在高考作文中，描述了一只老鹰和一只海龟之间的友谊故事。老鹰因伤势无法飞行，海龟牺牲自己的时间和精力帮助老鹰康复。通过海龟的帮助，老鹰最终重新学会了飞翔，并且两者之间建立了深厚的友谊。这篇作文展现了友谊和互助的重要性。
高考作文老鹰和海龟600字篇1
一天，老鹰在草原的上空飞着，突然，它看见青蛙在那里哭。老鹰就喊：“小青蛙，你怎么哭 呀？” 小青蛙听见了，对老鹰说：“我不能回家了，我的家在那边的森林里。那边有个很深的悬崖，我想跳过去，可我的腿受伤了，跳不了那么远，我该怎么办啊？”
老鹰对青蛙说：“我有办法。”“什么办法”？青蛙问。
“你坐在我的背上，我飞到那片森林里，你就能回家了。”老鹰回答说。
青蛙高兴的拍着手说：“对呀，我怎么没有想到呢？鹰大哥，你真聪明。”
于是，老鹰轻松地就飞过去了。
到家后，青蛙说：“谢谢你，鹰大哥。”老鹰说：“不用谢。”话没有说完，老鹰就飞走了。
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老鹰和猫头鹰停止了攻击，它们甚至互相拥抱以表示亲热的程度，并决定不再互相吞食彼此的孩子，一个用鸟中之王的信誉担保，一个则以枭族的诺言担保。
“你认得我的孩子吗？”猫头鹰问道。
“不。”
“真糟糕！”猫头鹰叹息道，“我很为孩子们的性命牵挂，保住它们的命真靠运气了。因为你是百鸟之王，不会把小事记在心上，假如你遇到我的孩子，而又不认识它们，那它们的小命一准送掉。”
“你把它们的样子讲给我听听，”老鹰提议说，“要不然指给我瞅瞅也行。我向你保证，我不会碰伤害你的孩子。”
猫头鹰以未来母亲的身份说道：“我的小东西长得娇小动人，漂亮可爱。单说这些特点你就能轻易地辨认清楚。请记好了，千万别忘掉，要不然，死神就会到我家中，把死亡降临在它们头上。”
没多久，上帝把孩子赐给了猫头鹰。有天傍晚，猫头鹰离开家外出给孩子寻食，老鹰正巧看到一座塌了的房子的洞中，有几个长得怪模怪样的小东西，它们面目丑陋，神态阴郁，发出的叫声阴森森的。老鹰见状说：“这应该不会是我朋友的孩子，把它们作了晚餐吧！”鹰这家伙干这种事从来都是干净利索，这顿饭吃得真可口啊。
不一会儿，猫头鹰回家了。天啊，它看见自己的心肝吃得只剩下几个脚爪，伤心得昏了过去。它哭诉给大家听，并向神哀告，祈求严惩这丧心病狂的强盗。
这时有街坊对它讲：“你还是反省反省自己吧。人总是觉得自己的孩子漂亮可爱，比别人家的要好。谁让你在老鹰跟前把自己的孩子夸奖得像朵花一样？这与它们的本来面目相差太大，没有什么共同之处嘛。”
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老鹰有一回和狐狸结盟做朋友，为了巩固友谊，它们挨近住。
老鹰在高树上结巢，狐狸在同一根树下的灌木里把窝做，在窝里藏下小狐狸。
有一回它离开窝到田野里去，老鹰因为缺食抓走了小狐狸给小鹰做了筵席。
狐狸回家，知道受骗，诅咒老鹰，但老鹰以欢笑和嘲讽回言！
“你的愤怒绝对到不了我的高巢，你爬行的野兽，要报仇，请便！”
狐狸悲伤道：“没有翅子，我不能飞，我没有力量对老鹰报仇雪恨。
无助无力，对强有力者的暴行，在我怒火如焚的心里除了诅咒，就只有忍！”
那老鹰却为此受到了惩罚，它蓄意破坏友谊的联盟。
田野里搭起高坛，焚烧祭肉，老鹰从高空飞下把肉抓起带到巢里。
狂风吹来，炽热的肉惹起巢里冒烟，烧着了，和小鹰一齐落地。
狐狸马上跑来当着老鹰的面饱餐一顿。
正义靠了偶然的奇迹得了胜。
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有一只老鹰和一只蜜蜂是好朋友，老鹰常常背着蜜蜂在天上飞。
有一次蜜蜂正在采花蜜， 老鹰走过来，它说：“小蜜蜂你在采花蜜呀，”小蜜蜂说：“是的，”老鹰说：“你看我的翅膀多有力而你的翅膀就这么小，”小蜜蜂说：“虽然你的翅膀比我的大，但你没有我勤劳，”老鹰听了话之后它心里想，我要好好学习小蜜蜂。
狐狸和老狼
有一只狐狸和一只老狼一同住在一个山洞里，狼老是要欺负狐狸，于是狐狸就想找个报复老狼的机会。有一天狐狸来到了它经常吃葡萄的果园，发现围墙上破了一个洞，就想到：“我原来还没有看见今天怎么就有了呢？这可能是园子主人做的陷阱。呀！这可是报复老狼的大好机会，可不能错过。”想着它就赶紧跑过去叫老狼，它说：“狼大哥我发现了一个园子，里面有很多葡萄。”老狼高兴地说：“你快带我去看看。”狐狸和老狼来到了园子旁边，狼瞧见了葡萄直流口水，它直接冲进了围墙上的洞，掉进了陷阱里，狐狸高兴的跳到陷阱旁边说：“哈哈，你终于上当了！”老狼气呼呼地说：“都怪你带我到这里来！”狐狸说：“谁叫你总欺负我呢！”说完狐狸得意洋洋地走了。最后老狼被园子主人活捉了。
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哲理故事精选：老鹰和蜗牛
世界上只有两种动物能到达金字塔顶。一种是老鹰，还有一种，就是蜗牛。老鹰和蜗牛，以往我从来没有把它们联系在一起。它们是如此的不同：鹰矫健、敏捷、锐利；蜗牛弱小、迟钝、笨拙。鹰残忍、凶狠，杀害同类从不迟疑；蜗牛善良、厚道，从不伤害任何生命。鹰有一对飞翔的翅膀；蜗牛背着一个厚重的壳。
与鹰不同，蜗牛到达金字塔顶，主观上是靠它永不停息的执着精神，客观上则应归功于它厚厚的壳。蜗牛的壳，非常坚硬，它是蜗牛的保护器官。据说，有一次，一个人看见蜗牛顶着厚重的壳艰难爬行，就好心地替它把壳去掉，让它轻装上阵，结果，蜗牛很快就死了。正是这看上去又粗又笨、有些负重的壳，让小小的蜗牛得以万里长征，到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。可惜，生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少人在意蜗牛的壳。
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一个捕鱼的人，在大海里捕到一只海龟。
他把它抱回了家。
他把它放在了自己的床上，对它说些温情脉脉的话。晚上，他给它盖上崭新的被子，让它享受自己给予它的温情，他还把最香甜的美味食物端到它面前，让它品尝。
然而，海龟不吃不喝不动，它只是泪流满面。
“你为什么哭呢？你知道，我是多么地爱你呀。”渔夫说。
“可是我的心在大海里，那有我的家，有我的孩子。我的快乐在那里，你放我回去吧！”海龟说。
渔夫舍不得放弃它，因为他爱它。过了许久许久，看着心爱的海龟日渐消瘦，渔夫决定放它回到大海。“你这个冷酷的海龟，我几乎把我整个心都交给了你，却得不到你一丝一毫的爱。现在，我成全你，你走吧。”
海龟慢慢爬走了。
一年后的一天，渔夫正在午睡，忽然听见门外有动静。他出门一看，是一年前放走的那只海龟。
“你回来做什么？”
“来看看你。”
“你已经得到了你的幸福，何必再来看我呢？”渔夫说。
“我的幸福是你给的，我忘不了你。”海龟说。
“唉，你去吧。只要你能幸福就行了，以后不必再来看我了。”渔夫伤感地说。
海龟依依不舍地走了。
然而，一个月以后，海龟又来了。
“你又来干嘛？”
“我忘不了你。”
“这是怎么一回事呢？当我企图永远占有你时，却丝毫无法打动你；当我放弃你时，却拥有了你。”渔夫说。
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猴子和海龟
从前，海边住着一只海龟和猴子。它们两个经常在一起玩耍。
有一天，一只猴子和一只海龟在海边共同发现了一棵香蕉树，两人决定平分了它。猴子挠了挠脑袋，眼球一转，爬上香蕉树从中间锯成了上下两截，它迅速跳下来扛走了果实累累的上半截，只留光秃秃的树干给海龟。猴子说：“论长度，你的比我长很多，嗨，便宜你了！”海龟看看猴子，又看看光秃秃的树干，摇摇头，什么也没说。猴子高兴地扛着香蕉回家，再也没来找海龟玩耍。
第二年春天，海龟的香蕉树长出了新的叶子，海龟精心地给香蕉树浇水、施肥，没过几个月，香蕉树就结了又大又长的香蕉。有一天，饥饿的猴子又来到海边觅食，这时海龟正好在海滩上悠闲地吃着香蕉，猴子问海龟：“海龟，你去哪要的香蕉呀？”海龟很大方地给猴子两个，不紧不慢地说：“你留给我的树干后来又长成树了，这就是前几天我从树上摘下来的。”
猴子拿着海龟给的香蕉，不好意思低下了头。
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“朵朵，你上来。”我们班的班主任叫了我一声。我全身一抖——我们全班都知道这位“母老虎”叫某人的名字，那个可怜的家伙准会死翘翘。更何况，这节课考试。
我的大脑飞速地旋转着：我作业没写？扫地扫得不干净？难道是……老师发现我把黑板擦弄坏了？我忐忑不安地走上讲台，没想到，老师竟然用亲切、温柔，并且还带微笑地对大家说：“同学们，这节课我要外出学习，所以，由金芯朵同学监考！”现在想来，这一举动还真是配不上“母老虎”这个称号。
我当时想也不想就坐在了那个只有老师可坐的“宝座”上，高调并且做作地咳嗽了两声，只见原本十分抗议的同学全都安静了下来，教室里顿时变得鸦雀无声。我满意的想：这才是考试该有气氛嘛！老师也满意地笑了，随之走出教室。
老师一走，教室的声音逐渐大起来了，跟个菜市场一样。我恼了，大喝一声，“这可是考试！哪有考试讲话的？一个个都给我闭嘴！”我平时比较温柔，现在已经完全“复制”了班主任的语气。
全班立刻安静下来，我心里美滋滋的：命令人的感觉真好，嘿嘿都得听我的！
我一看卷子，不好！才写了两页，唉，赶紧写吧，当监考老师也不能误了成绩啊。
我又写了两页，突然，全班同学叫了起来，我也随之手一抖，大声吼道：“咋了？天塌了还是地震啦？世界末日到了也给我继续考试！”但这次，这一吼并没有震住全班同学，我抬头一看：出事了！一位同学不小心被椅子上的钉子勾到了手，流了好多血！全班同学都将求救的眼神投向了我：好吧，我去，我去还不行吗？
我从四楼走到一楼，还带那可怜的受伤了的同学，跑到医务室，叫那位同学给医生看了看，搞了好久终于把他包扎起来。我松了一口气，又带着他跑上了四楼，继续考试。
可是跑来跑去，哪里还静得下心来考试？但愿在我离开的那段时间里，他们遵守了纪律吧！我花了二十分钟草草写完了试卷。
卷子发下来了：86分。正是当了监考老师，我考得比之前差了。
这次当监考老师，让我荣耀了一回，也让我辛苦了一回；让我体会到了当老师的威严之高，也让我明白了当老师的辛苦。
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我想：这下可要闹翻天了．可出乎意料之外，教室里鸦雀无声十多分钟过去了．仍是这样，十多分钟又过去了．教室里有些人不耐烦了．有的趴在桌子上睡觉；有的摇着笔头；有的咬着笔；有的玩笔；有的看画画书；有的……有的……
班里的搞笑大王－杨杰，吹了一下口哨，见没什么动静，又学了一下猫叫．班里几个胆大的孩子，紧接着又有青蛙叫、老虎叫、猪叫、狗叫……传遍了教室，顿时教室里像烧开的热水，沸腾了起来．班里又有几个男生站起来，跳起来．班里的值日生，喊了一下：＂别吵，再吵我就记名子了．＂可是这只制止了几个同学，但大多数还在玩，教室里乱了套．叫声喊声越来越激烈．有下坐位的、有说话的、有打架的有……＂真是老师不在校，学生乱了套＂．我把两只眼睛一歪，眼睛擦上口水，活像电视里的滑稽表演，好多同学都笑了．值日生也笑了．教室里更加激烈了．
突然一个同学说：＂老师来了＂．全班马上安静下来，可这是骗人的．几次这样，同学们已经不怕了．这次老师来了．同学们傻了眼．急得像热锅上的蚂蚁，你瞪我，我瞪你．不知如何是好．我们只好做一次肉，任由别人宰了．
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在考试的时候，很多人都很怕监考老师，觉得那是恶魔一般的存在。如果能让学生来监考就好了，但是如果学生是阎王呢?
那天赵老师有事情没有办法来监考，但是她却将这个重任交给了我。当听到这个消息时我都傻了。老师在前面铺垫一半天，我都想到肯定会有事情了。但是竟然把监考这样的重担子让我来扛，我自己考试都很不稳定了。再来监考，那不是会考得很差。还边监考，边考试。但赵老师如此相信我，也不能辜负了赵老师的期望。于是，我还是一口承诺下来了。
考试那一天，我发好试卷，安排好纪律，就开始考试。起初大家还不怎么怕我，不把我当回事。但我后来采取了一个措施，谁要是敢说跟考试有关的问题，而且是私下说，直接给他(她)扣二十分纪律分。用铅笔在试卷上写个，如果是无关考试的话，也扣分。第一个人五分，后面一分一分的递增。到最后竟然达到了十四分的高分。不过只要是第一次，都可以用橡皮擦擦掉，但必须是我指定。但如果第二次被我盯上，就用红笔了。没法取消掉，所幸没有一个人被用红笔。
还是蛮好玩的，只是自己的考试有一点赶，大家也老是因为一个小话题而躁动。纪律总是不能维持的太好，而且老是有人断断续续地去上厕所。我还是很严的，只能一个一个地去。外面只能有一个人上厕所，不然怕他们议论答案。
以前认为自己如果去监考，就会让大家放开来对答案。但是其实拥有权力之后，还是不敢辜负老师和这份权利的期望。还是会更严厉地去管人，可能当可以管人时心态就从一个考生变成一位老师了吧!
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今天语文老师要给我们考试，看看我们这个月的学习成果。每个月语文老师都会给我们考一次试，每个学期语文老师组织的考试最多。
今天的语文课在下午，为了给我们考试，语文老师和音乐老师换了课。我的语文老师脾气不是很好，我们很害怕被她点名。被她点名的人大部分都会挨批评，因为那些被点名的人做错了事。做错了事被点名的人，会被语文老狠狠地批评一顿，所以我们每次做事情都很认真，避免出现差错。
中午放学回到家，吃完午饭，我就回到房间里复习语文了，书上有一些诗词到现在我还不会背呢，得抓紧时间了。我背了很久，终于把它们都背会了。眼看着快到两点了，睡午觉吧，时间也没有多长了，不睡午觉吧，下午考试的时候没有精神，我想了一会儿，决定睡午觉。睡觉之前，我定了一个两点四十的闹钟，这样就不用担心起不来了。
不知睡了多久，我醒了，总觉得会有什么事情发生。我看了一下时间，三点了，我快要迟到了。我赶忙起来，把书本放进书包里，背上书包往学校里赶。还有十分钟就要上课了，这次肯定要迟到了。我把车子骑得很快，可最后我还是迟到了六分钟。这次肯定要挨批评了，我心里想着。到了班级门口，班里并没有语文老师，我赶忙跑进教室坐在自己的位置上。过了一会儿，语文老师拿着试卷进到了班级里。
我们把桌子收拾干净，开始考试了。语文考试有两个半小时，看到试卷之后，我觉得题目还挺简单的。我们在做试卷，语文老师在四处转悠，有一个人把语文老师叫了出去。没多久语文老师回来了，叫了我的名字，我以为我迟到的事情被她知道了，我的心里紧张极了。我慢慢的走到门口，老师说让我来监考这次考试，她要去开会。唉，虚惊一场啊，还好不是关于迟到的事情。
语文老师走后，我拿着试卷和笔，坐在了讲台上。在讲台上可以很清楚的看到其他同学在做什么，我咳嗽了几声，他们都安静了下来。没过多久，时不时的我会听到下面有很小的声音，只要我一抬头，声音就没有了。我时不时的会抬头看看他们，以免他们作弊。
距离考试结束还有一个小时，我还有很多题目都没有写，我得加快速度了。我抬头的次数减少了，下面的声音也变大了一些。我拿黑板擦敲了几下讲台，他们就安静了下来。考试结束了，我把试卷收齐，交给了语文老师。
这次监考我知道了，原来在讲台上能清楚地看到下面的同学在做什么。当监考老师，我觉得很有趣，希望以后还有机会帮老师监考。
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“明天你去二（1）班监考，中午。”班长从我身边走过，飘来一句话。
“啥？”我连忙追上去，“监考什么？”
“明天七巧板美画板比赛，你去二（1）班当监考老师，吃完饭后去大队部拿卷子，午休开始。”班长返回身来，详细地讲了明天当监考老师的事。
一阵喜悦感涌上我的心头。当监考老师？我可是第一次当老师啊，他们会不会问我很多问题？会不会发生很多麻烦的事？一想到座位下一群黑压压的同学，就有一种紧张感蔓延上全身。要是我回答了他们不会的问题而导致他们被扣分怎么办？
第二天中午，我带着一肚子疑问来到了大队部，同样当监考老师的还有大队干部，以及他们带来的同学。
老师把试卷发给我们，吩咐了一些事，就让我们去各自监考的班级了。我走进班级，立即感受到了一片静寂。同学们坐在位置上，眼睛直勾勾地盯着老师，老师站在讲台上，十分威严地望着大家，似乎在等待着我的到来。老师看到我，对同学们说：“这是监考老师，有什么不懂的问题问她。”我在老师的协助下发好了考卷。午休铃响，老师离开了教室，我坐在原本属于老师的位置上，威严地扫视着全班，心里有一种说不出的自豪、骄傲。当老师的感觉可真好。
随后，麻烦也来了。一位同学推门进来，说自己没有卷子，我只好从三楼飞奔到大队部，拿回了一张卷子，生怕耽误了同学考试的时间。
当我坐下气还没有喘匀，又有许多同学跑上来问我问题：“姐姐，有字不会写怎么办？”“老师，这题是什么意思啊？”“老师，这样写可以吗？”……此时，虽然累，但心中有种说不出的激动：在他们心中，我是老师！我体会到了当老师的满足感。我像一位老师般地回答他们：“有不会写的字写拼音哦。”“这题要用七巧板拼出这个场景。”“这里还要加100字的说明哦。”有时班级里很吵，我只需轻轻喊一声，“安静！”同学们变会立马安静下来，继续考试。
时间转瞬即逝，考试时间很快就结束了，我将卷子收了上来，带着整整一大沓卷子去大队部交差了。
这次当监考老师，使我感受到了当老师的光荣，体会到了当老师的自豪。这是我独特的经历，也许不会再有第二回了。
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从前，有一只雄鹰和一只雌鹰飞到了一个大森林里。它们打算在此建巢，希望明年夏天能生出小鹰来。田鼠听说后，便对老鹰说：“你们别在这棵树上定居，因为它的根部几乎腐烂啦！”可老鹰却说：“你这个田鼠怎么能干涉我鸟大王的事呀，快走！”转眼间，到了第二年夏天。雌鹰生出了子女，它们一切都很顺利，都很幸福。可后来呢？有一次，雄鹰出去打猎，带回了丰美的早点，正高兴的往回飞。然而，让它惊讶的是：那棵树已经倒了，母鹰和小鹰都被压死在地上了。老鹰自责道：“为什么当初没有听田鼠的话呢？我是多么笨的一只鹰啊！”其实，我决的这只老鹰是多么不幸呀！为了骄傲，为了不听忠告，命运就会如此惩罚它。如果它当时仔细分析一下的话。就会想到：地鼠是在地下掘洞的动物，和树根很接近，对于一棵树的好坏，当然可以知道的很清楚了！读了这篇文章使我懂得了一个道理：骄傲的人，其实是无知的。他（她）们不懂得自己只是茫茫沧海中的一小部分，和别人都只不过是一样的。这些人好比一个瓶子装的水，一瓶子不满，半瓶子晃荡，可是还晃荡不出来。这又有什么值得骄傲的呢?
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