在二年级的时候，我想说我喜欢学习和和同学们一起玩耍。在学校里，老师教我们很多知识，让我们变得更聪明。我还喜欢参加各种活动，比如运动会和演讲比赛。我觉得二年级是一个很快乐的年纪，我会珍惜这段美好的时光。
二年级作文我想说篇一
蔡睿奇是一个身材不太高又机灵的男生。每一次老师在讲课时他都会聚精会神地听，积极回答问题。但一来到操场，他便变得生龙活虎，身手敏捷。
一次下课，我和高畅、蔡睿奇、陈逸晗一起打排球。我和蔡睿奇一组，高畅和陈逸晗一组。蔡睿奇一来就给高畅她们一个“下马威”：把球打到了一个死角，高畅和陈逸晗没接住，我们赢了一球，高兴得互相击掌庆祝。
接着高畅发球，球一过来我就跳起来一个杀球，她们接住了，又打了一高球，我们没拉住，紧接着我又发了一个球。就这样，经过激烈的比赛，我们终于以11比10胜。
这就是我的朋友，又爱学习，又爱打排球的蔡睿奇。
二年级作文我想说篇二
我的朋友有许多,但是我最最好的朋友是陈俊起，他是一个性格开朗的小伙子，爱说爱笑，而且学习成绩优异，是七组小组长。也许是班干部的缘故吧，他很爱帮助同学。
有一次，上体育课，体育老师要我们全班同学准备一个跳绳，要举行一分钟跳绳比赛。结果我准备好了，只是我忘带了。比赛开始了，我只能在一旁看着，陈俊起看见我愁没苦脸，上去就把自己的跳绳给了我，我说：“你难道不比赛了吗？”陈俊起说；“没事！我感觉我平常跳绳就已经很牛了，就不参加了，你先来吧。”我感激的不知说什么好，只说了句：“谢谢你，我一定好好比！”
从此，我和陈俊起就成了形影不离的好朋友。我很喜欢他，这个我心目中最帅的小伙子-----陈俊起。
指导老师：石明彦
二年级作文我想说篇三
今天是期末考试的时间，期末考试之后，就说明我就要成为二年级的学生了。
记得刚上一年级的时候，我还是个刚刚离开幼儿园的小朋友，刚上一年级的时候，我还不适应一年级的生活，刚开始我非常的贪玩，经常让父母何老师操心。
不过，过了一段时间，我渐渐的习惯了一年级的生活，和同学们也都熟悉了，记得有一次在上课的时候，我和同桌在做小动作，没有好好听课，被老师说了一顿，当时老师很生气，把我和我的同桌给调开了位置。回到家之后父母知道了这件事情很生气，从此以后在上课的时间里，我都没有再做小动作了。
到了二年级我会更加努力学习。
二年级作文我想说篇四
亲爱的妈妈：
您好！
每次念到“妈妈”这两个字，我的心里总是暖暖的。妈妈，在我的心中，有许多心里话想对您说，却又不好意思说出口。今天，您就让我以文字的方式一吐为快吧！
您虽然个子不高，还很消瘦，但您却用坚毅的肩膀挑起了家庭的重担，为我撑起一把大伞。难忘那每次到学校读书的时候，您经常打电话千叮咛万嘱咐，让我照顾好自己；难忘每周放假时，您顶着风雨准时接送，只为了我的一句“想家了”；难忘回到家时，您准备的那些我最喜欢的可口的饭菜；难忘我生病时，您那焦急的面孔和哭红了的眼眶……每每想到这些，我的心里总是温暖许久！
还记得那是一个寒风呼啸的夜晚，刺骨的风让人不禁喷嚏连连。我在客厅陪着妹妹玩耍，铛铛的碗筷碰撞声让我不禁回头，只见您在厨房洗碗，我连忙走过去，想帮你一起洗，您却连忙摇摇头，挥挥手，让我陪着妹妹一起玩。这个时候，我多么希望妹妹赶紧睡觉，我好帮您做家务。终于您忙完了，我拉着您那被冷水浸泡的冰凉的粗糙的双手，我觉得心里有一块巨大的石头压在我的心上，压得我喘不过气来……想到这，我的眼睛仍不禁直发酸！
岁月像可怕的流沙将人的青春渐渐掩埋。您那清脆悦耳的嗓音，那乌黑发亮的头发，那亭亭玉立的身姿，都渐渐被岁月夺去了，您却无怨无悔！
妈妈，谢谢您为我所付出的辛勤汗水；谢谢您一直以来的嘘寒问暖；谢谢您耐心的教导和亲切的鼓励……我一定好好学习，用优异的成绩来报答您！回报您一朵灿烂的笑容之花！
请您也保重自己，照顾自己！
祝您
身体健康，万事如意！
您的女儿：xxx
xxxx年x月xx日
二年级作文我想说篇五
在这次疫情影响之下，我与同学以及老师展开了一场新的教学方式。
在这一次的求学过程中，我认为唯一不同的是，我作为学生的身份需要调节好万分约束自己的心态，不能因为是网上教学而投机取巧。有了家人的陪伴，也能让家长更深地了解当下我们的教学内容以及需要督促的地方。我的哥哥陪我一起学习，在哥哥的建议下，我必须做好自身，不能在教学视频中快进或者偷偷拿着电子产品操作无相关的内容。
老师们依旧尽心尽职，也及时提出作业有错的同学及未完成作业的同学，我与家人感到深深的欣慰与感激。
二年级作文我想说篇六
我们有一位好老师，她是我们的班主任，我们称她蒋老师。
她很负责，又有爱心。在我生病的时候，为了不让我掉队，蒋老师每天让同学帮我带作业……蒋老师的眼睛还会变呢！当我们上课认真听讲时，她的眼睛像弯弯的小船；当有同学不认真听讲的时候，她的眼神就像一把利剑，让开小差的同学立刻自觉地改正；当我们在运动会上拿到奖状的时候，她还会和我们一起欢呼呢！
亲爱的蒋老师，谢谢您对我的关心和帮助，我会记住您的谆谆教导，在这个新学期里，我要改掉坏毛病，取得令您满意的分数。
请相信我，蒋老师！
二年级作文我想说篇七
我想对圣诞老人说：请您在今年的圣诞节把我叫醒吧！我想见见您，我还想和您一起喝茶，聊天，跟您一起去家家户户送礼物。我特别想跟您一起回家，看看您的家到底长什么样的，是不是堆满了圣诞礼物呢？
我想对老师说：请您给我们的作业布置少一点吧！我想出去玩，我想和我的好朋友玩一整天。再次玩玩小时候的滑滑梯。想跟弟弟一起看一整天的电视，玩一整天的手机。我还想和妈妈一起下楼跑步。
我还想对哈利波特说：请你教我一些魔法吧！我想每次考试都考一百分。我还想回到幼儿园的时候，或者回到一年级的时候，因为那时候是最开心的。让我跟你一起去美国、日本、全国各地去旅游。
二年级作文我想说篇八
我的家乡——临江，它三面环山，一面靠水，非常美丽。
猫耳山它位于临江的西北部，到了春季，山上五彩缤纷，非常美丽。转眼间炎热的夏天到了，农民伯伯忙着为庄稼，浇水，施肥。秋天到了，枫叶红了，它飘下来，落到了水面上，像小船一样浮在上面。寒冷的冬天到了，地面上铺着厚厚的雪，猫耳山好像穿上了大棉袄，小朋友在雪地上打雪仗，玩的可开心了。
这就是我的家乡——临江，你们喜欢它吗？
二年级作文我想说篇九
我想说：体育老师，能不能不要每次体育课都要跑步。不管是400米，还是300米、200米、100米、50米，都请不要再让我们跑了。因为体育课的时机都不好，有时候要顶着太阳跑，有时候要顶着雨跑，太难受了！还有关节操太乏味，连领操员都讨厌做了，我们全班都讨厌做关节操。请你开开恩，取消跑步和关节操吧。
我想说：老师，能不能不要再写“我干什么”，“我喜欢干什么”等题目了，太难写了，都是这些，我都不好下笔了。如果每天都能写写散文、小说、童话……那该多好啊。就求您把题目改一改吧！不要每个星期都是一个样儿——我什么什么，也请变个花样，多点趣味。
二年级作文我想说篇十
三年级我的课余生活400字
我的课余生活像一座七彩桥，特别丰富多彩，玩电脑、骑自行车、看书、下围棋、打羽毛球……没有一样是我不喜欢的。但我最喜欢的是写日记。
原来，我写的日记特别不好，可是老妈给我立下了规定，每天写一篇日记。过了一年，我写的日记越来越好，这可多亏妈妈的规定。我现在上了三年级，暑假的时候妈妈还叫我学作文，我写了一篇，妈妈说：“才120个字太少了，重新写吧！”当我听见重新写这三个字的时候，大吃一惊。我想：“我好不容易写完的作文，现在居然重新写。”唉，只能再写一遍了，我特别不高兴。我就写了一遍，啊！我写了140个字，虽然我只多写了20个字，但我还会继续坚持下去，因为，妈妈在心里告诉我，坚持就是胜利。我想：“我以后一定好好学写作文，还要写800字的作文呢！”
这就是我的课余生活，像七彩桥又像顔料的课余生活，够丰富吗？
三年级我的课余生活400字
我的课余生活丰富多彩，喜欢看书、下象棋、还喜欢做一些科学小实验。最近喜欢上了一种斗鸡游戏。
平时放学，在托管里吃完饭后有半小时休息时间，我们几个同学就玩斗鸡游戏比赛。斗鸡游戏比赛规则比较简单：游戏至少俩人以上，向前盘腿，用手抓住脚腕，使自己的一条腿不落地，双方用单脚一蹦一跳对撞，把对方盘起那条腿撞落在地就算赢。
斗鸡游戏不仅要靠智慧，还要靠力量速度与平衡。斗鸡时我经常采用的是消耗战。有一天，就在几个同学一一败下阵来时。我正得意的笑着说：“谁上，还有谁来挑战我。”这时在旁观战的一位大哥哥说：“我来热热身。”我一听吓了一身冷汗，哥哥那么高，你们壮我怎么是他的对手。但为了面子我只好硬着头皮上了。只见哥哥做好姿势盛气凌人地站在那里，只等我出招，这样我的消耗战就没用了。我只好冲上去来了一招泰山压顶，哥哥居然纹丝不动，还没等我反应过来，哥哥马上来了一招无敌旋风转，把我打了过四脚朝天。这时哥哥把我扶起来说：“这游戏不错，挺锻炼身体的，明天我们继续玩。”
我的课余生活有趣吧！你是不是也想玩斗鸡游戏了呢！
三年级我的课余生活400字
我的课余生活丰富多彩，有下象棋、玩电脑、跳街舞、学英语、写书法、看课外书……其中，我最喜欢的要属下象棋了。
每次，放学回家的路上，我总会看见路边有人一群人围坐在石凳上，聚精会神的下着象棋，对于喜欢下象棋的我来说，一到这个时候就充满了好奇和渴望，特别想和大人们一起一比高下。所以课余一有时间，我就拉着爷爷和爸爸陪我一起下象棋。
刚开始下的时候，我发现自己的水平跟爷爷的差距很大，所以我会经常趁着爷爷不注意的时候，多走一步，或者把他的棋子拿走，以此来赢得爷爷。其实爷爷每次都知道，故意不揭穿我，看到爷爷那个认真的劲，我就不好意思的低下了头，那时我就想，如果自己连爷爷都不能靠本事赢得一局，又怎么能和路边的那些人一起下呢？一想到这儿，我就会主动去向爷爷请教，爷爷知道有时我是故意调皮，但却非常有耐心的教我很多下象棋的知识。时间久了，我下象棋的水平也越来越好了。
从那以后，每次下象棋，虽然我赢的机会很少，但是在下的过程中，却给我提供了很好的动脑筋的机会，同时，对我来说，也大大提高了我注意力的集中，也让我的课余生活充满了乐趣。
这就是我的课余生活，怎么样？挺丰富多彩的吧！
三年级我的课余生活400字
到了三年级，我们进入了紧张的学习中，但我们仍有丰富多彩的课余生活，尤其是画画，让我的课余生活充满了快乐。
有一次，我做完了作业，就迫不及待地拿起画本，准备画画，这是脑海里飘起许许多多的大楼，我就说：“画一个‘世界大楼’吧。”我先开始画楼，我一下就画了三层楼，画第四层楼的时候，不小心画歪了一笔，正要擦的时候，我想：“也许这样也有用。”就开始画，过来一会，我把歪的这画成了一个飞机发射台，就这样，我画完了世界大楼，并涂上了颜色，我看着我画的“世界大楼”，又修改了一下，我看着这张画，开心地笑了。
后来，我打算再画一张，我不知道画什么，我的手拿起笔之后，我画了一个大圆圈，这是，我一下子说：“画台车吧！”我马上动笔，画出了一台跑车的车身。我想到火箭能飞那么快，又想，我给跑车加上推进器，就开地很快啦！我画完后，我自言自语地说：“我画的这台跑车真好看！”我还给这台车取了个名字，叫“飞洋一号”。
画画，给我的课余生活带来了无穷的快乐！
三年级我的课余生活400字
学校组织的“12。9”诗歌朗诵比赛要在下周星期五隆重举行，我们的班主任周老师推举我作为学校小学部的代表参加比赛。我得知后那是相当的兴奋和激动，因为我从来没有上过这么大的舞台。但是在爸爸妈妈以及老师的大力帮助下，我还是得到了第二名。我想这就是我一次非常难忘的课余生活吧！
老师给我朗诵的题目是舒婷写的《祖国啊，我亲爱的祖国》，在家里妈妈耐心的教我认识生字，教我如何掌握节奏，教我如何读出语感，教我如何配合音乐，教我如何做动作；爸爸则马上去打稿子，又去借文件夹；而我呢就埋头苦读，按照妈妈的要求来朗读。第一遍朗读没有感情，第二遍没有节奏感，我又试了第三遍，第四遍……练得我是口吐青烟，喉咙都要说哑了。但我却越练越有精神，越练越起劲，而效果就越来越明显了。
在头一天的晚上，妈妈又给我借来“小蜜蜂”扩音器，我按照老师的指点，在爸爸妈妈的鼓励下又练习了几遍，我的紧张慢慢消退，变得就自信多了，爸爸妈妈脸上也露出了笑容。
第二天，诗歌朗诵比赛终于开始了，我梳了个大辫子，穿了件整洁的衣服，戴上了红领巾，手里抱着文件夹，戴着“小蜜蜂”，大步流星的走上了舞台……
二年级作文我想说篇十一
从这一片自然温馨中离去
我们携着
一份认真
一股热情
一种坚持
然而在经历了流水的快乐与悲伤之后
一直难以在不知不觉中放弃执着的
只能是对这儿的深深眷恋
也许年年六年的不再回来
那虽已逝去亦无法拭去的全部记忆
最终都羽化为银杏树叶的古老与浪漫
无须诠释，无须证明
今生轻舞飞扬
今世搁浅二分之一的灵魂回来舞蹈
二年级作文我想说篇十二
我想对老师说：上作文课的时候能不能让我们自由发挥，写什么题目都可以。写完了自己想给哪个老师改就给哪个老师改。这样自己可以写今天发生的事，还可以编童话，好玩多了。
我想对大队部开会的赵老师说：中午开会能不能开得短一点，这样就有时间去上午休课了。因为每次都是我喜欢的课，开完会的时候那节午休课早就上完了，如果是利用课间来开会就好了。
我想对圣诞老人说：能不能给我一点高级的文具，或者是比较新奇的东西。比如自动文具盒，点一个机关，文具盒就打开了；还有“坏人手枪”，只要打开闪光灯，在他们的身上照一照，就知道谁是坏人，谁是好人。我还想跟你合影，一起吃东西，永远跟你做朋友。
二年级作文我想说篇十三
“愁啊愁，愁就白了头……”对着作业，我轻轻吟道。
看着作业，想曾经失魂落魄过，但也无可奈何。每天回到家，不是坐在沙发上看电视，也不是以刘翔速度打开电脑，更不是躺在床上梦周公，更不是在冰箱前狼吞虎咽（不说大家也知道），而是——打开书本做作业。一夜下来，我的花容月貌，早已被黑眼圈“驱逐出境”了。
早上，我慢吞吞地起床，突然听到妈妈对我说：“都几点了？会不会起床？想当年你妈……”我忍无可忍，只好——抱住两耳，迅速出逃。刚跑出屋门，老爸使出“魔鬼幻影”出现在我眼前。我连忙扭头向另一个方向逃去。但为时已晚，我像小鸡一样被老爸拎起来投入题海中……
到了学校，我趴在桌上，身子虽然在这里，心却早已不知飞到哪儿去了。“铃……”我拿出书本，有气无力地念书，同学突然大惊：“老师拿了试卷！要考试了！快……”我只听清了，“要考试”三个字，就“扑通”一声倒在地上了。
周末，我美美地趴在床上，心里早已计划好怎么过周末。这时，妈妈的“河东狮吼”发威了：“小子！还不快起床！我给你弄了一包试卷，做完后快去上辅导班啊！”说完，一堆试卷“呯”地堆在了我面前。我忍不住大叫起来：“什么人呀！周末也不让我好好休息！真被你愁死了！”妈妈大声反驳：“这话应该我说！你一点也不知道找试卷多辛苦！这都是名师出的呀！小学生愁什么？学习才是第一要紧的……”在我眼里，妈妈此时已经变成了长着三只嘴的怪物。
“做作业！快去做作业！”我被妈妈“追杀”着。妈妈！我好累呀！我什么时候能在天空下无忧无虑地玩耍呢？唉呀，不好！妈妈又来了！我得闪了！
二年级作文我想说篇十四
时间如梭，我不知不觉升入了六年级，不知不觉当上了低年级同学的大哥哥。
想到毕业，我的心情就格外沉重。多少次，我的眼泪不听使唤；多少次，我的眼泪在夜里飞。我舍不得这个温馨的大家庭，舍不得和我一起读书、玩乐的同学，更舍不得教了我们四年的班主任夏老师。
我不想说再见，我多么希望不会“毕业”，时时刻刻都在这个“家”玩乐，永远在恩师身边。夜，静悄悄地来临。周围一片寂静，只有天空的星星无忧无虑地眨着眼睛，显得既活泼又可爱。
我却无心观看这令人陶醉的景色，我望着天空，这个大家庭里曾经发生的一幕幕令人兴奋、激动、难忘的情景，又像电影一样清晰地浮现在我眼前。
今年的春季运动会，同学们都在各自的项目中大显身手，为我班争得不少荣誉。同学们为运动员加油，运动员在同学们的鼓励和加油声中才取得了自己理想的成绩，争得了第一名。
更让我难忘的是学校举行的小足球对抗赛，在比赛场上运动员奋力拼搏，同学们在场外加油，嗓子都喊哑了也毫不在意，好像他们也是场上的运动员一样。是同学们热烈而信任的加油声使我们拼搏到最后，坚持就是胜利。激烈的比赛结束了，我们班获得团体总分第一名的好成绩，我的心里甭提有多高兴。同学们和我一样也非常高兴，欢呼声、喝彩声在操场上空回荡。
我们班的卫生搞得特别好，早上同学们一早到校打扫卫生，下午放学后又进行清扫。我们班的卫生评分一直名列前茅，期期被评为“卫生文明标兵中队”。我们不但卫生搞得热火朝天，也开展了许多中队活动，就拿校园“110”来说吧，自开展以来就红遍了全校，校园刮起了争做小雷锋、做好事之风。从开展活动以来，我们解决了100多件事情，取得了可喜的成绩。
回首六年来的学习生活，充满喜怒哀乐、酸甜苦辣，令人回味无穷。
虽然平时枯燥了点，但同学们的真诚友谊，老师的谆谆教诲却让我终生难忘。
我相信我们这种深情厚谊不管多少年也不会改变。我相信总会有一天，我们师生会团聚在一起！
我多么希望永远生活在这里，我不想与同学、与老师说再见。
二年级作文我想说篇十五
我想对我的小狗说：以后你能不能不要在周末早起扒我房间的门，玻璃推门就会发出“哗哗哗”的声音，影响我睡觉，我还想多睡一会儿呢！如果你答应我，我可以给你好吃的，还会带你出去玩。
我还想对爸爸说：以后你能不能不抽烟了，因为那真的很臭，我都快要喘不过气了，而且，我们的小狗，海豚是不能吸烟的，我真的很怕它死掉。
我还想和我的同桌说：以后你不要的东西，能不能不放在我这儿，因为那是你的东西又不是我的，你不要的笔，还故意说送我，明明就是自己不想要的破笔！还有，你不要的东西扔垃圾桶去，放我这儿，我又不是垃圾桶。如果下次你再这样，我就告诉老师去！
