《给一颗星的颂歌》是一首关于对星星的赞美诗歌。作者通过细腻的描写和深情的抒发，表达了对星星的敬畏和赞美之情。在读完这首诗歌后，让人感受到了宇宙的浩瀚和神秘，同时也让人思考人类与宇宙之间的微不足道的关系。
给一颗星的颂歌读后感(一)
❤你准备好手速了吗？11.11来啦！今年的双十一马上开始了，给孩子什么礼物？我想每个年轻的爸爸、妈妈都已经想破头了吧？给孩子没几本好看的绘本才是王道，因为在幼儿这个时期，是培养孩子爱读书的关键时期！再往后，想要培养孩子的阅读习惯，可就没那么容易了！
给一颗星的颂歌读后感(二)
巴勃罗·聂鲁达 ※1971年诺贝尔文学奖获得者※ 《百年孤独》作者加西亚·马尔克斯曾盛赞聂鲁达是二十世纪所有语种中最伟大的诗人。※※绘本故事里的主人翁凭着非凡的爱的行动，得到了天上的一颗星。他的生活也为此打乱了秩序。主人翁最终把所得到的星星归还于自然界。精美的图画，优美短小的故事，让读者领悟到一个道理：星星是照耀宇宙万物的，不是独给一个人得以显耀的！★这本世界文学大师绘本，通过简单的绘本故事让幼童接触到了诺贝尔文学奖得主，从而使得幼童阅读不输在起跑线上。
给一颗星的颂歌读后感(三)
“当爱成为一种负担，放手，或许可以获得另一种自由。”
翻开绘本是愉悦的，因为这意味着，接下来的时光与享受等价。只不过，我依然草率地低估了巴勃罗·聂鲁达的魅力。即使，是他写给孩子们的故事叙事诗，也容不得轻敌，在他用文字的攻城略池下，一颗被诗意浸润的心，注定细腻又多愁善感。
和孩子共读的时候，她容易被可爱的画风吸引，色块、线条、明暗交错，勾勒出一个与她的想象交接的世界。
此刻，文字在她的眼中，只是闪动的符号，她只是匆匆游览而过，未必理解“爱与放手。”
“凭着非凡的爱的行动，我得到了一颗天上的星。”
多少人拼了命地想得到什么，人或者物，追求的意义在得到的那一刻就已经发生改变。所以，故事中的“我”开始因为星星而困扰，失去了隐私、失去了日常，也失去了得到的欲望和快乐。
多么令人心痛的隐喻！得到未必幸福，我们的痛苦烦恼，往往不是拥有的太少，而是太多。可是，“放手”又不是轻易能做到的事。
在快乐和悲伤地挣扎中，故事中的“我”决定把得到星星放进绿河，“看着它离开，仿佛一尾不会融化的鱼……”
故事戛然而止，可是心中的余味悠长……正当我叹息时，还得一句话把我来回了现实：“他以后还会碰见这颗星星吗？”
会的，那是他的那颗星星啊！放手，并不意味着遗忘啊！也许，我的小人儿真的读懂了这本书。
