《毕业生》是一部令人感动的小说，通过讲述主人公的成长故事，深刻揭示了现代大学生面临的困境和挑战。作者以细腻的笔触刻画了主人公的内心世界，展现了他们在求学过程中的迷茫、压力和挣扎。小说中充满了对青春期的思考和对未来的追求，给人以启发和思考。这部作品不仅仅是一部小说，更是对现代大学生生活的写照，引人深思。
毕业生读后感第一篇
时光如滤镜，总会过滤掉曾经的不如意，留下的是最美好的回忆。
面对现实，对照往事。身在职场以后，才能真切体会到上学是一件无比轻松的事情。上学时曾遇到各种的问题与烦恼，现在想来不过小事一桩，但也足够我们不断的回味。
《毕业生》一书，收录了茅盾文学奖获得者梁晓声，创作的和有关上学的四个故事。
《成长变奏曲》讲述了普通父母从最初对孩子有过高期望的执念，再到接受孩子的平凡。而通过父母日常的言传身教，让孩子成长具有独立人格的故事；《学子》讲述着名校学生，面对暴发户的无礼，在收入和尊严之间不断徘徊，艰难维护着自己的体面和自尊；《婉的大学》讲述着穷苦乡村姑娘考上大学，又毅然放弃学业，去南方闯荡的故事；《毕业生》则讲述了一个动人的校园爱情故事。故事的主人公不同，情节各异。但积极上进不服输，是四个故事统一的主旨。虽然小说没有太多华丽的词藻，但依然能吸引着读者一直读下去。或许这四部中篇，并不是能算是作者最成熟的作品。但也能够充分展现出作者的写作风格，和对社会问题的思考。
梁晓声的行文里充满了不服输的乐观主义精神，不管小说人物有怎样的窘况，即使是开放性的结局，也会暗示有美好的未来。
不过一些具有时代色彩的描写，我们可以从这些作品中管窥曾经那个年代的缩影和痕迹。当时的就业压力，但远远没有当前就业竞争压力如此激烈。比如《成长变奏曲》的主人公放弃上高中而选择夜校的想法，《婉的大学》，放弃学业去南方闯荡，放到现在怕是令人不可思议。这些的作品无形中，也是对历史的一种记录。这样的作品有具有了书写历史的属性。
虽然时代不同，日趋激烈的竞争也不同往日。面对人生十字路口的抉择，每个人也都会给出自己的答案。但不管外界环境如何，努力或者是人们唯一能把握的东西。
面对不确定的未来，需要不断的坚持下去。可能就是当下一代毕业生走出校园步入社会需要上的第一堂课。
毕业生读后感第二篇
梁晓声的这本《毕业生》包括四个故事，其中涉及到的人物有初中生、大学生、大学肄业生，还有大学毕业生，可以说写出了20世纪末21世纪初学生的众生相。梁晓声的作品文笔平实，重在反映故事人物的内心思想及背景时代问题。
这其中《学子》和《婉的大学》这两个故事都将焦点放在贫困地区大学生的身上。前一个故事的主人公是一位大二学生，他贫困的家庭无法支持其在校的生活费，所以他必须靠做家教自己挣钱。在这个过程中他遇到了一个富家女学生，但是双方的贫富差距造成了巨大的矛盾。学子的贫穷使其自尊心受到极大伤害。同样后一个故事里的主人公婉也是来自遭受了水灾的贫困村庄，同一宿舍里的女生有的来自高干家庭，有的来自富商家庭，给其造成了很大的精神压力。
然而婉的压力除了来自经济，还来自于其文秘专业。这个身份又与第四个故事《毕业生》的主人公——一位中文系大学毕业生有了交集。当然《学子》一文中的学子也面临着专业的窘况，他在毕业时接受了老师有关中文系前途不好的建议，放弃中文系，选择了数学系，没想到陷入了更加迷茫的深渊。对外形有着较高要求的文秘专业、被视为已经过时了的中文专业，以及无用武之地的数学专业，这些专业的大学生们对自己的前途感觉迷惘。
眼下“毕业生”这个话题正热门，高考成绩正在陆续公布，莘莘学子们正摩拳擦掌期待着进入新的学习和人生阶段。到底是应该选择自己喜欢的专业，还是选择前景比较好的专业？农村大学生如何在现代化的大城市以及光鲜亮丽的同学们之间保持自信？也有很多即将步入大学的学子在期待一份美好的爱情，但是是否做好了迎接复杂情况的准备……
所以这本《毕业生》也适合青少年，特别是即将步入大学的学子们阅读。虽然是20与21世纪之交的大学生故事，但是很多矛盾相信到今天也仍然是存在的。书中关于大学生的三个故事可以说都是开放结尾，主人公们都将继续寻找自己的出路。这其中有成长的必经之苦，也有社会与个人难以调和的矛盾，希望学子们能够在其中找到些启发。
毕业生读后感第三篇
《毕业生》由贵州人民出版社出版，新华先锋出版统筹，包含《成长变奏曲》《学子》《婉的大学》《毕业生》四个中篇，内容涉及中学生、做家教的大学生、肄业的大学生和已经毕业了的学生这四类学生的奋斗和人生选择。四位主人公的故事就像我们自己或者身边人所发生的事一样，读者读来很容易产生某种程度上的共鸣，同时，也会产生一种生活本来就是如此艰辛平淡且又向上有力的情感体验。
我认为，梁晓声的写作姿态始终和读者保持着很密切的情感关联。在他的众多作品中，普通大众的人物众多，这一点，在他的小说中，我认为是通过他作品中的各种善良、质朴又平凡的人物形象体现出来的。毫无疑问，他的叙事态度和写作姿态始终保持着贴近普通人的生活，那种人们在平凡生活中所展现出来的对意义、理想、价值等的思考都潜伏在作品中。他冷静客观地描述为读者能够进一步看到生活本身给人们带来的现实选择提供了某种可能，借此来表现不同人物在面对现实选择时的个体体验。
作品的叙述语言始终充满温情，在情感上似乎很贴近人们的日常生活，由此也表现出作者对一些人物形象的理解和认同。在阅读过程中，作为读者，我也感受到了作者通过各类人物所表现出来的那种对于向上生活的努力和用力。他笔下的这些人物在非常认真地生活着，作者将时代氛围和人生选择结合起来，暗含一种哲理式的生活态度，从阅读接受和欣赏心理来讲，我认为这一点既能让读者反复去体味人物形象，更因为这一点而增添人物形象的美学价值。
此外，现实与理想的人生困境选择始终是作品所要表达的。一方面，它体现了这样世界里的生活的严峻与时代的深刻变革；另一方面，作品反复用不同类型的学生视角去讲述，也使得小说的叙事视野有某种程度上的局限性。
现实生活往往会改变一个人的人生轨道，从而使一个人做出与以往自己理想中不一致的选择。但这并不是一个人自我选择的结果，而是当一个人身处复杂的社会形态下，他被动地去做出选择的过程。作者在作品中所呈现出来的最为有意义的一点是，他赋予了人物一种不躲避、渴望向上的一种人生姿态。在如此复杂多变的社会环境下产生了如此多的社会问题，所有这些都集中在这样几类学生的人物形象上，这种融合对读者去把握这个时代人们的困惑和去体验身处的生活有非常重要的现实意义。
我认为，小说作者在写作时应该有一个非常重要的使命，那就是“还原”。无论作品涉及哪类人物，作者理应始终用不加雕琢的态度去还原这个人物和人物所处的时代，做到了这一点，读者才能够通过相对真实的人物形象去挖掘人物和社会的深层。梁晓声的作品就非常好的做到了这一点。《毕业生》推荐给大家。
毕业生读后感第四篇
《毕业生》由贵州人民出版社出版，新华先锋出版统筹，包含《成长变奏曲》《学子》《婉的大学》《毕业生》四个中篇，内容涉及中学生、做家教的大学生、肄业的大学生和已经毕业了的学生这四类学生的奋斗和人生选择。四位主人公的故事就像我们自己或者身边人所发生的事一样，读者读来很容易产生某种程度上的共鸣，同时，也会产生一种生活本来就是如此艰辛平淡且又向上有力的情感体验。
我认为，梁晓声的写作姿态始终和读者保持着很密切的情感关联。在他的众多作品中，普通大众的人物众多，这一点，在他的小说中，我认为是通过他作品中的各种善良、质朴又平凡的人物形象体现出来的。毫无疑问，他的叙事态度和写作姿态始终保持着贴近普通人的生活，那种人们在平凡生活中所展现出来的对意义、理想、价值等的思考都潜伏在作品中。他冷静客观地描述为读者能够进一步看到生活本身给人们带来的现实选择提供了某种可能，借此来表现不同人物在面对现实选择时的个体体验。
作品的叙述语言始终充满温情，在情感上似乎很贴近人们的日常生活，由此也表现出作者对一些人物形象的理解和认同。在阅读过程中，作为读者，我也感受到了作者通过各类人物所表现出来的那种对于向上生活的努力和用力。他笔下的这些人物在非常认真地生活着，作者将时代氛围和人生选择结合起来，暗含一种哲理式的生活态度，从阅读接受和欣赏心理来讲，我认为这一点既能让读者反复去体味人物形象，更因为这一点而增添人物形象的美学价值。
此外，现实与理想的人生困境选择始终是作品所要表达的。一方面，它体现了这样世界里的生活的严峻与时代的深刻变革；另一方面，作品反复用不同类型的学生视角去讲述，也使得小说的叙事视野有某种程度上的局限性。
现实生活往往会改变一个人的人生轨道，从而使一个人做出与以往自己理想中不一致的选择。但这并不是一个人自我选择的结果，而是当一个人身处复杂的社会形态下，他被动地去做出选择的过程。作者在作品中所呈现出来的最为有意义的一点是，他赋予了人物一种不躲避、渴望向上的一种人生姿态。在如此复杂多变的社会环境下产生了如此多的社会问题，所有这些都集中在这样几类学生的人物形象上，这种融合对读者去把握这个时代人们的困惑和去体验身处的生活有非常重要的现实意义。
我认为，小说作者在写作时应该有一个非常重要的使命，那就是“还原”。无论作品涉及哪类人物，作者理应始终用不加雕琢的态度去还原这个人物和人物所处的时代，做到了这一点，读者才能够通过相对真实的人物形象去挖掘人物和社会的深层。梁晓声的作品就非常好的做到了这一点。《毕业生》推荐给大家。
毕业生读后感第五篇
2022年6月份，应届毕业的大学生有1076万人，创了历史新高。叠加2020年大学毕业生874万人和2021年大学毕业生909万人，自疫情以来近3000万大学毕业生从校园走向社会，整个社会都在关注着这些受过高等教育的大学生的就业问题。
随着人类社会的高速迅猛发展，尤其是科技和信息化、数字化的推动，很多行业消失了，但又涌现出了更多的新行业，传统行业每天都在颠覆，整个社会工作岗位的减少已经成为不争的事实，面对着较多失业下岗的人群，每年的应届大学毕业生的就业问题真的是一年比一年尖锐。
但是，社会的变迁从来都是如此，如今的问题也只是规模更大了一些，其实在过去的每一年当中，都会有各种各样的问题，关乎毕业生，关乎这个社会。
梁晓声的短篇小说作品集《毕业生》是一部专注于讲述大学生的学习生活以及毕业后的打算甚至于对未来展望的著作，时代的不同对于人生有着不同的理解，但是社会就业问题依然有着天然的相似性。
《成长变奏曲》
从男主人公的上帝视角回望自己学习的一生，以及父母、家庭、邻里关系、社会权力等方面去描写现实生活中的一些现象，很有趣，也很深刻。
《学子》
清华大学大二的一名学子，系某省两年前的高考状元，去到一户非常有钱的人家做家教，费用很高，但是在与这家人接触的过程中，学子本身产生了非常多的思考，这些思考能带给他什么呢？
《婉的大学》
当年的中文系不像现在的中文系，在整个社会各行各业中的入职机会实在太少太少。婉的同学们面对未来没有丝毫的概念，但知道前景非常不好，因此，有一声不响消失的，有当小三的，有生命去世的，婉呢？在犹豫了三天之后，她跟着同学去了南方，大学毕业证都不要了…
《毕业生》
他和她在校园中互相打动，因为才气？因为漂亮？还是因为彼此的思想交流？大学四年过去，在毕业踏出校门之后，她向他提出邀请，因为她用做家教赚来的钱租了一套房子15天的时间，两个人珍惜着15天，在最后一天，当她离去时给他留下一张字条，约定3年以后…
梁晓声写出了不同年代的大学生们的心声，在时代和社会发展的冲击下，他们迷茫、彷徨、不安，面对着大学毕业后最重要的人生选择，他们似乎毫无办法，只能跟随着身边的趋势盲目的向前走去。
从过去联想到现在，又一年的大学生毕业季来临了，那么对于他们而言，未来的方向在哪里呢？
毕业生读后感第六篇
又是一个夏季，孩子的考学、升学、就业话题再次成为人们的热门话题。 做父母的都希望孩子能考入理想大学，能出人头地，能成为人之龙凤，哪怕再苦再累，也要拼尽全力支持孩子的学习。 鸡娃的现象层出不穷，父母对孩子寄予的希望都富含着父母对孩子的未来的担忧。 梁晓声笔下的《毕业生》里描写了一个成长的小孩、贫困的大学生、毕业生，写出了父母对孩子从满怀信心到接受平凡，也写出了贫困大学生的囧况。 《毕业生》这本书没有华丽的辞藻，只是通过四个人物故事娓娓道来，写出了现代学生的真实状况！ 让我们从中感受到现实的残酷，从而引发我们深思：面对激烈的社会竞争，大学生到底该如何去做，争取更好的未来？ 犹如梁晓声所说：别人往往是你的镜子，经常和别人比照一下，就不会头脑发烧，以为自己某方面是最好的了……金钱有时候看起来似乎是万能的，但也仅仅似乎是而已，世界上将永远有比金钱重要的东西，那就是某些原则，做人的原则和做事的原则。 01，接受孩子的平凡。 小涛是一个极其平凡的孩子。 但是刚出生的时候，父母寄予了极大的希望，总认为自己的孩子聪明伶俐，超出别人家的孩子。 于是在家境贫寒的情况下，倾尽所有送孩子去贵族学校，希望接受最好的教育。 别人的孩子都有车接车送，而小涛只有坐在父母的自行车后座，好奇别人的汽车，不小心弄坏了车镜。 原以为值不了几个钱，谁知道竟然要一千块钱。 一个车灯，粉碎了小涛的贵族学校生活。 平常百姓家的孩子还是要上公办学校的。 曾经父母认为孩子很有音乐天赋，可是竭尽全力去培养，却是失望透顶。 一次次的希望，一次次的失望，让小涛的父母终于明白孩子的平凡，接受孩子的平凡，放低心态，教育孩子脚踏实地地去努力奋斗。 02，做人的原则。 清华的学子为了筹集学费和生活费，不得已给富二代女孩补课。 顶着风沙，只为了那份不菲的家教收入，他认真对待，富二代女孩却游戏人生，在他来补课的时候，跑出去享受花天酒地的生活。 他在风雨中等待着。 做事要有原则。 婉是一个来自灾区的贫困女孩，来到大都市，面对喧哗，她茫然无措。 可是舍友得了癌症，她取出辛辛苦苦积攒的五百元去帮助，不留名，不留姓。只希望能帮到舍友。 同宿舍的女孩有为了富贵，去插足别人的婚姻，而她来自农村的女孩，知道人生中有些底线触不得。 婉最后和舍友退学去了深圳，虽然没念完大学，但是她懂得什么该争取，什么不该拥有。 03，人生的选择。 不同的人对人生有不同的选择。 刚大学毕业的她，面对就业的竞争，她选择先享受爱情。 美好的爱情是生活中的一颗糖，甜蜜蜜。 她用家教赚来的钱租了十五天的房子，安顿她和他的爱情。 十五天以后，她决然离去，去为明天奋斗，毕竟人活着还需要柴米油盐。 她知道自己想要什么，如何去争取。 人生中有无数个选择，只要我们遵从内心，活得开心就好！ 梁晓声的《毕业生》里的四个故事，写的就是我们生活中的你我他。 读别人的故事，看自己的生活，思考人生！
毕业生读后感第七篇
今年，作家梁晓声凭借一部电视剧《人世间》再次引起了民众的关注。他的作品常常把主人公放到大时代的背景下去考验，以小见大，用个人的微观命运去展现时代的大变迁。这种着眼于小人物命运的写作方式，总能让读者找到共鸣。
因为我们生活在同一个国度，成长过程中可能会遇到同样的十字路口，同样的困境与迷茫，小说主人公仿佛就是另一个平行世界的我，他可能与我有一样的选择，可能与我有不一样的选择，选择的不同决定着命运的不同，从而成就不同的人生。
新华先锋出版的梁晓声小说集《毕业生》收录了4部中长篇小说，这4部小说分别从不同角度展现了人的成长历程，表现了普通人的热血、青春与辉煌。
我们每个人都要经历长达十数年的学校生涯，而人生选择其实从我们很小的时候就开始了，是为了读名校提前买好学区房，还是交赞助费入读名校，是凭借自己的实力读普通学校？作为家长，肯定不希望孩子在起跑线上就落后，大多数家长哪怕是顶着巨大的经济压力也要把孩子送到最好的学校。
但是，最好的学校就能接受最好的教育吗，孩子就能成长为理想中的人吗？
小说《成长变奏曲》从一个孩子的视角，以舞台剧的呈现方式，回顾了主人公成长过程中的每一个重要时刻，这些重要时刻并不全是人生选择的关口，但却是主人公性格形成和人格养成的重要时刻。父母的言传身教深深地影响着主人公，他们的正直善良、努力奋斗、友爱互助、不畏强权等优秀品质都感染着主人公。
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”做管理者是这样，做父母也是如此，父母就是孩子的榜样，想要孩子成长为什么样的人，自己就应该先成为那样的人，只有这样，孩子才能够受到正面的影响和带动，在耳濡目染的环境下受到直观的教育。
《成长变奏曲》里的父母，就是这样的好榜样。所以，他们的孩子，早早就懂事，明白生活的艰辛和养家糊口的不易，哪怕上了普通学校也依然努力学习，成绩优异，乐观开朗，积极上进，能够团结帮助落后的同学共同进步，能够勇于对抗恶势力和坏分子，这样的人，即使成年后没能取得巨大的成就，成为世俗眼中的成功人士，也依然会拥有宽广绚丽的人生。
作为父母，与其把孩子送到名校名师手中，不如用自己的言行举止去关爱孩子、感染孩子、陪伴孩子，帮助孩子养成健全的人格和良好的学习生活习惯，毕竟，教育是不能假手于人的事，家庭教育才是人生最初、最不可或缺的教育。
毕业生读后感第八篇
既然无法选择出身，那就用努力改变命运。——梁晓声
临到毕业季总会有许多报道就业问题的新闻，随着大学生毕业人数的大量提升，庞大数量的大学毕业生涌入社会，寻求就业途径已成为现下最普遍的难题之一。是选择继续深造，还是选择落地企事业单位，艰难的抉择让整个社会都处于一种焦虑的状态。毕业生这个词语似乎已成为这个世界上焦虑爆发的导火索，让所有人都无所适从。
中篇小说《毕业生》是目前为止看过的先锋版梁晓声作品集中的第四部，从他的《父亲》《母亲》到《人间烟火》，再到现在的《毕业生》，梁晓声笔下的底层人物的群象反映着一个时代的文化理念，同时也映射出社会小人物的生活百态。
在他出生的那个年代，上学虽不再是奢侈之事，但也如蜀道一般难行。大多数的孩子读不了书，上不起学，更难以脱离贫困走出山区，摇身成为一名真正的有学问的人。所以在看到腰封上“既然无法选择出身，那就用努力改变命运。”这句话时，深深地感受到了那个时代普通学子的艰辛。
又到毕业季，面对艰难的抉择，是选择上山下乡，还是灵活就业？其实不论如何选择，在那个年代形式依旧严峻，而作者所想要为读者们呈现的恰恰是普通人该如何破解这道就业难题。
是选择直面困难，努力提升自己，还是试着向现实妥协，放低姿态去将就现实。对每一个毕业生来说，这都是一道难解的人生考题。如临深渊，向前一步或许能跨过无底的沟壑，也许会坠入人生的低谷，但在严峻的经济和社会形势下，这些毕业生不得不去解决就业问题，他们该如何在这个社会生存，又该如何实现自立？
不同的时代存在着不同程度的就业问题，并不是时代的发展就能湮灭这些固有的社会现象。虽处于不同的时代，但他们所面对的迷茫、不安、抉择反而是相同的，对于他们而言，无论是就业还是下乡，都会带给他们的人生一次重要的转折。
梁晓声在这部中篇小说中收录了4篇作品，《成长变奏曲》《学子》《婉的大学》以及同名小说《毕业生》。每一篇小说讲述了一个学子的故事，而每一个学子也将在每次的选择中看清未来的道路该如何前行，心中的梦想该如何去实现。
毕业生读后感第九篇
再过几天，各大高校就要开始录取工作了，分数过线的同学都在等着看自己能够被哪所高校录取，而那些分数没有过线的同学呢？
有的同学因为不甘心，选择了复读，打算再来一年。
有的同学选择读专科，学一门自己喜欢的技能。
有的同学既没有选择复读，也没读专科，而是选择步入社会，从此开启自己的打工生涯。
每种选择都没错，每种人生都是自己的选择。
正逢毕业季，刚好赶上看梁晓声的《毕业生》，心中五味杂陈。
说起梁晓声，想必大家都不陌生了，他的《人世间》早已火遍大江南北。但梁晓声经典的作品并不只有《人世间》，还有像《父亲》《母亲》《人间烟火》《生活不是梦》等等。
在《毕业生》这本书里，梁晓声想要告诉我们的是：毕业不是终点，它不过是一种新的开始。
可能我们出生不好，考得也不好，但不代表我们就应该自我放弃。
在人生的旅途上，校园生活只是一段短暂的风景，毕业后，我们还会经历更多的风景。
同样，这些风景里也并不都是盛开着的鲜花，也会有丛生的荆棘。
这个世界充满了不公平，但却也是最公平的。不公平的是，有的人一出生就在罗马，而有的人终其一生奋斗都达不到罗马。
公平呢？公平体现在哪里？
那就是高考，高考大概是我们目前遇到的唯一公平的一次考试了，因为它不论高低贵贱，贫富差距，只要你的成绩过关，那你就有希望被理想的大学所录取。
如果说还有公平，那大概就是自己的勤奋、努力。
梁晓声说：“既然无法选择出生，那就用努力改变命运。”
不要说做不到，先去做了再说；也不要说改不了命运，先去拼一次命试试。
至于最后是否能够成功，那就等先去做了再说吧。
不管选择哪条路，选择怎么走，只要那是自己的选择就够了。
复读也好，读专科也好，留在大城市也好，回到小城镇也好，都只是一种选择。
在我们未来的人生中，还会有无数个选择，或许那些选择比升学、比在哪里就业还要重要。
但不管在哪里，无论此刻正经历着哪种生活，只要自己永不放弃，永远保持一颗积极向上的心，那希望就永远都会在。
毕业生读后感第十篇
文|继芳翎馨
从《人世间》到《毕业生》，每一次看梁晓声先生的作品，总会被他所惊艳。每一个时代都有每个时代的故事，每一种教育都折射出它应有的光芒。阅读梁晓声先生的作品，你总能在平实的语句中感受到别样的精彩。
《毕业生》这本书中，有4个故事，每一个故事中的主角都有着不同的成长故事，每一个故事中的人都有别样的精彩，别人或许都是你的镜子，而你需要对照着国好自己的人生，不要忘记做人做事的原则。
01成长变奏曲：父母子女共同成长
小涛的出生、小涛的学业、小涛的婚姻，说是父母在为他做选择，其实一点儿也不对，父母只是推波助澜的一个外在因素，本质上还是小涛自己的选择。
父母为了让小涛从小受良好的教育，给他上了贵族的学校，可是父母所赚的钱还不够学费，十足的打肿脸充胖子，而且因为观念上和教育方法上的不同，小涛上学期间表现出来的状态和其他的小朋友也都不一样，因此，他实际上也不适应那样的环境，因而没多久就从那所学校离开了。
小涛考学，成绩很优秀，可是也会遭遇一些不公，遭遇一些所谓的社会人情，父亲想要低头去求人，但是又不想小涛那么小就发现这个世界是这个样子的，因而也在纠结之中。懂事的小涛明白了，并且帮着父亲做出了决定，看到这里，我是十分佩服这个小孩子的，作为大人的我，到现在也不能好好地做一些决定，而小孩子却能那么清醒，实在也让我佩服。
02学子：小镇做题家的困境
他是一个高考状元，他同样也是一名从农村山区走出去的少年，他知道家里多困难那，也知道自己该付出怎样的努力才能让自己的日子过得更好一点，但是这个过程是艰辛的，他是真的需要忍耐非常多。
为了赚一点生活费，他必须对应好自己的时间，去一个非常挑剔的雇主家去做家教，一路走过去，风雨交加的，他还必须不能迟到，他战战兢兢地害怕自己哪一点表现得不好了，就被解雇了；他必须忍受雇主甚至是雇主的司机对他来自农村山区的嘲讽，对于他人格的践踏，他没有一点办法，只能受着。
看到学子的窘境，其实我十分地同情，且为他担忧，世界上很多事情本来就比较复杂，也比较难处理，但是好在通过学习我们有可能改变自己命运的机会，而这个机会我们收到了，就必然获得进一步的处置，因此，我们可以变得不一样一点。
有困境也没关系，我们总会处理好的，路是一步步走出来的。
03毕业生：迷茫与放纵
因为想要在最后的一段时间里留下彼此的回忆，所以他们选择了在恨奇妙的时刻中洞察属于自己爱欲的时光，并且为了这个时光创造出微妙的知觉和莫名的依恋。但是这种创造出来的东西一下就会随着己定的时间消失不见。
为了结束而开始，这是属于他们两个毕业生的独特存在，为了结束而创造，也是属于他们两个毕业生独特的表达。我看不太懂他们的这个操作，只是觉得很微妙，人真的能控制自己的情绪，控制自己的感性、控制自己的欲望？可是，如果能控制住所有的情感，成为一个理性人，就真的能从社会这所大学中毕业吗？
不论如何，我们终将从毕业，也终将看见别样的精彩。
毕业生读后感第十一篇
7月到了，又到了一年的毕业季，忙碌了几年的学子到了该选择道路的时候。 是继续求学，还是进入社会工作？是和自己的男（女）朋友步入婚姻殿堂，还是分道扬镳各走各的路？所有种种，都需要抉择？ 梁晓声的短篇小说集《毕业生》讲的就是毕业季的学生们，有初中毕业的，有大学毕业的，也有中途退学的，还有在贫困线挣扎着作家教贴补生活的高考状元。 不管在什么样的生存状态，他们都在努力通过知识来改变命运。 命运是不公平的，人一出生就要接受这不公的命运。只有高考是相对公平的，贫寒学子只能通过它来改变自己的命运。 少年的懵懂，青年的迷茫，尤其在高考扩招后，人才爆满难以找到合适工作的情况下，大学毕业即意味着失业，毕业季不再意味着有一个好的工作，好的归宿。 面临这样的际遇，这些学子应该怎么办？他们还能有什么样的选择？ 在《婉的大学》中，看到婉和室友选择中途退学，去投靠室友的舅舅，不觉为她捏一把汗。但是，即使我已经毕业二十多年，我也不知道她的选择是对是错？ 因为学校学的不一定能在步入社会后有用，很多具备文凭的人在社会上混的还不如没文凭的人。 高等教育，仅仅说明你适合这种填鸭式的教育，社会这门大学不一定是你的长项。 但是，因为你年轻，社会可以给你试错的机会。 《毕业生》中的姚枫和宋雨，两位出类拔萃的大学生谈了一场恋爱，但结果却不容乐观，因为客观条件的限制，两人约定三年后如果还爱着对方会再续前缘。 但我不看好两人的约定，除了客观条件以外，两人其实对他们的未来没有坚定的信念，只是以约定让这种离别之痛慢慢消散于时间的侵蚀中。 从感情方面来看，学生时代的感情没有功利心，更纯粹，即使没有结果也会让人怀念不已，也难怪我的一位男同学深深遗憾：没有在大学期间谈一场轰轰烈烈的恋爱。 毕业只是宣告象牙塔的生活告一段落，其后就要步入世俗的尘世生活，接受生活中的狂风暴雨或和风细雨，也许你能够平步青云，也许你一直一蹶不振，都要看你自己的造化和命运了。 但是，无论经受过多少痛苦和折磨，我们都应该无怨无悔，因为，我们曾经拥有过一段快乐、单纯、青春激扬的学生时代。 如果你也即将面临毕业或者已经毕业，想前瞻或者回顾一下毕业生活，可以看看这本梁晓声的《毕业生》。
毕业生读后感第十二篇
中国民生银行有个广告，通过一前一后的对比，去鼓励那些起点低的人重新定义自己的人生。 是的，出生无法选择，人生却可以。 这个世界是不公平的。有人一出生就含着金汤匙，有人一出生却一无所有。前者不费吹灰之力，就可平步青云；而后者需靠努力奋斗，去拼搏一个美好的明天。 梁晓声的短篇小说集《毕业生》就描述了一些起点低的毕业生向上生长的故事。 本书一共包括四篇小说，分别是《成长变奏曲》、《学子》、《婉的大学》、《毕业生》。 第一篇小说，写的是赵小涛从幼儿园到小学到初中毕业的成长故事。他为了减轻爸妈的工作负担，决定初中毕业后考职高，参加工作后再读夜大。 后三篇小说，都是以大学生为写作对象。有以省状元考入清华的大二学子，有贫困乡村考取名牌大学文秘专业大二学生陈婉，有情投意合、爱情甜蜜的姚枫和宋雨。他们以不同的方式，各自书写着属于他们自己的青春故事——都渴望一种积极向上的人生。 他们都有一个低起点，但他们却都能选择定义自己的人生。 不管家庭、出身如何，只要坚持做人做事的原则，保持一颗奋发向上的心，你的人生也会绽放光彩！ 当然，低起点的人要重新定义自己的人生，活得更高级，需要这三种能力： 第一，能打造做人根基。 不管是什么层次的人，都不应忘了做人的本分。这是一个人成长的养料。 每个孩子在生命的最初，都是一张白纸，关键是看父母给他涂上什么颜色。所以父母的教育方式则直接关系到孩子的教养问题。 赵小涛的父亲对儿子的培养可圈可点。 要像赵小涛从父亲身上学习为人处事之道那样：要懂得自知之明的道理，不勉强自己做不好的事情；面对蛮横之人，敢于为正义而发声；勇于承认自己的不足，不断学习；以德报怨，做人做事要问心无愧。 第二，能做到不卑不亢。 低到尘埃里的花，也有自己的尊严和傲骨。 面对那些傲慢无礼的人，不是退到隐忍里自轻自贱、独自悲泣，也不是阿谀讨好、拍马溜须，而是要坚守自己做人做事的原则与底线，用正气来回击。 《学子》中，面对司机的攀骥附鸿、自视不凡，学子给以有力回击；当被学生家长羞辱之时，学子巧妙地以子之矛攻子之盾。还有因沙尘暴致使迟到，学子宁愿在楼下等三个多小时的真诚…… 第三，能具有果敢勇气。 人生有许多机会，也有许多可能，就看你敢不敢尝试和挑战。 有时，给自己一次机会，一次选择，你的人生或许就会被重新定义。 学习文秘专业的陈婉，一是面临经济窘况，二是自身条件差，从业前景不太乐观，于是她果敢选择退学，跟随同学去南方寻求发展。 大学毕业后，姚枫与宋雨同居十五天，加深了对彼此的了解，享受了爱情的甜蜜。但持久的爱，不是长相厮守，而是懂得给彼此充足的成长空间。于是，姚枫选择果断离开，只留下了一封信，约定三年后以期相聚。 哪怕低到尘埃里，也要有昂首晴空的梦想与行动。只要坚守为人做事的原则，不断提升自己的能力，勇于向上生长，终会成为最好的自己！
毕业生读后感第十三篇
“现在，做父母比以前难了，要求高多了。爸爸妈妈文化低，又没经验，所以，陷入过误区。”
这段话出自一位敢于与儿子坦诚认错的父亲之口，这位父亲名叫赵四海。
在知名作家梁晓声的中篇小说集《毕业生》中，所收录的第一篇中篇小说便是《成长变奏曲》。
赵小涛是《成长变奏曲》里的主人公。因受父母影响，赵小涛的成长之路似乎并不那么一帆风顺。
父亲赵四海是一个小小的酱油厂的副厂长，母亲是柜台的一名售货员，家里的经济条件并不宽裕。
可怜天下父母心。所有的父母总是想让孩子得到最好的教育，赵小涛的父母也不例外。
于是，明明家里经济并不富裕，赵小涛的父母却偏偏要把赵小涛送去收费很高的幼儿园；明明孩子并没有什么音乐天赋，却偏偏指望他成为音乐家。
因为赵小涛实在对音乐提不起兴趣，可是迫于父母的强压，他本能地出现了逆反心理，最终只好向父母撒谎，拿了钱去游戏室打游戏，压根就没去学音乐。
要知道，强扭的瓜不甜，盲目跟风，导致的后果便是家长和孩子都不好受，既损失了经济，又挫败了孩子的自信心。
面对这样的情况，那位退休了的艺校校长陶老师，意味深长地向赵小涛父母说道：“艺术的事情，几乎只能从兴趣开始。我第一天就得出了结论，你们的孩子并不爱好音乐。家长的愿望是可以理解的，但孩子的兴趣也该受到尊重。”
就这样，父母寄托在赵小涛身上的音乐家梦想，就这样不体面地破灭了。
读完这个故事，令人感慨颇多。有多少父母，正在上演故事里赵小涛父母的做法？
面对强大的教育内卷，看到别人家的孩子“十八般武艺，样样精通”，坚信自家的孩子绝对不能落伍。
于是，不由分说给孩子报了各式各样的兴趣班，孩子的童年不是在兴趣班，就是在去兴趣班的路上，了无生趣。
孩子学得累，大人接送也辛苦，彼此都叫苦不迭！
这时候，明智的父母就应该紧急按下暂停键，好好反思一番。
正如梁晓声在《成长变奏曲》里提到的，“半杯水并不仅仅意味着有半杯是空的，还意味着有半杯是满的。”
家长们有“望子成龙望女成凤”的迫切希望可以理解，但是也要明白“适合自己的才是最好的”，凡事多看到孩子的优点，多尊重孩子的想法吧。
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毕业生读后感第十四篇
毕业，在百度百科的解释是：学生学习期满，达到校方规定的标准，结束学习。
《毕业生》这本书包含来四个故事，四个主人公分别在自己的领域里学习期满，成为一名毕业生。他们从一段旅程中毕业，开始了新的人生。
四个故事，四段人生，也代表着四种不同的未来。
《成长变奏曲》是从一个孩子的出生开始。孩子的父母望子成龙，老师的一句玩笑话也能当真。从幼儿园开始便为他的未来做打算，从音乐到美术，学了个遍，可惜没有一个成功的。一家人不断试错，从小到大，直到孩子高中毕业，有了自己的想法，有了自己的选择。他放弃高考，一边参加工作一边读夜大，既能帮助家里减轻负担，也不荒废学业。
最终他们都懂得，所谓成功并不只有一种形式，而未来也会有无限的可能，不一定非要纠结于任何一种。
《学子》讲述的是一个来自清华的大二学生，他曾经的理想是当个数学家，上了大学之后才发现实现的可能性很小。他又想当个大学数学老师。但是当数学老师要至少是研究生的学历。
虽然他是某个省的理科状元，但是出身农村，家境贫寒，学费与生活费全是自己做家教赚来的。他不敢想象读研之后对于自己对于家庭是怎样的一种压力。
现在的他给房地产富豪的女儿做家教，富豪的女儿高考失利之后一定要找个状元给他的女儿补课，以此来达到他想要的效果。
一个小时100元补课费，富豪对外宣称1小时500元。
一次沙尘暴的天气，学子补课迟到了，为了表达歉意，他在门口等了富豪的女儿三个多小时，他珍惜这次补课的机会，虽然是100元每小时的补课费，对他来说已经是高薪。可惜他没能如愿。他记得富豪曾经说过，他不能迟到，哪怕只有5分钟，他的女儿也不会等他。
果然，晚上六点半，学子从富豪的家里离开。
有些事情，即使有再多客观的理由，再多的诚意与抱歉，终究要放手。对于富豪的女儿来说，她又一次从一个家教那里毕业了；对于学子来说，他从守时这节课上毕业了。
我想未来，无论发生什么事情，他都会记得这节课的内容。
《婉的大学》，顾名思义这是一个叫婉的女孩的故事。她来自灾区，在北京一所学校学习文秘专业。
与其说这个故事讲的是婉的未来，不如说讲的是“文秘”这个专业的未来。
作者在文中通过人物的视角和现实的问题来反应，“文秘”这个专业已经没有未来了。
国企里，秘书编制是固定的，就连北京的八宝山都没有了编制。唯一的去处是私企，可是私企的文秘要求长相，而学校在选学生时忽略了这一因素。
婉和她的同学都在为未来担忧，在一个同学因病去世后，一个好爱哲学的女生率先离校，去了一家私企做文秘，她都没有办理退学，档案都不要了，因为那张文凭对她 的未来没有任何意义。
婉在另一个同学的劝说下，也退学去了南方。她们不知道退学对不对，但是他们知道自己的专业没有任何竞争性。
她们会不会像他们期望的那样成为一个成功人士？大约只有未来可以告诉他们。
《毕业生》讲的是真正的毕业的故事，也是一个关于爱情的故事。
毕业季即分手季，用在这个篇章也不为过。宋雨和姚枫，两个曾经互相暗恋的人，终于在毕业后在一起，度过了15天的恋爱时期。对于他们来说，他们不仅仅从学校毕业了，也从这段感情中毕业了。
四个故事，四种人生。
他们虽然经历各不相同，但都做了自己能做的，想做的，至于结果，那就交给未来。
未来会呈现今天努力的结果。
毕业生读后感第十五篇
我出生在农村，父母都是标准式农民。
去年暑假，回去整理老家小院时，上楼又看见了我读初中时写在墙上的字：路……
人生的路，在何方？
我曾无数次问自己。
对于像我一样的千千万万的不甘于命运安排的农村孩子来说，读书是走向更广阔天地的最好的路……
那时的我，就暗自下定决心，既然无法选择出身，那我就用努力改变命运。
那墙上的字，已经刻在了心里，时时鞭策着我前行。
每当夜深人静，学习疲倦的时候，抬头看见墙上的字，一股无形的力量便让自己瞬间清醒，重新振作精神，继续学习。
梁晓声，原名梁绍生，祖籍山东荣成，1949年生于哈尔滨，当代知名作家、学者。北京语言大学人文学院资深教授，全国政协委员、中央文史研究馆馆员。至今创作了包括散文、小说、杂论、纪实文学等在内的作品逾千万字。代表作有《雪城》《年轮》《返城年代》《今夜有暴风雪》。
凭借作品《人世间》荣获第十届茅盾文学奖。
这本书是梁晓声的小说精选集，其中包括四个故事：《成长变奏曲》、《学子》、《婉的大学》、《毕业生》。这里面既有初升高的初中生，也有即将毕业的清华学子，更有大学毕业生，讲述了他们在逆境中直面挫折，奋勇前行的故事。
《毕业生》书中的四个故事没有华丽的词藻，作者梁晓声娓娓道来，讲的是别人的事，说的却是生活当中的你我他。通过别人的故事寻找自己生活当中的身影，反思自己，思考人生。
每一个人成长的路上，都会遇到各种坎坷和曲折。但是，这并不能阻挡和影响我们追求更美好的生活，因为我们虽然平凡或渺小，但心中仍然渴望向上的人生。
我在县城读高中时，就和《毕业生》里的 <学子> 一样，一名来自农村的孩子，必须节衣缩食，必须掂量着花每一元钱。我那时每顿饭要花五角钱，两个馒头两角，再要两角钱的菜，喝一碗玉米粥一角。那时尽管父母心疼我，怕我受委屈，每次都多给我些钱，但自己还是舍不得花……
直到现在，虽然已经在城市工作多年，父母也接到了身边，对父母和孩子以及家人花钱都舍得，但是对自己还是不舍得。
因为小时候经历过苦，所以现在特别珍惜生活的甜。
学子想象自己正走在家乡那一条四十余里长的山路上：背后是家园，前方是中学母校。
我现在也是，正走在奔向幸福生活的阳光大道上，前方不仅有诗和远方，还有更加出彩的人生路。
