《初三的脚步声》是一篇描写初三学生生活的文章。文章以一个初三学生的视角，描述了他们紧张忙碌的学习生活。他们每天早起，步伐匆匆赶往学校，参加各种课程和考试。他们努力学习，为了升入理想的高中而拼搏。他们面对压力，保持积极向上的态度。他们的脚步声，代表着他们坚定的目标和努力奋斗的决心。这篇文章生动地描绘了初三学生的日常生活，展现了他们的奋斗精神和追求卓越的决心。
初三的脚步声作文15篇篇1
时光匆匆，怎么抓也抓不住。前几天和同学路过教学楼二楼的时候，习惯性地把头拐进转角去看九年级的学哥学姐们，却发现门口过着八一班的牌子，这才顿悟，我们才是九年级的学哥学姐，而上届的九年级早已经毕业了。我和同学相视一笑，其中包含着无奈，原来时间走的这么快。
现在我的脑海里关于七年级经历的事情还记忆犹新，第一次军训刻苦铭心，怎么也忘不了同学们一张张黑炭般的脸和一声又一声的哀嚎，七年级的一切事情还历历在目，八年级就转眼就到了。
那时的我们多么春风得意啊，认为九年级还离我们很远，还有心情玩游戏，打篮球，逛街。为了生物地理奋斗着，为了提高一点成绩努力着，有钱的去上辅导班，没钱的暗自努力。美术音乐，甚至电脑课，我们都可以上，丰富多彩。只是这过渡的八年级，也只能草草完场。
呵，没想到两个月竟是这么快，九年级，就像千斤顶一样的东西，真的来了。美术音乐电脑课，都没了。一天上七节课，回到宿舍还是写作业，晚上写到很晚才肯睡觉，周末还有人去上辅导班。初三，意味着努力，奋斗，无休无止地学习。那些美好的，潇洒的日子真的不能复返了。
初三，我该以什么样的颜色给你上色呢？
初三的脚步声作文15篇篇2
妈妈总说我是个乐于思考，善于观察的孩子。最近，我又有了新发现，我发现我们班的每一个任课老师的脚步都各有不同。
英语赵老师的脚步声很轻盈，宛如一阵轻盈的春风，又如同春雨打在绿叶上的声音。她讲课的语速并不快，语气也很轻柔，但是当有同学不遵守课堂纪律时，赵老师只要看他们一眼，大家都会立刻改正过来。赵老师的课生动有趣，在课堂上会带我们玩一些游戏，所以英语课上常常充满了欢声笑语。
语文陆老师的脚步声很轻快，她的高跟鞋敲击地面时发出清脆的响声，就像一只小鸟在欢快地歌唱。她走路很快，让人听起来觉得她很有精神。她一进教室，便用敏锐的目光扫视着教室里的每一个角落。陆老师喜欢寓教于乐，常常在课上给我们讲叙一些课外的知识，记得上十四课时，陆老师给我们看了一段关于海洋公园的视频，里面给我们介绍了海洋公园的各种游艺项目，让我印象最为深刻的一幕是：在海狮表演中，一位工作人员假装落水了，海狮把他从水里救到了岸上，还帮他做人工呼吸。这段小插曲逗得我们全班同学捧腹大笑。
虽然每个老师的脚步声都不一样，但是我能从每一个老师的脚步声中听出她们对我们真切地关怀，也能从老师们的脚步声中感受到她们对我们深厚地爱。
初三的脚步声作文15篇篇3
滴滴嗒，滴滴嗒，
那是什么声音?
那是春天的脚步声。
你看，
它走过山坡，
种子被唤醒了，
它用力从泥土里钻出来，
山坡换上了绿色的衣服。
呼呼呼，呼呼呼，
那是什么声音?
那是春天的脚步声，
你看，
它走过田野，
樱桃阿姨脸红了，
梨子叔叔带上了雪白的帽子。
蝴蝶和蜜蜂一起跳舞欢迎春天。
轰隆隆，轰隆隆，
那是什么声音?
那是春天的脚步声，
它来到学校，
学校热闹起来了，
新的一学期又到了。
初三的脚步声作文15篇篇4
春天，常勾起我对往事的回忆，而给我印象最深的是妈妈那沉稳而有节奏的脚步声声....
记得小的时候，只要我一哭，准会听到妈妈急匆匆的脚步声，紧接着，妈妈就会把我搂住怀里，然后拿着玩具哄我。
稍大一点儿，妈妈便开始教我学走路。我清楚的记得，我迈出的第一步便是妈妈扶着我走的。听到妈妈的脚步声，我就会走向她：听到妈妈的夸奖，我的心里是美滋滋的，我是多么希望经常听到妈妈的脚步声啊！
上学以后，我就怕听到妈妈的脚步声了。只要一听到，我就赶紧读书写字。妈妈不在的时候，我经常贪玩而忘记做作业。记得一、二年级的时候，我因为贪玩而耽误了功课，考试成绩不理想，妈妈狠狠地批评了我，无论是她严厉的目光还是那严厉的话语都使我永久难忘。从那以后，每当我对学习感到厌倦或疲乏时，妈妈的脚步声就仿佛回荡在我的耳边，这便使我忽然良心发现，增添了向上的力量和勇气。
现在我已经长大了，妈妈的脚步声已经衰老了，可她却像唱着一曲《爱的奉献》，以为妈妈仍然在为我操劳，为了我的学习、健康而担忧.....
妈妈是伟大的，母爱是伟大的，妈妈的脚步声是我一生最爱的，最伟大的母爱!
初三的脚步声作文15篇篇5
“呼——”伴随着窗外最后一丝北风，伴随着时钟上时间“滴答滴答”地流逝，度过了那漫长的冬天，春姑娘披着五彩锦衣，迈着轻盈的步伐，翩翩地到来了……听，那婀娜多姿的脚步声，在我双耳中徘徊，我爱春天的脚步声!
清晨，我从睡梦中苏醒，耳边忽然响起了“唧唧喳喳”的鸟鸣声。咦?是谁在歌唱啊?“那是你去年春天的好朋友鸟儿在和你道喜，祝你新春快乐啊!”房里的爸爸探出喜悦的脑袋兴奋的说：“喏，春天来拉!”我高兴的推开了东窗!啊，不错!那不是去年鸟儿们送我的五线谱吗?音符还用水彩笔涂了呢!那麻雀的棕色，那燕子的黑色，那黄鹂的金黄色……哈哈，这些小鸟们见自己的老朋友出来，叫的更欢了!我也用力把东窗推得最大，附着这《鸟儿大合唱》，拍着手，跺着脚，沉浸在这一气氛之中……我心中沉思着：哦，一定在昨晚，春姑娘飘过电线杆，把这些多姿多彩的鸟儿给引来了!
东窗好生动哦!我有捂着眼慢慢推开了南窗。一开小手一瞧，哟，又是一片新景象!我目瞪口呆：楼下的大花坛竟然一片谈绿，有几朵花儿也露出了花骨朵，哎呀，这美好景象和我脑海记忆本里的枯黄的花坛，可有着天壤之别呀!“那是去年春天里的小草在开联欢晚会啊!”妈妈也过来凑起了热闹。我定睛一看，嘿嘿，不错，那初生的小草真的好可爱!它们正伴随着春风跳着“叭喇叭喇”舞呢!为了庆祝这“草草联欢会”，我放开歌喉，唱起了愉快的歌儿：“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在绿油油的田野里，那里有红花呀，那里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂，哩哩哩……”我越来越兴奋，心中感慨着：一定是今早春姑娘踏过这片草地，唤醒了花花草草，让他们为了新的开始，而探出了稚嫩的脑袋!
南窗好美丽!然而，我深知，西窗外只是一片了无人烟的大工厂，而北窗则是那片乏味的高楼大厦，春姑娘，会去吗?
我期待着，有推开了西窗。哎，还是那灰蒙蒙的大工厂，我懊丧极了!忽然，我眼前一亮!啊，我隐约的望见了那很久没有人烟的大工场大门口，似乎有一些男女老少进进出出。咦?我纳闷极了!“那是去年的外来工人们在这新的一年里，又出来工作了!”奶奶也不知何时凑了进来，“别忘了，那可是民工们工作之路的春天啊!”“哦!”我我会意地点点头。大声呼唤着：“那我真心祝愿那些民工叔叔阿姨们工作一路顺风!”
奶奶笑了，笑得那样甜。此刻，我脑海闪过一个念头：“啊，一定是刚才春姑娘飞过了工厂，才惊醒了那些民工们又开始新的工作!”
一切的一切都是那样美好!我推开最后那扇北窗，盼望着北窗能带给我更大的惊喜!我看着窗缝慢慢的扩大，就在我看到那高楼大厦的一瞬间，一阵暖暖的春风迎面吹向我，顿时，那种柔和的感觉感染了我的全身!我摸了一摸，身上五件大衣，似乎想起了什么?再回头看看，和我一样裹的严严实实的爸爸妈妈和奶奶。一家四口，恍然大悟，异口同声地喊起：
“这都春光明媚的大好时光了，还穿的像个大熊猫似的，成何体统啊!”于是大家都兴致勃勃的换上了羊毛衫和不裤。哈哈，卸装的感觉真不错啊，我心中又呼唤着：啊，感谢春姑娘，是她给我们的生活带来了多姿多彩!
最后，我又回到自己的小花床上，猛的吸了一口新鲜空气，只感到一阵心旷神怡。我躺下了，闭上眼睛，感受着四面八方的春光，完全陶醉了……
初三的脚步声作文15篇篇6
我的妈妈真爱我呀！我每次睡觉的时候，她都会轻轻的来到我床前，帮我把踢翻的被子轻轻掖好，然后亲亲我的脸。其实很多时候我都装着熟睡的样子，很享受。妈妈怕打扰到我，所以走得很轻很轻。。。。半夜，也会来到我的床着照顾着我。
妈妈轻轻的脚步声，让我感到了她无私的爱，既使在冬天，我的心也觉得是在春天！我爱妈妈！
初三的脚步声作文15篇篇7
春天的果园
是花儿的海洋。
你瞧，
就连蜜蜂和蝴蝶，
都流连其间不肯离去！
夏天的树梢
是知了的歌台。
你看，
它们唱起了儿歌，
好像在比谁唱得好！
秋天的果园
是水果的摇篮。
你望，
它们个个熟透了，
直叫人竖起拇指称赞！
冬天的街道
是小树的时装会。
你听，
“谁穿的比我美？”
那绝不是炫耀的争吵！
四季，
你的脚步悄悄，
悄悄地，笑着来到！
初三的脚步声作文15篇篇8
春天的脚步
悄悄悄悄的
他伴着微风走来
溪水唱起了歌儿
叮咚叮咚
绿草和鲜花赶来报到
夏天的脚步
悄悄悄悄的
他陪着阳光走来
金蝉唱起了歌儿
知了知了
我们和万物茁壮成长
秋天的脚步
悄悄悄悄的
他带着收获走来
落叶唱起了歌儿
刷刷刷刷
铺成一条金色小道
冬天的脚步
悄悄，悄悄的
他迎着雪花走来：
北风唱起了歌儿，
呼呼，呼呼
雪花在欢快地舞蹈。
初三的脚步声作文15篇篇9
地来到人间
趁你不留意
把春风带来了
花羞涩的红了脸
燕子也悄悄飞进了屋檐下
春姑娘已经告诉我们
春天来了，春天来了!
夏哥哥悄悄地来到人间
趁你没在意
把夏火烧旺了
人们的脸庞也跟着红起来了
云朵也羞涩的躲起来了
夏哥哥已经告诉我们
夏天来了，夏天来啦!
秋妈妈悄悄地来到人间
趁你没发现
把秋天染红了
枝头缀满了丰收的喜悦
地上铺上柔软的地毯
秋妈妈已经告诉我们
秋天来了!秋天来了!
冬爷爷也悄悄地来到人间
趁你没睡醒
把漫天的童话带来了
远处的山丘戴上了圣诞帽
高高矮矮的烟筒飞出暖暖的笑意
冬爷爷已经告诉我们
冬天来了!冬天来了!
初三的脚步声作文15篇篇10
心灵，是长了脚的，有自由行走的自由。像风，有无形的脚步，比一些看得见的实体，来得闲逸。敢于畅游，就像敢于行走似的，拥有这样的心灵，不被禁锢，像生活在自然里的鸟儿，有着广阔的空间，鸣唱，溜达，或是约会。在野地里奔跑，在云霞里飞翔，在树梢上跳舞……与快乐相伴。
站在13岁的路口，回首这一路走来的弯曲足迹，原来每一步都是那么曲折，困苦……
我被海伦·凯勒感动，感动于她的“三天光明”的力量写出了生命；我为张海迪自豪，自豪她不屈不挠，昂起生命的头颅，书写了坚强；我为霍金骄傲，骄傲他不畏生理缺陷，还在研究人类的生存星球。有许多许多像他们一样的人们，用残缺的身体，支撑起一片美丽的天空，滋润着你我的心灵——他们是用心灵的脚步，在行走，在跨越，在启迪！
我出生在一个小而幸福的家庭中。在这个家庭中，在别人看来很平凡，可在我眼里它是平凡中生长着梦想，一点一点的延长成一段奋进的路，迷糊的梦里，听得见心灵行走的脚步声……
当我站在黄山的脚下时，我仰望着，想着我将会体会到“一览众山小”时那种自信与骄傲。可惜那只是想象，现实很残酷，当我到达半山腰时，我开始彷徨：是进是退？向上，将会更艰辛。而退，我将错过那壮丽的景象。在我犹豫不决时，看着那山的最高端，看着迎客松正向我招手时，我决定了我的答案。即使路途再艰难，我都要坚强的走下去。当我踏上最后一级台阶时，欢悦洗净了困苦。此时夕阳西下，映照着的黄山犹如披上一层薄薄的美丽外套，让黄山不仅显得魁梧与壮丽，更显得一种淡淡的婉约气息。
就是这的一种坚强让我不断地受益匪浅，让我知道心灵的脚步一直在我身边。
因为有了心灵的脚印，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发；因为有了心灵的脚印，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来；因为有了心灵的脚印，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。
我希望心灵的脚步会永远在我身边，伴随我，指引我，在人生的旅途中印下最深的脚印！
初三的脚步声作文15篇篇11
慢慢地、慢慢地，
冬爷爷迈着蹒跚的步子走了，
盼望着、盼望着，
春姑娘蹦蹦跳跳的来了。
春姑娘来到花园里，
她对沉睡的种子说：“春天来了，快起床吧。”
对枯萎的小草说：“春天来了，快发芽吧。”
对含苞欲放的花骨朵说：“春天来了，快开花吧。”
春姑娘来到广场上，
她对孩子们说：“春天来了，快脱掉厚厚的棉衣，穿上薄薄的春装和我一起捉迷藏、放风筝吧。”
春姑娘来到校园里，
她对同学们说：“春天来了，一年之计在于春，让我们在这明媚的阳光下一起努力学习、快乐歌唱。”
春姑娘欢快地飞进孩子们的心中，
让孩子们的梦想像种子一样，
生根发芽，绽放花朵。
让梦想不再沉睡，在明媚的春光中快乐飞翔!
初三的脚步声作文15篇篇12
我们的青春像风儿一样，悄无声息的闯入我们的童年，那时，我们或许还很懵懂，仍然用孩子那纯真眼神看待世界……
当我的第一声哭声响起，我就来到了这个世界，爸爸妈妈是我贴身的天使，我真后悔那时，没有在我自己的世界中好好玩耍，享受那天伦之乐，可那时，我还什么都不懂。在这时候，我留下了我的第一个脚印：我的哭声。
慢慢的，我长大了，开始记事，开始学咿咿呀呀的说话，开始说：“爸爸！妈妈！”可想到，爸爸妈妈听到我叫他们的时候，是多么的开心，我依然悠游自在，我仍躺在床上，有时哈哈的笑，有时不知怎么的，开始哭起来，这段时候，没有压力，没有沮丧，我很快乐，在这里，我留下了第二个脚印：口齿不清地说：“爸爸，妈妈！”
转眼间，我八岁了，这时，我开始任性，我开始捣乱，给爸爸妈妈添了不少麻烦，我是小学生了，我背着我的小书包，蹦蹦跳跳的去上学，这时，我感觉到了压力，我开始感觉到恐慌，到了这时，我才觉得，我好想再回到四五岁，我好想再回到妈妈的怀里，但我知道，这是不可能的，我只能与我的小同学，在教室里朗朗的读书，在校园里玩游戏，我们盼望着放学，盼望着假期，可以用一首《童年》，来比喻我那时候的生活，在这里，我留下了我的第三个脚印：我可爱的小书包。
一年又一年，我已经是大孩子了，是的，我小学毕业了，我上了中学，我告别有这五年交情的小同学们，升入了初中，进入初中，我的压力大大增加，成堆的作业在桌子上摆着，我们每个人都趴在桌子上埋头苦学，科目渐渐增多，一科科的作业叠得老高，我们就像一台机器，在桌子上做着那一张张作业，我们生怕那试卷上一个个鲜红的叉号，映在我们的面前，我对成绩什么的甚至有了恐惧症，所以我不敢落下来，初中里，虽然有几张熟悉的面孔，但面对性格不一的同学们，又有点束手无策，在这里，我留下了我正在行进的脚印：一张张鲜红的成绩单。
回望我们留下的脚印，总是失去了，回首时，才会懂得珍惜，同学们，好好珍惜现在的年华吧！好好珍惜这仅有一次的青春吧！不要让我们的青春变成一生的遗憾。
初三的脚步声作文15篇篇13
期末的脚步慢慢逼近，
长跑已经到了，
冲刺的阶段
你，
准备好了吗？
期末的脚步慢慢逼近，
准备丰收的你，
准备好了吗？
是否感到害怕？
期末的脚步慢慢逼近，
你望着不远处的终点线，
开始最后的冲刺……
现在的你只需拼尽全力，
冲过那条白色的，
终点线！
初三的脚步声作文15篇篇14
毕业的脚步慢慢逼近，
一次更长的长跑，
即将开始，
你准备好了吗？
毕业的脚步慢慢逼近，
准备上初中的你，
准备好了吗？
是否感到害怕？
毕业的脚步慢慢逼近，
你将告别亲爱的老师和同学，
你将告别那美丽的校园，
只等着毕业的钟声响起……
你将告别他……她……
与它……
