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热闹的农贸市场作文

格式:DOC 上传日期:2024-08-18 04:40:45
热闹的农贸市场作文
时间:2024-08-18 04:40:45   小编:

农贸市场是农民和城市居民交流的重要场所,人们穿梭在熙熙攘攘的市场中,各种农副产品琳琅满目,摊主们吆喝着推销自家的货品,热闹非凡。市场上还有各种小吃摊,散发着诱人的香味,吸引着食客们驻足品尝。这里是一片充满生机和活力的地方。

热闹的农贸市场作文篇一

热闹的农贸市场

重庆市沙坪坝区育英小学6.1邓稚凡 初春的一个星期天,我那位在大学教书、平时工作特忙的妈妈,和往常的星期天一样,开始她的全职妻子、全职母亲行动了。妈妈提着手中的菜篮子,风趣地问我和爸爸:“爷儿俩对今天午餐有什么特别需要吗?”一向爽快的爸爸说:“蔬菜,刚从北方出差回来,最需要补充叶绿素。”我却想了半天说不出吃点什么好。爸爸说:“别耽误你妈的时间了,干脆跟你妈去市场转转,说不准会选中你爱吃的呢。”这主意不错,搬家来这儿也有些日子了,只听妈妈说过这儿的农贸市场热闹非凡,可我还没见识过。

我和妈妈先来到了市场底层。哇!真是名不虚传,叫卖声、讨价还价声此起彼伏。菜摊上品种繁多,应有尽有,一个比一个摆得热闹。瞧,绿油油、全身带着毛茸茸小刺的“刺黄瓜”,又红又圆又大的“西红柿”,紫得发亮的“牛奶茄”,浅绿中夹点深绿条纹的“嫩南瓜”,雪白雪白形状酷似卡通片中兔八哥吃的那种“白萝卜”,棕褐色的“毛芋儿”,胖胖的、长长的、颗粒十分饱满的“嫩玉米棒子”,绿翡翠似的“嫩豌豆”“嫩胡豆”“西芹菜”……还有一些我叫不也名儿的、看上去很可爱的蔬菜。

我和妈妈买了一些我们爱吃的蔬菜,就向二楼走去。还在楼梯上,各种各样的叫卖声就涌向了我的耳畔:“来来来,又干又新鲜的黄牛肉!”“没喂添加剂的潲水猪肉哟!”“羊肉、羊肉,大草原的无污染羊肉!……”热情的摊主们一边忙着手中的生意,一边嘴上不停地甜甜地招呼:“大姐、大妈……我摊上的肉好放心嘛,要好多?”“来来来,腰子、肚子、肝子、排骨……”我们买好了肉类,菜篮子已是满满的了。妈妈说:“二楼出去是水果区,那里的热闹劲儿一点也不比这儿差。”在妈妈的引领下,一个五彩缤纷的水果世界映入我的眼帘。那些谈笑风生、正在砍价的人们,脸上都写满了喜悦。

热闹的农贸市场,让我们仿佛看到了无数个家庭正过着热闹的星期天。

指导教师:李太琼

名师评语:这篇作文写得非常好。首先是选择了自己熟悉的农贸市场,这一点值得我们学习。其次,二、三自然段的场景描写写得特别好,突出了农贸市场热闹的特点。这是因为邓茜同学善于观察,把各种颜色、各种形状的蔬菜描写得很细致,把人物的对话写得很传神,读了使人有身临其境的感觉。不足之处在于第一段可以少写一点。因为这不是最能突出“热闹”这个特点的主要内容。

热闹的农贸市场作文篇二

热闹的农贸市场

浙江省桐乡市乌镇植材小学五(2)沈怡红 我们乌镇的农贸市场是一个热闹的场所。每天都有数不清的顾客到这里来购买小菜。因为这里的东西价廉物美。

只要你一走进农贸市场的大门就可以看到这里的热闹繁忙的景象。成百上千的顾客在这里购买货物。虽然这里有二三百个摊位,但还是忙得不可开交。摊主们热情地招呼着顾客,熟练地捆扎包裹,迅速地收钱找钱,让人看得眼花缭乱。

生意做得最火爆的要算侧门不远处的那一位卖土鸡的大妈了。她高声招呼着顾客,那声音动听,简直比我们朗读课文还要动听。“来来来,又大又黄的土鸡,都是吃谷子长大的,吃了保证对你的身体有好处……”她这么喊着,许多人被她的声音吸引了过去。那些顾客先看看鸡的成色,然后询问她的价钱。那位大妈流利地回答:“不贵不贵,只要八元钱一斤,相当于一斤肉的价钱。”这个说:“我要这一只。”那个人说:“给我称那一只鸡。”再一个人说:“给我捉一只三斤左右的鸡,快一点,我要去上班。”那位大妈说:“好好好,大家都有,请你们照顾一下,让上班的先买。”“32元,来一个整数30元,怎么样?”“好,算了,比如交一个朋友。欢迎下一次再来买我的鸡!谢谢光临!”人们一个个满意地买了鸡走了。

有一位阿姨抱着一个孩子在旁边的摊上买萝卜。那个小孩吵着嚷着要买萝卜吃,嘴里说着:“妈妈,妈妈,我要吃萝卜嘛,我要吃萝卜嘛!”这个妈妈只好替孩子买萝卜。于是,她就问摊主:“这萝卜多少钱一斤?”“只要五角钱一斤。”“好来两斤。”摊主忙帮她挑选几个又大又重实的大萝卜。“不多不少,正好两斤给你,一元钱。”说着他把萝卜放在一只塑料袋里面递给了那位阿姨。他收下了一元钱,还顺手从衣袋里面掏出了两粒糖给了小孩,说:“拿着拿着,路上给孩子吃。”

瞧,我们乌镇的农贸市场是不是非常热闹?人是不是非常善良,东西是不是比较便宜?摊主们的服务态度是不是非常热情?

指导教师:冯永康

热闹的农贸市场2005-06/13888','',''13888

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