《觉醒的力量》是一本让人深受启发的书籍，作者透过描述主人公的成长历程，展现了人们内在的潜力和力量。书中强调了坚持不懈、勇敢面对困难的重要性，让读者深刻领悟到只要肯努力，就一定能够触及内心的力量，实现自己的梦想。
《觉醒的力量》读后感(篇一)
周国平认为人生有三个层次的觉醒。第一层是生命的觉醒，直观点就是生活幸福感。第二层是自我的觉醒，自我价值的实现。第三层是灵魂的觉醒，一是通过宗教，二是通过哲学。你们处于那一层？有没有向更高一层进化的决心？ 书中对人文主义精神的探索让人感动
《觉醒的力量》读后感(篇二)
哲学也是人生的一门必须课，它关乎于意义的存在。既能让我们摆脱空虚之所在，又能抽离于俗世之烦扰。
感觉作者的目的主要是想启发读者对于哲学的情趣、对人生真理的探索。本书的前几章写得还比较有条理，后面就有些散乱了。不过在人生不如意的时候看一下，还是很有启发性的。
《觉醒的力量》读后感(篇三)
我是前天读完这本书的，不是小说，是随笔集。
是本好书。
如果读《苏菲的世界》女孩子半路看不下去，来看看这本书启蒙一下哲学思维也是不错的。
因为这本书没有那么枯燥，但是毕竟作者是社科院哲学系。所以那怕叙说家长里短也有哲学的味道在里面。里面讲学哲学的最好的意义是可以让人心态好，我觉得很对。
有句话“自甘堕落是对生命最大的忘恩负义”深深地触动了我，是励志鸡汤确实真理啊。
这本书激发了我想看《论语》和尼采的书的冲动。哲学而确实对人的思维缜密性有帮助的。
收藏下面这段后吧：
作者以“觉醒”来作为这四年思考写作的关键词，书中的话题涉及哲学、信仰、阅读、教育、生活等等，而在作者看来，哲学的沉思，信仰的寻求，经典的阅读，教育的进程，生活的磨炼，终极的目的都是为了觉醒。如果不能觉醒，哲学就只是逻辑，信仰就只是姿态，经典就只是文献，教育就只是培训，生活就只是遭遇，一切都仍然是外在于自身的。
《觉醒的力量》读后感(篇四)
这本书是我在学校逛书吧时无意中看到的，然后就对其中的文章很感兴趣，这也是我第一次读周国平的书，谈谈我的感悟。
（1）学哲学的意义。这本书里面讲到，哲学可以让你有一个更超然的态度，有一个更广的视野，有一个更宽的胸怀，不会去计较眼前的得失。
（2）自我教育。里面讲到一切学习的本质是自学，一切自我教育的本质是自我教育。我当时看到这句话的时候惊了一下，我非常的认同。而且我发现就我个人而言，我就是一直在自我教育和自学，我编程主要就是自学，而且平时很喜欢看书来充实自己。这可能会改变我评判一个人的标准，看他有没有自我教育的能力，同时会让我对走的路更加坚定。
（3）保持生命的从容。我们处在一个急于求成，急功近利的时代，当下的畅销书有相当一部分是教你如何速成的，人们都急于一夜暴富，一步登天。知乎上的很多问题都说明了提问者想毫不费劲地取得不俗的成果，都是急于求成的体现。反观自己，自己以前经常看各种速成的书，看完之后总感觉幻想自己之后会变得有多厉害，热血沸腾。事实上，这么多年看来，我的生活并没有因为那些速成书有多么大的改变。例如学习上，我总看很多学习方法的书，想要一下子考年级第一，而到现在为止我的学习成绩还是和原来差不多。
诚然，这其中必然有我自己执行力的原因，但是，速成是不存在的。我发现，速成会让事情太功利化，让人太关注结果，而失去了事情过程本身的乐趣，还会让人更加浮躁。任何有价值的东西都需要长期的努力和付出来取得的。学会慢下来，享受过程本身的欢乐，一点点进步，相信积累的力量，这才是正确的态度。我相信，当你真正慢下来的时候，才能快起来，慢才是快。
现在来说，我已经慢慢地在改变自己这种急于求成，浮躁的心态。我已经不再去读速成书了，而时读文史哲这方面的经典，品味其中的乐趣。以前我总规定自己一定一年要看多少书，但是我现在不这样了。定这个计划本身的出发点是好的，但是我自己在订的过程中发现自己还是急于求成，只注重量而不注重质，而且有向别人炫耀自己一年看了多少书的嫌疑，同时把读书当作一项任务，失去了读书的乐趣。其实我现在觉得，把读书量化是降低了读书的档次，自己不要随风那些一年读了n多书的大佬，读书应该以自己是否享受，心灵是否更加丰富来评定，而不是看了多少本。现在把读书看作一种放松，一种享受，不一定非要在多短时间看完一本书。
（4）对应试教育的批判。书里批判现在教育只是培养了一堆考试机器，而真正应该培养的是学生自我学习和快乐学习的能力。而对于我来说，虽然我处在这个体制下，但我依然可以努力减弱体制的弊端。第一是自己探索出一套高效的学习方法，尽量在考试上少花时间。第二是自我教育，坚持阅读和日记，我理解为输入和输出，从书中形成自身的思想体系，然后在生活中验证，转化成财富写到日记中。考试对我是很大的挑战，但是还是慢慢来，一点点积累，静待花开。自我教育上自己要加强输出，日记，书评，与他人讨论，实践都是输出的方式。
第一次读周国平的书，感觉还是很不错的！
《觉醒的力量》读后感(篇五)
最近一段时期，很多人都对个人意识、群体觉醒很感兴趣，谈论的也很热烈。也可以说随着生活水平的提高，大家在满足吃喝拉撒睡的前提下，开始重视精神层面的要求，这一点，在党的十九大中也指出现阶段我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这里的不平衡、不充分也包含精神文明的供给。
试想当今社会是否过于重视经济发展、物质文明，忽略精神层面的修持和道德的约束呢？
这是很可喜的事情，有一种思潮在涌动，追求个人意识的解放和独立，并反过来作用于社会群体意识的觉醒，通过思想的大讨论来实现生产力的进一步释放，进而推动经济进步、社会转型。
周国平老师，是国内当代著名学者、作家、哲学研究者，是中国研究哲学家尼采的著名学者之一。
这一本《觉醒的力量》一书，主要是周国平老师在2011年-2014年之间所写的文章的精选和汇编。可以看出来，在选择的过程中，作者经过了重新审视，认真且慎重选择每一篇，内容也涵盖了哲学、信仰、阅读、教育、生活等诸多方面。
在整理的时候，作者发现不管文章具体谈论的是什么，为什么场合和场景所写（所谈）的，针对的对象是谁，里面都一个暗含的主线，那就是“觉醒”，详细的说来就是指哲学的沉思、信仰的寻求、经典的阅读、教育的进程、生活的磨练等。
这本书分为十个章节，分别是：第一辑、觉醒之力；第二辑、伤痛三记；第三辑、阅读季节；第四辑、传承高贵；第五辑、书生之见；第六辑、生命考试；第七辑、书林风景；第八辑、自序辑录；第九辑、访谈辑录；第十辑、编外三篇。
通读下来，我个人比较钟意的的是觉醒之力、阅读季节、传承高贵、书生之见四辑。略谈一些感受，那就是爱阅读，爱思考，不盲从，累点，但走的踏实，过的愉悦。
觉醒之力一辑，可以说是通过对生命、自我和灵魂的简明论述或提纲挈领。在现在社会中，大多数人既不愿意去翻阅大部头的哲学书籍，更没有足够的时间去翻看。如果有一本书，简明扼要的写两笔、提两句的话，这样的书，时不时的翻开看看，也是好过大多数的鸡汤类文章的。此外，也可以把这个章节称之为哲学鸡汤吧，通过阅读，可以引出一些思考，提出的每个问题，对大人和学生均有一定的启迪。
阅读季节一辑，主要是针对大学以下的中学生而言，正处于青春期的少男少女们，也是思想最多元、最新奇，大脑发育最快的时节，恰恰这一阶段，正是各种好的的习惯培养期，如果方法得当，处置有力，走上正路，将会对一生带来正面、积极的影响。作者在这一章节，花费了诸多心力，能够看到一种热切之心，正所谓爱之深、恨之切，阅读是影响一辈子的好习惯，走上社会道路之后的差异化，是否坚持学习将是极其重要的因素。
传承高贵一辑，作者一直深信，从哲学角度来思考教育，是最有所得的。教育的终极的目的也都是为了觉醒，不然，学习的那些只是一些僵死的知识、结构等。这一辑可以说是阅读季节的另一面，是性格养成的两方面解读，是主体和客体的不同点阐述。老师的所起到的教育作用，不仅仅是应试，在现有的环境下，彻底抛开应试教育的话，这是不可能的，也是不现实的。那怎么办？一位好的教育工作者，可以在时间管理和分配方面做到更好的平衡，在教育的内容方面，做好一种更加合理的安排。特别是，将兴趣培养等隐性的东西更多的去实践，去挖掘，为一生的美好奠定基础。此外，老师更好在道德方面给予指导，发自真心的去爱学生。
教育是个国际大难题，我个人一直觉得，真正好的教育，需要“牺牲”（这里的牺牲是要沉下身段，到教育的第一线去教书育人）一代最聪明的书生来实现，虽然说，我不属于最聪明的那一批人，不过我确实一直有一个办私塾的梦想。
在老家，四合院内，躺在摇椅上，手捧一卷书，在哪里晒太阳的情景，时常浮现在脑海。
这一点，纯属个人观念，不喜勿喷。
书生之见一辑，也是我非常喜欢的一部分，作为一名的知识分子，要具备一种社会责任感和使命感，不能仅仅在书房之中，写些无病呻吟的小文章，沉浸在卿卿我我的氛围中。要有一种睥睨天下的气魄，不盲从，独立思考，特别是要敢于把对社会现象的一些思考、特别是丑恶行径，大声的说出来。
文中所引述的格劳孔讲的故事很有哲理，列在这里，方便大家讨论。
一位牧羊人捡到了一枚可以隐身的宝石戒指，然后通过隐身术勾引了王后，杀死了国王，霸占了王国。
提出来的思考：即使一位正义的人，得到宝石之后，一定也会胡作非为，与不正义的人没有什么两样。可怕不？
读书总是有些收获的，能够有些感动和感悟的话，何乐而不为呢？希望能够做一位爱阅读，爱思考，不盲从的经历者、同行者，或者说成为一名真正的读书人。虽说可能会累一点，苦一些，但一定会走的很踏实，过的很愉悦。读书人的一生，理应就应该是在解决了最基本的物质需求之后，通过个人的生命不断感悟，逐渐去认知、认可、认同自己的灵魂，进而发展到能够理解大自然的暗语，透彻大自然存在的哲学。
我觉得这本书，值得放在枕边，不时的看两眼，心静，心安。
七个字结尾：心胸开拓，天地宽。
u��
