我的老师作文小学三年级500字

我的老师是一位和蔼可亲的中年女士，她教导我们不仅是知识，更是做人的道理。她总是耐心地指导我们学习，鼓励我们勇敢表达自己的想法。在她的教导下，我们学到了知识，更学会了做一个有责任心、有爱心的好孩子。

我的老师作文小学三年级500字篇1

夸夸我的老师

每个人都有自己喜欢的老师，我最喜欢的老师就是我们的班主任：周老师。她瘦瘦高高的，戴着一副眼镜。她对待学生总是那么和蔼可亲，像是一位“妈妈”。

傍晚，当我们放学回家的时候，周老师正在批改作业。晚上，当我们进入甜甜的梦乡时，周老师正在写教案。周老师就像辛勤的园丁，培育着我们这群祖国的花朵。敬爱的老师，我真想对您说一句话：“老师您辛苦了！”

夸夸我的老师

我喜欢周老师，因为周老师教了我们很多知识，她教我们画画、做剪纸，还有怎么做人，怎样生活。

周老师上课很严格，下课却是那么和蔼可亲，有时她逗我们开心，有的时候给我们看电影，和我们玩游戏。

我很喜欢周老师的课，她上课很生动，脸上总是挂着美丽的笑容。她像一架永不生锈的播种机，不断地在我们的心田里播下理想和知识的种子。

夸夸我的老师

我有一位好老师，伴随了我近两年，现在我就来夸夸她。

她带领我们拿到了很多次“优胜班级”的称号。三伏天，老师给我们开电风扇，自己却被汗水湿透了；冬天，老师让我们坐在温暖的教室，自己也被冻得冰冰冷。我们表现好时，她奖励我们，表现不好时，她批评、教育我们。不过我能了解老师的一片苦心，她是真心地为我们好。

她是谁？她就是我心目中最美丽的周老师。

夸夸我的老师

我最喜欢的老师是承老师，他是一位我们非常尊敬的老师。

承老师戴着一副透明的眼镜，眼镜下明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。脸上总是带着智慧的光芒。 脸上总是带着微笑，她时候很温柔也很清楚，就像亲爱的妈妈一样。让我们爱上了数学，爱上了学习。我们有不懂的地方，她总是耐心的教导我们，别提多认真了。

承老师对我们班悉心教育，我想对你说：“老师 ，你辛苦了。”

夸夸我的老师

我的班主任周老师，她有一双明亮的眼睛，一笑起来像两弯月亮，一直照亮到我的心里。她甜美的笑容如阳光般温暖。

周老师的教学方法很特别，总能让我们对枯燥的学习一下子提起兴趣。比如说，她教我们生字时，总会传授一套口诀或者儿歌，让生字一下生动有趣起来，一下子就把它记住了，而且不容易忘记。

周老师有一双很温暖的手。冬天的天气很寒冷，我的手总也不热，每次都冻得像个红萝卜，周老师会用她温暖的双手帮我捂那冰冷冰冷的小手，还一直嘱咐我，一定要多穿点衣服。

瞧，这就是我的可亲可爱的周老师，像妈妈一样关怀着我们班的每个同学！我们都很喜欢她。

夸夸我的老师

她，一个有着教师风度的人，扎一束弯弯的秀发，一副明亮的眼睛，一看就知道她是很有才华的人，她是我们美丽的班主任----------周瑛老师。

周老师很爱我们班集体，上课时老师仔细给我们讲不懂的 问题，让每个同学明白，讲课是老师最累的，有不听话的同学，老师都讲的嗓子都干了，就这样，还是要分析问题。我看在眼里，要认真学习，不给老师添麻烦。

周老师，您的劳动，会有收获，会让我们明白您的劳累。

夸夸我的老师

她，一个有着教师风度的人，扎一束弯弯的秀发，一副明亮的眼睛，一看就知道她是很有才华的人，她是我们美丽的班主任——周瑛老师。

周老师很爱我们班集体，上课时老师仔细给我们讲不懂的 问题，让每个同学明白，讲课是老师最累的，有不听话的同学，老师都讲的嗓子都干了，就这样，还是要分析问题。我看在眼里，要认真学习，不给老师添麻烦。

老师，您的劳动，会有收获，会让我们明白您的劳累。

我的老师作文小学三年级500字篇2

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”歌唱父母的歌曲可谓数不胜数，赞美老师的却寥寥无几。在我的眼里，牛老师既像严厉的母亲，更像辛勤的园丁。

上个学期牛老师刚上任就能令我们和家长刮目相看。在这之前，我们班可是名副其实的“垫底班”，年年期末考试成绩都很不理想。可就是她，短短的一个学期就把我们班的语文成绩提升到了前三名。如果你要问我她是怎么做到的？我会毫不犹豫地告诉你“She is very strict！”这句话用在这里一点也不夸张。牛老师最直接的方法就是“多读，多背，多练”，简直就是传说中的“魔鬼式训练”。倘若你要考的不好，还会使用加强版，还想偷懒，行吗？

不过，牛老师该严厉的时候严厉，大多数时间还是和蔼可亲的。在班上，我算是一个调皮捣蛋的孩子，经常丢三落四，有时还在上课时间做点小动作（我知道不好，可就是管不住自己）。牛老师会毫不留情地叫我罚站，课后在办公室，又会语重心长地对我说：“齐子涵你已经是五年级的学生了，也该有点自律了，家里还有个小妹妹，你做哥哥的，应该给妹妹树个好的榜样！老师相信你行的！”一席话说得我羞愧难当。每每想起老师苦口婆心的话语，心头都会涌起一丝丝温暖……

我们就像花园里的花草树木，长着长着有时就长歪了，时不时还生点小病，长长虫子。老师您就像一位辛勤的园丁，不仅每天为我们浇灌知识的肥料，还定时为我们修剪，除虫，好让我们这些小花小草健康茁壮地成长。

我的老师作文小学三年级500字篇3

我的老师小学作文600字 夸夸我的好老师

我要夸的这位老师是朱老师。

她中等个，年龄在我们学校的老师当中应该算是一位比较年轻的。高高的鼻梁上架着一副眼镜，笑起来眼睛就要眯成一条线了。

朱老师虽然年龄很小，但是她的教学经验却很丰富。上课的时候朱老师很严格的要求我们认真听讲，严格中却带有一丝的笑容。讲起课来绘声绘色，很有感情，我们每个同学都听得很认真。她看每件事情都很准确，好像可以看透每个同学心里在想什么，并且了解每个同学的性格，谁和谁喜欢在一起玩，都逃不出朱老师的火眼金睛，她深深地了解我们。课后，她能和我们打成一片，课堂上那严厉的表情一点都看不出来，简直就像我们的同学 朋友一样，玩得十分开心。

记得去年秋天，我因为太调皮，一不小心摔倒了，腿摔伤了，住院了，妈妈向朱老师给我请了假，朱老师一听，大吃一惊，很是为我担心，很想到医院去看看我的状况，可就是没时间，因为她每天都要去上课，放学后，她要备课 还要给同学们批改作业，每天要忙到深更半夜，非常辛苦，但是她的心里还是天天挂念着我，又为我担心，又心疼我。就在我动手术后的第二天，朱老师放下了全部的事情来看我，并且带上在班里跟我玩得最好的同学一起来的。朱老师给我买了个万花筒，图案是喜洋洋的，我迫不及待地把它打开，里面的图案实在太好看了，我非常喜欢，还给我买了许许多多好吃的。同学们也给我带来了课外书、鲜花、水果，还有自己亲手做的贺卡。本来麻药过后，我的腿疼得厉害，可我看见他们来了就不疼了。可是朱老师一看到我的腿被纱布都裹着，心疼的都要哭了。然后就说：“作业回校以后再补，现在安心养伤，腿养好才是最重要的，你是个好宝贝，快点好起来吧！”

她对每个人都很关心，这就是我的朱老师。

我的老师作文小学三年级500字篇4

我的语文老师黎老师是从二年级开始接手我们班的。开学前的那个暑假我正在看杨红樱的《开甲壳虫的女校长》，于是对老师有很多的期待，也有一些想象：短发、带着黑框眼镜，严厉。

开学典礼上，有一个穿着粉嫩裙子的大姐姐模样的人走上讲台，微笑着说：“我叫黎虹豆，我是你们的语文老师。”啊？这个老师也太年轻、太“卡哇伊”了，她个子娇小，长发披肩，大眼睛，就像漫画中走出来的的邻家女孩，哪里有老师的威严？想到我们班上那几个淘气包，我真是为老师捏了把汗。

果然，第一节课，同学们就给了她一个下马威。上课的时候，有同学在讲话、有的在扔纸团、还有的故意站起来在教室里走来走去……刚开始的时候黎老师还是轻言细语请他们遵守纪律，没想到那些同学充耳不闻，继续我行我素。黎老师涨红了脸，提高嗓门大喝一声，完全不是初识时温柔的模样。那几个男生呆住了，悻悻地回到了座位。课后我去办公室交作业，看到黎老师眼眶红红的。

第二次见到黎老师红了眼圈是在课堂上。当时她在读一个同学的作文。好像是写的妈妈，因为作文是真情流露，黎老师被感动了，读着读着声音就哽咽了。

还有一次是学校的足球比赛。当时她和我们一起当啦啦队。一开始我们班落后，后来很艰难地扳平，最后终于赢得了胜利。我们全班同学兴奋地嗷嗷大叫，跳着蹦着欢呼着，好多女孩子都激动得哭了，黎老师竟然也像个孩子一样哭了。

其实，黎老师很多时候不太像个老师。比如她抽屉里总是给我们准备了很多吃的，谁要是谎称肚子饿了去讨，总是能够得逞；中午她总是和我们一起午餐，还带了妈妈做的豆腐乳来与大家一起分享；如果我们想用一下她的电脑，她也不恼，还告诉我们如何用电脑查资料；我们很多同学还加了她为qq好友，有什么心里话也特别愿意跟她说……甚至课间我们也都喜欢往她办公室里跑，和她聊天，帮她收收作业什么的。

不像老师的黎老师个子小小，但她的身体里似乎藏着超级能量。学习上她对我们的要求很严格。比如从二年级开始就要求我们背诵小古文。为了防止我们偷懒，还要求在线提交音频作业。而她会听每一个人的录音，并一对一地点评。按一个学生5分钟计算，我们班上有41个同学，光这一件事她就得额外花上几个小时。我读得好的时候，会听到老师热情的赞扬，我的心就像一池春水被风儿温柔地吹过，泛起丝丝涟漪，整个人变得自信满满，巴不得多读两篇给老师听听。可是有一次我忘记了，都睡了一觉才想起来录音作业，于是赶紧睡眼惺忪哑着嗓子录了按下发送键。结果几分钟之后便听到了神清气爽的她点评我录音的声音！要知道那个时候已经是凌晨两点了，而她一大早又会比我们更早地精神抖擞地出现在教室来带领我们早读！

这就是我们的语文老师黎老师，一个不像老师的老师。

我的老师作文小学三年级500字篇5

时光匆匆，六年的时光，如掌中的沙，指缝间流逝。您是否记得那届毕业的学生？

您虽然不是我们的班主任，但是在小学的时光里你记忆深刻的人仍旧是您。您眼睛明亮、深沉，像是一池柔静、清澈的湖水。一头乌黑的短发和一双顺风耳，还有一。张能说会道的嘴，在您大大的肚子里，在我看来装的全都是智慧。

比起小学里的其他老师您是我唯一值得怀念的老师-----张老师

那时我们的教师住在顶层，其他班级都在楼下。而我们的教室旁边有一间音乐教室。一下课，同学们就往音乐教室里跑，敲锣打鼓可热闹了，在那充满回忆的走廊，美妙的音乐伴随着我们度过了一个又一个学期。不光是有美妙的音乐，其余整个教室也被我们“包场”，这里就是我们乐园。

第一天上课张老师教以幽默的语气，让班级活跃起来给我们留下了一个永远忘不掉的印象，张老师是那么的亲切，和蔼。上课与同学畅游知识的海洋，下课与同学打成一片。

还记得六年级的第一课《山中访友》。张老师的教学方法一下子让我眼前一亮，上课时他有幽默的方言把这一篇课文背诵了一遍，逗得全班哈哈大笑。而且张老师不提倡我们买语文全解他说，说语文前卷会限制我们的思维。所以我们自己都做批注，每当翻开语文书时就会看见到处都是密密麻麻的批注，扉页、书角……批注的有清晰的考点美妙的赏析。

我的语文成绩一下子提高了很多，这给了我莫大的信心。

我们还给老师起了个外号“xxx”，张老师不但不生气，而且还挺高兴的。班里的每个人都特别轻松，因为“xxx”从来不会因为我们做错而罚我们写检讨。张老师只会用一些我们意想不到的方式来“罚”我们。上课时有一个同学讲话，张老师，也不生气，笑呵呵的对他说，今天我们有篇作文不是让全班都写，就让你一个人写。题目叫《我真多嘴》不限字数。我们都笑了。

在万圣节那天我们在黑板上画了许多南瓜、幽灵……还有两个同学披着白布蹲在教室门口，准备下张老师一大跳。只听见传来急促的脚步声，一个同学冲进教室说到，来了来了大家快多好！

我们立刻钻到桌子下面，教室里安静极了没有一点儿声音。这时宋老师推门而入。全班齐刷刷的蹦了出来，然后两个”鬼“又跳出来下了张老师一大跳，老师罚我们写关于今天万圣节事的作文，但张老师的脸上却露出了笑容。

毕业典礼上我们没有含泪而别，大家都是快心快乐的，宋大大带我们到操场上玩，跳绳、踢毽子……又回到教室给我们发了毕业证书，我们都是双手捧着接过去的非常庄重。还有许多大姐姐和大哥哥从窗户探出头来，向张老师打招呼。他们都是张老师前几届的毕业学生。

风一吹把昨天的我们吹走了，把今天的我们载过来了。张老师，您的样子已经深刻的印在我的心里，留下最美好的剪影。

我的老师作文小学三年级500字篇6

她，一个慈祥又严肃的语文人，言谈举止，字里行间流露出切切真情。

她留着一头酒红色的短发，手中总是不忘拎一只小红包，大多衣服的颜色都是围绕着红。每逢秋冬，总能看见她那件红色风衣，她一定很喜欢红色吧。当夏天悄无声息地来了，她也穿上了长裙，她的身型虽算不上苗条，却很丰满，她虽然没有特别完美的身材，却能把裙子穿得很优雅。

在不久前，她批评了我很多次。第一次是因为我背诵古诗。古诗明明早已背下来了。考试时的字却错得稀里哗啦，第二次是因为要考注释，原本定在周五的考试，因为我们没背太好推到了周一，这已经很仁慈了吧?可当我回家时，早已把它忘在了脑后，在外面疯玩了。一天半后，下午把作业急急忙忙地糊弄上。到了学校，第一节课就是语文，刚打完上课铃，她便一声令下“把书收起来，拿纸。”“啊?”我疑惑地目光向同桌望去。“老师说周一考注释。”“呀,完了完了。”急忙看书，可早已来不及。成绩下来我才考了50分，这也是在我意料之中了。在背诵译文时，她面色阴沉地走向我：”一琦，这几次考试，你考得都不好，回去好好背背。”我不敢直视她的目光，因为我心虚。

她总是事先严肃事后慈祥。如果全班考得都不好，她就会大发雷霆，一会儿又和我们谈一些人生哲理。甚至有一次我们把她气得把桌子掀了，现在想想，还真是对不起她……

我们已经升高了一个年级，该收心了，不能再放纵自己了。初一已经荒废了一年。初二是人生的转折点，不能再挥霍光阴了。

我就像是一位母亲手中拉着的孩子，之前是她一直在拉着我向前走，现在不一样了，我要用自己的努力去跟上她的步子。

谢谢您，一位不是母亲却胜似母亲的您。

我的老师作文小学三年级500字篇7

我的英语老师姓袁，是位五十多岁的女老师，短头发，很和善。

她脾气很好，每次课间去她办公室问题，她总是非常耐心，有时候也会给我们一些好吃的，比如爆米花，糖果之类，虽然这些零食很普通，但是从老师的手里接过，再普通的零食也变得美味起来，于是我们便会很骄傲地吃着。

老师脾气好，可是总有些不听话的学生惹她生气，上课总喜欢说话，做小动作，有时候默写单词、课文也总有人作弊。有一次，袁老师让我帮她看默写，我站到讲台上，发现真的是“一览无余”，讲台上的视线很好，同学在下面做小动作真的是一清二楚，我溜了一圈，有一些做小抄的同学朝我挤眉弄眼地笑，我一本正经地收了几位同学的本子。袁老师抬起头来，是不是一举一动都看得很清楚？我说，是啊。所以请大家不要再作弊了。老师只是不想说，给留面子而已，其实老师都是知道的。

我的老师作文小学三年级500字篇8

她中等身材，慈祥的面孔，烔烔有神的眼星流露出对全班同学的关切，每天脸上总是带着甜甜的微笑走进教室，她就是我们班的班主任------吴老师。

吴老师即严厉又和蔼，上课时谁的思想不集中，她的目光就会对谁提出批评，对于刻苦的同学，总是热情的表扬，她不仅教书育人，还经常给我们讲一些有意义，有趣的故事，使人听了回味无穷，我们都喜欢听她讲课。

记得有一次，我与同桌的同学发生了一点矛盾，还动手把他的头打破了，当时我很紧张，吴老师走过来问我：“怎么回事。”我低着头把事情说了出来，吴老师叫我和同学说声对不起，还把同学送到了医院，当时妈妈也来了。我想起吴老师当时平和的话语，心里感到十分的惭愧。

老师，您辛苦了!我要从优异的成绩回报您!

我的老师作文小学三年级500字篇9

吾班音乐老师，女，姓董。齐耳短发淡青眉，一双能说话的眼睛里透出些老练与机智。衣服裁剪得得体又合身，裙边刚好遮住脚腕，甚是优雅。她吹拉弹唱样样精通，音乐之事无一不知无一不晓。于1998年参加工作，是一位老人民教师，却还有些孩子气。

8月27日14：00

那次是第一节音乐课。“铃……”上课铃响起，大家兴奋不已，要知道，这可是不用记笔记、没有作业，兴许还很好玩的音乐课呀!

很快，教室外咯嗒咯嗒的声音传来，近了，近了，终于，“嗒”的一声，音乐老师出现在教室门口。她一见我们，脸上漾起了一圈一圈的笑容，这笑容扩散开来，使她眼角仅有的一点鱼尾纹也消失了。只见她落落大方地走上讲台，手猛地往桌子上一拍，同学们仿佛挨了一记重锤，双眼死死地盯着老师，不敢动弹，正当空气要被彻底凝固时，老师却从容不迫地理了理额前的头发，然后用婉转的声音说道：“上课!”同学们这才长舒一口气，像是一台上紧发条的机器被撤了发条一样，晃晃悠悠地站起来，喊道：“老师好!”她又用那极婉转的声音说道：“同学们坐!”

吾观音乐老师，极有童心。

8月27日14：05

“同学们!”音乐老师和蔼地说道：“音乐是所有艺术之中表达能力最强的一种，我希望在这两年之中你们能学好它。”接着，她便介绍给我们认识了中外著名的音乐家。

说到莫扎特，她说莫扎特是人尽皆知时，不料想，班上一个冒冒失失的同学站起来说道：“老师，我不知道。”我们本以为老师会用瞪眼来斥责他，而老师却让那醉人的笑容再次在脸上漾起，仍用了极婉转的声音说道：“孩子，你以后要多做出些努力了，多读书，多见识，你是祖国的未来呀!”全班同学，皆会意笑之。

吾观音乐老师，极富耐心。

8月27日14：32

音乐老师在课堂上抛出一个又一个问题，她提问题时，总把腰板挺得笔直，双手扶桌，仿佛飞天之状，流转的眼波瞄准着“猎物”，也就是要回答问题的人。她口一张，我们本以为她要说“同学，你来!”而真实喊的却是“儿子，来!”、“姑娘，来!”叫的人多了，便以衣服颜色为区别而称呼，“黑儿子”、“黄儿子”等等，听来亲切、暖心，上课颇有家庭聚会之感。

吾观音乐老师，极富爱心。

音乐老师，观则和蔼可亲，想则可爱敬业。音乐老师的那些事，今后在下还愿讲之、评之、论之!

我的老师作文小学三年级500字篇10

你还记得小学的老师吗?恐怕你已经忘记了吧?就让我讲讲我小学的老师把!

我的老师姓严，我们都叫她严老师。她的头发长长的，眼睛大大的，脸上总是带着和蔼的笑容，让人感到非常亲切。

严老师讲课生动有趣，声音清脆，我们都喜欢听她讲课。

有一次，我的语文试卷没考好，下课铃一响，同学们都在教室里开心地玩着，我却在座位上郁闷的看着卷子。这时严老师叫我去办公室。我怀着忐忑不安的心情，颤颤巍巍地走进严老师的办公室。我本以为严老师会狠狠的批评我，然而严老师不但没有批评我，反而耐心的辅导我。我被严老师认真负责的精神感动了。从此我更加努力的学习了。

严老师还像妈妈一样，在生活上也很关心我们。天冷了，提醒我们要多穿点儿衣服，天热了，提醒我们多喝点儿水，不要中暑。严老师对我们的照顾无微不至。

这就是我的老师，我很爱她。

我的老师作文小学三年级500字篇11

今天，我跟妈妈申请当一名厨师助理。

任务开始了，妈妈先给我示范了一遍洗菠菜。先用清水轻轻冲掉土，然后把菠菜一小撮一小撮地在水里小心地摇晃着，最后换盆清水，把菠菜冲洗干净。

我照着妈妈的样子，小心翼翼地清洗着菠菜。

洗好菠菜，妈妈又开始教我搅拌肉。妈妈告诉我:"在肉里加一点油、盐、地瓜粉和一点凉水，能够让肉变得更加滑嫩，一定要搅拌均匀。"

我用筷子快速地搅拌着，眼睛炯炯有神地盯着肉，直到搅拌均匀。

今天，我吃得特香，毕竟我出了一份力。

今天虽然只是当助理，但我又长大了一点，这次的经历将是我童年里的一道亮丽的风景线。

我的老师作文小学三年级500字篇12

佩服的人可以有明星、书法家、舞蹈家……但我佩服的却是一位理发师傅。

他叫小余，我妈想去洗头或理发的话，就会直奔小余在下吕浦的工作室。我一直都搞不懂，妈妈为什么洗头不在新城这一带搞定，因为这样离家近。而非要跑到下吕浦去呢？由于我的好奇心强，所以我就要问个明白。可每次得到的答案都是“不告诉你”这四个字。

妈妈又要去洗头了，我不想独自呆在家里，所以让妈妈带我一起去小余的理发店。到了那里，这回我不是埋头玩手机游戏，而是在一旁静静地观察理发师，看他是怎么理发的。他一手拿着吹风机，一手拿着梳子，一边吹一边梳。

看着看着，一个新的疑问产生了：头发都已经干了，为什么还要用吹风机不停地吹呢？我特别想上去直接问个明白，可又不敢。经过几次心理斗争后，我终于开口了，“叔叔，头发已经干了，为什么还要吹呢？”我以为他不会回答的，没想到他心平气和地说：“是这样的，因为很多人很重视发型，如果你单单拿着梳子梳的话，那个“型”字是达不到的，所以我必须拿着吹风机，调到最小，边梳边吹。这样，才会好看。”我听了似懂非懂，不过经过问询，我知道了他理一个客人的头要半个小时，生意好的时候，都要排长队等候，不仅客人累，他也累。

正好我的头发也脏了，我说：“妈，让我也洗个头吧。”妈妈同意了，于是我也享受了一次“干了还要吹”的洗头服务。小余师傅边吹边给我梳头，梳子在我柔顺的长发里穿梭，好舒服呀，头发在他的手里显得特别听话，梳着梳着，我都快睡着了。就这样，我认识了一位好手艺的理发师傅——小余。

我的老师作文小学三年级500字篇13

在我们家——教师小区里有一个大花园，它在我们小区的中心。

花园里有一个大圆盘，共三层。第一层上种有许多鲜花，有大量的蜜蜂和蝴蝶在那里采蜜，因此有很多小朋友喜欢在上面玩耍。第二层比第一层大很多，两旁种着小草和小树，许多老年人或成年人都喜欢在那里边围着圈子转，或跳广场舞。第三层——花园的平面面积非常大。早晨，有很多人在花园里跑步、跳绳，还有人练剑术。中午，花园变成了小孩子的乐园，小朋友们在里面闹翻了天。下午，花园里异常安静，偶尔有几个人在里面来来往往。夜晚，花园里特别热闹，老人跳广场舞，小孩嬉戏玩耍，成年人在花园里聊天、散步。

花园里还有一个老年活动中心和一家饭店。老年活动中心最热闹的时候是早晨，有许多老年人及成年人在里面演奏歌曲。有的吹口琴，有的弹吉他，有的唱歌。只是每天早上演奏的都是些民间小调，因为那些老人都很喜欢这样的曲子。饭店里经常有很多客人，因为这家饭店的菜好，服务员的服务态度也很好。

每当我走进花园的时候，都会感觉到了人间天堂一样。虽然没有飘飘欲仙的感觉，但是在这美丽而使我想象无穷无尽的地方，已经让我感到满足了。

你喜欢我们小区的花园吗?喜欢就快来玩吧!