在生活中，每个人都会犯错，而面对错误，能够勇敢承认并及时纠正是非常重要的。本文讨论了一个人犯错后如何勇敢面对并改正错误，通过真诚的道歉和积极的努力来挽回失误所造成的后果。只有勇于承认错误，并从中吸取教训，才能不断成长和进步。
第一篇
满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融。三四月的春风是那样的柔和，阳光是那样的温暖。闲暇之余，漫步于桃花林中。只见桃花又含笑于枝头，不由得追忆起那时光。
“桃花明明就是五片花瓣!偏偏却要说是四片花瓣!”我扯着嗓子，急红了眼。“你自己看看，书上有图片。”他愤愤地将书扔过来，冷冷地说道。我一边喊着一边流着泪跑进洗手间。出来之后一切都变了，之前属于我们俩的欢乐，在一瞬间化为乌有。一连几个星期的冷战，弥漫着浓浓的火药味。在我一个人孤独的时候，总是远远地看着他，看着他和别的同学拉着手又蹦又跳，脸上洋溢着欢乐。我心里充满五味杂陈，紧紧地握着手，既不甘又生气。“算了，那天又不是我的错，我凭什么要先低头，还要主动跟他和好。”想想罢了，但又舍不得，缓缓地回过头，远远地望瞭望他。
其实，当天放学，我就特意去图书馆查阅了书籍。桃花是双子叶植物，双子叶植物的花瓣基数为四或五的倍数。也许他只记得桃花的部分知识，也许书上图片画得不清晰，又也许他混淆了桃花的花瓣。其实，桃花的花瓣是五瓣。
不觉间，我已悄然来到桃花树下，望着风儿轻轻地将花瓣抚落。眼前一亮，一切似乎都明白了……
我不想再这么孤单，也不愿意再这么耗着，因为这种感觉像是在锅上煎着。我托人叫他出来单独聊聊，他再次用寒冰一样的眼神看着我，但我还是鼓起勇气。“那天，我错了，我不该用那么犀利的语气跟你叫嚷着。现在，我们能和好吗?”他只是瞥了我一眼走了。知道吗?我的心凉透了……
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。又一年桃花开了，每当看到桃花，我的鼻子都会酸溜溜，追忆起那段往事。现在想来，桃花到底有几片花瓣又何妨，友谊不是更值得拥有和珍惜吗?
桃花，依旧竟弄身姿，攀于枝头。但，我心里总是缺点什么。
第二篇
今天早晨，李老师一进教室，看见黑板上又有周昕的名字。她脸色一沉，看来已经知道周昕又没做作业了。
李老师三步两步，生气地走上讲台。“周昕，你的作业呢?”她严肃地问。周昕又用以前的办法，两眼含着泪水，低下头，支支吾吾地说：“我……我……”然后，弯下腰，弓着背，把手伸到书包里了，真是糟糕”。
李老师走到周昕面前，眼睛睁得大大的，紧一本一本地翻找着。我看见嘴巴还在小小地动着，好像在说：“怎么办?又被抓到紧盯着他问：“你到底有没有做作业?”周昕红着脸，轻轻地点点头。可是当李老师想要把周昕的书包拿出来时，他突然就哭了起来。同学们这时已经议论纷纷。有的说：“周昕肯定没做作业，还在这里装模作样的。”又有同学说：“周昕的鬼把戏怎么能瞒得了李老师呢，真是太糊涂了。”我想：周昕已经好几次不做作业了，真是不应该。
经过了解，原来周昕的妈妈一个礼拜前住院开刀了，所以没人管他，所以他才不做作业的。我觉得周昕做错了，他很不孝顺，妈妈生病了，他应该更自觉学习，不让妈妈操心才好呢!
李老师走上讲台，扫视了一下大家，和颜悦色地说：“做作业时我们每一位小学生应尽的责任。《小学生日常行为规范》第12条规定：课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。做作业能帮助我们巩固所学的知识，我们一定要好好完成作业啊!”
听了李老师的话，教室里静悄悄的，大家一定想到了自己。我发现周昕惭愧地低着头，脸比苹果还要红，一定知道自己错了。我以后要更加认真地完成每一项作业，好好学习，做一名出色的小学生!
