《萤火谷的梦想家》是一部描写勇敢追梦的故事。主人公小萤火虫艾迪因梦想与现实的矛盾而迷茫，最终在友谊与勇气的力量下实现了自己的梦想。作者通过细腻的描写和情感的表达，让读者感受到了追逐梦想的艰辛与快乐。这部作品鼓舞人们勇敢追求梦想，坚定自己的信念。
萤火谷的梦想家读后感第一篇
这是一个温暖，治愈又残酷的故事。讲了什么呢？看名字，好像是梦想。
孤独，爱，渴望。
想飞上月球的萤火虫，想当棒球手的蟋蟀，想远航大海的河鼠。他们憧憬的是别人所害怕的，他们遭到冷眼，他们孤独，没人理解他们。因为，每个人都有自己的故事。这个故事，只有自己写得出来，也只会有自己听的懂。
偶尔会遇到知己，那是生命中最幸运的事情了，不是每个人身旁都有一个萤火虫前辈、一个残疾的蟋蟀朋友和一个河鼠爷爷。不过，每个人应该都有梦想。
萤火虫和蟋蟀一直努力地练习，它飞得更高，它能接住更大的东西，阿鼠呢，它打结越来越熟练了。
或许有一天，月亮上会出现一只萤火虫，和前辈变成的星星用光的暗语交谈；蟋蟀可以接住棒球，保护别的蟋蟀不被砸到；河鼠可以驾船到江河汇入大海的地方，看见族人在等着自己。
萤火谷的梦想家读后感第二篇
六一儿童节，买给宝贝的书，我先看了。
故事里的河鼠，让我想起了《柳林风声》里的鼹鼠，温暖的形象，而且，图画也和《柳林风声》很像。
故事里的萤火虫莹莹，形象有点像以前买过的仙子系列，完全就像仙子谷里的仙子啊。故事里的蟋蟀，让我想起了《时代广场的蟋蟀》。
萤火虫死后，变成了星星，在天上。伤感又美好又俗套的编故事手法。
蟋蟀死后，变成音乐，无处不在。
人死后呢？我死后，变成书吧，感受美好。：）
河鼠的小纸船大概是小男孩的爸爸给的吧。看到中段，我就猜着了。
其实，看书到一半，我就猜想，该怎么结局呢？看到中后段，我喜欢这个结局。这个结尾，好像好莱坞的大片的感觉，用歌声唤醒了莹莹。等看到最后一页、最后一个字时，发现结尾跟我想象的不一样。感动！有种温暖的想哭的感觉！
这就是书的魔力！
本书是关于友谊、勇气；就是，故事里最后竟然是“离家出走”，为了梦想，一起离家出走。这个，我有点不赞成。
这本书的纸质很好，字体也看着舒服，行间距也够开，所以对于我来说，一面一下子就看完了。
补充一句：插图很美。
萤火谷的梦想家读后感第三篇
“就算淡忘了被称为童年的那段岁月，请不要忘记童年的梦想。”
这是曾经用来劝说别人的一句话。可是仔细想想，这句话之所以能在成人的世界里大行其道，终究还是因为这句话太过现实了一些--因为，毕竟没有太多人真的实现了自己童年时期的梦想，之所以念念不忘，只是不过是在怀念一个美丽的遗憾。否则，何以会被一本童书里看似情节简单的故事，感动到不能自己呢？
还是“小小的我”的时候，本来是不惮于自诩为任何事物的。只是，换一个模样，就可以随心所欲自在逍遥了吗？如果“我”只是一只小蟋蟀，真的敢晚上不回潮湿温暖的巢穴寻找保护者，在石头上度过一晚吗？如果“我”是一只小萤火虫，会因为自己就是暗夜里的一抹柔光就随风流浪不想念伙伴们，自己咽下孤独吗？如果真的做了许多人无法理解的选择，就真的没谁想知道真正的原因吗？······
那些，都是每一个小小的“我”曾经遇到过的难题。动物们也会经历成长过程，它们的成长烦恼也不少：愿意陪萤萤看星星、纵容它练习各自飞行动作的前辈化作了天上的星星，负责教蟀蟀“判断温度”的老师不愿意再容忍它在课堂上与伙伴窃窃私语，但是，只有它们自己知道，自己做的事情无论在别人看来多么异想天开，都是有意义的，可惜别人总不问问它们原因，也无法理解它们思维中那些逻辑的合理性。因为无论是动物中特别成熟的个体还是作为人类的“巨人们”，多数的感知和逻辑闭环早已处于停滞状态--他们就是理解不了，想看萤火谷的外面怎么就得飞到月亮上才足够高得看到完全不同的世界，也理解不了接得住一根棒棒糖的棍子对于另一个再不能飞也不能跳的伙伴意味着什么。他们总是自以为成熟，以为出了事情除了解决掉就不必再有人去惋惜和怜悯，他们甚至觉得解释“上学”和“死亡”是难以启齿的事情，却要每一个小小的“我”勇于接受。因此，就是萤萤和蟀蟀一直被教导需要远离的“小巨人”彼得也在承受着这样的苦恼。他试图造出一只小木筏，连带着被别人忽略的小伙伴一起“远走高飞”--他们不理解“孑遗”的意义，因为他们还远不到擅长坚守与忍耐的年纪。
只是，一切似乎都发生的猝不及防--那些相遇，那些意外的降临，那些勇于证明自我的决心。遇见了一只提着明灯收留了两个赌气离家的小可怜儿的河鼠，不是一个看似不切实际的梦想的终结，而是结伴踏上新的旅程的希望火焰重燃的开始。最重要的是，他们都学会了应对忘记和分离：其实谁都没权力强行要求他人喜新厌旧或怀旧不舍，成长的路上，追寻梦想不代表什么都不会被留下，勇于扛起责任面对新的自己的人，始终不会被生活背弃。那点滴的相互鼓励与温柔倾听，都是下一次高高跃起接住生活抛掷过来的考验的动力，都是冲天飞去感受极限挑战自我的信心的阶梯。
萤火谷的梦想家读后感第四篇
“你的孩子，其实不是你的孩子， 他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。 他们通过你来到这世界， 却非因你而来， 他们在你身边，却并不属于你。 你可以给予他们的是你的爱， 却不是你的想法， 因为他们自己有自己的思想。 你可以庇护的是他们的身体， 却不是他们的灵魂， 因为他们的灵魂属于明天， 属于你做梦也无法达到的明天。”
纪伯伦的这段话，我想大概很多人都听过，而我也相信这是孩子与父母关系最完美的诠释了。为人父母后，我一直在思考一个问题，那就是如何与孩子建立良好的亲子关系。我们第一次做父母，孩子第一次成为孩子，说到底谁的经验也不比谁多多少。而在家庭生活中，因为某些事情产生隔阂是再正常不过了，这时的我们该怎么做呢？也许大多数人会选择拿出父母的权威，打着“为孩子好”的旗号去扼杀他们的思想，要求他们按照自己的意愿去做。殊不知这样的做法或许一时有效，但从长远来看，只能与孩子渐行渐远。
亲子关系中需要爱，需要理解，需要接纳，也需要鼓励。正如美国《纽约时报》畅销书作家艾莉森.麦吉历时六年创作的儿童文学作品——《萤火谷的梦想家》腰封上的这句话：“成长的路上，一次鼓励胜过千千万万遍’为你好’！”要知道，有时候我们所给的，未必是孩子需要的，而孩子需要的，我们却未必会给。孩子的成长需要悉心的呵护，而真正的为孩子着想，是站在他们的角度思考问题，并及时给予必要的帮助，而不是剥夺他们追求梦想和自由的权利。
还记得小时候，父母越是不允许我们去做的事情，我们越想去尝试一番。在《萤火谷的梦想家》里，就有三个这样的小伙伴儿，它们分别是想飞到月亮上去的萤萤、想成为优秀棒球手的蟀蟀和想扬帆远航的阿鼠，从小被长辈教导着保护自身安全，学习生活技能，同时远离被称为“巨人”的人类。而萤萤、蟀蟀正是因为各自的梦想遭到了长辈和同伴的误解，才与形单影只的阿鼠走到了一起，成为了彼此间的好朋友。
人类男孩——彼得同样是个孤独的孩子，他为失去了自己的好朋友而难过，父母的忙碌更是让他找不到一丝慰藉。尽管在萤萤、蟀蟀、阿鼠的眼中，彼得是个“小巨人”，可是这依然不影响他们之间建立的纯真友谊。因为它们觉得并不是所有的“巨人”都那么的不友好，事实证明也确实如此。于是，他陪它们一起聊天，一起练习，一起为了梦想而努力。眼看着离梦想越来越近，可是他们与家人的矛盾却在不断升级，四个好朋友该如何面对各自的困境呢？相信大家在阅读过后就能找到答案，也能明白如何与孩子和谐相处。
《萤火谷的梦想家》， 对于孩子来说，是一个执着追逐梦想的美丽童话故事。在故事中，萤萤、蟀蟀与阿鼠的梦想虽然表面上看上去遥不可及，但是最后它们却通过自己的努力实现了。同时也能明白，梦想是美好的，不过追梦的旅程却是辛苦的，其中伴随的有不解，有困难，有孤独，而只有充满爱的鼓励才能支撑着它们朝自己的梦想更进一步。很幸运的是，它们拥有了，也做到了。而对于家长来说，无论是萤萤、蟀蟀与阿鼠还是“小巨人”彼得，他们就如同我们身旁的孩子，拥有自己的思想和灵魂，渴望了解外面的世界，渴望自由，渴望爱和支持。而作为家长的我们在现实生活中能否给孩子最需要的关怀与呵护呢？这是个值得深思的问题。其实，在亲子关系中，没有所谓的谁对谁错，只不过是孩子在成长，家长则是和孩子一起成长罢了！
萤火谷的梦想家读后感第五篇
当孩子问：妈妈，梦想是什么？你有梦想吗？梦想会实现吗？
我不知道怎么回答。因为我们人类讨论梦想的时候，大多时候都是在小时候。当我们开始渐渐长大，大多数人在既定的生活环境，渐渐都会向现实妥协，向经验妥协。但是，总有一些人会坚持梦想。梦想最后会实现吗？
也许会，也许不会。
但是，拥有梦想，并去努力实现，这是一件美好而伟大的事情。
于是，我决定给她讲讲萤火谷的里故事——《萤火谷的梦想家》。
这是一个关于梦想的故事，但更是一个关于孤独、爱与渴望的故事。
《萤火谷的梦想家》讲述了生活在萤火谷的萤火虫——萤萤，从小在长辈们的培育下，学会了飞行、捕食，还有躲避危险，尤其是躲避“巨人”——人类。在追求梦想的路上，她是孤独的，还好有位前辈一直鼓励她指引她，后来她又幸运的遇到了同样有着梦想的小伙伴蟀蟀（蟋蟀）、阿鼠（河鼠），他们无一都很渺小，一滴水、一根棒棒糖棍子、一个玻璃瓶子······都足以让他们失去生命。但是，谁也不能阻止梦想在他们心中诞生。
萤萤从小，像人类一样被美丽的月亮吸引得魂牵梦绕，梦想有一天能凭借翅膀飞上月球。
蟀蟀从小，被人类小男孩玩的棒球运动深深着迷，梦想有一天成为一名伟大的棒球手。
阿鼠从小，跟着父辈学习了丰富的航海知识，梦想有一天能够驾着自己的船航行到大海。
他们从小都要从部族的前辈那里学得许多规矩。比如所有的小萤火虫都要背诵三条巨人基本法则——
一、必须害怕巨人。
二、巨人是萤火虫部落的敌人。
三、要不惜任何代价躲避巨人。
“巨人”，就是相对于萤火虫体型巨大的人类。
他们向现实妥协了吗？没有。
为了能飞到更高，她不断地练习前辈交给她的飞行秘诀，提升体能，希望有朝一日就能飞抵魂牵梦绕的月亮。耐力转圈、急速上升、直线飞行，以云朵为目标，一次次与地心引力进行对抗·····而蟀蟀一直练习着棒球动作；阿鼠随时做好出海的准备。·
最后，他们实现梦想了吗？结果已经没有那么重要。
我们看到的是他们追求梦想的路上，跌跌撞撞而风不顾身的身影。
我们看到的是长辈的经验之于梦想，是保护也是束缚。
我们看到的未知世界的美好、开放是与荆棘挫折并存的。
我们看到的是朋友间的爱与扶持、鼓励是多么的重要。
再问孩子：如果你有梦想，你会坚持吗？
孩子点点头：当然。
这份坚定多么真诚且宝贵。
一个努力追求梦想的人，她一定能成为更好的自己。
萤火谷的梦想家读后感第六篇
《萤火谷的梦想家》是美国《纽约时报》畅销书作家艾莉森•麦吉的代表作，是一部关于坚强、爱、帮助和温暖的深刻寓言故事。故事里的主角是生活在萤火谷的萤火虫萤萤、蟋蟀蟀蟀和河鼠小鼠。萤萤性情纯真，有点淘气，有时还带点胆怯但善解人意。但是与其他小动物不同的是，萤萤有一颗坚强的内心。她丝毫不畏惧同伴的讥讽与嘲笑，努力勤奋练习着飞行技巧，因为她有一个伟大的梦想：飞上月亮。蟀蟀对棒球非常痴迷，喜欢唱棒球歌，踩着棒球的鼓点，梦想着成为最棒的接球手。而小鼠爱读书、爱思考，想看看更大的世界，于是他梦想着有一天可以周游世界。
有丰富生活经验和对动植物有爱心的作者用轻松、清新、温暖的语言娓娓道出这个充满生命力的故事。蟋蟀、萤火虫与河鼠，虽然在人类眼里都是微不足道的小小虫族，可是在本书作者艾莉森•麦吉笔下，这些小小的虫族们都有着丰富的表情、细腻的情感、鲜明的性格和伟大的梦想，这些小可爱们的故事，充满了纯净的童真气息和深刻的人生道理。
当萤萤为了飞上月亮这个梦想一遍又一遍练习着飞行的技巧时，当蟀蟀为了当上最优秀的接球手一次又一次地练习着接球本领时，当河鼠为了能将小船顺利启航练习着各类打结技巧时......所有这些行动都有了贴近人类思想情感的倾向，他们勇敢，他们坚强，他们快乐，他们与自然友好相处......他们的优秀品格也深深吸引小读者们。
萤萤在孤独坚持梦想时候，她是蟀蟀与小鼠眼里一道绝美的风景，是最佳的榜样，是抬头仰望梦想的姿态——而她一次次练习飞行的行动，也深深打动了我。有梦想很好，但更重要的是有梦想就要去行动，每天进步一点点，一点点靠近心中的梦想。如果不采取行动，梦想只是脑海里的一团烟雾，不会带来任何改变，但是当你开始下定决心，开始行动时，一切才会慢慢变好。萤萤其实也怕受到伤害，不过因为“勇气”（这个字眼真是太适合萤萤了），她主动与蟀蟀打招呼，像极了在人类社会里学着与他人友好相处；她会用带点怯怯的细小声音与蟀蟀说话，于是慢慢建立了生死与共的情感。善因得善果，萤萤因为自己的勇敢，自己有勇气改变，同时也尊重蟀蟀的梦想，给予鼓励与支持，最终好朋友们一起勇敢追求梦想，一起实现梦想。——这个过程也正是“行动”的力量。
《萤火谷的梦想家》是一本适合孩子们阅读的优秀儿童文学，这个故事告诉我们如何尊重梦想，如何立即行动实现梦想，如何学会关爱他人，学会与他人友好相处......故事语言生动自然，结尾里“永远不忘”一词，将这片美丽萤火谷里小生灵们和谐相处的美好画面永记心头，除了萤萤、蟀蟀、小鼠，还有与人类彼得父亲戴维的珍贵友谊，让这个故事意味隽永：人类本应如此与自然万物和谐相处，每个物种都有自身特有的丰富情感与梦想追求，互相尊重和不伤害才是自然之道。
全书文笔流畅，情节扣人心弦，心理描写贴近生活，不仅有感人的文字故事，更有活灵活现充满温馨暖意的插画，每一幅都让心灵得到净化与抚慰。这是本文字与插画完美相融的精良读物，像萤火虫萤萤般不畏其他流言蜚语，敢于坚持梦想，像蟋蟀蟀蟀般不放弃苦练，象河鼠阿鼠般日复一日地坚守梦想，拥有思想和行动的心灵终会有云开雾散光明重现时，萤萤的微光虽弱却可点亮前方的艰辛之路。这个正能量的故事无疑将深深感染着读者，触动人们的心灵。
萤火谷的梦想家读后感第七篇
《萤火谷的梦想家》
文/文小妖
很难想象，美国作家艾莉森·麦吉的童书新作《萤火谷的梦想家》的最初雏形，竟然是来自一位叫丹尼斯·克里斯托弗的画家的几页画稿。精美的插画，激发了艾莉森·麦吉的写作灵感，本来是奔着绘本方向去创作的艾莉森·麦吉，一不小心，洋洋洒洒地把绘本写成了一部温暖、打动人心的小说。
萤火虫想要飞到月亮上，蟋蟀想要当一名棒球接球手……嗯，这看起来还真是有点像天方夜谭。然而，可爱的两小只才不管别人的目光，兀自朝着自己的梦想去努力。他们的努力打动了河鼠的心，也使得失去了好朋友的小男孩彼得慢慢敞开心扉……
《萤火谷的梦想家》以萤火虫萤萤、蟋蟀、河鼠以梦想为契机，与彼得之间展开了一段友谊，温暖人心。整个故事就像从孩子脑海里的幻想中移出来的，映现了孩子的生活、心理、喜怒哀乐和梦想，从中透射出儿童内心成长的力量和积极向上的愿望。同时，这也是一个复杂、丰富的多层次的故事，是一个可以跨越成人与儿童两界的故事，孩子们着迷于几个小动物和彼得之间的情谊，以及奇幻的冒险经历，而大人则会通过故事领略其中微妙而又深刻的内质：更多时候，追逐梦想的坚持和过程远比结果来得重要。
梦想，对于每个人来说，意义非凡。然而，随着年龄的渐渐增长，得与失之间的抗衡中，许多人，包括我们的孩子，逐渐丢失了梦想。梦想，渐渐成为了一个符号，甚至被打趣为不切实际的空想。如同萤萤和蟋蟀被同伴嘲笑一样。可是，他们并没有以此而放弃，反而越挫越勇，努力训练技巧，为梦想不断地努力着。最终，虽然他们的努力与实现梦想还有一段很长很长的距离，可是在逐梦的过程中，他们与所有萤火虫、蟋蟀都视为敌人的“小巨人”交上了朋友，并安抚了他孤独而忧伤的内心。同时，两小只的努力也一次次感染着河鼠，让他勇敢地朝着自己的梦想迈出了成功的第一步。多奇妙连锁反应啊！这个过程赋予他们每一个的意义都与众不同，他们的内心也在不断地成长，强大起来。
书中，让人印象最深的，就是这些被拟人化的小动物了。艾莉森·麦吉对他们的塑造是极其成功的，她将孩子的天性和真情注入在几个弱小而又渺小的动物身上，从另一个侧面也体现出儿童在成人世界中受到的各种压抑性的经验。比如，从小，长辈和老师们就一次次告诫萤萤和蟋蟀，这不许，那不许……规定了许多条条框框，限制他们的行动和思想，年复一年，日复一日重复着同样的日子，直至死亡。他们的天性被束缚，天马行空的想象力也被压制，因而，本该是与众不同的独特个体，全都变成了整齐划一的同化个体。是以，艾莉森·麦吉用笔触刻画出来的最个性，独特的两小只的经历来告诉所有儿童和成人：梦想，可以让每个人都成为这世上最棒的独一无二，只要你愿意去追逐，去坚持。
值得一提的是，低调、沉稳的河鼠虽然出场次数没有萤萤和蟋蟀的多，但是，艾莉森·麦吉把他塑造成另一种实现梦想的存在。如果说，萤萤和蟋蟀对梦想的追逐多少带着孩童般的横冲直撞和冒冒失失，那么，河鼠对梦想的追逐显然更加务实，沉着。机会总是留给有准备的人，同理，梦想成真也总是留给做足充分准备的人。
河鼠的梦想是要像爷爷一样，成为一个传奇，他要履行河鼠的使命，要扬帆远航……所以，他一直自学航船，坚持学习《河鼠指南》，一遍遍，不知疲倦地练习打各种水手绳结，也是为了自己的梦想而做足努力。萤萤和蟋蟀的出现，为他提供了勇气和动力。是以，他的梦想已开始一步步实现……
法国历史上最伟大的人，夏尔·戴高乐将军曾说过：“眼睛所看着的地方就是你会达到的地方。惟有伟大的人才能成就伟大的事，他们之所以伟大，是因为决心做出伟大的事。”如是，萤火谷里的几个小梦想家用自己的实际行动做了一件件伟大的事，他们对梦想的追逐和执着是最难能可贵的存在，也是最激励人心的存在。
如果，有一天，你要是看到一只漂亮的萤火虫往月亮的方向冲去，或是有一只弱小的蟋蟀准备去接一片叶子……请不要嘲笑他们，请默默地为他们竖起大拇指！
萤火谷的梦想家读后感第八篇
随着年岁渐长，很多人告别了童话，转而认为他们幼稚、不实用。其实，相比童年时的我们，长大成人的我们更需要童话，需要爱与梦想，和突破自己的勇气。《萤火谷的梦想家》用小男孩彼得和小动物之间的友情，萤火谷的梦想家们实现梦想的故事，带给读者久违的梦幻体验。本书行文流畅，描写生动形象，虽然只是无声的文字图画，却给人一种在看高清画质动画电影的感觉。
封面
你有看过萤火虫和蟋蟀吗？想过和他们做朋友吗？不是养宠物，而是他们当成精神独立的个体去交往。对于他们而言，我们就是巨人一般的存在，应该是躲避的对象，而且彼此之间没有沟通的工具，能做好朋友实在是难以想象。
好在，艾莉森•麦吉赋予了小巨人听懂动物语言的能力，让我们的主人公们，能够产生跨越种族的友情。
萤火虫莹莹和蟋蟀蟀蟀，尽管被长辈教导着要恐惧巨人，却对巨人的世界有十分的好奇心，机缘巧合下竟和一直相信萤火虫、蟋蟀等动物是可以说话的小巨人彼得成为了朋友。
彼得、莹莹和蟀蟀
可惜，当我们长大成人后，就会失去这一能力。彼得的爸爸戴维，曾经和河鼠阿鼠是很要好的朋友，彼此还有纸船作为信物。但当他面对彼得和小昆虫交朋友的言论，却是觉得儿子因为太思念离开的查理，设想出了一些不存在的朋友。哪怕被妻子提醒自己有跨种族朋友的事情，也没有想起阿鼠。
成长就是不断失去又得到的过程。但请继续相信，友情可以跨越种族。
你有多久没有计划过自己的梦想了？也许你曾在老师的提醒下，设想过自己长大后想要从事的职业；也许你曾在和小伙伴过家家时，设想过自己未来的美丽生活。但是现在，是不是只顾着眼前的生活，连自己想成为什么样的人，都不敢放开了去想？总有许多声音束缚着你：“这一点也不现实”、“这简直是天方夜谭”、“把眼前的生活过好再说吧”……
那一只蟋蟀要做一名优秀的棒球手，一只河鼠要远航去大海，一只萤火虫要飞上月球，是不是更可笑？
但是，他们不仅有这样的梦想，也在一刻不停地为实现梦想做准备！
看到朋友格萝莉被巨人无心扔下的棒棒糖棒打成残疾，蟀蟀从我们的棒球运动中收到启发，如果蟋蟀能够像棒球手一样，接住高空中下落的物体，不就可以不惧雨滴和巨人了吗？他在新朋友萤火虫莹莹、河鼠阿鼠、小巨人彼得的帮助下，开始了成为棒球手的训练。辛苦的训练，悬殊的实力差距，他也曾质疑过自己。最后，在莹莹坠落的时候，他忘了这些困难和否定，完成了一生中最完美的一次接球。
蟀蟀在准备接住落下的莹莹
从小就向往辽阔天空和浩瀚星海的莹莹，一直都认为巨人可以登月，自己也可以飞上月球。她不仅是同辈中飞翔技术最好的萤火虫，还在前辈教导下，学会了降落伞模式。虽说最后她并没有登上月球，但当她用劲最后一丝力气靠近月球时，她已经证明了自己的勇敢和努力。
河鼠阿鼠想远航去大海，为此他学习了各种绳结的打法，却一直没有打开那个拴住小船的绳结。因为他还困在家人被洪水冲走的事情里。是后来和莹莹、蟀蟀、彼得之间的友情，让他逐渐卸下包袱。最后，他为了营救莹莹，解开了小船，和蟀蟀一起成功救下了莹莹。
阿鼠
他们都实现了梦想，我们还在惧怕吗？
除了跨越种族的友情，蟀蟀、莹莹与各自小伙伴们的友情也很感人。他们为了梦想从家园逃出后，都以为得不到朋友、长辈（老师）的支持。莹莹在听到小伙伴们说不想念自己后，还很不开心。但是最后大家都出来找莹莹和蟀蟀，“虽然他/她确实经常有惊人的言行，但我们确实想念他/她啊。”这一刻，梦想终于得到了大家的理解和支持。
萤火虫前辈的离去，让我感到浓浓的不舍。在前辈年少的时候，也有过和莹莹一样庞大的梦想吧，所以才会一直支持、鼓励莹莹。预感到即将离去，前辈告诉莹莹自己死后会变成星星，在天上一直关注着她。
彼得的父母，虽然最终也没有发现彼得动物朋友们的存在，却一直用自己的方式去爱彼得。他们和彼得谈心，开解彼得，鼓励彼得和新邻居做朋友。从彼得的角度去理解他，这是国内很多家庭做不到的。
远航的帆船
这一本精美的童书，不仅仅是给儿童的盛筵，也是唤醒成人梦想和勇气的号角。
萤火谷的梦想家读后感第九篇
本以为的成长，其实伴随着失去，曾以为的淡忘，却是实实在在地珍藏，藏在了心底，只需一个熟悉的场景，便一发不可收拾地被牵了出来。
起初我是被这本书萌萌的主人公绘本形象所吸引，这三个小家伙的可爱程度远超过了我的想象。同事嘲笑我都是个成人了，还看小孩子的书。可是你却不知道，当然我也未曾发觉，直到读完整本书，才意识到，与其说童书是给孩子们的故事，不如说是给我们所有人的童年。
说来奇怪，整本书讲述的都是动物与人类间发生的各种故事，主要以动物的视角去推动情节发展，读完却有种令人怀念童年的情不自禁。被生活忙碌淹没的童年模样如潮涌般，一幕接着一幕从脑中闪过，许久没有这般清晰地忆起童年了。
也许，这就是本书最难以定论而说的特色吧。
童书的种类有很多，国内的多数童书倾向于间接教育和说明道理，让价值变得更加显而易见。而通过情感触动，进而对读者产生潜在思考，则是国外故事类书籍比较优秀的一方面。《萤火谷的梦想家》就是这样的一本童书，巧妙地将儿时各种情绪体验融入故事之中，借助三个动物形象的主人公，以及人类主人公彼特的角色设置，一场成长与冒险的温情故事就此拉开序幕。
《萤火谷的梦想家》书中配图
一、我有我的倔强
小时候的我们，是否都有着自己坚持的梦想呢？即便心里也没有多大的把握，面对抉择时也要暗自鼓鼓劲儿才敢小心翼翼迈出一步，也要倔强地声称绝不改变？
前辈们说的道理我们当然懂得，前辈们的关心也都记在心底。只是，那些年少时的梦想和年少的逻辑，让我们从来不会简单听从告诫，一定有些时候，有些事情，在不被监督的时候，偷偷去尝试一下。
对此多数成长中的孩子会收到来自长者的好心告诫，当然也有时会幸运地遇到如小萤火虫“萤萤”的前辈——一只能够读懂她，倾听她那些妄想的年老萤火虫导师。运气不好，可能会遇上主人公蟋蟀代表“蟀蟀”的先生——一只严厉守旧、做错就要惩罚的蟋蟀老师。
孩子们可能会表面抗拒那位萤火虫前辈，有时又会想要告诉她自己那些“违规”的奇思妙想。孩子们也可能会像蟀蟀一样，一怒之下奋而逃掉蟋蟀老师的惩罚，执意要尝试自己的梦想。
他们不会害怕么？当然会害怕！
他们不会怀念那些前辈和先生么？当然会怀念！
只是那个年纪，我们每个人都想的不遥远，即便是想的很多年很多年之后，也都是“一步登天”那种不切实际的遥远，没有一步一步周密而可行的计划。
可这种倔强，就是我们童年的一部分。不是存心做对，不是标新立异，是内心莫名其妙地向往，是头脑中想不明白的禁律，亦是童真的模样。
《萤火谷的梦想家》书中配图
二、看得见的童真
童真是个很抽象的东西，它让孩子们感到亲切，让成人拾起儿时的简单，它，的确是个神奇的存在。
书里有许多段落描写充满了童真，比如萤萤淘气地翻着跟头飞舞，总是偷偷溜出树穴，大胆地仰躺在草地上，望着漫天星空。那是多么熟悉的感受啊！再比如蟀蟀对棒球的痴迷，像个追着时尚的青年，独自跑出来唱着与众不同的棒球歌，那种一边踩着鼓点，一边陶醉的模样，还真有几分酷酷呢！
当他们来到人类的房子周围时，所表现出来的思考逻辑，单纯地让人不觉发笑，又越发地觉得可爱。没错啊，我们的小主人公就是这样敢爱敢恨、好奇爱思考的孩子。它们简单，它们真实，它们像极了孩子，亦像极了童年真正该有的模样。
《萤火谷的梦想家》书中配图
三、成长的痛与乐
不经历就不会有痛苦，要是永远能这样快乐的生活下去多好。然而“萤萤”面对的第一个痛苦并非是实际意义上的禁制，而是那位理解自己懂自己的前辈的离去。如同灵魂被掏空了般，那种发出的信息再无人应答时，将会是小读者体会到的人生一苦，苦却是说也说不清的苦。
这本书里充满着离开的意味，不管是至亲之人的离去，还是离开族群，直到最后朋友间向各自梦想努力而分别，都是人生一定要经历的。是无法避免的。
每一次的离开都带着隐隐的痛楚，“离家出走”这个词很小就听到过，但很少有孩子会去实践它，不去做是一方面，被激怒时那种离家的欲望就未必克制得住了。通过阅读故事，形成一种替代满足感，一种替代地叛逆，并从主人公的体验和感悟中摸索思考这一离家行为的意义，未尝不是一个好的宣泄途径。
成长伴随着离别，孩子们要告别玩伴，告别家乡，告别许许多多。有些或许会再见，有些可能一别就只能谈“勿忘怀”了。伤感在所难免，而如何能够坦然地接受和真诚地祝福，是每一个人要面对的难题。与我们成人的思维方式不同，孩子们的思维方式尚在形成阶段，学习主人公应对离别的积极心态，将是其受用一生的良方。
童年的记忆，虽远去，未忘记，
待相似的情感荡漾开来，
惊起的不只是一圈圈的涟漪，
还有那童年点点滴滴地故趣。
《萤火谷的梦想家》书中配图
萤火谷的梦想家读后感第十篇
没有千篇一律的故事，没有看见开头就知道结尾的套路，有的只是成长路上的点点滴滴，简单却耐人寻味。它有生命的沉重，却不压抑；有思念的力量，却不悲情；有看似不起眼的生活琐事，却又充满追寻自我的满满能量。
最近被生活琐事所累，每天都有处理不完的事情，没有自己的生活空间，心情难免烦躁。随手翻起新买的图书，却意外的让烦躁的心静了下来。
说出来也许有人不屑一顾，因为这是一本童话书，早就过了阅读童话的年龄，如今，却被一本童话感动。也许是它恰合了我的心境，也许是它真的有一种让人静心的力量。
这本书是《萤火谷的梦想家》，最初决定买这本书，是被封面的插画所吸引。静静的夜里，一只戴着水手帽的河鼠，提着一盏油灯，俯身面对着一只小蟋蟀，旁边飞着一只萤火虫，像是在讨论一件开心的事情。温暖的灯光，深情的眼神，灵动的蟋蟀，飞行的萤火虫，简单的一幅画，却好像是讲述了一个温暖的故事。
打开书本，仔细的把每幅插图都看了一遍，建在草地里的博物馆，河边落寞的小男孩，飞向高空的萤火虫，扬帆起航的小船，每一幅都能触动心灵，温暖的色调，配合治愈的故事，营造出的是一个令人神往的世界。
萤火谷的梦想家
书中的故事并不复杂，情感却很细腻。
一只梦想飞到月亮上的萤火虫萤萤，遇到了一只梦想能够接住棒球的蟋蟀，因为自己的梦想不被同伴理解而选择离开家园，意外结识了因朋友离开而伤心的小男孩彼得，以及渴望航向大海的河鼠，它们成为彼此的知心伙伴，一起为了梦想而努力，最终都得到了心灵的成长。
本书所讲述的，就是这样的故事。前面的平铺直叙甚至会让你觉得不过如此，但读到最后，当故事的高潮来临，你会觉得，读到这里是值得的。
随着剧情的展开，之前所有的叙述都成了铺垫，曾经所有的矛盾，所有的努力，都在这一刻爆发。梦想、努力、亲情、友情、思念与羁绊，这些在他们心中纠缠已久的情绪，得到了释放，得到了解脱。所有的人物都在这一刻出场，也在这一刻完成了成长的转变。
而且，剧情的爆发十分自然，合乎逻辑，就像真实生活一般，我们或多或少都能在自己过往的生活中有过这样的经历或者这样的感悟。就在那一刻，我们明白了什么是拥有，什么是放下，什么是成长。
孤独、爱和渴望
作者用童话的方式，描述了一个关于梦想和成长的故事。但贯穿全书的，则是这些小伙伴们心灵的孤独、爱和渴望。虽然刻画的是心灵的孤寂，但全书的基调明快，读起来丝毫不感到压抑，读者感受到的，更多的是爱和渴望。
孤独
孤独是什么？孤独大概就是再也见不到想见的人，再也听不到熟悉的声音，就像萤萤见不到前辈，就像彼得见不到朋友，就像蟋蟀离开了萤火谷。
萤萤是孤独的，自己的梦想被嘲笑，行为不被理解，唯一理解她的前辈却再也不能陪伴她了。
蟋蟀是孤独的，梦想一样被嘲笑，被打击，没有可以诉说的伙伴。
河鼠是孤独的，他是萤火谷的最后一只河鼠，多少年来，孤身一人，为着远航的梦想努力着，陪伴他的只有自己的小船。
彼得是孤独的，昔日要好的朋友离开了，父母不能理解自己，唯一能够交流的朋友也被父母称为“幻想中的朋友”。
爱
他们是孤独的，却同时又是被爱的。
萤萤的前辈是爱萤萤的，不能理解她的伙伴也是爱她的；责罚蟋蟀的先生是爱蟋蟀的，和他日日相处的伙伴也是爱他的；河鼠的家人是爱他的，河鼠的人类朋友是爱他的；彼得的父母毫无疑问是爱彼得的，他的朋友也是爱他的；最重要的是，他们相遇之后，彼此理解又相互关爱。
他们一直被爱，也一直用爱回馈着别人，只是有时，他们自己尚不明白。
渴望
萤萤渴望飞到月亮上，蟋蟀渴望能够接住棒球，河鼠渴望在大海上航行，彼得渴望拥有心意相通的伙伴。
他们的渴望曾被人嘲笑，无人诉说，但最终他们都找到了自己的方式，去追寻梦想。
在这场逐梦之旅中，他们感受到了亲情的温暖、友情的可贵，明白了离开后的孤独和思念的滋味。他们明白，最初的家园是自己心灵的港湾，是自己扬帆远航的起点和终点。有了家园，心灵便不会落寞，有了伙伴，旅途便不再孤单。
逃离与追寻
想要逃离家园的，不只是萤萤和蟋蟀，还有许多像他们一样渴望被理解，向往新生活的我们。
我们都曾想要逃离故乡，逃离那个熟悉、平静又有些乏味的地方，我们梦想着离开熟悉的地方，到新的世界闯荡。
就像我们离开故乡，来到北上广，以奋斗的名义，漂泊在异乡。不知道现在的你是否孤独、迷茫，但回想当初，刚离开故乡的那一刻，你是不是曾经兴奋不已。
曾经以为摆脱了那些限制和愚昧，我们将要拥有新世界。殊不知，在我们离开之后，才真正明白离开了熟悉的环境，独自面对世界时的无奈与辛酸，才终于明白我们想要摆脱的和我们的血肉融为一体，不能分割。
我们开始孤独，开始思念，开始想起家乡的一草一木，念起父母的嘘寒问暖。我们想要回头，却发现回头的路已不再好走；想要前行，却发现前行的路也是充满泥泞。也许我们会明白，那个我们曾经想要逃离的地方，才是我们赖以生存的基础，才是我们内心最深处的牵挂，那里，便是我们自己的萤火谷。
每个人都有自己的萤火谷
最后，我还是要说一下这本书。虽然书名是《萤火谷的梦想家》，但这本书所讲述的不仅仅是梦想，更多的是孤独、爱和渴望。它拥有孩童般的纯真，也拥有成人世界的深邃，适合所有年龄的读者。
它没有千篇一律的故事，没有看见开头就知道结尾的套路，有的只是成长路上的点点滴滴，简单却耐人寻味。它有生命的沉重，却不压抑；有思念的力量，却不悲情；有看似不起眼的生活琐事，却又充满追寻自我的满满能量。
萤火谷是遥远的故乡，是一个梦想和生命开始的地方。我们每个人都有自己的萤火谷，那里有温暖，有回忆，有厌倦，有逃离，有思念，这才是生活真正的样子，简单而又复杂，遥远而又触手可及。
注：文中配图均为书中插图，自己扫描上传。
