《伪装学渣2》是一部充满悬疑和惊悚的小说，故事发生在一个高中，讲述了主人公为了追查学弟的死因而展开的调查过程。在揭开真相的过程中，主人公发现了许多隐藏在校园背后的黑暗秘密。小说情节扣人心弦，引人入胜，让人不禁跟随主人公一同探寻真相。
伪装学渣2读后感(一)
他们不是变态，只是所深爱之人与他同性，他们不在乎他们他人的目光，他们的爱是伟大的。贺朝和谢俞互相理解，帮助，走出了自己的心结。而在回头望去，自己的世界已经都是对方，而自己也逐渐明白了对对方的心意。一本青春与爱的赞词，教会我们关心和理解，每一个人都有属于自己的温柔。原耽女孩一定要看的经典
伪装学渣2读后感(二)
看完一整本伪渣，给我感受最深的是浩子、体委、万事通在校庆看到贺谢CP接吻之后，三个人偷偷摸摸躲在一边商量的情节。校园类小说，独有的肯定是同学情，最让我难忘的是他们三个内心os：“能不能长点心”和描写浩子的那句“揉了揉眉心说：“先帮他们瞒着，装作不知道。”以及上体育课和围着别班两个女生说贺谢CP正、直。真的，但是莫名其妙就有些感动。看上去天天嘻嘻哈哈没心没肺的三个人正儿八经的为自己的同学捍卫，我并不是说这段感情见不得光，而是他们三个用自己的方式去保护身边的同学，也许贺谢CP压根不需要，但是他们还是这样帮他们隐瞒，同窗之情真的很美好很单纯。
很羡慕谢俞和贺朝，很羡慕立阳三班 总是想，为什么我们班没有一个外表冷漠，却为了班级脱外套上球场的谢俞 为什么我们班没有一个自恋活泼，和同学打的一片火热的贺朝 为什么我们班没有一个无论学生成绩好坏都愿意倾尽全力教书的唐老师 为什么我们班没有一个生命中看似只有学习，更多的却是班级体的薛习生 为什么我们班没有一个喜欢喝奶茶，什么事都第一个知道的万达 为什么我们班没有一个英语成绩好，性格乐观豪放的许晴晴 虽然考上了一个比较好的高中，但是缺少了一批有血有肉，有个性的同学，缺少了一个有乐趣的班级体……
伪装学渣2读后感(三)
[cp]看完伪装学渣之后，明明是个小甜饼，但我一点也开心不起来，我只想说，数学150，英语148我还勉强可以接受，但是语文146，我TM？？，还有理综300？？？对不起我笑了。 我只是觉得作者把苦难的高中学习生涯想得太轻松美好，我们高中的年级前四十，大半个班能考上清华的，在高三都时候晚自习几乎每个人每分每秒都在苦读，可即使是这样，他们也还是会担心理综上不了275，而即使他们班的尖子，也经常能看到他找老师答疑时候脸上的不安。 高考亦大，即使是我们高中的天才也是它掌中的旗子，他们每天只能用题海麻痹自己来降低跌落神坛的可能。我反思过很久，学霸之所以成为学霸，不止他们比你聪明，还有很多都原因，比如他们知道劲该往哪使，而你在乱使劲，但这并不意味着他们不用挑灯夜战，更不意味着他们会为了耍酷，为了让学渣感受到自己的骚操作浪费一整个白天的时间在学校睡觉，只在必要的时候抬一下耳朵，我实在不知道这样的两位学霸是怎么拿到744。 看到他们出成绩的那段，我只觉得一阵讽刺，高中那段快把自己逼疯的阶段，那个全年级都死气沉沉的阶段，在书里却那么轻松，像玩一样就过去了，我甚至觉得那段情节在嘲笑所有努力的人，我欣赏那种拼尽全力最后成功的喜悦，而不是这里莫名其妙的金手指。 我不反对金手指，我只是当它出现在那些和命运抗衡的情节里的时候，挣扎着度过那些岁月的人都变成了笑话。 最后我想说，真正都学霸都不可可能是这个样子，因为他们知道，在命运面前，表露出一丝一毫不屑和轻敌的人才是最大的笑话。[/cp]
伪装学渣2读后感(四)
看过了这本书，除了精彩的剧情外，我还想到了俩个方面。
为什么有一些老师觉得一个学生学习不好，就觉得他的方方面面都不好。在我小学时，我是一个差生的角色。在那时自己还是什么都不懂的孩子，对于这些还没有太多的思考。现在回想起来，又有多少个教师都是徐霞的缩影。在那个刚上学又懵懂的童年，留下了多少阴影。但幸好，谢俞和贺朝他们反抗了 ，而且反抗的彻彻底底。贺朝会大胆的反问“是不是什么人都可以当老师？”，谢俞会大胆的说“这个老师不行，那就换一个”。他们高二三班会全体支持换老师。这一幕真的是特别打动我。
还有就是，我读书的阶段特别迷茫，身边有些人已经不读书了，早早地出去赚钱，养家；有些人会全身心的投入学生会，搞人际关系，学业不顾。“学习到底有什么用呢？”唐森给了我答案“你们想过自己做什么吗？不是说非得学习，有些人好好学习是因为目前还不知道以后想做什么，那就做好手边的事情，做好准备，去等待喜欢的事情在未来出现。有些人知道自己想做什么 所以他们努力，为了走向未来。你们呢？想到哪里呢？不管想去哪里，不能因为不知道，就在地上躺着”。
唐森这段话送给，像我一样，还在校学习，但对自己未来特别迷茫的人；还有就是想要放弃学习的人。未来的路很长，为什么不再坚持一下？
向远方
