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写作是门手艺的读后感大全

格式:DOC 上传日期:2024-07-02 21:10:09
写作是门手艺的读后感大全
时间:2024-07-02 21:10:09   小编:

《写作是门手艺》一文阐述了写作的本质是技艺,需要不断的练习和修炼。作者提到了许多优秀作家的写作经验,并强调了良好的写作习惯对于提高写作能力的重要性。通过读这篇文章,我们可以深刻认识到写作需要付出大量的努力和时间,并且不断地追求进步。

写作是门手艺读后感(一)

老师您好!您的这本书牛老师力荐!!对于写作方面很迷茫的我有很大的启发作用,书中的问题仿佛都在犯,这是第一遍阅读,仍觉有很多地方没有参悟,心中之毛还未拔光。最为深刻的两点就是不再去纠结于在写作时考虑读者是不是失去了自己的想法,而是迎合大众了;反思了自己过往的写作好像几乎是假大空的抒情没有深刻的纵向思考。还会再去细细品读书中之秘诀

写作是门手艺读后感(二)

读完之后特地跑过来评论,已经二刷了。

只恨自己读研究生才看到这本书,要是本科生就能读到这本书该多好。

本书文字简洁流畅,逻辑严谨清晰,干货满满。必须给满分!建议看完一章,做一章的练习,这样提升更明显。

我一刷之后没有认真练习,导致提升不明显。现在回过头来二刷,希望自己能达到“简洁流畅、逻辑清晰、言之有物”的最低要求

写作是门手艺读后感(三)

刘老师的科研功底强大,截止到2021年已发表中国社会科学三篇、社会学研究六篇、政治学研究三篇(很多学者终其一生都望尘莫及),这也和我国正在大力推行的代表作制相契合。这几天他在华中师大给我们教授写作课程,体现了极强的学术研究和写作能力,让我们受益匪浅。他的这本书我买了,纸是黄色的护眼纸,和我手机晚上十点之后的屏幕护眼黄光一致,让我感觉很熟悉,也说明了他对读者十分用心。刘老师是我学习的榜样,尤其是他对自己学术生涯的规划和学术声誉的珍惜,他是一位真正的学者,拥有学术公心,非常值得我们学习。谢谢您!我不会忘记您这三天的授课,您给我们的学术旅途画上了浓墨重彩的一笔。

写作是门手艺读后感(四)

上学时最怕写作文,要是早点看到这书,现在也不至于一篇只有两位数了……

看看现在的行情,一篇800字雄文,也只够个买书钱了,大家还有类似靠谱一点的 APP 推荐不?互联网上,貌似没有一稿多投之说吧哈哈

还是向作者学习,整理整理出书好,有名有利,说出去倍有面子,畅销书作者,篇篇10万+,想想都有点小激动呢

写作是门手艺读后感(五)

作为一本教人写作的书,本书的写作功力和成书水平绝对可称为典范,真正做到了把读者摆到了第一位,本书贯彻了所有作者对读者提出的写作建议,给广大读者做了完美的示范,可以说,卷毛教授的这本写作书是我今年看过的最好的一本书。 教授的诚意很足,用心很深,正如他自己所说的,这是他准备了10年之久的一本书,也是他十年教学的积累。教授写得认真,我读的也过瘾,甚至读到最后,下意识得放慢了阅读的速率,好让这本好书多陪伴我一会儿。相信我以后一定会经常来看看这位好朋友的。 卷毛教授和我是同龄人,想到我与教授的差距如此之大,真得令人沮丧。教授实在有太多值得我学习的地方,无论是治学的态度、渊博的学识,还是准确生动的语言、令人叫绝的修辞,都让人为之神往。当然,满满的个人崇拜之余,还是要多实践,多动笔,才对得起这本良心之作。

写作是门手艺读后感(六)

我目前大三上学期,大二在导师指导下,实践写了一两篇论文,写作中遇到一些困惑,找了几本指导论文写作的书,本书就是其中一本。此书内容非常详细和基础,从作文跟论文的区别讲起,可以说我在写作中的疑问,包括写作过程中碰到的写作障碍症都在书中找到了答案,作者既解答了我各种疑惑背后的原因(刘老师深谙本科生写作中的各种问题哈哈),也提供了可实践操作的方法和建议。对我来说 – 一个论文写作到初初初级入门写作者,收获颇多。当然,诚如书中所言,也是我阅读的其他论文写作指导书提到的,多练多写才能写出好文章,根本还是要动手实践,每天写作200字。借李连江老师言结尾:写论文是动态的生长,从种子开始,从细小开始。每天写几个小时,树就每天长一点。连续几天不写,树就可能萎靡,甚至干枯。天天写,因为不可能一气呵成;天天改,因为不可能一次改妥。

写作是门手艺读后感(七)

好的文字如透明玻璃般澄澈,而不是如毛玻璃般遮目(第34页)。 写作前需要想好的几个问题。为什么选这个题目?这个题目为什么重要?你的观点是什么?以什么样的结构来展开论证?有些什么证据?这些证据如何支撑你的观点? 写作是需要积累的,不要等什么都想好了才开始动笔,先从0到1,再从1来一步步改进。不要总想着完美了再行动。写作如此,做其他的也是如此。 本书主要是讲如何写论文,但又不仅仅是论文。文中讲了如何去选题,如何写标题,还有文章的结构,怎样一步步的进行论证。以及如何讲好故事,如何站着读者的角度去修改文章。对于论文写作的方方面面的讲的非常详细,通俗易懂。但文中的内容又不仅仅限于论文,写其他的文章也可以按照本书所讲内容来展开。还有书中提到的一些电影,书,文章都可以好好的来研究。 本书绝对是一本值得好好研读,并参考书中内容去实践的好书。

写作是门手艺读后感(八)

初次拿到这本书时,甚是惊喜:封面2个人物形象设计很可爱,折射出现在写硕博论文的现状。整本书内页都是黄纸,能保护眼睛,看着一点都不累。读完第一章分野,感觉毕业论文不愁了。买这本书以前,虽然确定了要写案例分析型论文。但是在选题、文献综述、论证、怎么写好故事方面还是比较迷茫的,就比如在选题上,老师一直强调要写小问题,避免写宏大的大问题。什么问题算小问题,如何去提炼出研究的问题,一直困扰着我。看了这本书的第三章提问,里面的“三步提问法”帮我解决了这个难题,刘老师用新冠疫情防治的例子对三步提问法做了具体的展示,非常容易理解,我也按照“三步提问法”将自己研究的问题写了出来,感觉对自己研究的问题更加明朗,知道了自己该往哪里去思考去研究。接下来,我将伴随着这本书一起完成我的毕设,相信刘老师的这本书会让我毕业时依然黑发浓密,发量不减。

写作是门手艺读后感(九)

感觉受益匪浅吧,也不仅仅是工具类的书籍,而是非常系统地梳理做学术整个逻辑也表达了什么是做学术什么是论文及其应有的态度。书里引用和标注了大量的参考文献,其实也算是一种学术规范的导向。然后我刚刚看到后记,开头是伏尔泰的一句话:我所做的一切,是何等微不足道。但我去做这一切,却是何等重要。

然后作者在后记中有说到:

他决心写一本自己喜欢的书。它最好不要像论文那样面目可憎、味同嚼蜡,而是能让读者一直翻页。它最好不要浅尝辄止、欲言又止,而是要掏心掏肺、言无不尽。它最好不要像“机器制作的乏味文章”那样冰冷刻板、故作老成,而是成为“你”和“我”的对话。它最好不要成为教人凑字数的操作指南,而是传递写作底层逻辑的思维训练。它最好不要给读者过高期望,而是告诉他们只看不写等于旱地学游泳。

写作是门手艺读后感(十)

我看了这本书说实话是写的不错,但不值这么高的评价。为什么这么说:先说书的内容,本书的核心是指导研究生怎么写论文。对于9分的高分评价,实在是有点高,毕竟对于绝大多数读者,都是希望来提高写作技能的,看完之后,感觉老师写的有点儿弯弯绕,不够通俗易懂。

下面我讲的是除了本书之外的一些事,是让我不开心的。刘老师在书中留有联系方式,我添加了刘拉老师的微信,没想到他立马给我打来了电话,让我对书评指导意见,我当时肯定满口答应,后来却半年没碰这本书,在前几天,我终于看完了这本书,然后写了个几百字的书评给刘老师,大概五分钟,刘老师给我回复了个信息,说可不可以发到豆瓣,我当时就生气的拒绝了,这不就是刷单吗?什么给意见,哎,作家行业也是够卷啊。但是也突然明白为什么这么高的评分了,再看看各位给这么高分的,是真的值9分吗?

写作是门手艺读后感(十一)

是娓娓道来、言之有物的写作书

很适合大学生看,书里强调了说理性写作的重要性,点出延续高中以来“秋日私语”型写作的弊端,在最后又告诉你好的文章是尽量减少读者的阅读障碍,而不是媚俗,放弃自己的观点和逻辑

遗憾的是我想找的是关于“写作与反馈”的内容,这不是这本书的重点

最后贴一段书中最喜欢最怕忘记的话

“直白一点说,好的文字是让更多的读者,更快、更准确地获取信息,实现沟通的”

“对读者友好是指作者要让自己的作品阅读障碍少一些。媚俗则是作者完全放弃自己的实质性观点和逻辑,屈从于读者的压力。这完全是两码事”

写作是门手艺读后感(十二)

序 论文是怎样写成的?

论文写作是门手艺。跟师傅学手艺,通例是徒弟先旁观,后帮忙,最后实习。

第1章 思维的成人礼

大学的专业性写作重点不在个性、情节和人物特征的表达,而是以实证或阐释的方式,去认识人类活动显现的关系、行为、思想、制度、过程和问题。这种认识必须基于证据:使用专业语言、概念、逻辑和方法,对一个知识(观点)进行证明。这样才能成为有价值的、可运用的知识。

当中学生升入大学,他们几乎是毫无准备地迎接一种完全不同的生活和学习方式。新生来到大学,相当于“十二年有期徒刑”结束的囚犯来到了一个“无法无天”的世界:有大把的时间,也有大把的空白;有大把的选择,也有大把的迷茫。所以,面临如此断裂的标准和教育模式,大多数大学新生都会惊慌失措。如果无法调适好心态和学习习惯,那么等待他的将是充满焦虑、压抑、疏离、挫折、自我怀疑的四年,甚至十年(本硕博)。

写作是门手艺读后感(十三)

之前一直在写论文,改论文和找期刊之间反复,发现自己的写论文的手法有了一定的进步,但是还不算够,结果刚好学期初买的 写作是门手艺 是分析说理性文章也就是论文是如何写的,对自己来说就如久旱逢甘霖,其中写到论文的选题有四种,自己现在的努力目标应该是小而大意义和小而小意义,因为一开始应以完成一项研究为主,这及时解决了自己对自己研究方向和问题疑惑;还有用Endnote做文献综述也是蛮必要的,对自己而言,每精读一篇文章其实就是对自己的研究小平房注入一砖头一水泥,另外对自己而言比较重要的一个是,要建立反馈回路,要想建立好的反馈回路脸皮就得够厚!哈哈哈哈,还有等等等,精神的时候啃论文和程序,累的时候阅读是一个非常不错的安排呢

看到一句话,具体不太记得,但是大意是坚持阅读,前十年未必胜,中十年不会落后,后时间会看到明显区别,并且在大量阅读的同时也要走出舒适区,看看外面的景色,感受外界带来的压力,最后最后,就是很重要很重要的,就是做学术一定要爱惜自己的羽毛,但凡犯过一次错误就很可能前期努力完全白费,其实做人不也是如此,时时刻刻都要爱惜自己的羽毛才是呀

写作是门手艺读后感(十四)

好的可能模仿不来,但是钻研坏的写法反而可以避免走弯路。

当你看到、想到、听到甚至梦到好的理论、事实、方法、谜题时尽量记录下来。阅读其他有趣的研究,也要尽量总结。

我们尽可能将阅读材料回到当时的情景:他在和谁说话?他要影响谁、说服谁?为此,他做了啥?

走出自己的舒适圈,成长速度约等于升级打怪难度。

单双周访谈问社会经历,其实我喜欢找陌生人聊天就是这个原因啊!

关键词要一边搜索一边调整,才会越来越贴近。搜集数量到达了某个点的时候会出现边际效应下滑的情况,所以需要及时打住。

1)这篇文章回答了什么问题?2)他回答的问题和我的研究领域有什么关联?3)在逻辑和方法层面作者是怎么解决问题的?如果我来回答会更好吗?4)不同文献间有什么关联?5)还有哪些问题没有被解决 ?和我的研究兴趣有关吗?

找到文献综述的核心问题(core),即凝结核。能保证神不散。

写作是门手艺读后感(十五)

我们在升学的过程中,不仅经历了知识的迭代,也同时遇到了写作方式的变化,从作文到论的写作转变,二者表面上是两种文体的不同,内里折射着两种学习方式的差异,深层则对应着基础教育和高等教育之间的结构性断裂。 《写作是门手艺》是清华大学刘军强教授基于如何写作学术论文的作品,论文写作是门手艺。跟师傅学手艺,通常是师傅传帮带,靠身教,不靠言传。在书中,刘教授提出了:选题四象限、兰德标题法、三步提问法、马奇故事三原则等,书中涵盖了36大概念干货,从分野、风格、阅读、视角、提问、文献、论证、结构、流动、故事10个角度解析论文;在每一章的篇末,为读者提供了阅读材料和参考书单,以及推荐影单,帮助你在电影中掌握写作要领。 阅读为写作的起点和基础。好的作者首先是好的读者,复杂的头脑需要海量的输入。为方便您的阅读,我已将全书生成1张思维导图。将书读薄,将知识内化,分享阅读,传递思维!

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