《朱家故事》是一部描写朱家三代人生活的小说，通过描述他们的困苦、奋斗和成长，展现了家庭的温暖和力量。小说情节扣人心弦，人物形象鲜明，引人深思。读后感触颇深，让人感悟到家庭的重要性和团结的力量。
《朱家故事》读后感(篇一)
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为什么要陪孩子读绘本？
孩子一定要读绘本吗？我们小时候没有看过绘本不也一样长大了吗？这个问题，是个大问题。不弄明白，真的无法说服自己给孩子看绘本。犹如人们说，莫言没有读过这些书，不是一样拿诺贝尔文学奖？
1/14页《朱家故事》读后感(篇二)
对就等着妈妈做家务的一个警告，告诉小孩和家长不要等着母亲什么都做好，自己也应该做。
同时也告诉妈妈，不要一直做家务，也可以修理汽车。
一本非常有爱心的绘本，直接而大胆。
把那些什么都不做的直接比喻成猪，一头好吃懒做的猪。
对待猪们就应该离他们远远的，只有平分家务才有可能回来和好。
2/14页《朱家故事》读后感(篇三)
阅读一开始就被绘本封面吸引住了，妈妈背上背着朱爸爸和两个儿子，妈妈沮丧着脸，父子三人开开心心，画面心酸又讽刺，原来不干家务活是全世界男性的共性之一。故事讲述的是朱妈妈作为女性，在反抗家务劳动中的性别不平等！ 同为女性，看完感触颇多，家务劳动是婚姻生活中最琐碎的烦恼。而朱妈妈在反抗前，白天辛苦上班，晚上到家还有堆积如山的家务，可以想象朱妈妈平常的生活，就是当妈式择偶，保姆式妻子，丧偶式育儿，这样的婚姻生活就是对人最大的情绪和身体消耗，哪里来的幸福感可言？还好故事的结局，朱妈妈反抗成功了！但现实生活中有多少人能像朱妈妈如愿呢？ 家务劳动顾名思义，就是家人的基本责任，不分男女老少，适当的家务劳动可以增加孩子的责任感。趁孩子还小，带他们看看这本书吧。 告诉男孩子，家务劳动也是平常生活的一部分，男孩子主动承担家务，以后的家庭生活会更幸福！ 告诉女孩子，什么时候家务劳动能男女均衡了，才是真正的性别平等。
3/14页《朱家故事》读后感(篇四)
4月2日是“国际儿童图书节”之所以选这一天，是因为今天是丹麦童话家安徒生的生日。每两年一届的世界儿童文学最高奖——安徒生文学奖，也在今天颁发。
今天读这本安徒生大奖绘本。
朱家故事，平平常常人家的故事，朱家有两个儿子，还有爸爸妈妈，大房子，轿车等等，很美满对不对？
每天早上，朱家妈妈要给爸爸，儿子们准备早餐，吃完了后还要洗盘子拖地铺床等等，然后她再去上班（好累吧？）
每天晚上，朱家妈妈又要伺候晚餐，，洗碗洗衣服...
有一天孩子们回来，发现没有看到妈妈，有一个字条【你们是猪】，（画面开始他们都变成猪头了！）他们找不到朱家妈妈，只好自己做吃的，晚餐，早餐，还有成堆的没洗的碗和衣服，家里乱七八糟...朱家妈妈回来了那一刻，家里其他三人开始尝试做家务了！（故事最后，妈妈其实只是去修车去啦？对，妈妈会修车呢）
故事描述，远远没有画面精彩。安东尼布朗的绘本总是超现实主义，不是很可爱有趣，有点黑色幽默，又发人深省。这一本很适合家庭一起读，一起营造家庭平等和谐的关系。
喜欢安东尼布朗。孩子看他的故事，总是会被画面里的奇奇怪怪动物穿梭而真实打动和觉醒，大人也会发觉小小绘本的大大力量！
4/14页《朱家故事》读后感(篇五)
爱与感恩
也许正是因为母爱的伟大与不求回报，所以才有了更多的索取无度，不知感恩。像《爱心树》里那个任性的孩子，从要苹果，到树枝，树干，直到树变成了一个光秃秃的木桩，只要孩子坐在上面，树仍然好快乐。
我不喜欢这样的树，我喜欢《朱家故事》中那个教会孩子和丈夫感恩的妈妈。
起初，朱先生和孩子也是不会感恩的，他们总是嚷着“亲爱的／妈，早餐呢？快点儿！”“老太婆／妈，晚餐呢？快点儿！”而当他们懒洋洋地看报纸，睡觉的时候，妈妈要独自做饭、洗碗、洗衣服，熨衣服……
一天，妈妈留下一张“你们是猪”的字条出走了。妈妈真是个预言家，果真，爸爸带着两个儿子开始过着猪一般的日子：他们从来不洗碗，从来不洗衣服，左闻闻右闻闻找残羹剩饭……
后来，是妈妈拯救了他们，他们也开始和妈妈一起刷碗、做饭、洗衣服、熨衣服……他们很高兴，妈妈也很快乐。
是不是这样的付出更加幸福？爱和付出从来都是相互的。
不过，《朱家故事》可不是一个说教的故事。这要感谢安东尼.布朗巧妙的小心思：从爸爸身上的小猪胸饰，到坐着时猪的影子，到家里的插座、存钱罐，随着故事的发展，家里的猪越来越多，直到爸爸和孩子都变成了猪头，家里所有的东西都有了一副猪脸，所有的影子都变成了猪的形状……在孩子寻找猪脸的乐趣中，感恩就那么一滴一滴的进入到了他们的内心。
5/14页《朱家故事》读后感(篇六)
故事内容从封面就可以看出来：妈妈背着高大肥胖的爸爸和两个俨然已经上中学了的儿子——讲的是天下为了家庭牺牲自己的母亲。在我们家我并没有被定义为一个不知疲倦的老妈子，所以之前对这本书并没有表现出很大的兴趣，只是由于太喜欢安东尼布朗，所以借了它。
故事的点睛之笔依然是最后一句：“妈妈修好了汽车”。给娃爹读的时候，他觉得最后这一句莫名其妙，实际上恰恰是这一句，没有让妈妈的解放走向另一个极端，没有让父子的转变不像战争后的划清边界那么冰冷，而是表现了一个家庭中大家的共同努力，更主要的事表现了从家务中解放出来的妈妈也迸发了自己的潜力，一个女人，你以为她只会唠叨和做家务，那是因为你没给她做别的机会。
画风自然不必说，诸多隐喻，诸多温情，看得时候，我甚至想象布朗在画画时用怎样温柔的神情细细地上色。最令我印象深刻的是妈妈回来时的那一页，妈妈的影子投在地上——像圣母玛利亚。整本书父子三人都有正面形象，妈妈却一直低着头看不清眉眼，直到最后一页，笑颜如花，像极了《大猩猩》里的安娜，那么年轻有活力。
题目是《朱家故事》，听名字像个中国传统封建大家庭的故事，我本不喜欢将外国人的姓名做中文式处理，例如郝思嘉、韩媚兰之类的，但这本书的名字实在译得妙，由于太妙，就不剧透了。
关键字：尊重、两性、发展、自由
6/14页《朱家故事》读后感(篇七)
（绘本类型）按受众人群可分为：儿童绘本、成人绘本。显而易见该绘本是属于这二者的综合体。
从儿童的角度：当我给孩子们分享该绘本前，便知道他们一定会喜爱这本绘本。果不其然，在与他们分享时从他们全神贯注的神态中、以及对该绘本寓意的理解中对其的喜爱之情显而易见。该绘本不论是画风还是内容都极为地打动孩子，幽默风趣的画面内容使得孩子们忍俊不禁，不由自主地被其吸引，通过绘本他们甚至可以很好地解答出该绘本所要表达的寓意。他们意识到，身为家庭主妇的妈妈每天要处理那么多的生活琐事是多么不易，也让他们明白生活中不可过分地依赖他人，要学会互相帮助，而只知吃不思做的人都是"懒猪。"
从成人的角度：该绘本深切地反映出"男女平等"、"女权独立"、"男尊女卑"等社会问题。男主外女主内，不论国内外普遍如此。妈妈像个超人一般地将家庭与家人打理照顾地无微不至，而父子三人却是一副本该如此的模样。丝毫没有一点儿想要帮忙的自我意识。这也使得妈妈的内心多有不满，才有了绘本中妈妈"离家出走"后发生的一系列让人忍俊不禁的故事。幸而结局父子三人都改变了，体会到了参与家庭工作的乐趣，而勤劳的妈妈还学会了修车，一直难以看清的正脸终于露出了会心的微笑，这也使得故事的氛围充满了温馨与幸福感。
身为家庭成员之一，应该意识到，"家务事并非只是妈妈个人的事，家庭和谐靠大家，处理琐事人人有责。"
7/14页《朱家故事》读后感(篇八)
当妈妈碰到一家子全是「茶来伸手、饭来张口」的人时，怎麽办呢？
故事裡的朱家爸爸跟儿子们就是这麽依赖朱妈妈，只见朱妈妈一个人每天忙得精疲力竭，其他人则一点忙也不帮。有一天，朱妈妈留个「你们是猪」的字条后离家出走了。所有的朱家人真的都变成了猪，无人整理的家也愈来愈像猪圈……朱妈妈会回来吗？朱爸爸和朱儿子们会学到教训吗？
这是一本涵意深刻的图画书。书中以夸张的讽刺手法，探讨人类长久以来对性别角色的看法。故事背后探究了两个值得深思的问题：第一、「家事是谁的事？」答案很简单，「家事是大家的事，不是妈妈一个人的事」。第二、是「适才适所」的观念，也就是说，我们应尊重每个人的兴趣、喜好与能力，而不应以性别来限定他应该做什麽、不应该做什麽。希望这本书能让你的孩子学习到两性平等的真谛，能从「人」而不是「男人、女人」的角度看事情。
提醒您阅读本书时，要细心观察作者隐藏在画面裡的细节设计（例如上图封面裡朱家人的表情）。这些细节的设计，充满幽默和机智，不但提供视觉效果，也对内容起着画龙点睛的妙用。
安东尼布朗一向是自己写故事，自己画插图。在他的图画世界裡，孩子可以充分享受到「侦探游戏」的乐趣，挖掘出许许多多隐藏在画面中，不合理却饶富兴味的细节。然而安东尼布朗如此安排画面，并不仅仅是提供浮面的视觉笑话，他真正的用心是要藉此吸引读者的注意力，并进而提出他对整个社会深刻的质疑。
除了超现实的特色外，安东尼布朗在创作时，还坚持一个最重要的原则，那就是：他喜欢的，一定也要是孩子喜欢的。难怪他的书在世界各地都广受孩童与大人的喜爱。
8/14页《朱家故事》读后感(篇九)
提到女权主义，女人或许会是满腔激愤，男人大概就会皱皱眉头。当代的女权往往和女人的经济独立、性开放、生育权以及各种繁复的理论联系在一起。这使得女权主义渐渐地趋向极端化和自利原则，而越来越不被其他群体所认同。这或许是长时间的性别压力下，女性防卫过当般的一种反弹。而寻其初衷，女人们要的其实很简单———平等。
而《朱家故事》就找到了这个最直接的切入点，以一种温馨可爱的方式，展现了普通家庭中女性的处境，以及她们的要求。
“早餐呢？快点儿！”
“晚餐呢？快点儿！”
这两句话，不管是在东方还是西方的家庭里大概都不陌生。母亲、妻子，这两个词似乎从来就象征着“无私奉献”和“任劳任怨”。
“既嫁从夫，夫死从子。”
“Wives , submit to your husbands as to the Lord.（你们作妻子的，当顺服自己的丈夫，如同顺服主。）”
大部分情况下，世人们对女人的要求就是“顺从”。这就使得故事里的前半部分中，朱太太即便在外辛苦工作，回家照常包揽所有家务事，却似乎并没让人觉得有什么不妥———这不正是一个普通家庭的写照吗？而朱太太模糊不见的面容，也隐含着许多人对于身边最亲密的女性的看法：妈妈就是妈妈，给我吃给我穿；老婆就是老婆，做饭洗衣扫地；她还能是谁？
故事的转折就出现在这样平凡无奇的日常叙事之后。
“你们是猪。”妈妈留下这样一张纸条后，便消失无踪。
这样的戏剧冲突进行得理所当然，却又异乎寻常地温和，甚至让人忍俊不禁。女权主义者们的愤怒在这里被消解了，而男性群体的不理解与争辩也在此被搁置一旁。性别权益的冲突被转换成了有趣的家庭轶事，冷硬的理论与主义被套上了人情的外衣后，便极易被理解和接受了。
在这里，起作用的不是理性的分析，而是情感的互通。
后来的故事就很顺理成章了：妈妈回来了，爸爸体贴人了，孩子都懂事了。
但作者并不满足于这样幸福美满的童话结局，他的点睛之笔出现在最后两幅画面上：妈妈的面容变得无比清晰动人，而且，她修好了汽车。
在这里，女性才真正地从妻子、母亲的刻板角色中脱离出来，变成了生动鲜活的“人”，可以与男性平分秋色。
这才是真正的平等。
这也正是各种眼花缭乱的女权理论在现实生活中最直接而妥帖的表达。
9/14页《朱家故事》读后感(篇十)
【适龄】小学 【阅读方式】亲子共读，导读 【整体评价】 一本优秀的关于家庭关系和相处的绘本，这本绘本视角很多，“性别歧视”个人觉得用在评价这个绘本而言略重，因为相关人的特殊关系（他们是一家人），因此个人觉得应属于家庭关系类的绘本。 【为给孩子读绘本的导读】（大人向） 1.他们的心情怎么样？都在笑吗？为什么？
建议给孩子认真读出作者，翻译及定价，培养爱护图书的意识，尊重作者和版权（虽然我这也拍照了....），从而增加其他方面的体验。
（彩蛋:按钮的位置和形状如果没有被发现，可以留最后作为回顾彩蛋。朱家故事，为什么是他们家的故事呢？）
2.蝴蝶页是一片粉色。
由于绘本彩蛋细节是本书亮点，此处监狱结合书本赏析书籍。 【参考问题】 1.他们心情怎么样？少了谁？妈妈在干什么？
彩蛋:汽车
10/14页《朱家故事》读后感(篇十一)
安东尼·布朗是我喜欢的绘本作家，倒不是因为他的赫赫威名，比如他获得过“国际安徒生大奖”和“英国凯特·格林纳威大奖”，而是他极具辨识性的画风，以及我总是能从他的绘本里读出对生活的批判。 他的绘本里，做为已婚妇女，最让我有共鸣的是《朱家故事》，因为书中那位像佣人那样操持全家、却被家人忽视的妈妈，和我很相似，同时，我也坚信，很多妈妈都能从这本书里找到自己的影子。 从看到封面那一刻，我就明白了完全明白了作者想要表达的意思，我甚至怀疑，安东尼·布朗对生活观察的如此细腻，是否因为他在那样的家庭生活过？或者，他有女性亲人、朋友过着这样的生活： 封面上，妈妈背着爸爸及两个儿子，三个男人都在笑，唯有妈妈弯着腰，没有一丝笑容。哪个背负丈夫和孩子压力的女人能笑得出来呢？ 书中的妈妈，和爸爸一样，是职场人士，但下班回家后又开始了“上班”，伺候衣来伸衣饭来张口的孩子和老公。 孩子上学、老公上班后，她要洗净碗盘、收拾床铺、打扫房间，然后才去上班——画面停留在孩子和丈夫上时，色彩是靓亮的，当画面关注妈妈时，色彩是沉重昏黄的，而且埋头家务的妈妈，始终没有正面脸部，甚至连五官都没有的。妈妈的心情大约就是这种无彩的状态吧，语言无法表达的郁闷。 《朱家故事》书中的墙上，有两幅画，作者处理的很逗趣，但我不觉得那是装饰或者娱乐，而是表达女主人的愤怒： 一幅是荷兰画家佛兰斯·哈尔斯的《笑容骑士》，第一次出现时，骑士神采飞扬，第二次出现时，骑士的头部变成了一头猪。 另一幅是英国画家托马斯·甘斯伯洛的《安德鲁斯先生与夫人》，画面中男性变成了猪脸，而女主人的面孔则消失了——正如书中那位愤而离家的妈妈那样，离家出走了，只留下一个写有“你们是猪”的纸条。 妈妈消失的日子，家里一团糟，那种糟的状态很多妈妈都很熟悉，碗筷堆积如山，家里脏乱差，甚至，一点吃的都没了。 当妈妈再次出现，是整个故事的转折，对比前面昏黄的色调，埋头忙碌的身影，这次，妈妈五官清晰，还露出了外套里的红色衣服，精神干炼，连身形都冲破了画框，三个男性跪地求饶，依旧是猪头的样子。 妈妈回来后，三个男性的猪头又变成原来的人脸，他们开始参与家务，丈夫洗碗、熨衣服，儿子自己叠被收拾房间，三人帮妈妈一起做饭——这才是家应该有的样子。 最后一页，妈妈身着红衣，笑容灿烂，有活力，我真心为她感到高兴，同时，我也忧伤，现实生活中，很多妈妈，是等不到“这最后一页”的自由和美丽的。
但若不试试，不去争取，又怎能断定生活不会迎来改变呢？
11/14页《朱家故事》读后感(篇十二)
朱先生和两个儿子一直把朱太太当成一个佣人，让她准备早晚餐、洗碗盘、整理床铺、到扫卫生、洗衣服、熨衣服，但是家庭合照的时候没有她，朱太太上班不能用家里的车，得去公交车站等车。
朱太太是被他们需要又遗忘的，五官模糊，无法体会她的感受和需求。
朱太太从任劳任怨—不快乐—生气—追寻自我去—容光焕发—自由
她最终得到了家人的尊重，也获得了选择的权利。
一个温暖健康的家，是一家人需要用爱来浇灌的。
关注小
12/14页《朱家故事》读后感(篇十三)
一、适合人群范围
3岁以上儿童
成人（妈妈会喜欢看，爸爸需要看）
二、主要内容
朱先生一家的生活看起来很体面。每天早晨，朱先生和两个儿子都催促朱太太上早饭。他们出门后，朱太太要做很多的家务。他们回家后，又催促朱太太上晚饭。吃完后，朱太太需要继续做家务，而其他人则躺在沙发上休息。有一天，朱先生和儿子们回来后发现朱太太不在家了。他们只好自己做晚饭、做早饭。渐渐的，家里的环境变得不一样了，他们也要变成真的猪了……就在朱先生和儿子们快要崩溃之际，朱太太回来了。他们恳请她留下来。之后，大家一起做家务，朱太太把汽车修好了。大家都很开心。
三、阅读方法
有感情原文朗读即可。
可在阅读之后适当扩展，发散联想和讨论：（参考：小红书-春天的绘本花园）
① 游戏扩展：重新画一幅全家福
② 文化拓展：解释墙上的两幅画
③ 思辨话题：你觉得妈妈在家里是怎样的状态，你自己呢？如果妈妈罢工，家里会变成什么样子？你觉得家务应该如何分工和参与？看完这本书后，你有什么计划？
四、关注的点
（一）如何读文：感受韵律和对比
很好的房子、很好的花园、很好的车子、很好的车库 vs 他的妻子
很重要的班、很重要的课 vs ……
（二）如何读图：
1. 超现实绘画手法，安东尼·布朗的个人风格
2. 画面的动vs静：父子坐等吃饭、瘫坐沙发（1张大图，张大嘴哇哇大叫）vs妈妈忙碌身影（多张小图，孤零零背影）
3. 画面的明vs暗：前期妈妈做家务、后期父子变猪做家务，色调都是昏暗的
4. 每个人的表情变化：妈妈从无正面到面容清晰，父子的毫不在乎面无表情、到慌张可怜、再到最后的平静微笑等
5. 找“猪”，侦探游戏的乐趣：到处都有隐藏的伏笔，被评价为蕴藏“神奇而幽默的元素”
6. 另一个伏笔：开头停在车库里的车，和结尾妈妈修车
7. 墙上壁画的点缀作用：从父权意味十足，到女性角色出走、男性角色变猪
8. 彩蛋：最后妈妈修车的车牌倒过来是123pigs
（三）如何理解内容：
1. 男孩和爸爸的步调一致，论父亲对子女的影响
2. 支持性别平等，反对大男子主义：家人应该一起承担家务，女性也可以擅长做修理工作
3. 理解妈妈的开心：如果停在倒数第二页，那妈妈开心可能是因为父子一起承担家务。但加上了尾页后，对比来看，妈妈感到开心更可能是因为她修理好了汽车。这是做自己擅长并产生成就感的事情。然而之前因为疲于家务，都没有时间做自己想做的事情
4. 体谅妈妈（或者说承担家务更多的一方）的辛苦
5. 合理的家庭分工
6. 给妈妈们的启示：勇敢say no，大声说“你们是猪”！
（四）关于阅读体验：
1. 大量变猪让一些读者觉得惊悚
2. 成人能看到母亲的辛苦，年纪较大的小朋友能领悟到母亲的重要作用，年纪较小的小朋友或许不理解故事内涵，只对数猪充满了乐趣
3. “你体验到的和孩子体验到的可能不同，但你的评判和价值观会直接影响左右孩子的思考空间。给孩子读绘本是门技术。个人建议，故事应该原汁原味的让孩子体味品尝，你可以先听听孩子品味到的味道是甜酸还是咸的，然后再分享你体味到的味道如何，让孩子再品读，看能否也有这番体验。”（参考：豆瓣-嘻哈丫丫）
五、分类
1.主题：家庭，父亲，母亲，家务，猪，性别平等
2.文/图：[英]安东尼·布朗 翻译：柯倩华
3.简单直白的讽刺，充满乐趣的探索
4.绘画风格：素描，水粉/丙烯（？）
13/14页《朱家故事》读后感(篇十四)
泛读十本不如精读一本
或许你没看过《朱家故事》这本绘本，但你一定知道的他的作者——安东尼.布朗。他的获得作品《我爸爸》、《我妈妈》是世界上很多孩子的入门绘本，而他则是一位有天份、有才华、有无与伦比想象力的儿童绘本创作者，他为图画书开辟了独具风格的超现实的画法。
《朱家的故事》里仍采用了安东尼擅长的超现实的画法和卓越的想象力，让读者（父母和听绘本的小朋友），自由的穿梭于想象与现实之中。
具有“示意”功能，可以进行隐喻，安东尼《朱家的故事》从封面隐喻就开始了，妈妈背着爸爸及兄弟二人，其它人脸上都洋溢着笑容，只有妈妈不堪重负，被压弯了腰，没有一丝笑容。父子三人吃早餐画面中，兄弟二人只会张大嘴巴要东西吃，爸爸的脸被报纸遮挡住了嘴脸，而报纸上几幅呐喊图片不仅代表了爸爸张口大叫，更代表着作者、观者或者妈妈的呐喊。
安东尼是一个擅长用色彩和造型讲故事的高手，故事的前半部分妈妈总是以素朴暗淡的形象出现，甚至看不清面容，在色彩昏暗被束缚的框格中埋头苦干。与昂首阔步光鲜的男性角色形成鲜明对比。而当妈妈以救世主的姿态再度出现时，她的眉目变得清晰，并且冲破了画框。最后在无边框限制的画面上，她穿上鲜艳的红色上衣，身着背带裤，显得自由而有活力。
《朱家故事》是根据原著名《Piggybook》翻译过来的，猪向来是好吃懒做的代名词，安东尼借此来隐喻父子三人，猪的形象是一步步扩散开来的，最开始餐桌饮料盒上的图案，爸爸看报纸时墙壁上的影子到各种铺天盖地的猪的形象，存钱罐、胸针、壁纸、把手、灯开关。最最后妈妈留下字条三个人超现实的变成猪的形象。这些象征性极强细节都有加强主题的幽默和隐喻，也可以让小读者体会找寻的乐趣。
在文字上技巧的运用上也是十分考究，运用强调、对比的技巧来突出主题。故事的开头朱先生有两个儿子，西蒙和帕克。他们住在一栋很好的房子里，有很好的花园。有一辆很好的车子在很好的车库里。房子里还有他的妻子。叙述的顺序是按儿子、房子、花园、车子、车库依次展开，并且反复强调了“很好“，最后才仿佛是一带而过才提到妻子，吝啬的没使用“很好”，看似显示对女性的物化和漠视。朱先生去上“很重要”的班、两兄弟去上“很重要”的课，轮到朱太太时变成了云淡风清的朱太太洗净所有的碗盘……整理所有的床铺……用吸尘器清洁所有的地毯…………然后去工作。什么做家务就不重要吗？作为女性的朱太太去工作就不重要吗？
而这些苦心孤诣的“很好”和“重要”的强调则是为了反讽朱先生和儿子家务生活不能自理，把家里变成了猪窝。所谓的重要和不要重的界限也就基于此瓦解，不堪一击。
绘本的结尾，朱先生家家庭开始分工合作、回归正常。朱太太修好了看起来很好的汽车，也修理好了外表光鲜，问题重重的家庭。车等器械类的工作惯常常被认定为男性的专长，而朱太太修好车这一内容的设计，也隐喻了工作不应因性别设限。
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