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三年级作文玩什么玩具(通用15篇)

格式:DOC 上传日期:2024-11-09 07:08:11
三年级作文玩什么玩具(通用15篇)
时间:2024-11-09 07:08:11   小编:

三年级的小朋友喜欢玩各种各样的玩具,比如积木、泥巴、玩具车等。他们可以通过玩具锻炼自己的动手能力和想象力,还可以和小伙伴一起玩耍,增进友谊。玩具是他们童年时光中不可或缺的一部分,让他们快乐成长。

第一篇

我有一个叫阿瑞斯的宇宙星神玩具,它是今年暑假里阿姨给我买的。

这个玩具可神奇了,可以变换成两种形态:一种是球形,还有一种是机器人。阿瑞斯全身是桔黄的,买回来的时候是一位拚装好的宇宙星神。它的手臂是两把机关枪,两只手臂的外侧有两个半圆形的盾牌护着,肩膀上也顶着一个半圆形的盾牌。两条大腿肌肉可发达了,看上去好威武。然后我就慢慢地把它的手、脚、头一个一个地折叠进去,就成了一个圆球。说说容易做做难,我整整拼了老半天,才把它拼成圆球,现在我已经把它玩得得心应手了。

一个星期天,我和隔壁的小朋友在一起玩,他也拿出自己最心爱的玩具,居然也是一个宇宙星神玩具,他的叫“哈迪斯”。然后,我们就一起玩了起来。我们比赛看谁拼装得快,看谁折叠得快,我们玩得可开心了!

我很喜欢我的宇宙星神。

第二篇

下雪了,我和爸爸一起去堆雪人。

我们来到公园里,好美啊!松树穿上了棉袄,房顶带上了白帽,大地盖上了厚厚的棉被,踩在雪地上,咯吱咯吱的响,好玩极了。

我先做了一个小雪球,慢慢地在雪地上滚,越滚越大,直到我没力气推了,我把爸爸叫来一起推,推到有爸爸的半个腰这么高,才停下脚步。爸爸说:“这个大雪球做雪人的身子正好。”然后我们又推了一个小一点的雪球,一起把这个小雪球抬到大雪球上做他的脑袋。接着我给他做了一对尖尖的耳朵,一个长长的鼻子,用两片小树叶做他的眼睛,最后用一片大叶子做他的嘴巴,还用三条细树枝做他的头发。

终于完工了,好累啊!我拖着爸爸给我和雪人拍了好几张照片。路过的人都夸奖我们的雪人做得好,我心里可开心了。

第三篇

最近几天,每到下课我和同学王一哲、吴明宇就会一起玩一种叫“绊绊腿”的游戏,游戏规则是:每人一条命,只要被人用腿绊倒就淘汰,留到最后的人为赢家,同时也得一分,谁先得两分谁就胜利。

开始游戏了,只见王一哲像离弦的箭一样冲过来,“刷刷”两下便把我和吴明宇绊倒了。第一局王一哲胜利,并率先得到一分。第二局,我和吴明宇齐心协力把王一哲绊倒,然后我趁吴明宇不注意时,绊了吴明宇一个措手不及。于是,我赢得了第二局的胜利,也得了一分。第三局比赛开始了,本局是决胜局这时我并没有直接冲上去,而是准备伺机而动,我要等王一哲和吴明宇互相绊,然后双方精疲力尽,相持不下的时候,我再出手,这样我就会不费吹灰之力了。

没想到事情真的如我渴望的那样,他们真的这样做了,我轻松再得一分,我率先得到两分,我赢了。原来玩游戏也是需要智慧的。

宝贵的课间十分钟,因为有这么有趣的游戏相伴变得更加宝贵,更加让人珍惜了。

第四篇

今天下午,我来到了作文班上课,作文课的曾老师说:“今天我们大家来玩个游戏,名字叫做你比我猜”。

我们大家一脸迷茫,不知道曾老师葫芦里卖的是什么药呢?开始游戏啦!曾老师一声号令说:“大家安静,请排好队,不然就不能玩游戏了。”我们排好了队,游戏开始了,第一个词是什么呢?大家一脸呆萌,一位大哥哥用他的一只手比画了眼睛,另一只手比画在前方,又一只手比画在嘴边,还有一只手比画在前方,我和同学们都疑惑不解。等到了最后一个同学的时候,大家的心里万分焦急,可是,最后一位同学看出了端倪说:“他手比画眼睛就是“目”字的意思,前面他的表情有点憨,应该就是“呆”的意思,比嘴就是和口字有关,所以答案应该就是目瞪口呆这个词”大家以热烈的掌声来鼓励他,表扬他答对的激动心情。到了第二轮,我上的时候,老师带我到后面,老师告诉我词语是手舞足蹈,我的内心都快吓死了,因为我完全没有这个词语的比画画面,我较劲脑机使劲想象画面,我对同伴比画了手舞足蹈这个词很成功,我高兴得欢蹦乱跳,一直传下去以后,我的答案还是正确的。到了最后一个的时候我心跳加速越来越快,我一直提着的这颗心终于放下了,因为他答对了,我们全都手舞足蹈……

今天玩的游戏太有趣了,而且我们还玩了好几轮,这个游戏真是拷贝不走样。

第五篇

我是一个超级玩具迷,收集了各种玩具,上到天上的飞机,下到地上的坦克,行军打仗的一套,我都有,各种毛绒玩具,小动物的,花朵的,蘑菇的,我也有。我的玩具塞了满满一柜子,小朋友们都羡慕我。我还会设计超级棒的玩具呢,比如说南瓜灯,孔明灯。这两种灯都很好玩。南瓜灯是把南瓜挖空成一个灯笼状,中间点入一根蜡烛,也可以放个小灯泡,亮闪闪的很好玩。孔明灯是用纸糊的灯笼,中间也是蜡烛,如果纸很轻巧,孔明灯还可以漂浮在水上。

最近我设计的一个玩具是小熊猫荡秋千,我首先做一个小熊猫,在纸板上把小熊猫画出来,涂上颜色之后,剪下来,然后用竹筷子打桩,做一个秋千的杠子在木板上,两根杠子之间加入一根横杠,在横杠上加入一个秋千,最后把小熊猫放在上面,用胶水黏住,就做成了。

做成的小熊猫荡秋千好好玩,用手一推,小熊猫就会荡啊荡的,很久停不下来。我实在是太喜欢这个玩具了。小朋友走到我家,看到我这么多的玩具,都会问我,“你怎么收集了这么多的玩具啊?”我都会笑眯眯地回答他们,“因为我是一个超级玩具迷。”

第六篇

这天,爸爸妈妈都决的(觉得)家里有个小玩具,这个小玩具会哭会笑,有时候很听话,有时候又很无理取闹,还会玩,会下跳棋和国际象棋,还会打乒乓球,弹钢琴,非常多才多艺,最重要的是还说和他们顶嘴,你猜这是什么玩具?当然是我!我是爸

爸妈妈最好的玩具!!

第七篇

小时候我最喜欢的东西是“教课”。

每次我一个人无聊时,都会跑到沙发上给我的“学生”——洋娃娃教课。我随手拿了几本书,一一分给我的“学生”,“请把书翻到第50页,自己读读第一小节。”然后又跑下去,把每本书都翻到第50页,放在它们身上,好像娃娃们都在读书。

万万没想到的是,玩洋娃娃居然能锻炼我的胆量!有一次妈妈出去买东西,让我一个人在家里玩。于是我玩起了洋娃娃,时间过得真快,转眼间妈妈回来了,我还没玩够呢!以后,要是妈妈出去了,我也不会再害怕一个人在家里了。

这是我喜欢玩的,你呢?

第八篇

妈妈给我看了祖国各地各种秋色,真的是让人怎么有种馋涎欲滴的感觉呢?好东西我难道都想尝一尝吗?在这个秋天的尾巴,妈妈问我要不要去抓一抓,我感觉有点意思,抓它会不会抽我啊。我想笑,抽我那不就是秋风扫落叶吗?

妈妈说我们要发现美,为什么好的摄影师可以捕捉到我们发现不了的美呢?因为他们耐得住性子,花上好几个时辰,好几天,好几个月就为了抓住它美丽的瞬间,我们不能,我们还在学习阶段,我们可以从他们发现的美里面去捕捉。想想我们去内蒙古大草原感受到的收货,有美景有美食,清晨一早我们呼吸了最凉爽的空气,整个人神清气爽,我们点了一壶暖暖的奶茶,奶茶入胃,沁入心脾,真的可以感受到以前文字感受不到的感觉。真的是当地人一早就手把肉的吃,太豪横了吧。我们也顶多是羊肉大葱包子来比拼一下。出门望见的一望无垠的大草原,有一种驰骋疆场的感觉,可惜我们开的是车而不是骑马飞奔,感觉差了一些,但是这美的感受还在。

看完了草原我们发现了草原的草黄,收获庄稼打捆,庄稼地里一片麦黄;我们又去看漫山遍野的红,这时的山还是红绿黄交错的季节,更加的绚烂多彩,妈妈说这就是传说中的层峦叠嶂吗?我们都感受到了文章中那些妙词原来是这么使用。我们进入了无数个隧道,真的是穿梭在群山峻岭之间,从黑暗走到光明,让人心情大开。看完了山色我们又去爬了长城,这个秋天我要当一回好汉,梁山去不了,长城好汉还是可以当的。

秋色的美真的是无法一语形容,只有声临其境的去感受,妈妈问我要不要去感受一下北平景色,我也在想,我要先了解了北平的样子才可以体会到北平啊。

第九篇

从小到大,我们玩过许多游戏。捉迷藏、过家家、捕鱼……可是最让我记忆深刻的,还是那一次的巧妙接水比赛。就让我给你说说吧!

记得那一天,我们几个同学出去玩。正当我们愁着要玩什么时,爸爸出了个主意:“就玩‘巧妙接水游戏’吧!”该怎么玩呢?我向爸爸请教,只见爸爸咬着一个塑料杯,小心翼翼地将水倒进杯里,再用嘴和身体的配合把水倒进下一个人嘴里咬住的杯子里。我恍然大悟,原来要这样玩。

我们每个人咬着一个塑料杯先试赛,一切就绪后,比赛开始了。我看着前面的人都稳稳定定,心里不禁慌了。到我了,姐姐把水倒给我,一不小心,呀!全撒了,只有一点儿水了……唉!我只好咬着这装着一点水的杯子,继续倒给下一个人。不管我怎样练习,总是不协调,怎么办呢?眼看两杯,三杯水都是这样,我想:看来我真的不会玩这个游戏了!我刚想打退堂鼓时,姐姐似乎看出了我的心思,告诉我:“接水的时候,你可以蹲下一点,就不会漏出来。倒水的时候,你可以侧着身子倒。再试一次吧,你肯定行的!”对呀,再来一次,我不可以放弃呀!于是我照着姐姐说的,接水时,我蹲下了一点,果然没有漏水!整杯水完完整整地倒入了我咬着的杯子中。给下一个人倒水时,我踮起脚,歪着脖子,一点一点地把整杯水倒入了杯子中。耶!我会了,我终于会了!接下来,我一帆风顺,兰兰呢,他把水都倒进了姐姐的衣服里!那情景,真是好笑……最后,我们倒了整整两瓶的水,看着用我的身体和嘴配合起来运出的水,可满足了!

现在想起来,还是记忆犹新。巧妙接水真有趣,他不仅可以锻炼我们的接水能力,还教会了我们怎样灵活地去利用身体做一些小事!巧妙接水游戏,你也可以去玩玩哦!

第十篇

的课余生活丰富多彩。有画画、唱歌、跳舞等,多的像手链上五彩的珠子。而我最喜欢的课余活动是看书。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”而我认为书中有一样比“黄金”、“玉”还要珍贵的东西,那就是——知识。正因为这个“知识”让我闹出了很多笑话。一次,我正在看一本《绿野仙踪》。

正看到最关键的时候,妈妈说:“昕昕,帮我去买一包盐,没盐了!”我不耐烦地说:“知道了!”嘿嘿,我偷偷地把书也带去了。过了大约二十分钟。妈妈等不到我,忍不住找下来了。看到我正在楼下邻居家给别人道歉呢!她问了问那位阿姨,才知道:我买了盐后,一边走,一边看书,没想到,进错门了!那位阿姨还表扬我说:“我家的孩子,让他看,都不肯看!要是有你家孩子的一半,我就谢天谢地了!”趁她们说话之余,我又回去做我的“书虫”了!嘻嘻!这就是我的课余生活,你呢?

第十一篇

此次来杭州野生动物园,我们感兴趣的不是看动物,而是听说里面的森巴派嘻乐园特别好玩,所以在与动物进行了亲密接触后,我们就迫不及待地来到了向往已久的游乐园里。

老师带我们来到了玩“飓风飞椅”的地方排队。“叮叮叮”,随着音乐响起,“飞椅”缓缓地转了起来,一圈,两圈,慢慢的,音乐变得急促起来,“飞椅”围着柱子一圈圈地升高,越来越快,越来越高,我们都尖叫起来,尖叫声此起彼伏。几分钟后,音乐逐渐变得舒缓,“飞椅”随着音乐渐渐下降,越来越慢,越来越低,音乐停了,“飞椅”也停了,我刚刚提起的心也终于放下了。

“勇闯蚁穴”也很好玩,只见火车快速地冲上了小山,转了360度的圈,进入了“蚁穴”。几秒钟后,又回到了起点,游戏就结束了。我们觉得还不过过瘾,嚷嚷着要再玩一次。

森巴派嘻乐园中还有碰碰车、豪华转马、青蛙蹦蹦跳等许多好玩的,全部免费,你想怎么玩就怎么玩。森巴派嘻乐园真是个欢乐的海洋啊!

第十二篇

一场蒙蒙的大雨过后,我和一位朋友一起去找同学玩。

我们骑着自行车,哼着小曲儿,向同学家驰去。就在他家的便利店前,我们发现,他用种一跳一蹦的步伐,手里拿着一瓶水,向他家门口走去。我们大声喊住他,听见我们的喊声,他往回一扭头,发现了我们两个,他高兴又惊讶的问道:“你们怎么来了?快到我家去坐坐,咱们一起玩三国杀去”。我们欣然答应。

一到他家,他就从他的宝贝盒子里拿出了一副三国杀。

他打开盖子,从里面拿出各种牌,他把英雄牌发到我们手上,让我们选人物。我选了刘邦,我抽到了两张“烽火狼烟”,两张“杀”,于是马上使出了“烽火狼烟”,成功减掉了出我和主公外所有两滴血,然后用一张“杀”成功杀了花木兰,于是我们知道了花木兰是内奸,然后一圈过后,又轮到了我,我使用了一个“药”,然后发动了“手捧雷”,然后结束了自己的回合。

马上又轮到了我,我见这次的手牌有些不好,于是发动了驭人技能,把牌换了,换成了一张“虎符”,三张“杀”,我对西施使用三张了“杀”,但被她的使用者一位小妹妹用两张“闪”躲了过去,不过还是有一张生效了,于是小妹妹失败了,最后只剩下了我的那位朋友,但在我和同学的攻势下,退败了。

最后,我们在欢笑声中结束了游戏。

第十三篇

我的课余的活动有下棋。画画和弹钢琴。其中,我最喜欢的是下棋。

因为,她可以激发我的下棋才能,下棋分很多种有象棋。围棋和跳棋。我最喜欢的是象棋。

因为,它可以教我怎么学习,刚开始,我不会下,经过努力学习,我学会了下象棋,首先是马走日,象走田

有一天,我跟爷爷下棋,我输了,从那天起我星期六写作业,星期日下象棋。经过我努力研究,终于战胜了爷爷。

那一天,开始我更爱下象棋了!每天我一写完作业和复习完今天的知识就和家里人挑战象棋。

第十四篇

今天,妈妈给我买了一个我最喜欢玩的滑板。我高兴得不得了,我一看今天正好是周日。晚上,吃完晚饭我和妈妈到滨河路的大平台上游玩。

首先,我把滑板放到中间,把一只脚放上去滑板就翘起来了,滑板好像不听使唤。妈妈叫我别灰心,我继续蹬,好不容易才慢慢地站了上去。妈妈叫我左脚前后摇晃,右腿弯曲一点,感觉要摔就跳下来,我照着妈妈指点的去做。刚站上来,我感到很晕,又跳了下来,这时妈妈说:“要想学好就不能怕吃苦。”顿时,我感到妈妈说的对极了,给我增添了力量,坚定了学下去的信心,我对妈妈说:“我知道应该怎么做了。”

我慢慢地站了上去,照着妈妈说的去做,就这样我就有了勇气,我会玩滑板了!心里美滋滋的,别提有多高兴了。

通过这件事我明白了一个道理,无论做什么事情,经过不懈地努力,就一定能成功--坚持就是胜利。

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