundation for the coming success. (3)If we don not cooperate sincerely, we will live a dull and depressing life and feel frustrated and humiliated or feel loss of hope about the future. (4)As far as I am concerned, there are several advantages that can be given as below. To begin with, nothing is more beneficial than team work to overcome our defects and improve our efficiency. (5)Secondly, no issue is as good as team work to make our life more colorful and energetic.(6)No better illustration of this idea can be thought than the example mentioned below. (7)A person who is assigned various jobs along the production lines will make a mess just because no one can be proficient in all the things. (8)Only by cooperating with other people can you put your capacities into full play and can you be the winner in the society.

(1)From what have been discussed above,it admits of no doubt that in doing things whether great or small there are more or less difficulties, it is much better for one to involve yourself into a team work. (2)It is therefore, necessary that some effective measures are taken to make your team work more efficient. (3)On the one hand, we should be sensible to be receptive to other people’s opinions and benefits. (4)On the other hand, it is demanding for us to be always helpful and honest to other people.(5) However, it is easier said than done. Practice is the most important factor. (6)Only when you pay attention to it can you make it better sooner or later.

中考语文万能作文篇10

你知道高考英语作文万能句子都有哪些吗?想要考试英语作文拿高分,那就抓紧时间把下列高考英语作文万能句子都背下来吧!

一、开头句型

1. According to a recent survey, four million people die each year from diseases linked to smoking.

依照最近的一项调查,每年有4,000,000人死于与吸烟有关的疾病。

2. The latest surveys show that quite a few children have unpleasant associations with homework.

最近的调查显示相当多的孩子对家庭作业没什么好感。

3. No invention has received more praise and abuse than Internet.

没有一项发明像互联网一样同时受到如此多的赞扬和批评。

4. People seem to fail to take into account the fact that education does not end with graduation.

人们似乎忽视了教育不应该随着毕业而结束这一事实。

5. An increasing number of people are beginning to realize that education is not complete with graduation.

越来越多的人开始意识到教育不能随着毕业而结束。

6. When it comes to education, the majority of people believe that education is a lifetime study.

说到教育,大部分人认为其是一个终生的学习。

7. Many experts point out that physical exercise contributes directly to a persons physical fitness.

许多专家指出体育锻炼直接有助于身体健康。

8. Proper measures must be taken to limit the number of foreign tourists and the great efforts should be made to protect local environment and history from the harmful effects of international tourism.

应该采取适当的措施限制外国旅游者的数量,努力保护当地环境和历史不受国际旅游业的不利影响。

9. An increasing number of experts believe that migrants will exert positive effects on construction of city. However, this opinion is now being questioned by more and more city residents, who complain that the migrants have brought many serious problems like crime and prostitution.

越来越多的专家相信移民对城市的建设起到积极作用。然而,越来越多的城市居民却怀疑这种说法,他们抱怨民工给城市带来了许多严重的问题,像犯罪和****.

二、中段语句

1. 相反,有一些人赞成……,他们相信……,而且,他们认为……。

On the contrary,there are some people in favor of ___.At the same time,they say____.

2. 但是,我认为这不是解决……的好方法,比如……。最糟糕的是……。

But I don"t think it is a very good way to solve ____.For example,____.Worst of all,___.

3. ……对我们国家的发展和建设是必不可少的,(也是)非常重要的。首先,……。而且……,最重要的是……

______is necessary and important to our country"s development and construction. First,______.What"s more, _____.Most important of all,______.

4. 有几个可供我们采纳的方法。首先,我们可以……。

There are several measures for us to adopt. First, we can______

5. 面临……,我们应该采取一系列行之有效的方法来……。一方面……,另一方面,

Confronted with______,we should take a series of effective measures to______. For one thing,______For another,______

6. 早就应该拿出行动了。比如说……,另外……。所有这些方法肯定会……。

It is high time that something was done about it. For example. _____.In addition. _____.All these measures will certainly______.

7. 为什么……?第一个原因是……;第二个原因是……;第三个原因是……。总的来说,……的主要原因是由于……

Why______? The first reason is that ______.The second reason is ______.The third is ______.For all this, the main cause of ______due to ______.

8. 然而,正如任何事物都有好坏两个方面一样,……也有它的不利的一面,象……。

However, just like everything has both its good and bad sides, ______also has its own disadvantages, such as ______.

9. 尽管如此,我相信……更有利。

Nonetheless, I believe that ______is more advantageous.

10. 完全同意……这种观点(陈述),主要理由如下:

I fully agree with the statement that ______ because______.

三、结尾句型

1、Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that…

把所有这些因素加以考虑,我们自然会得出结论……

2、Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that …

考虑所有这些因素,我们可能会得出合理的结论……

3、Hence/Therefore, we’d better come to the conclusion that …

因此,我们最好得出这样的结论……

4、There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits.

毫无疑问,跳槽有优点也有缺点。

中考语文万能作文篇11

作文考察的是学生综合语文运用能力,有些考生会比较害怕作文,今天就和那些作文比较差的、害怕写作文的同学们分享一个高考作文的小技巧:

第1段150字左右:写出中心论点,首选单句形式,且是判断句或肯定句。绝对不用复句(复句容易走题,影响得分),点出写作的由头,作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。

第2段200字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。“分论点一”论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。

第3段200字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创,影响得分。

第4段200字左右:段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面,目的是或提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决的方法途径,或揭示某种疑难迷惑,总之要给人以启发。

第5段150字左右:要再现中心论点,扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。

特别提醒:如果作文题目提供有多个材料,并要求在所给材料中任选一个角度作文,那么,选入作文中的例子只能是一个,且是从中提炼出中心论点的那个,其余材料不可涉及。作文开头和结尾一定要出现题目中的关键词(句)。

中考语文万能作文篇12

俗话说,万事开头难,良好的开篇能力,不仅有助于考生迅速进入写作状态,也有助于给阅卷人一个良好的第一印象,那么,作文怎么开头好呢?

简单说就是应该出语不凡。应该一开始就抓住阅卷老师的目光,这源自高考的形式和阅卷实际。高考阅卷周期紧,任务重,评卷人少,时间短促,电脑评卷脑力和视力的劳动都很繁重,在高速运转的背景下,你的作文能否吸引老师的目光,让他认真、仔细地读你的作文呢?首先要出语不凡。因此好的开头是事情成功的一半,用在说作文上是很恰当的。

那么,怎么才能锤炼好的开头呢?最重要的是要在平时积累好的开头样式,如下文所例举的诸如此类的开头,如果出现在作文中,都是能够收到很好的效果的。要把它们看做很好的语言模式,你可以像练习语言表达题那样做仿写,化用到你的作文中。潜心磨一剑,练熟几种语言模式,临场才能运用自如。全篇作文不能忽视,开头尤其重要。

策略解说:“简明扼要、提纲挈领”是开头的要诀,下面我们来例举一些优秀的作文开头方法。

一、名句引入法

成才的环境

鲁迅先生在《最先与最后》中指出,中国一向少有失败的英雄,“优胜者,固然可敬,但那虽然落后仍然坚持跑到终点的竞技者,见了这种竞技者而肃然不笑的看客,是中国将来的脊梁。”

这话说得好,然而,我们有多少人有鲁迅先生这样的认识呢?

二、古诗切入法

答案

如果有人问:“春天是怎么样的?”有人会说是草长莺飞、杂花生树;白居易说是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”;李白说是“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”;杜牧说是“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”是的,世界千变万化,答案是丰富多彩的,哪一个才是你心中的答案呢?

于是,我开始寻访春天的答案

活出真我的风采

“红杏枝头春意闹”,美丽的花儿只有绽放于枝头,才能吸引寻春的人们艳羡的目光,才能引发诗人由衷的赞叹。

“留连戏蝶时时舞”,缤纷的彩蝶只有张开靓丽的翅膀,才能倍受春光的抚爱,才能飞进少女多彩的梦中,成为永恒。

小草不屈从于冰雪天地的扼杀,不怕漫天野火的焚烧,一夜春风,绿了天涯。大雁不满足于巢穴的闲适,奋翅高飞,将生命的画卷描绘在蓝天白云之间。

这,就是表现,表现自我,表现人生,表现生活的真谛。

人生需要表现,生活需要表现。没有表现的人生是灰色的人生;缺乏表现的生活,是死寂的生活。在生命的长河里,每一个人都应腾跃起属于自己的美丽的浪花。

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