小雨点是一篇描写二年级学生观察周围景物的作文。文章中描述了小雨点在雨天时，用心观察身边的一切，包括雨滴、雨伞等等。通过观察，小雨点学会了珍惜大自然的美好，也懂得了如何保护环境。这篇作文充满了童真和对自然的热爱。
第一篇
下雨了，
成千上万的小雨点汇聚到海洋里来开演唱会，
海面是他们的舞台，
他们又唱又跳，
有的在唱低音，
有的在唱高音，
有的在彈琴，
有的在伴舞。
美妙的歌声唤醒了月亮姐姐，
月亮姐姐拨开乌云一看，
哇，这么隆重的演唱会呀！
第二篇
你来了，你来了!
你从天空中落下，
到处都能见到你的身影。
你来了，你来了!
你从天空中落下，
你落在花丛中，
滋润了花草，清洁了大树。
你来了，你来了!
你从天空中落下，
你落在草地上，
去鼓励小草，让它们茁壮成长。
你来了，你来了!
你从天空中落下，
你落到了我的脚边，
和我在一起快乐地玩耍。
第三篇
从很高很远的天空中
从云彩编成的摇篮里
勇敢地跳下来
他们经过长途旅行
终于回到了
大地妈妈的怀抱
小雨点儿们
在小溪里欢唱
在草叶上跳舞
在荷叶上打滚
在绿色的大草原上
做着绿色的梦
在梦里
期盼着下一次的旅行
第四篇
小雨点从天上跑下来，
为什么呢？
我告诉你们，
因它在天上玩腻了，
想到人间去玩玩。
雨点老大叫了一声，
四面八方的雨点就到指定的地方集合。
他们先把白云妈妈惹生气，
变成乌云妈妈，
然后随着乌云妈妈生气的时候落了下来，
哗啦啦，哗啦啦，
雨落下来了，
哇，人间真好玩啊。
下次还要到人间玩。
第五篇
沙沙沙，沙沙沙，
小雨点来送信。
先送给小草，
再送给花儿。
小草打开信，
小草笑眯眯。
花儿打开信，
花儿笑眯眯。
沙沙沙，沙沙沙，
小雨点继续去送信……
第六篇
小雨点，
真调皮，
跳到小草旁，
要和小草玩一玩。
小草乐了，
抖了抖绿色的小脑袋。
小雨点，
真调皮，
蹦到花儿旁，
要和花儿舞一舞。
花儿笑了，
挥了挥花衣裳。
小雨点，
真调皮，
跑到娃娃旁，
要和娃娃抱一抱。
娃娃被吓哭了，
提着裤子往家跑。
第七篇
足球拿上来了
在一个风和日丽的早上，四只小猴子在小河边踢足球，正当他们踢得高兴的时候，有一只小猴子不小心把球踢到水里去了。
怎么办呢?大家你一言我一语，可都没想出好办法来，这时，有一只聪明的小猴子跳到树上大声说：“我有好办法了，你们都听过我们祖先捞月亮的笑话吧，我们就用猴子捞月亮的办法吧。”大家都点头赞同。于是，那只小猴子把尾巴倒挂在树枝上，用手抓住下面猴子的脚，就这样一个接一个，一直吊到河里面，很快就把球捞出来了。
他们又开开心心地踢起足球来了。
足球拿上来了
一天，一群小猴在河岸上快活地踢足球。忽然，一只小猴用力一踢把足球踢进了河里。他们难过极了，一只小猴爬到树上想办法，其他猴子在树下纷纷议论着怎样才能轻而易举地把球捡上岸来。突然，一片树叶从树上落了下来。刚好触到水面引起了波纹使球向前飘了一步，在树上的那只小猴看到了，眼睛骨碌碌一转，想出了一个好办法。于是，他捡起许多小石子向球后面扔过去，不一会儿的功夫，它们就把足球推到了岸边，这样就够着球了。捡到球后他们异口同声地说：“成功了，成功了！”接着，他们又重新欢快地玩了起来。
天色已晚，他们依依不舍地回家了。回家之后，他们把事情的经过告诉了妈妈，妈妈夸他们是“聪明猴”。
第八篇
星期天，阳光灿烂，万里无云。小强在家里觉得太无聊了，就到外面去踢足球。他拿着心爱的足球到小区踢足球，他摆了一个很酷的姿势，后退了几步。过了一会儿，他向足球猛扑过来，足球就像子弹一样射出，一不小心足球踢歪了，踢到了邻居法爷爷家的窗户上。只见小强听到了“砰”的一声，法爷爷家的窗户像花一样掉到了地上。小强说:“大事不妙！”他就像兔子一样飞快地逃走了，法爷爷听到玻璃破碎的声音，走出门口他环顾四周，发现窗户打破了，打破的窗户下有一个足球。法爷爷自言自语地说：“这人怎么会不翼而飞呢?”、
晚上，小强躺在床上心想:我把法爷爷家的窗户打破了，他会不会知道是我干的呢?小明心里非常害怕，他决定明天向法爷爷道歉。
到了第二天，小强走到法爷爷家面前，敲了敲门，法爷爷从门口走了出来，小强先向法爷爷鞠了躬，说；“对不起，法爷爷，是我打破了你的窗户，我马上叫爸爸来修！”法爷爷听了，心花怒放，说：“孩子，我不怪你，你真是勇于承认错误的好孩子，我为你感到骄傲！”
第九篇
小学一年级和二年级看图写话辅导
“看仔细，想明白，说清楚，写完整。”
写作格式：每小节开头空两格学会正确运用标点符号
顺口溜：
1.一看环境和人物,二看动作和表情。
2.一丝一毫看得准,融入生活来想像。
3.原因经过加结果,事情过程才完成。
4.口头说通莫忘记,时间地点要说清。
5.心理想法和语言,二者一样不能丢。
看图写话要点：
1、时间（根据图意为图选一个合理的时间）
2、景物（如果图上有景物：按从上到下；从远到近观察）
3、谁在什么地方干什么？（这是看图写话中最重要的一点）
谁（人）：穿的、样子
（1）他是怎么做的？他会做些什么？他会说些什么？他会想些什么？
（2）他做得怎么样？心情如何？
1、多用几个形容词。如：美丽的、灿烂的、可爱的。
2、记住几个修辞句式：......好像......，一......就......。
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第十篇
不要捉青蛙
一天，小明在池塘边捉了许多可爱的青蛙，他兴致勃勃地跑回家。回到家，刚一坐到沙发上，耳边传来广播的声音：我们要保护青蛙，青蛙是人类的好朋友。小明听了一点儿也不在意，拿起报纸看了起来，没想到报纸上也写着关于青蛙的事，报纸上写着：青蛙一天能捉80多只害虫，一年能消灭害虫一万五千多只。听到这里，小明惭愧地低下了头，他马上来到池塘边，把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说：“谢谢你还给我们生命，我们会好好保护庄稼的。”
不要捉青蛙
一个炎热的夏天，明明来到小河边，他正在看水里游来游去的小鱼时，忽然听到“呱呱呱”的声音吸引了他，他看见河边两只正在嬉戏玩耍的小青蛙跳过来。小青蛙披了一件绿衣裳，鼓着一对大眼睛。
明明觉得小青蛙很有趣，便悄悄地走到小青蛙身后，手慢慢地伸过去，一眨眼明明就把小青蛙抓住了，小青蛙在明明手里挣扎着，好像在说：“小朋友请你放了我吧！”另外一只也在挣扎着求他。
这时走过来一位白发苍苍的老爷爷说：“小朋友青蛙是益虫，它在稻田里可以保护庄稼的，我们要保护它。”明明听懂了老爷爷的话，他把手里的小青蛙放到河边，小青蛙终于可以得到自由了。
最后明明和老爷爷都开心的笑了。
第十一篇
早晨，太阳当空照，小红戴着一顶漂亮的红帽子，背着书包，高高兴兴地上学校。
忽然，走在前面的老奶奶装着梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。老奶奶急得像热锅上的蚂蚁团团转，自言自语地说：“真是老糊涂呀！袋子破了，怎么把梨子带回家呢？”小红看看自己的书包，也没有找到可以装梨的东西，她挠挠头，手碰到了帽子。忽然，她眼睛一亮，想到了一个办法。她走到老奶奶身边，从头上取下红帽子，把梨一个一个地放进红帽子里。她对老奶奶说：“老奶奶，梨有点重，我先帮您把梨送回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小红捧着梨，紧跟在老奶奶身后，走到老奶奶家，把梨子一个一个轻轻放在桌子上，再戴上帽子。老奶奶一个劲地夸奖小红：“你真是个小雷锋。”小红听了，心里美滋滋的。
第十二篇
一天，天气晴朗。小军、小明和小天一起去玩。小明说：“我知道有个地方可以踢球，我们一起去那里玩吧！”于是，小明就带着小军和小天拿着球来到了一片草地。
只见那里环境优美,绿树成阴,小草一片绿油油的。他们走上草地，把球你传给我，我踢给你，高兴地玩起球来。正当他们玩得开心的时候，一名戴着红领巾的少先队员走了过来，对他们说：“小草也是有生命的，你们这样会把小草压死的，请你们换个地方踢球吧！”小军他们看了看被自己压得歪歪斜斜的小草，不好意思地地下了头，说“谢谢你！我们错了。”
于是，他们又拿着球到另一个地方玩去了。
第十三篇
要下雨了
一天，小兔子提着篮子出来拔萝卜，它看见小燕子飞得很低，它问小燕子：“你飞得怎么这么低？”小燕子说：“要下雨了，你快回家吧。”小兔子听了，连忙跑回家，回到家果然下起大雨了。
要下雨了
勤劳的小白兔种了一块萝卜地，长得非常茂盛。
有一天，小白兔正在给萝卜施肥，拔草，但它发现了一些小虫子，小白兔正忙着捉虫子，突然，天上飞来了一只小燕子，小燕子对小白兔说：“快要下雨了，你快点回家吧。”小兔子说：“你怎么知道天要下雨啊？”小燕子笑了笑说：“快要下雨的时候，翅膀上湿湿的像小雨点，我们就会飞不高的。”
要下雨了
一天小兔子乖乖去山坡上割草，小燕子飞来了，它看见小兔子在割草，就飞过去说：“小兔子你别割草了，赶紧回家吧！要下雨了。”小兔子乖乖很奇怪的问：“是要下雨了吗？”小燕子说：“是要下雨了，你看现在天气潮湿，小飞虫的翅膀上沾上了小水珠飞不高，我正忙着捉虫子呢。”小兔子乖乖明白了，心想是要下雨了。它赶紧挎起篮子往家跑，小兔子乖乖刚刚到家，就在这时候轰隆隆......雷声响起，哗哗哗......大雨真的下起来啦！
第十四篇
动物园看猴子
这天的天气真好，同学们的心情更好。
今天，老师带着同学们去动物园秋游。同学们高兴极了！
刚到动物园，同学们就看见了一座猴山，大家都很兴奋地往那里跑去。
猴山上有好多只猴子呀！猴子们有的得意地挂在半山腰吃桃子，有的舒适地在石头上晒太阳，还有的开心地在山头上吃苹果呢！有两只猴子有趣极了：一个把尾巴挂在树上，难道要上演“猴子捞月”？原来它是在荡秋千；另一只则把香蕉皮放在头顶上逗同学们玩，乐得大家都手舞足蹈。
看到活泼可爱的猴子，同学们都很开心。
动物园看猴子
一天，老师们带着一群可爱的学生去动物园看猴子。
同学们高兴极了，都跑到参观台看猴子。猴子们真开心呀，它们有的在吃苹果，有的拿尾巴荡秋千，还有的在表演节目，还有的把同学们逗得哈哈大笑。同学们也很开心，他们有的在逗猴子玩，有的在喂猴子吃东西，有的在听老师讲解猴子的爱好呢。
动物园看猴子
星期天，老师带领同学们到动物园看猴子。不一会儿，同学们把手中的水果丢给猴子们吃，它们很快地抢到自己最爱吃的水果。快看，山头上的那只大猴子抢到了一个苹果正在津津有味地吃着，下面那只小猴子看到了，也想爬上去吃一口。最左边的那只猴子可开心了，它抢到一个又红又大的桃子，大口大口地吃着，吃得那么香那么甜。右边那两只没抢到水果的猴子，看见同学们手中拿的苹果、香蕉、桔子等水果，急得爬上爬下，还伸出手想跟游客要水果吃，逗得游人哈哈大笑。天渐渐晚了，同学们依依不舍地离开了动物园。
第十五篇
7月22日星期天晴
今天还是坚持当小义工。我发现了几个有趣的现象。
有个人把书读了几遍又几遍，永不厌倦;有个男孩子抽出几本“小樱桃"看得津津有味;有人把书一抽，就借走了。下班了快走到家的时候，想起帽子忘在图书馆里了，“一阵风”取帽子归来。
以后我注意点。
